【熱】四年級的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的媽媽是一個愛我疼我的好媽媽，她就像一片大海，包容我的一切，她對我的愛，也許我這輩子都無發(fā)抱答，唯一能做的`——孝順！
有一天，我生病了，嘴角上長了一個怪東西，之后看了幾個一生都沒治好，越長越大，連吃飯時嘴巴都長不開，媽媽急了，帶我去醫(yī)院里，找了個好醫(yī)生，給我開了幾天的藥，媽媽細心的照顧，又給我涂藥，有給喂藥，有時嘴巴出血了，媽媽也給我消毒，在她的細心照顧下，我好了！在這里，我向我的媽媽說聲：謝謝媽媽的養(yǎng)育之恩，我愛你媽媽！
四年級的作文 篇2
今天媽媽買了一束勿忘我花，放在茶幾上。在我看到它的第一眼，我就喜歡上了它。
這束勿忘我是淡紫色的，很漂亮。從遠處看，一簇簇紫色的小花像一把把小扇子，又像一個個漂亮的發(fā)卡。淺紫的花兒躺在我家的茶幾上，格外引人注目。走進了，才發(fā)現(xiàn)每簇花都是由許多小花組成的小花束，排成兩路縱隊組成的。再仔細看，發(fā)現(xiàn)每一朵花很小，可能只有小拇指甲的一半那么大，像個可愛的.小鈴鐺�；ò甑念伾蓽\到深，不仔細看還看不出來呢！輕輕地撥開花瓣，花蕊是淡黃的，四周圍著幾片小小的瓣兒，像鈴鐺里的金屬片兒。鼻子湊過去聞聞，聞到一股淡淡的清香。不過，這香味實在是太淡了，若有若無，要仔細聞才聞得出來。
這束勿忘我花的葉和莖都是深綠色的，葉子細細的、又小又少，長在莖的分叉處。莖硬硬的、直直的，是三棱形的，上面有細小的毛刺。拿著主桿搖一搖，莖紋絲不動。
媽媽告訴我說，如果很久不給勿忘我花澆水，它就會變成一束干花。不論環(huán)境怎樣變化，它的花總會那樣嬌艷，永遠不變。聽了媽媽的話，我不得不贊嘆它的堅強。
勿忘我不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣芳香四溢，更沒有蘭花那樣脫俗。但它卻努力去綻放自己，一點也不害羞，真比我強多了！
勿忘我，我最喜歡的花！
四年級的作文 篇3
“可樂，可樂可真調(diào)皮！爬來又爬去，爬里又爬外……”
爸爸從花鳥市場買回來一只調(diào)皮的小烏龜。它披著一身墨綠色的衣裳，小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿著一身“鎧甲”，好像隨時都要去戰(zhàn)斗。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會伸出來，一會兒縮進它那堅硬的“鎧甲”里�？蓸返纳眢w兩側(cè)有著四只腳，每只腳上有五個小魚骨似的爪子，十分小巧、可愛。
可樂的`警惕性十分高�？蓸穭偙毁I回來時，我去給它喂食，可樂悠然自得地“呼呼”地睡著大覺。我悄悄地把食物放在它身邊，然后躲到門后。它的鼻子可靈了，不久，它就醒了�？匆娧矍暗拿谰�，并沒有立即沖過去，而是警惕地觀察周圍的一切。用它那針孔大的小眼睛，緊緊地注視著四周。東瞧瞧，西看看！又慢悠悠地爬到食物面前。突然，它抬起的腦袋頓了一下，輕微向“鎧甲”里縮了一下，糟糕，它看見我了！只見它頓了會，又慢悠悠地爬了回去。我著急了，將整個身子都藏起來，不留下任何被發(fā)現(xiàn)的可能�？蓸愤^了會，伸出腦袋瞧了瞧，見沒有人，又向食物出發(fā)了，津津有味地品嘗美食。
我們家有一只既警惕又貪吃的小烏龜，我喜愛它！
四年級的作文 篇4
四季的雨都有顏色。春雨是綠色的，像水晶一般；夏雨是黑色的，像只怒吼的獅子；秋雨是金色的，像蝴蝶在空中靜靜地飛舞；冬雨是白色的，像片片雪花，散發(fā)著寒氣。
我唯獨喜歡秋雨，也是有原因的。
秋天，漫步在街道邊，天空中下著蒙蒙細雨，秋雨夾著陣陣秋風(fēng)，輕輕地、柔柔地飄灑在我身上，就像母親的手愛撫著我。
秋雨又像馬路清潔工，帶著淳樸、平靜的微笑，不知疲倦地掃著大街小巷，洗刷去馬路上、屋頂上的灰塵；洗刷掉夏天的酷熱和煩惱。雨后的秋天，更加令人心曠神怡。
秋雨又像勤奮的畫家，揮灑著金色的畫筆，不辭辛勞地到處奔波。秋雨飄過田野，金燦燦的'稻谷鋪滿了田野；秋雨飛過桔園，黃橙橙的桔子綴滿了樹梢；秋雨路過花園，金黃色的菊花便在枝頭怒放。
秋雨更像開心果，農(nóng)民伯伯吃了它，臉上樂開了花。
哦，秋雨！
四年級的作文 篇5
有一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子，他家有一個患病的父親，母親已經(jīng)去世了。
后來，他家附近開了一所免費小學(xué)。哪個孩子因為愛學(xué)習(xí)，所以每天早 睡早起。那他的父親怎么辦呢？總不 能把他綁在家了呀？那個孩子的一舉一動深深地打動了我，他竟用自己全身的力氣背 他的父親一起去上學(xué)。他遇到一條河，便把自己的.褲子扎起來，把腳放進水里，背著父親，踏著沉重的腳步。到達了學(xué)校，患病的父親肯定要坐著，如果不坐的話病 就會復(fù)發(fā)，他不坐，讓他的父親坐，回去的時候，暈倒了�！鞍�！發(fā)燒了，怎么樣，下午要上學(xué)，還是打電話跟老師說說吧�！备赣H說。那個孩子用微弱的聲音說： “不，爸爸，我挺得住，不用打電話了，下午我去上學(xué)�！备赣H說：“那這樣，你去上學(xué)，我在家里�！边@個孩子說：“不行，沒人照顧你，我要背你一塊去上學(xué)。 “說完，站了起來，準(zhǔn)備被父親的時候，又倒了下來。父親說："我還是留在家里，打電話讓人送藥，我可以照顧好自己�！蹦莻�孩子用最大的嗓門說：“不用了， 留著打電話的錢去買藥吧�！闭f完 ，站起來，便把父親背起來，哪怕自己倒下，也不會讓父親受傷。一次次倒下，一次次站起來，跌跌撞撞地向?qū)W校走去。
一天天過去了，他們的生活費也漸漸變少了，夜晚那個孩子努力賺錢，一天二十四個小時沒睡一個小時，到學(xué)校上課的時候，精神不足，他只是揉了揉眼睛，便投入到以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。下課后，同學(xué)們紛紛問他為什么上課的時候常常揉眼睛呢？難道是哭了？那個孩子不想告訴同學(xué)們真相。
鄰居把這件事寫成了一篇文章，傳到學(xué)校，傳到全國各地。學(xué)校自從知道了這件事，發(fā)起了捐款活動，人們紛紛寄來了錢。他們有了錢，還是像以前一樣省吃儉用，只是有時買幾本書看看。
生活還是一樣，家也還是一樣，他們只是愛心增加了，因為人們?yōu)樗麄兊母冻�，那個孩子永遠留在心里，從不忘懷。
我相信這個孩子長大以后一定會賺大錢，將生活變得更美好，這個孩子的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我相信這種精神可以震動全世界，甚至可以震動全宇宙！
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