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四年級的作文300字精品【8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯，我感到的確如此。
剛上小學(xué)時，我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書。有一次，我們讀書小組開“讀書會”，主持人讓我們每個同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的'文章。因為我平時討厭讀書，所以對那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的讀著，好不容易才把文章讀完，中間還念錯了幾個錯字，惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯字，一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。這時，我想起老師經(jīng)常給我們說的話：“書是人類最好的老師，讀書能夠讓人進(jìn)步，請你們一定要從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。”
從那以后，我開始強(qiáng)迫自己讀書，通過讀書，豐富了我的詞語量，也讓我認(rèn)識了許多新字，同時還提高了我的寫作水平。通過讀書，讓我明白了許多做人的道理，對人要友善、團(tuán)結(jié)，做人要講誠信。
讀書真的能讓人進(jìn)步，我愛讀書，一本好書如一位良師益友，指引我走上光明大道。
四年級的作文300字 篇2
星期四，我們學(xué)校舉行了盛大的春季運(yùn)動會，我們的班級風(fēng)采都展現(xiàn)了
出來。下面就讓我們來欣賞這一盛況吧！
今天早上，我們先舉行了隆重的檢閱，之后，開始各項特長班展示，有拉丁舞、武術(shù)、太極、花樣跳繩和“倍兒爽”舞蹈表演。我們每一個班都熱鬧了起來，
聽起來都很贊。
但最讓我覺得與眾不同的是那天中午和下午的的比賽。
我們坐在觀眾區(qū)，期待著我們班的跑步健將們發(fā)揮出他們的最佳表現(xiàn)，我們的學(xué)校熱鬧起來啦！觀眾區(qū)的老師和同學(xué)在為他們班的比賽選手們鼓氣加油。跑道上，幾位運(yùn)動員飛快地奔向終點(diǎn)，為自己的班級爭光。下午，到該我上場的時候啦。我的`比賽項目是保齡球，看一次能用軟排球打到幾個有半瓶水的瓶子，該我的時候，因為緊張，再加上用力過猛，排球從瓶子上飛過去了，唉！真可惜，一人只有一次機(jī)會。
這真是一次有趣的運(yùn)動會，我要把它記錄下來！
四年級的作文300字 篇3
隨著人們生活的改善，汽車，走進(jìn)了千家萬戶，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。
我作為蘇北“汽車城”鹽城的學(xué)子，更是應(yīng)該感受著汽車的魅力！我曾多次幻想著自己的新型汽車：
新型汽車會像人一樣穿著各種顏色的衣服，你想什么時候用它，它就什么時候出現(xiàn)在你的面前，非常方便！
我會把新型汽車中裝上像人大腦一樣的東西，讓它讀懂人們的心，根據(jù)你心里想什么和心情的變化，相應(yīng)的調(diào)節(jié)車內(nèi)的設(shè)施，讓你的心情舒暢。當(dāng)然它也建議你到什么地方。在行駛的.路上，你也不必?fù)?dān)心會你會撞車，因為我給加裝了避開障礙物的功能。
還有就是，我會把它設(shè)置成多功能用車，會在天上飛、水中游、路上跑……所用的燃料是空氣。這樣的話，更節(jié)能、更環(huán)保，排出的氣體不會危害地球，而是把空氣中的細(xì)小毒物統(tǒng)統(tǒng)‘殺’光，變成無害的清新空氣。
難道這車就這么點(diǎn)本領(lǐng)嗎？
不！不！不！它還有醫(yī)療功能呢！假如，你在車上感覺不舒服，它就會自動發(fā)出帶有藥味的氣體，這樣，你就會更舒服些。
我會把這款新型汽車命名為——凈化智能多用汽車。
這就是我夢想中的新型汽車！
四年級的作文300字 篇4
貓是一種有趣的動物。它可是捉老鼠的能手。又惹人喜愛。
姐姐家養(yǎng)了三只小貓，一條白的，白的如雪，一條黑的，黑的如墨，另一條灰的，好看極了。三條小貓各又它們的名字，白的小貓叫明明，黑的叫露露，灰的叫乖乖。它們除了耳朵是花的，其他部位的貓都是它們皮膚的顏色。一雙雙撲閃撲閃的打眼睛鑲嵌在臉上，非常漂亮。叫起來“喵喵喵，”十分動聽。它們整天竄來竄去，既靈活又頑皮。有時我到姐姐家去，經(jīng)常用小皮球去斗它們玩耍。
有一次，阿姨買回了姐姐愛吃的小黃魚，她見了，眉開眼笑。明明、露露和乖乖舔舔嘴，甩甩尾巴，好不得意，好像這魚是為它準(zhǔn)備的。阿姨把洗的干干凈凈的魚放在廚房的窗臺上晾干。到了下午煎魚時，她走進(jìn)窗臺，傻了眼，窗臺上哪里還有魚的影子。阿姨急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。姐姐知道后，立刻明白了怎么回事，氣得直跺腳，恨不得把它們趕出屋子。
可是又想到它們盡管頑皮，可捉老鼠的'本領(lǐng)也不小。有時，我放學(xué)的時候，三只小貓就會在圍著我連連轉(zhuǎn)，“喵喵”地叫個不停，親熱極了。想到這里，姐姐的氣消了一打半，原諒了它們這回犯的錯。
我和姐姐都很喜歡這些可愛、機(jī)靈的小貓，它事我們的好伙伴，更是老鼠的“克星。”
四年級的作文300字 篇5
在爸爸、媽媽的關(guān)心下，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。打開我的記憶百寶箱，我有許多快樂的事想回憶。有的是去桂林坐船，有的是去普者黑玩，還有的是去北海的銀灘玩，它們就像不會說話的.朋友。特別是那一件快樂的事值得一提。
在2月17日的那天，我和爸爸、媽媽一起去北海玩，我們到了北海時，決定去銀灘玩，去看海。銀灘的海一眼望不到邊，無邊無際的，我們拿起鏟子去控螃蟹，那些螃蟹翻身子快得很，一秒鐘不到，就翻了一個身。我們還去撿貝殼、抓小魚。過了一會兒，我們?nèi)プν型�，摩托艇非常刺激，大海的波浪沖到了海邊。摩托艇一上一下的，感到像要翻了一樣，后來，我挖了一個坑，做了一輛戰(zhàn)車……
這就是一件快樂的事，雖然我只在北海的銀灘玩了一天，但是我也非常的快樂、高興，因為我很快樂，這里讓我知道了真正的快樂。
四年級的作文300字 篇6
暑假里，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了北京旅游，玩了很多聞名的景點(diǎn)，其中令我印象最深刻的，就是八達(dá)嶺長城了。
八達(dá)嶺長城因為很高，需要坐纜車才能上去，坐在纜車?yán)锿驴慈�，真是青山環(huán)抱，樹木蔥蘢，真像春姑娘給大地鋪上了一層綠地毯。
我們登上長城后，放眼望去，長城可真壯觀!它像一條巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。八達(dá)嶺長城海拔1000多米，整個長城不僅是中華民族勤勞、智慧的結(jié)晶，也是古代建筑工程的杰出代表。
往前面走，就是烽火臺了，烽火臺是古代匈奴攻打長城時用來傳遞信息，擊退敵人的。早上放叫做烽火，晚上放叫做燧火。
我們繼續(xù)沿著彎曲的長城前進(jìn)，在路上，有一個老外想和我合影，只見他滿臉笑容，露出了八顆以上的牙齒，皮膚很黑，我想應(yīng)該是非洲人吧，于是我就和他拍了張照，繼續(xù)往前走。
過了沒一會兒，天開始下雨了，等雨漸漸變小了，我們才下山回賓館。
走在長城上，我們雖然玩得很開心，但是我發(fā)現(xiàn)了一個問題：我看見長城的墻上有其他游客在上面刻的`字和涂鴉，這樣即破壞了環(huán)境，又影響他人欣賞，我們不能這樣，應(yīng)該愛護(hù)古代文化才行。
啊!我愛北京，更愛北京這美麗、雄偉的長城!
四年級的作文300字 篇7
從小，螞蟻對我來說，是世界上的弱者。每當(dāng)我見到螞蟻時，就會提起腳來去踩死它。一直到了今天，我才知道螞蟻是最強(qiáng)大的。
有一天，我正和伙伴們玩耍，偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。我正準(zhǔn)備用腳把它“填”平時，突然，有一只螞蟻跑了出來。于是，我就把腳放了下去。去觀察它在干什么？這個螞蟻走呀走，走呀走，最后它圍著一些面包渣繞來繞去。哦！原來，它想把食物運(yùn)到自己的巢穴里去��！可是，它面對著龐大的面包渣，自己的力量是微不足道的.，它不知從何下手。之后，它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎？我果然猜對了。井然有序的螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來。這些“大力士”搬起面包渣，直奔巢穴里去。
從這個故事中我知道了，做什么事要團(tuán)結(jié)友愛，不能自作武斷。
還有一次，與這個故事相似的情景。
一天，我看見一個螞蟻托著一個蟲子。作為午餐。我想了一個餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見情況不妙，于是，就負(fù)重爬墻，我又把它弄了下來，就這樣一來一回，它遲遲沒有回洞里。但是它不灰心，堅持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我，我要向它學(xué)習(xí)！
四年級的作文300字 篇8
她，是一位關(guān)愛別人的人，她對我的關(guān)心與幫助，留在我心靈最深處。她和普通人一樣，是一位平凡的語文老師。
我的老師頭發(fā)不長，長著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的鼻子下面，一張能說會道的嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗條�。‰m然個子不高，但很有力氣，不信，你看！
記得那一次，我在教學(xué)樓后邊玩，不小心被入口的門擠著腳了，腳指甲被門掀翻了，掉了下來。當(dāng)時，我的腳指甲鮮血直流，疼得我哇哇大哭。幸好同學(xué)及時報告老師，老師才沖到現(xiàn)場。老師看看周圍，又凝視了我的`傷口一陣，毫不猶豫地抱起我，向醫(yī)務(wù)室跑去。由于醫(yī)務(wù)室在五樓，老師到了那里，就倒了下去。一直看著我包扎完傷口，老師一再要把我抱到教室。在路上，老師問我：“家駒，還疼嗎？以后可要小心，不要亂跑了。”
我哭了，一股熱淚流到老師手上，我激動地回答：“老師，我記住了�！�
老師幫助我的事還有很多很多，它們都在我內(nèi)心深處回蕩。教師節(jié)快到了，我祝全天下的老師開開心心，健康幸福！
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