四年級的作文[集錦7篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我們學(xué)習(xí)了《五月的青島》這篇課文,我感覺的大作家老舍筆下的青島真美。我認(rèn)為青島的美,美在花,美在海,美在人。
一、花美
青島的美,美在花。五月到了,青島的花美麗極了,五彩繽紛,爭奇斗艷,有海棠花、梨花、桃花、蘋果花、藤蘿花、杜鵑花的等等等等,多得數(shù)不清。它們的香氣在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾里外都能聞到。最吸引人的是小蝴蝶花與桂竹香花,它們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成美麗的十字繡。
啊!好美的花。
二、海美
青島的'美,美在海。海,一望無際,清澈見底,地上的綠樹,高樓,海上的漁帆,天空的白云,一只只的海鷗,倒影在水中,組成了一幅幅美麗的圖畫。
三、人美
青島的美,還美在人。每一個人都愛青島,愛惜青島美麗的環(huán)境。每一個人見到垃圾就會主動地?fù)炱饋恚瑏G到垃圾箱里 ,不忍心看著那么美的青島被垃圾占領(lǐng)。學(xué)生們特別忙:換制服,開運(yùn)動會,到嶗山丹山旅游。小朋友也快樂極了。他們脫去笨重的冬衣,可以拿著花生去喂猴子了。
!好美的青島。長大了,我一定要到青島去,去看看那里的花,那里的海,看看那里的人。
四年級的作文 篇2
“從圓形、三角形、半圓形和弓月形中,你能聯(lián)想到什么呢?”“我能聯(lián)想到圓形是……”“我聯(lián)想的是……”光從聽,你就可以想象出這是一節(jié)別開生面的作文課。
“今天下午兩節(jié)作文課,到底寫什么作文呀?”在同學(xué)們的議論中,語文武老師走上講臺,拿起粉筆在黑板上刷刷刷......整齊、有序地畫了圓形、三角形、半圓形和弓月形這四種圖形。同學(xué)們你看看我,我看看你,個個目瞪口呆,百思不得其解,我心中頓時也好像被蒙上了一層神秘的面紗。老師這葫蘆里到底賣的是什么藥呀!
靜下心來,仔細(xì)分析想想:從數(shù)學(xué)的角度看,他們僅代表某些物體的形狀,數(shù)學(xué)模型。但這是語文課,不可能那么單純,老師肯定別有用意。同學(xué)們開始議論起來:有的說這圓形是皮球,三角形是三角鐵,半圓形是剛出山的太陽,弓月形是一支即將離弦的弓……;有的說這四種圖形是四個月餅。第一個月餅還沒有吃,第二個月餅被切成了三角形,第三個月餅吃了一半,第四個月餅咬了一口…….同學(xué)們的`回答簡直是五花八門,搞笑極了!
聽后,老師忽然轉(zhuǎn)移了話題,問:“誰能從這四種圖形中找出一種和其他三種不同的圖形?”話音剛落,教室里頓時成了一片手的森林。你看,就連平時不愛發(fā)言和表現(xiàn)不好的同學(xué)也都爭先恐后地舉起了左手,等待老師的光顧;我也害怕老師看不見自己,就拼命地把身子往旁邊傾斜,盡量不讓前面同學(xué)擋住我……
后來,老師叫了徐博文,只見他清晰而響亮地回答:“我認(rèn)為弓月形最特殊,因?yàn)槲覀兤綍r很少見到這種形狀的東西!”哇,我跟他想的一摸一樣,真是英雄所見略同。〉诙䝼是李琪,他說:“我認(rèn)為圓形最特殊,因?yàn)槠渌螤钣薪,他沒有角!迸,這條我怎么沒想到呢!李琪太了不起了,竟然能從角上看不同!最好玩兒的是毛瑞凱,他說:“我認(rèn)為只有弓月形最像一個凹字,所以它最特殊……”太妙了!字也可以是圖形,哈哈…….
這節(jié)作文課真有趣。它不僅開闊了我的思維,更讓我明白了一個道理:學(xué)會從不同角度看問題!
四年級的作文 篇3
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋 …… ”每當(dāng)這首優(yōu)美動聽的歌謠在我耳邊響起時,外婆的音容笑貌便浮現(xiàn)在我的腦海里,而給我印象最深的卻是她的手。
粗糙的手
外婆的手是粗糙的,這是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。從我有記憶起,外婆的手就一刻沒停過。田里的農(nóng)活,春種秋收;家中的事務(wù),燒茶煮飯。沒有一件不是她親手料理的。長年累月的勞作在她手上留下了深深的印記,那厚厚的老繭,道道裂痕記載著她勤勞的.一生。
溫柔的手
外婆的手是溫柔的,這是一雙柔情似水的手。春天牽著我放風(fēng)箏,夏天為我執(zhí)扇驅(qū)蚊,秋天為我織毛衣,冬天為我掖被角。挫折時,為我輕輕拭去委屈的淚水;成功時,為我擂鼓助威!就是這雙溫柔的手支撐著我走向美好的明天。
無奈的手
外婆的手是無奈的,這是一雙充滿渴望的手。外婆老了,我們也長大了。我們就像長大的小鳥一樣飛出她的懷抱,不再需要她操勞,她老人家可以安享晚年了?伤氖挚偸菬o奈的伸著,渴望飛倦了的小鳥們重新回到她溫暖的懷里,讓她再看看,抱抱;渴望小鳥們還像小時候一樣依偎著她,陪伴著她 ……
外婆的手是一部勤勞史,是一曲愛的贊歌,是一段永恒的記憶,令我終生難忘。
四年級的作文 篇4
在《青年文摘》這本書中,有許多是一些名人如何克服困難的事。最讓我感動的是一位優(yōu)秀得讓人吃驚的人:吳晶!
罩在她身上的光環(huán)有很多,在20xx年2月,吳晶應(yīng)邀美國。哈佛、耶魯?shù)?所著名高校都表示愿意接收她入學(xué),并提供全額的獎金;最終,她就讀哈佛大學(xué)。
吳晶,她是一個雙目失明的女孩,命運(yùn)對她實(shí)在是太不公了。她要扼住命運(yùn)的咽喉,挺身抗?fàn)。她太?jiān)強(qiáng)了。海倫凱革曾經(jīng)說過:“就算我跌倒了一百次,我也要第一百零一次,我也要第一百零一次站起來!眳蔷Ы憬闼龑(shí)在是太突出了。吳晶姐姐的那種頑強(qiáng)不屈的.精神激勵著我,我突然想到:吳晶姐姐她的雙目雖然失明了,但她依然在不停地努力著,我們沒有雙目失明,但我們?yōu)槭裁次覀儏s做不到呢?是我們太愚蠢了嗎?不,并不是因?yàn)槲覀冇薮,而是因(yàn)槲覀儾豢嫌眯娜プ觥?/p>
“你那自強(qiáng)不息的精神不僅值得中國殘疾人學(xué)習(xí),也值得美國殘疾人學(xué)習(xí)。”這就是美國盲人協(xié)會對吳晶姐姐的贊揚(yáng)!是!吳晶姐姐是中國人的多大的驕傲。
四年級的作文 篇5
日子一天天過去,大概到了二十來天,我聽到鳥巣里傳來異樣的聲音,不會是小鳥孵出來了吧?我折了幾根海棠樹枝把自己武裝起來,從海棠樹的另一端爬上去,躲在一支大樹枝后面向著鳥巢張望,哇塞!小鳥果然出生了......←摘要部分,全文如下:
昨天,我到后院一間閑屋里找書。一進(jìn)門窗戶上傳來仆仆愣愣的聲音,嚇了我一大跳,哎!這不是野鴿子爸爸嗎?它怎么在這里呢?一看地上,我明白了,他是來偷吃奶奶晾的麥仁。可是,它不知道窗子上是有玻璃的,就在那兒使勁的撲棱,我悄悄的走過去,一把捉住了它。我終于可以近距離的觀察它了:
油光光的腦袋,嘴巴是黑色的,又尖又長,紅紅的眼圈里是烏黑的小眼珠,看起來非常犀利,脖子上有一圈白珍珠一般的花點(diǎn),身上的羽毛是青灰色的,長長的尾巴摻雜著幾根白色的羽毛,漂亮極了。在我腳下就有一個大鳥籠,要不要把它裝進(jìn)里面?野鴿子爸爸伸長了脖子掙扎著,發(fā)出急切的“咕咕”聲。我想到了樹上的鳥媽媽和鳥寶寶們,離開了鳥爸爸它們能活下去嗎?
我家院里飛來了一對象鴿子一樣的大鳥,它們整天在高大的海棠樹上忙來忙去,穿梭不停。不久,我發(fā)現(xiàn)樹上筑了一個鳥巣,看來,它們要在海棠樹上安家了。
我查了很多資料,知道了這種鳥叫斑鳩,也叫野鴿子。從這以后,每天放學(xué)我都來看它們。鳥巢建的差不多了,其中的`一只就趴進(jìn)去不再出來。我想:它應(yīng)該是野鴿子媽媽要孵小鳥了吧。野鴿子爸爸每天仍然勤勞的飛進(jìn)飛出,一會兒叼一棵草桿加固鳥巢,一會兒叼一只蟲子給野鴿子媽媽送食物。
日子一天天過去,大概到了二十來天,我聽到鳥巣里傳來異樣的聲音,不會是小鳥孵出來了吧?我折了幾根海棠樹枝把自己武裝起來,從海棠樹的另一端爬上去,躲在一支大樹枝后面向著鳥巢張望,哇塞!小鳥果然出生了,從野鴿子媽媽的身下伸出了三個光光的小腦袋,真丑。☆^上沒有一根毛,眼睛特別大,嘴巴大大的張開著,伸長了脖子好像在等吃的呢。忽然,野鴿子媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我,羽毛一下子蓬松起來,擺出一付決一死戰(zhàn)的架勢。我沖它擺擺手,趕緊溜下了樹。
我捧著野鴿子爸爸,來到海棠樹下,輕輕地對它說:“飛吧,野鴿子,飛回你的家吧!”手一松,鳥爸爸張開翅膀撲棱棱飛上了樹頂,不一會樹上傳來“咕咕,咕咕”的叫聲,好像在對我說:“謝謝,謝謝”。
四年級的作文 篇6
我家村頭有一條彎彎的小河,河邊是一塊平整的草地,那里是我的樂園。
春天是草地最美的季節(jié)。沿著小河,是一眼望不到頭的綠,那綠隨著小河一直蜿蜒到遠(yuǎn)方。那塊草地有很多種植物,我曾經(jīng)認(rèn)真數(shù)過到底有多少,毛毛草、血見愁、紫花地丁、菜花……數(shù)來數(shù)去都沒數(shù)過來。
我最喜歡看草地上那些野花盛開的時候,一大片一大片的,嫩黃色的菜花、夢幻般的紫花地丁,吹得圓圓的喇叭花,還有各種各樣我叫不上來名字的野花。每次去那里我都會采一些野花,有時采些夾在書里,有時也會做個花環(huán)戴在頭上。我在那片草地上轉(zhuǎn)圈圈,幻想自己變成一個花仙子。
那片草地上,有一棵大柳樹,他既是草地的吉祥物,也是守護(hù)者。我最喜歡靠著大柳樹坐下來,看調(diào)皮的小鴨在河水中自由地游走,看蜻蜓和蝴蝶在花間上下飛舞,它們旁若無人,因?yàn)檫@里是它們的家園啊!然后,我輕輕地閉上眼睛,聽著小河散發(fā)出的水的氣息,野花野草散發(fā)的植物的.氣息,一切都是那么靜謐和美好!
村頭小河邊那片草地,是我永遠(yuǎn)的樂園。在這片草地上,我與自然為伴,享受這里的靜謐,享受這里芬芳的氣息,享受心靈的快樂。
四年級的作文 篇7
秋天,是一個收獲的季節(jié)。也正是品嘗新鮮水果最好的時候。每次經(jīng)過水果店,我都能看到許多水果,紅的蘋果,黃的梨,橙的橘……而我卻對大石榴情有獨(dú)鐘,捧起它,我心里就有一種暖暖的感覺。
從我記事起,我大姑姑家就有一顆石榴樹,樹冠可真大,遮住了下面的老井。每當(dāng)秋天時,我們到姑姑家去,站在井邊玩耍,總能看到樹枝上掛滿了石榴,大的,小的,青的,半紅的。有時,我會饒有興趣地去數(shù)數(shù)共有幾個果實(shí);有時,又會很有興致地去比一比哪個果實(shí)最大。但不管怎樣,我都是最快樂了,因?yàn)槲抑肋@棵樹枝上最大的那個石榴肯定是我的。
你瞧!這個周末我回到老家,一進(jìn)屋,就看見桌子上放著一個大大的石榴,足有小足球般大小。不用說,肯定是大姑姑給我送來的,我欣喜地把它捧在手心里,這個石榴真是熟透了,外皮紅紅的,還像個孩子哈哈大笑似的張開了大嘴,大概是告訴我們成熟的.喜訊吧!我輕輕地剝開它的皮,露出了一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈,珍珠似的籽兒,看得我直流口水。我迫不及待地取下一顆放進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,!真甜,那甜滋滋的味兒一直甜到了心里。
吃著石榴,我不禁想起大姑姑一家對這個大石榴用心看護(hù)的情景。夏天,為了預(yù)防樹干渴,哥哥每天從井里提起一桶桶水來澆樹;秋天,為了預(yù)防鳥來啄熟了的果實(shí),大姑父在樹枝上插上了一面面旗子;冬天,為了預(yù)防樹凍傷,哥哥家的奶奶又一圈圈地用稻草給它穿上暖暖的衣服……每次去大姑姑家,姑姑還總說:“圓圓最小,又不能經(jīng)常來,每年的大石榴姑姑一定給你留著。”我聽了這話,心里總是很感動。
每年的一個大石榴,給我?guī)淼牟粌H僅是甜甜的味道,更是一份濃濃的親情。
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