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四年級的老師的作文

時間:2023-10-16 13:56:53 四年級作文 我要投稿

實用的四年級的老師的作文合集3篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級的老師的作文合集3篇

四年級的老師的作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每個人都有自己喜歡的一位老師,而我最喜歡的老師是我以前的班主任一一符老師。

  符老師是我的語文老師,中等身材,長了一個烏黑的秀發(fā),帶著一副眼鏡,顯得非常有學問。

  符老師是一位非常懂得尊重每一個人自尊心的人,同時也是一位非常有教學經(jīng)驗的老師,她生起氣來就會皺著眉頭,緊盯著那個做錯事的同學,溫柔卻來就像一只小貓,摸著每一位同學的頭表揚他。

  記得三年級的.一個課間,我與一名同學在玩耍時,一不小心碰碎了放滅火器的櫥窗玻璃,這幾天符老師剛好不在,有一位較嚴厲的老師帶我們,我的心情萬分焦急,緊張地不知如何是好,我和那位同學站在外面。這時我忽然看見一位老師向我走來,我更害怕了,真想一頭栽到地縫里,于是我低著頭等待老師的訓斥,但是我卻發(fā)現(xiàn)這位老師并沒有說什么,他只是路過

  后面的幾天里,我一直都在忐忑不安中度過的。

  符老師回來了,發(fā)現(xiàn)了破碎的櫥窗玻璃,經(jīng)過符老師的一番調查后,發(fā)現(xiàn)是我干的,于是單獨將我叫到門外,我承認說是我干的,我低著頭,等待符老師發(fā)落,可是符老師并沒有說我,反而表揚我說:“勇于承認錯誤,就是好孩子!边親切的問我身體有沒有受傷,最后反復叮嚀:“放滅火器的櫥窗玻璃易碎,玻璃碎了沒有關系,人受傷問題就大了!”這時我的心中的石頭落了下來。

  雖然事情過去了很久,但今天想起來還有一股暖流。

  符老師,您是我從一年級到現(xiàn)在唯一的一位教導有方、和藹可親的語文老師。

四年級的老師的作文 篇2

  那是開學的第二堂語文課。我坐在椅子上等待老師的到來。從同學那里得知,我知道語文老師性頡,我盼望走進來的是一位年輕的女老師,她應該有修長的身材,漂亮的臉龐,悅耳的聲音,標準的普通話……我正想著,教室門被輕輕地推開了,一個身材修長的女老師走了進來,站在講臺上,向我們介紹自我。我們高興地拍著洪亮的掌聲歡迎這位女老師。

  可是,還沒過十分鐘,我就被她的講課吸引住了。她講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。她備課的充分和對教材的.熟悉,使我們佩服得五體投地。

  頡老師還有一個本領,就是擅長在講課中穿插一些有趣的手勢和恰當?shù)谋扔。有時候,還可以把我們逗得哈哈大笑,就這樣,在哄堂大笑中,我們牢牢地記住了她傳授的知識。

  別看頡老師平時跟數(shù)學王老師一樣,對我們總是和諧可親,笑瞇瞇的,可她們一旦發(fā)起火來,還真是有些厲害。但有時候,她們幽默起來還是挺搞笑的,比如說王老師,每次上課都用幾個數(shù)字來編一段小故事。而頡老師傳授我們學習的方法,有找一個同學競賽成績,五組競賽哪一組成績好……

  現(xiàn)在,我,不,我們?nèi)嗤瑢W對她的印象已經(jīng)完全轉變過來了,由不信任到敬佩到極點,我們都覺得她是一個可敬可愛的女老師!

四年級的老師的作文 篇3

  大自然是人類的好老師,給了我們許多有益的啟示。讓我們交流一下人類在大自然中得到其實后的發(fā)明和創(chuàng)造吧。

  人們仿照水母耳朵的結構和功能發(fā)明了風暴預測儀。他能提前十五小時隊風暴做出預報。保證了航海和漁業(yè)的安全;人們又根據(jù)蛙眼的視覺原理,研制出一種電子蛙眼這種電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后,雷達的抗干擾能力明顯提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確的識別出特定形狀的飛機,航船和導彈等。特別是能夠曲區(qū)別真假導彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監(jiān)視飛機的起飛和降落,若發(fā)現(xiàn)飛機要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)出警報。在交通要道上,它能指揮車輛的`行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生,人們又根據(jù)野豬的鼻子能測毒的奇特本領,研制出了世界上第一批防毒面具。

  大自然有這么多奇特的東西都被我們發(fā)現(xiàn)和利用,還有許多奧秘沒有被我們發(fā)現(xiàn),我一定要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

  大自然一一你雖然不聲不響,卻給了我們無窮的力量。大自然一一人類的好老師。

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