小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　去年寒假，我去了濱州。如果你要問(wèn)我，你最喜歡濱州的什么？我會(huì)毫不遲疑地回答：“滑雪！”

　　其實(shí)，一開(kāi)始，姑姑只是帶我們逛商場(chǎng)、公園。后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)有太多意思，就對(duì)姑姑說(shuō)：“真沒(méi)意思，累又不好玩。有沒(méi)有刺激點(diǎn)的？”姑姑想了想，對(duì)我笑了一笑：“有倒是有，不過(guò)，不知你有沒(méi)有膽量�！薄肮�哈，太小瞧我了，我是誰(shuí)？我是天下武林第一的商嘉祺�！蔽覕[了個(gè)散打姿勢(shì)，大笑起來(lái)。“行，明天我?guī)�你去滑雪�！薄盎�雪？我去！”嘴上說(shuō)的挺硬，心里還真害怕。要知道，我可從來(lái)沒(méi)滑過(guò)雪，一想到那驚心動(dòng)魄場(chǎng)面，我就有點(diǎn)哆嗦。但是，現(xiàn)在騎虎難下，到時(shí)再說(shuō)吧。

　　第二天，姑父和姑姑親自上陣，我和表妹帶上滑雪帽和手套，排隊(duì)買(mǎi)票的`時(shí)候，看到一座高大的雪山屹立在面前，怎么滑？我得先看看，怎么沒(méi)有滑雪板？我望望山頂：那里有許多人，每個(gè)人坐上輪胎，被人一推，速度很快的向下滑，有的人嚇得尖叫，有的嚇得半山腰就歪倒了，還有的滑到山下了，還不敢起來(lái)，八成是嚇暈了。真是太刺激了。我真有點(diǎn)后悔來(lái)滑雪。剛登上山頂，一股冷風(fēng)吹來(lái)，“唉，完了”。從不肯認(rèn)輸?shù)奈�，還得挺住。終于坐上輪胎，我嘴上說(shuō)不怕，心

　　都快蹦出來(lái)了。但是總覺(jué)得有點(diǎn)冷，我努力不讓人看出來(lái)。往下滑了，開(kāi)始不算快，我還看看山下，后來(lái)，只聽(tīng)到嗖嗖風(fēng)聲，速度越來(lái)越快。我干脆閉上眼睛，抓緊繩子，心想：完了，我只好聽(tīng)天由命。終于到山下了。奇怪，天挺冷，我怎么出汗了？等我想站起來(lái)時(shí)，腿就是不聽(tīng)使喚。“怎么樣？”姑姑關(guān)心的問(wèn)。面對(duì)姑姑，我不好意思的小聲說(shuō)道：“非同一般，非同一般�！�

　　“這次滑雪真刺激！下次來(lái)濱州，我還滑雪！”。姑姑笑了，我也笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，大好春色，放飛絢麗春日心情。今天我們玉蘭花園組織我們?nèi)ケ卑豆珗@釋放心靈的風(fēng)箏，還可以免費(fèi)領(lǐng)取風(fēng)箏。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便高興得手舞足蹈。

　　到了那兒，我迫不及待地搓著手，想飛快拿到風(fēng)箏�？蓵r(shí)間還沒(méi)到，還有二十來(lái)分鐘，那二十分鐘真像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于發(fā)風(fēng)箏了，我領(lǐng)到了一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏。

　　我一開(kāi)始放，那只小鳳凰就使出它的調(diào)皮性子了，它先抱著路燈繞了一圈。好不容易把它解開(kāi)了，它又像成心跟我作對(duì)似的，落在我的頭上。若它能聽(tīng)懂我的話，我真想沖著它大吼：“再調(diào)皮，就把你扔河里啦！”

　　這下鳳凰倒是沒(méi)有再這兒纏來(lái)，那兒繞去了，但它還是很不規(guī)矩，在這棵樹(shù)摸摸，在那棵樹(shù)上蹭蹭，好像對(duì)樹(shù)特別有感情。我只好遠(yuǎn)離有樹(shù)的地方。

　　突然，我聽(tīng)到有人在叫我：“陳琛！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是馬帥帥。他以前是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮鬼，我有一種預(yù)感：遇見(jiàn)馬帥帥，準(zhǔn)沒(méi)好事！果然不出我所料，調(diào)皮鬼鳳凰知道附近沒(méi)樹(shù)可纏了，一看馬帥帥過(guò)來(lái)，就和她的`蝙蝠風(fēng)箏纏在一起了。那蝙蝠一上一下的掙扎，好像在對(duì)我的鳳凰大叫：“放開(kāi)我，你這個(gè)小壞蛋！”我急忙解開(kāi)風(fēng)箏，瞪了我的調(diào)皮鬼鳳凰一眼，又另找地方了。

　　接下來(lái)，鳳凰并不消停，盡往人家頭上降落，有些人已經(jīng)是不止一次被這個(gè)調(diào)皮鬼砸中了，他們橫眉怒視著我，好像是我故意惡作劇似的，我真是冤啊！

　　我只好找一個(gè)人特別少的地方去放，誰(shuí)叫我的鳳凰盡給我惹事呢�？粗鴦e人的風(fēng)箏和主人配合得那么好，我真羨慕，什么時(shí)候我那調(diào)皮的風(fēng)箏也能好好地配合我呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天，終于迎來(lái)了我期待已久的希望杯初賽。

　　一大早，我就和媽媽來(lái)到考點(diǎn)樹(shù)人大學(xué)，學(xué)校門(mén)前的馬路早已是車(chē)水馬龍被擠得水泄不通。A2教學(xué)樓前更是人山人海，一片黑壓壓的“烏云”還在不斷涌入。突然天降大雨，廣場(chǎng)上瞬間開(kāi)出朵朵漂亮的傘花。媽媽緊緊摟著我，艱難的往前挪動(dòng)著，好不容易才進(jìn)入了教學(xué)大樓。周末的校園鮮花到處盛開(kāi)，此刻更是人聲鼎沸。

　　叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，教學(xué)樓前頓時(shí)安靜了。教室里靜的一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們拿到試卷，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我把所有的題目閱讀后，不會(huì)做的先標(biāo)注了記號(hào)。第一題很簡(jiǎn)單，先把75除以25，再……還好，答題一路暢通無(wú)阻，直到第8題，我手里筆停住了。這是一題似曾相識(shí)的題目，我在稿紙上左圈右劃，腦海中有千頭萬(wàn)緒，可不管怎樣感覺(jué)總是不對(duì)，腦海中就像有18銅人，對(duì)我百般阻撓，感覺(jué)腦袋都快爆炸了！我心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：要冷靜，要冷靜，不會(huì)做的題目就先空著吧，不要浪費(fèi)時(shí)間在難題上。時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中流逝，不會(huì)的題目越來(lái)越多，答題速度越來(lái)越慢，我急的像熱鍋上的螞蟻，此刻才知道平日不刷題，考試留悲傷啊。

　　交卷的鈴聲響起，我的心里直打鼓，今天的題目看似不難，但我心里確沒(méi)幾分把握。老師帶我們來(lái)到指定接送點(diǎn)，我一眼就望到打著傘，在人堆中翹首期盼的媽媽。此刻下著傾盆大雨，媽媽的.外套全淋濕，卻一直對(duì)我微笑著�？晌覔溥M(jìn)媽媽的懷里，低下頭小聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次好像沒(méi)考好，把握率不高啊。”媽媽拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“孩子，考試重在參與，這次考的不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵要找到?jīng)]考好的原因。走吧，我們回家吧�！�

　　我如負(fù)重釋的嘆了口氣，媽媽的話就像春風(fēng)細(xì)雨般溫暖著我的心，回頭望了望考點(diǎn)，心中暗暗加油：“希望杯，明年我還會(huì)再來(lái)的！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，我走過(guò)了十多年的春秋�；叵霃那暗哪切┤兆�，無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，豐富多彩的游戲，在那時(shí)，我們?cè)?/p>

　　自己的世界里，嬉笑，奔跑。而所有關(guān)于這些童年的記憶，都是最真誠(chéng)，最美好的，就象我的夢(mèng)一樣。

　　小時(shí)候，我們總喜歡到處跑，好比我，跑出去，一看不見(jiàn)人影了，母親就要到處喊，當(dāng)我不知道從哪個(gè)角落里突然冒出來(lái)時(shí)，母親就笑著揚(yáng)起巴掌要打，但巴掌落下來(lái)卻極輕，好像怕打掉了沾了一身的泥土……這就是我童年印象極深的，也是最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　記得約摸著是六歲左右時(shí)，我和兩個(gè)好朋友，聰和宇，一起到家附近的公園去玩。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，公園的草地是一派枯黃的.景象，我們這兒走走，那兒走走，覺(jué)得特別沒(méi)意思。因?yàn)槔�，草里連一只蟲(chóng)子都看不見(jiàn)。我們哈著氣，搓著手，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。樹(shù)枯水干，和我們一樣沒(méi)有神采。

　　我突然瞄到周?chē)�的草是大片的黑炭色，看樣子是被燒過(guò)。這時(shí)宇也發(fā)現(xiàn)了，他提議道：“不如我們也來(lái)燒草吧！”我心想這倒有趣，等下還可以取會(huì)暖。我便摸出偷偷帶來(lái)的打火機(jī)，點(diǎn)燃了草。隨著風(fēng)的附和，不一會(huì)火勢(shì)就見(jiàn)長(zhǎng)了，而且越燒越猛，嗶嗶啪啪地響，火光把我們的臉都映紅了。我突然間害怕起來(lái)，我們會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)？聰突然大叫：“不好！火太大，趕快跑！”由于害怕的驅(qū)使，我轉(zhuǎn)頭就跑，跑出野火的我猛然意識(shí)到：“萬(wàn)一整片公園都失火了怎么辦？”于是大喊：“停下！我們得回去救火！”他們停下了，愣愣地望著我。我很快跑回去，脫下厚厚的棉衣，用力撲打火苗。他們也緊張了，趕緊過(guò)來(lái)用腳亂踩。最后火滅了，我們舒了一口氣。我們幾個(gè)臉上身上鞋子上都臟兮兮的，我的棉衣也破了�？粗�灰頭土臉的我們，看著我手中不像樣子的棉衣，挨母親罵，是不可避免的了。我只有硬著頭皮被她訓(xùn)了，我實(shí)實(shí)在在做了一件錯(cuò)事��！

　　童年里，發(fā)生的事情很多很多，無(wú)論它當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了怎么樣的心情，如今想起來(lái)，它都會(huì)象一個(gè)暖暖的夢(mèng)，把我嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)。很多個(gè)夜晚來(lái)臨，我閉上眼，夢(mèng)境里編織的，全是我童年里的趣事，雖然醒來(lái)是遙不可及，但夢(mèng)里卻真實(shí)到貼進(jìn)了我的心里。童年在夢(mèng)中，童年如夢(mèng)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　春唱著她那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌喉，帶著她那一幅幅迷人的畫(huà)卷，邁著那輕盈的.步伐，悄悄地來(lái)了。 春那動(dòng)聽(tīng)的歌聲找來(lái)了一群觀眾——小雨點(diǎn)。她那噼里啪啦的掌聲真激烈。那一幅幅迷人的風(fēng)景畫(huà)在雨中更加色彩動(dòng)人、更加的美麗、更加的漂亮。小雨過(guò)后那一幅幅畫(huà)卷猶如在仙境一般，讓人如癡如醉。雨停了，樹(shù)葉上、草叢里到處都是小雨珠，萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)。池塘里，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的到水邊去覓食，草叢里，小蟲(chóng)子們?cè)谧矫圆�，你�?tīng)，屋檐下那一首首交響曲是多么的優(yōu)雅多么的動(dòng)聽(tīng)。大自然構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。 春天的交響曲還在進(jìn)行著，叮咚——叮咚……

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