小學(xué)四年級作文[精華7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)四年級作文 篇1
在我的記憶里有很多事情，有開心的，后悔的，傷心的'，生氣的，很多很多。但最讓我開心的是這一次爸爸媽媽帶我去游樂場玩的事。
星期六，我和爸爸媽媽開車到游樂場玩，一進(jìn)大門就看見穿著卡通人物的人在表演，一個人在翻跟頭，還一個人在球上走路，我看著看著出了神，媽媽拍了我的肩膀說：“何超去里面玩吧，里面有很多東西玩，走吧。”到了里面出現(xiàn)在我眼前的是過山車，坐在車上的人們不停尖叫，我心里無比懼怕，想這種過山車會死人嗎?會得高血壓嗎？爸爸走去買票，我連忙沖上去對爸爸說：可以不坐嗎，好嚇人的。爸爸說不用怕，一點都不嚇人，你坐一次就知道了，雖然我無比害怕，但是還是坐了上去，開始了，車開始移動，開上了一個大下坡，我看了看下面，動都不敢動，突然車開始向下開動，我嚇的失魂落魄一敢再看前面，就這樣我膽子越來越大，敢一直向下面看。終于到了終點我下了車，爸爸說我膽大了很多就買了十串牛肉串給我吃，我興奮得不得了，去玩另一個游樂項目了。
這次在游樂園真讓我開心。
小學(xué)四年級作文 篇2
暑假里，爸爸帶我去華東五市，我們到的第四個城市無錫市還讓我至今難忘。我們來到了三國城。
瞧，門口守門的那個大將，穿著盔甲，手拿長槍，多威風(fēng)��！一進(jìn)門到處都是好玩的。那里有盔甲，你瞧，這可是秦瓊的紫金寶甲，穿在身上可神氣了。還有關(guān)羽的`青龍大刀呢，上面刻的龍像活的似的。還有諸葛亮的扇子，周瑜的水車，還有三國時期最科技的駑，還有諸葛亮用來借尸還魂的工具-------不僅有好玩的還有好看的，你要看三國里的哪一計哪一集都能給你放出來，而且還是真人在演。不是在臺上演，是在真地方演。對了對了，我把最精彩的地方忘了，那就是三國中最有名的“出師表”，我終于明白了上面的意思，是說諸葛亮和劉備打了多年的仗，才建立了這個漢國，而這些多虧了諸葛亮的計謀，諸葛亮這樣做不是為了貪戀功名，而是為了早日完成先帝的愿望。
三國城不僅有著三國的歷史，還有著三國的一些歷史足跡，希望你有機(jī)會去探索那里的足跡。
小學(xué)四年級作文 篇3
老師就像一把傘，在雨中給我們遮風(fēng)擋雨，老師就像一條小船，載著我們在知識的海洋盡情遨游，老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......每當(dāng)我讀到這首詩就想起了我們班的班主任——張老師。
記得有一次，放了晚學(xué)，外面下著滂沱大雨窗戶被豆大的雨點打得“噼噼啪啪”地響。同學(xué)們都一個個被家人接走，只有我一個人坐在教室里，等待著媽媽來接我。時間一分一秒地過去了，此時，風(fēng)更猛烈地怒吼著，鉛色的陰云又一次布滿了末空，仿佛要吞了整個世界，又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空，接著是“轟隆隆”的雷聲，我害怕了，在教室里徘徊著，這時，正要回家的張老師看見了我，走過來問：“你怎么還沒回家呢？”我回答說：“媽媽還沒來接我。”張老師說：“來，我送你回家吧！”于是，就一手撐著雨傘一手拉著我走出發(fā)校門。老師為了我不被淋著，把雨傘大半都給了我。到了家，摸著干干的衣服，望著老師頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了，我的`眼睛不禁濕潤了。
老師為了我們能在每次考試都得到好成績，經(jīng)常夜半挑燈上網(wǎng)給我們查資料，一有空就到書店幫我們買些課外書給我們看，讓我們學(xué)會更加會面的知識，使我們班的同學(xué)每次考試成績都在年級上名列前茅。
老師不但給予我們知識，還給予發(fā)我們慈母般的關(guān)懷。老師像勤勞的園丁，把知識海洋里的水澆在我們這些祖國的花朵上。當(dāng)我們做錯事時，老師便語重心長地教導(dǎo)我們，不讓我們誤入岐途。為了我們，老師付出了一切，眼看老師一天一天地老下去，我不禁感動得淚汪汪。
我要努力學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁，報效祖國，在這里我向老師就一聲：“老師，您辛苦了�！�
小學(xué)四年級作文 篇4
每個人都有自己愛去的地方，如人山人海的天安門廣場；氣勢磅礴的萬里長城；清榮峻茂的三峽；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖；和“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山……這樣的地方自然是數(shù)不勝數(shù)，但我卻對它們沒有十分的愛戀，只是深深的愛上了那個地方……那里的山雖然沒有華山似的高，險，但那里的山重；那里的水雖然沒有三峽之水似的“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，但那里的水清，那里的四季與別處不同，因此，我才深深的愛上了它。
那里的春天在舊年未盡時已隨著風(fēng)兒輕悄悄的趕趟兒一樣來了。漫山遍野，花草樹木好像先是有點害羞，又經(jīng)過一段時間才敢偷偷地從土里鉆出來。它們把自己裝扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備去參加植物界中一年一度的比美大賽。那里青青的`小草能賦予你欣喜，色彩繽紛的花兒能賦予你情愫，依依的樹木能賦予你柔媚……
上山的路是很窄的，一不留神就會掉入荊棘堆中。但即使是站在那里最高的山之頂，也只能望見很小的一部分，因為每一個部落都被身邊的群山放在了一個搖籃中，別人根本看不見。山下流淌著的溪水清澈透底，從西向東流著，其中還能看見一些魚和泥鰍呢！
夏天在春日的夢后醒來，太陽公公把大地照得暖烘烘的。樹枝上，一些知了不停的叫著，成千上萬的五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞，辛勤的小蜜蜂在花叢中采著蜜。這時候，雨突然襲擊了，有的像牛毛，有的像細(xì)絲，有的像花針，密密的斜織著，還有些沒完沒了，盡管這樣，但那兒的人們還會個個都披著蓑，帶著笠，在水中默默的工作。天終于晴了，但溪水卻見漲，這里的“水中將軍”——螃蟹從石縫里爬到了石縫上，享受著陽光照耀在身上的暖和，享受大自然給予的舒坦，享受著美好的新鮮空氣。
如詩如畫的秋天趕來了，山上山下，落葉飛舞著。溪水依舊嘩嘩的流著。這個時候，那里是一幅豐收的畫面，每個人都手持鐮刀，興高采烈的割獲著金黃色的莊稼。到處碩果累累，我每次去那里，都會到山上游玩，順便摘幾個蘋果呀，梨子呀，棗子呀，柿子呀，橘子呀什么的，味道都好極了，當(dāng)然，這與人們是緊密相連的，因為這是此處的人們辛勤勞動的結(jié)果！
冬姑娘來了，山中變得一片寂靜。一場鵝毛大雪過后，那里到處都被晶瑩純凈的雪花所包裹住了。每當(dāng)這個時候，我就會叫上家人一起去那里爬雪山，打雪仗，堆雪人，尋找冬天的無限樂趣。小溪蓋上一層厚厚的白棉被，準(zhǔn)備入睡了。人們已經(jīng)忙活大半年了，總該休息休息了，他們都在家中生起了火，做好充分的準(zhǔn)備，要與家人們一起度過春節(jié)。
“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，不錯的，那里就如同此話所說！那里，就是時柯橋，我深深的愛上了它！
巴蜀小學(xué)四年級:xxx
小學(xué)四年級作文 篇5
就在前不久，我的腦子里突發(fā)出一個奇想：我們的課桌實在普通得不能再普通了，應(yīng)該再更新一下，新時代新精彩作文。
我這幾天都在家精心研究，足足用了九九八十一天，才圓滿完成。今天早晨，我費(fèi)了九牛二虎之力才把“大作”搬到了學(xué)校。
這臺新式電腦桌的桌面是一種非常像毛衣的纖維一樣的材料做成，但又不是這種纖維。在課間里，你如果完成了課間作業(yè)，就可以在桌膛里拿出電腦玩一玩一些小游戲。你也不用擔(dān)心你會上癮。一打上課鈴電腦就會自動關(guān)閉，并且發(fā)出一種類似尖叫的聲音催促你趕快把電腦收起，那聲音一直持續(xù)到你把電腦收入桌膛。到放學(xué)的時候，你根本不用背著沉重的書包回家，你只用把所帶回的`物品輸入電腦，霎時之間，你會發(fā)現(xiàn)你所輸入的物品已經(jīng)“逃之夭夭”。
新時代的確有許多新精彩等待我們?nèi)グl(fā)掘、去探索。
小學(xué)四年級作文 篇6
我有一個可愛的小弟弟，他叫滕延博。他有著矮矮的個子，和他同年齡的小孩比起來，他就顯得很小。弟弟喜歡穿藍(lán)貓牌的衣服和褲子。他有著柔嫩的小臉蛋；又淡又濃的.眉毛下面有一雙珍珠般的大眼睛，他還有著櫻桃小嘴和一頭烏黑短發(fā)。他不僅長得漂亮，品質(zhì)也不錯。
有一次，奶奶給小弟弟做了兩碗他最喜歡的肉湯。弟弟看著肉湯，不住地咽口水，他就拿起勺子盛了一口湯，剛想喝，又看見我和姐姐。弟弟對姥姥說：“姥姥，我不想吃了，我想留給兩個姐姐吃，兩個姐姐都沒吃過。”聽了這話，我心里仿佛被什么‘刺’了一下，我想：弟弟真懂事，我以后要有好吃的，也分給他一半。
我跑到正在學(xué)習(xí)的姐姐跟前，對她說了我的想法，姐姐說：“行”。從那以后，我和姐姐有什么好事，總是想弟弟。
怎么樣，我弟弟品質(zhì)不錯吧？
小學(xué)四年級作文 篇7
記得有一天下午的班隊會，全校師生在校長的號召下一起去拔草。
我們來到操場上，走進(jìn)自己的包干區(qū)內(nèi)。只見一根根雜草挺起胸膛，似乎在說：“你們看呀！你們看呀！我們就喜歡搶那些好草的營養(yǎng)，看你們能把我們怎么樣１我們氣壞了，一起大聲說：“哼，我們不會再讓你們猖狂下去了。于是，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一常我也不甘落后：把塑料袋往手上一套，見草就拔。
這時，老師走過來，說：“不能這樣拔呀，那些開白色花的.才是雜草，這些可不是喲１我點點頭，又埋頭干起來。這時，小婷走過來，說：“左璇，像這樣拔是沒用的！俗話說：‘?dāng)夭菀�，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著猛的一拔，就行了。”我恍然大悟，連聲說：“謝啦，謝啦�！闭f完，又專心的拔起來。這次我可把根拔出來了呀！你瞧，還帶著土呢！
今天我很高興，因為我不僅學(xué)會了一次勞動，還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。
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