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小學四年級作文

時間:2023-09-09 08:05:45 四年級作文 我要投稿

(優(yōu))小學四年級作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))小學四年級作文4篇

小學四年級作文 篇1

  暑假里,我跟著爸爸學游泳。

  第一天

  我由于怕羞,不敢脫衣裳,但媽媽說游泳是男孩子必學的技能,想到這兒,我就大膽地脫了衣服帶上游泳圈下了水。

  哇!水好清涼呀!我在游泳圈里亂轉,爸爸讓我手動一動,我就學著青蛙的樣子開始游,“怎么不動呢?”我問爸爸,爸爸說:“游泳圈把你身體擋著,你用力也不夠所以動不起來!蓖蝗,我發(fā)現因為水流的原因,自己在慢慢漂向深處,于是我用力撥水往回游,可是不行,就向爸爸求助,爸爸推著游泳圈把我扶了回去。最后,爸爸讓我學著在水里憋氣,我把頭伸進水里,憋了不到兩秒鐘,水就進鼻子里了,!我伸出頭,水進鼻子里真是“好滋味”呀!那種難受,我簡直無法形容。

  第二天

  我再次下了水,又找回了第一天的感覺,哇!好舒服!看著爸爸像魚一樣地來去自如,蝶泳、蛙游、自由泳,還在水里憋氣,然后讓我數數,太棒了!40多秒!我也要加油,我用盡全力地學蛙泳,能向前游了,爸爸讓我取下游泳圈,怎么說我也不取,爸爸沒辦法上岸休息了。我呢,在猛力往岸邊逆流而行,游了好一會兒,只向前了一點兒,我也已經累得不行了,趴在游泳圈上休息,爸爸只好把我拖上了岸,我上岸時有點兒暈,感覺手還在撥水一樣。

  第三天

  爸爸告訴我,蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣。我取下游泳圈,抑制住心里的'恐懼,沉住氣,把每一個動作都做得很到位,心平氣和地吸氣,呼氣。不知不覺,我已經游玩了一圈,感覺還意猶未盡。

  功夫不負有心人,經過幾天的奮斗,我終于學會了游泳。游泳真是件令人高興的事!

小學四年級作文 篇2

  風箏在天上飄,一只小蜜蜂從下面飛過,風箏得意洋洋地說,我飛在上面,你一定嫉妒得要死吧!

  小蜜蜂抬起頭來,看見了風箏,說:“風箏大哥,你是線牽著的,靠著風力才能飛的。而我是靠著自己的力量飛上天空的。”

  小蜜蜂說著就跳著八字舞飛到花叢中采蜜去了。

  風箏聽了,氣歪了鼻子,說:“有什么了不起的,你是因為嫉妒我才這么說的!”

  風伯伯聽到了風箏的話,生氣了,便不吹風了,任憑風箏掉落到何處。

  “呼——”,風箏掉在了長滿刺的玫瑰花叢中。風箏在玫瑰花叢中拼命的掙扎著,“救命,救命!……”這時,小蜜蜂正好采完了蜜,準備回家,她看見了風箏,便飛了下來。

  與此同時,風箏看見了小蜜蜂,便急切地呼喊著:“快,快,快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把線解開。一陣風吹來,風箏重新飛上了蔚藍的`天空。

  風箏對小蜜蜂說:“對不起,小蜜蜂,我不應該嘲笑你飛得低。”“沒關系!薄澳阏婧!謝謝你!”“不用謝。我們都是共同為人類奉獻。”

  蔚藍的天空上,飛著許多五彩繽紛的風箏。百花齊放的花園里,飛著許多小蜜蜂。這一切構成了一幅美麗的圖畫。

小學四年級作文 篇3

  星期六上午,我隨其他小記者一起,來到邢臺市氣象局參加小記者活動。

  到了那里,一位漂亮的阿姨正等著我們過來簽到,等大家都到齊后,我們排著整整齊齊的隊伍進了大門。我們上了樓,走進一間教室,老師放了幾個視頻,讓我們認識了層云、卷云、層積云等。老師還讓我們看了一段關于氣象的西游記動畫片,在動畫片中,我認識了黑壓云,它會下很大的雨,打很大的雷,懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的`云正壓過來,就要趕緊跑到安全的地方,不要躲在大樹下,以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認認真真地記著。

  隨后,老師把我們帶到另一間教室——準備天氣預報的地方。工作人員只要用一個鼠標和一個鍵盤就可以控制四臺電腦。老師一邊控制電腦,一邊為我們講解云的形成和介紹,還讓我們回答了幾個問題。接著,一位叔叔為我們講解了有關冰雹的知識……

  時間過得真快!不知不覺活動就結束了。今天我不僅認識了許多有關氣象的知識,還收獲了許多快樂。

小學四年級作文 篇4

  我今年九歲了,從出生到現在爸爸媽媽都緊緊地“跟”著我,我沒有過過一天的獨立日。今天是周末,可是爸爸出差了, 于是我和媽媽商量好讓我當一天的媽媽,也好讓媽媽休息休息。

  早晨,太陽公公笑瞇瞇地鉆進我們的被窩!皩殞殹碧稍诖采仙焐鞈醒f:“媽媽,我餓了!”我一改往日磨磨蹭蹭的壞習慣,一骨碌爬起床,穿好衣服,一邊在微波爐里給“寶寶”烤面包、熱牛奶,一邊看著她洗臉、刷牙。吃完早餐,洗好碗,我再去整理房間!皩殞殹焙茏杂X地去“寫作業(yè)”。我坐在“寶寶”旁邊,耐心地看著她寫字,看到寫得不夠好的地方就及時地指出來,讓她改正。等她寫完作業(yè)后,都到中午了。我左思右想:午飯吃什么好呢?我還不會真正買菜做飯呢!突然,我靈機一動,飛快地跑下樓去買了兩碗餛飩和一個大麥餅, “寶寶”驚訝地豎一起大拇指。我們津津有味地吃著,把肚子都撐得滾一圓一滾一圓的,“寶寶“還一邊吃一邊說:“真好吃,今天的午飯?zhí)貏e好吃!聽了“寶寶”的話,我的心里更像灌了蜜糖一樣美滋滋的。

  午飯過后,我?guī)е皩殞殹比コ匈I東西。今天我可不像平常那樣,只把所有自己喜歡的零食搬回家。我也學著媽媽平時的樣子,去了生活用品區(qū),買了洗衣液、紙巾等日常生活用品,還買了咖喱和壽司海苔……晚上,我利用在超市里買的東西,我學著媽媽平時的樣子,在“寶寶”的`幫助下,我們兩個一起做了美味可口咖喱飯。

  今天一整天,我都很忙,可是我還沒有像媽媽平時一樣洗衣服、拖地板呢,要是再加上這兩件事,我肯定會很累很累!做媽媽可真辛苦啊,要做好多好多的家務事,又要關心我的生活,更要關注我的學習……所以我要對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,以后我要更聽您的話!”

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