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四年級的作文300字常用(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
又開學(xué)了,這對我這個不愛學(xué)習的人來說又沒有好日子過了,每天的作業(yè)忙得我頭昏,老想著能逃離學(xué)習出去玩樂,于是一次逃課也再所難免的發(fā)生了。
過了周末又是一個星期的開始。醒來一看窗外的陽光就知道是個好天氣,可是那煩人的提高班又要開始了,。∽杂,我需要自由,我不要關(guān)在那“殺氣騰騰”的那“慘白”的教室里,這難道就是我的末日是嗎?那一道道題目像一把把小刀,好似暴雨一樣向我襲來,讓我無處可躲。這時我仰望“蒼天”——屋頂,心中像曹操一樣大叫“誰來救我……”
下午上完課,接下來是提高班!伴W,閃,閃”有人對我說出了全班通用的.逃跑信號,于是我們以光速收拾好書包,剎那間我們就出現(xiàn)在校外的小橋邊,再以一眨眼的工夫出現(xiàn)在相鄰的財經(jīng)大學(xué)的校園里,看看自己身后沒有跟蹤,這才大搖大擺地走,開開心心地玩……
可是回家以后才知道老師已告狀了,后果可想而知。
總之,逃課當時的感覺很興奮,過后卻很后悔,這種傻事我以后再也不干了,因為我會“死”的很慘!
四年級的作文300字 篇2
秋天里,一個安靜的傍晚,我來到了美麗的洞庭湖畔,觀賞這美麗的秋夜湖景。
潔白如玉的一輪明月掛在天空中,散發(fā)出柔和又清亮的光,與微波粼粼的湖面交相輝映。清澈的湖水里倒映著美麗的月亮,月亮襯托著水平如鏡的湖面,形成一道獨特、亮麗的風景線。
在月光的`照耀下,隱隱約約可以看見倒映在湖中的影子。沒有風吹拂的洞庭湖,好像是沒有磨過的銅鏡一樣,雖說少了幾分光澤與色彩,卻襯托出洞庭湖那獨特的風景。
從遠處望,洞庭湖的山山水水是那么美麗,到處一片墨綠,如同一顆綠得發(fā)光的寶石。洞庭水中間有一座墨綠的小島——君山,在洞庭湖的襯托下,真像一只銀白色的盤子里放著一枚墨綠的青螺!
欣賞著這一幅美麗的洞庭秋夜圖,我禁不住詩興大發(fā),揮筆寫下了這一首:
望洞庭
湖光秋月兩相和,
譚面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,
白銀盤里一音螺。
四年級的作文300字 篇3
正值盛夏的七月,太陽再不像往常那樣矜持了,它就像一個大火球,炙烤著大地,向人間噴灑著熱浪。
路邊的小草和花兒被太陽烤得都蔫了,它們正張著大嘴,等待著雨露的來臨。小草耷拉著腦袋,埋怨著說:“這是什么鬼天氣啊,熱得我一點精神都沒有!甭穬膳缘臉錈岬囊矎澫铝搜裆〉睦项^。
動物們也熱得受不了了。知了趴在樹枝上也沒有心思汲取那甘甜的樹汁了,有氣無力地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!痹倏葱」芬矡岬脻M嘴是汗,舌頭伸出老長,哈哈的喘著熱氣,好像在說:“天氣真熱,熱的我連喘氣都累得慌!边有小河里的魚兒也不停的朝水面吐著泡泡,好像在說:“這么熱的人天氣,我都快窒息了!
花草樹木和小動物們熱,我們?nèi)祟惛菬岬秒y以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的'連飯都不想做了,不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹下乘涼爺爺奶奶們,即便不停地搖著扇子,但身上仍然汗珠不斷。
七月流火,在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場涼爽的雨!
四年級的作文300字 篇4
我的校園每個星期一的早晨,我就會走到學(xué)校上學(xué),走到校門口,就會看到金光閃閃的五個大字:溱水路小學(xué)!
我走進校門,就看到前面一座樓,那就是我們的教學(xué)樓,走進教學(xué)樓來到我的教室,走到班級門口就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我們教室講臺上面有塊黑板,老師在那里講課,我們在下面聽講。上課了,同學(xué)們爭先恐后的來到教室,認真的聽老師講課。一下課,我們就來到操場,你會看到有許多同學(xué)們在玩耍。對了,人工草坪是我最愛去的地方了,每節(jié)下課后我都會和好朋友一起去那里玩,因為那里鋪的有厚厚的人工小草,特別軟,特別好玩!就算摔倒了也沒關(guān)系。我們學(xué)校還有桂花樹,松樹·····等植物,每當秋天的季節(jié)來臨,整個校園彌漫著桂花的'響起,就像仙女姐姐在校園里噴了香水一般。在我們的教學(xué)樓前方中央就是我們的升旗臺,每當星期一的時候我們?nèi)熒紩谄鞐U下集合嗎,舉行莊嚴的升旗儀式。
怎么樣,我的校園美嗎?反正我覺得我的校園是最美的了!
四年級的作文300字 篇5
老師是辛勤耕耘的園丁,他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的人民教師。她教給我知識,讓我在知識海洋中快樂地遨游;她給我關(guān)懷,讓我在學(xué)校這個大集體中感到溫暖;她給我鼓勵,讓我在學(xué)知的道路上勇往直前。她就是一位優(yōu)秀教師李老師。
李老師身高中等,白白的皮膚,圓圓的臉,在她的臉上有張雖小但是能說會道的嘴巴,高高的鼻子和細細的柳葉眉。兩只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛,它們可是會“說話”的。
有一次,老師在講課,我覺得無聊就玩起筆來。突然,老師的目光落在我身上,仿佛在說:“下課再玩,現(xiàn)在認真聽講!蔽伊⒖贪压P放回鉛筆盒。老師又投來了溫柔的目光,像是在說:“嗯,不要再走神!
當我們成績退步時,她用鼓勵的眼神代替嚴厲的.訓(xùn)斥,害怕受批評的同學(xué)往往都能聽到他那親切的講解聲,同學(xué)們都很喜歡她。李老師對我的教誨之恩,我終生難忘!。
四年級的作文300字 篇6
我是一棵長在森林里的大樹,每天,小溪從我腳下流過,小鳥在我的肩上唱著歡快的歌,小花在我的腳邊競相開放,一只只可愛的小動物在我的身邊捉迷藏。
夏天到了,我伸開碧綠的'手掌,給大家?guī)硎a涼,陽光透過枝干灑落下來,陪大家一起玩耍,小朋友們在樹下捉迷藏,有的時候,陽光會調(diào)皮的暴露一個小朋友的藏身之處。
秋天來了,葉子變黃了,落了下來,葉子就像一只只蝴蝶 ,最后落入土壤,成為大地的肥料。
冬天來了,我用我干枯的手掌抵擋風霜雨雪,讓它少給人們一絲寒冷。
春天到了,小朋友們在我剛發(fā)出的嫩芽下學(xué)習,唱歌,多么美好的啊!
有很多人愛護我,可也有些人對我不那么友好,他(她)們隨便扯下我的枝干,用小刀在我的身上刻下“xxx到此一游”幾個字,用水彩筆在我身上亂畫,弄的我臟兮兮的,F(xiàn)在,小鳥不在我肩上唱歌了,小動物不在我身邊玩了,小河也繞過我走。
現(xiàn)在我常常感到孤獨、難過。
小朋友們,你來我家玩嗎?我會用我最好的禮物來招待你,讓我們成為最好的好朋友,好嗎?
四年級的作文300字 篇7
我想當一片大海,隨著海浪把煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘記,我想如果可以的話,請一定讓我當一片大海。
你知道我為什么想當一片海嗎?因為我可以任海的氣息打在臉上,深吸一口海的濕氣。此刻的我,忘記所有的傷與痛。海的寬廣容納了我所有的.坎坷,海的深藍解開了我所有的煩惱,每當郎朗升起的薄霧讓我回到了自由的空氣中。那些厭恨、焦慮、懊惱,讓海水洗刷的平淡無痕。
每當我來到大海的時候,我會想起我小時候光著小腳丫跑的沙灘上對著大海說著我的煩惱。
在大海身我只不過是一個小孩,有可能我一輩子也不能當上大海。也有可能我可以當上大海。
太陽下山了,大海依然在呼嘯著,我陪大海說話,大海陪我說話。我想著一天有過完了,我悄悄的走了,心里有著一點遺憾。想著晚上大海是否又會安靜呢?
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