實(shí)用的四年級(jí)作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在我們學(xué)校圖書館前的小路上，有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤，再加上金燦燦的花，構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫卷。
為什么叫它“金絲桃花”呢？因?yàn)樗耐庑蜗褚欢涮一�，而它的雄蕊少說(shuō)也有十來(lái)根。它的雄蕊又軟又細(xì)，黃如金，就像１００多根金絲線。金絲桃花的'花瓣像金色的小船，雖然外表好看，但是一點(diǎn)香味也沒(méi)有。說(shuō)也奇怪，金絲桃花沒(méi)有香氣，卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當(dāng)作自己的安樂(lè)窩，天天無(wú)憂無(wú)慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺，金絲桃花像爸爸媽媽，螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女，祖孫三代和睦地生活在一起，真是個(gè)溫馨的大家庭！
金絲桃花的生命力極強(qiáng)，以前，學(xué)校把它們連根掘掉了，沒(méi)想到它們?cè)谌ツ暧珠L(zhǎng)出來(lái)了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，喜歡纏在灌木上，開花時(shí)間在五月中旬到六月中旬。
金絲桃花不僅好看，而且還可以當(dāng)草藥呢！它可以治療抑郁癥，把它弄成糊狀，可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥，真是“渾身上下都是寶”！
四年級(jí)作文 篇2
前天中午，我因?yàn)楦忻皩?dǎo)致咳嗽，咳得異常的難受，咽喉很疼，猶如有一條毛毛蟲在我的咽部跳舞。這時(shí)媽媽遞過(guò)來(lái)一杯溫溫的蜂蜜水，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快來(lái)！把它喝了，你會(huì)好受些�！蔽医舆^(guò)水杯，喝著甜滋滋的蜂蜜水時(shí)，情不自禁地想起了我那熱愛養(yǎng)蜂的外公。
我的外公有著一副“國(guó)”字 臉，高高的顴骨，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眼角邊上有好幾道魚網(wǎng)紋，顯得有一點(diǎn)蒼老！每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)顯得格外的和藹可親！
我的外公他是一名“人類靈魂的'建筑師”。不過(guò)，現(xiàn)在由于年老退休了。平常在家就養(yǎng)養(yǎng)花草，養(yǎng)養(yǎng)蜜蜂。
閑時(shí)，他來(lái)到我家，每天接送我上學(xué)。晚上給我輔導(dǎo)功課。有一次，我很快地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，自己左看看右看看，認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)誤，準(zhǔn)能全對(duì)！便得意洋洋的將作業(yè)本遞交給了外公過(guò)目。外公接過(guò)本子，不慌不忙地戴上老花鏡，手持一枝鉛筆，認(rèn)真的檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外公叫我一聲：“揚(yáng)揚(yáng)！”我急忙應(yīng)聲，走過(guò)去。接過(guò)本子，發(fā)現(xiàn)外公在我的作業(yè)本上畫了三個(gè)小圓圈。我一看，傻眼了！我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？這么簡(jiǎn)單的題都給他寫錯(cuò)了！我自言自語(yǔ)道。外公對(duì)我說(shuō)：“ 你這難的題都寫對(duì)了，容易的確寫錯(cuò)了，你說(shuō)是不是粗心惹的禍？”緊接著，外公給我仔細(xì)地講解了如何進(jìn)行解題的方法和一些計(jì)算的技巧。最后總結(jié)告訴我：要和細(xì)心交朋友，不與粗心手拉手！
這就是我既熱愛養(yǎng)蜂又精通數(shù)學(xué)的外公！
四年級(jí)作文 篇3
我好想當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)槲覐男【拖矚g拆東西，看看里面的材料。每回把東西拆完就想再把它重新組合，組合東西時(shí)，光把材料搞亂，所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。
我記得我七歲時(shí)，媽媽給我買了一臺(tái)游戲機(jī)，我回到家，把游戲機(jī)的按鍵拆了，想重新組合。我拆完開始組合，可是組合到一半時(shí)把材料放的位置忘了，我就不想組合了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么停住了？”我說(shuō)：“我把材料放的位置忘了�！卑职钟终f(shuō)：“做事要一步一步地來(lái)，不能慌，不能馬虎，你看現(xiàn)在的世界充滿了高科技，有電視、電燈、電腦、計(jì)算機(jī)、火箭等等，都是發(fā)明家經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗才獲得成功。俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母�！甭犕臧职值脑捨矣珠_始組合了。
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，讓我更堅(jiān)定了，終于有一次組合成功了，經(jīng)歷了這次的成功更堅(jiān)定了我的'決心，使我懂得一個(gè)人朝著自己正確的目標(biāo)不停地走，不怕走不到目的地。
從此以后，我常把家里的東西拆開組合，雖然我每回都失敗，但我絕不放棄。同時(shí)我也知道想當(dāng)發(fā)明家不是件容易的事，只有好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，才可以當(dāng)上發(fā)明家。
四年級(jí)作文 篇4
馬宇欣，一個(gè)秀氣的女孩兒！她是我班的語(yǔ)文組長(zhǎng)，雖說(shuō)官兒不大，可她卻干得很認(rèn)真！最近，我又發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)—樂(lè)于助人。
一節(jié)體育課上，我不小心摔倒在操場(chǎng)上，膝蓋一大塊兒皮“光榮下崗了”。別看我現(xiàn)在挺幽默，那時(shí)可笑不出來(lái)，疼得都流淚了。幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)笑我不勇敢，我心里就更委屈了！那短短幾秒鐘，我在心里恨遍了所有的'人：男同學(xué)沒(méi)有同情心，好朋友不知跑到哪里了，媽媽為什么非要我穿短褲……正在這時(shí)，一雙柔軟的手搭在了我的肩上，“我扶你！”我抬頭一看，是馬宇欣。她吃力地拉起我這個(gè)“大個(gè)子”，還細(xì)心地拍打著我身上的灰塵。我一瘸一拐，她就艱難地配合我朝校衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室門口，我感激地看著她：汗水沾滿了發(fā)絲，她累得直喘氣！“謝謝你！”“沒(méi)事！”她只說(shuō)了兩個(gè)字，便從衛(wèi)生架上取來(lái)了棉簽、酒精等。先消毒、再上藥、后包扎，她做的一點(diǎn)也不含糊……快要包好了，匆忙趕來(lái)的老師來(lái)到了這里�！澳憧烧姘簦R宇欣！”老師激動(dòng)地說(shuō)。馬宇欣羞澀地說(shuō)：“老師，您看我包的還行嗎？我上次摔傷醫(yī)生就是這樣做的�！崩蠋煓z查了一遍，笑著說(shuō)：“馬宇欣有當(dāng)醫(yī)生的潛力。”在我們師生三人的說(shuō)笑中，我忘記了疼痛，心中充滿了感激！
事情雖然不大，卻讓我想了很多。我感動(dòng)于同學(xué)間的這種純潔而又珍貴的友誼。這種情感如鉆石一樣耀眼，它在我心中扎下了根！我決定將它永遠(yuǎn)傳遞。
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