四年級(jí)的作文9篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴鈴…叮鈴鈴鈴…”一大清早，一陣急促的電話鈴聲，把樓上所有睡夢(mèng)中的人兒都從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。爸爸隨手接起電話，原來(lái)是大爸爸打來(lái)的，他家進(jìn)水了。這幾天，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“菲特”來(lái)襲，每天強(qiáng)降雨，才導(dǎo)致很多地方都水漫金山，大爸爸家也難逃此劫。沒(méi)過(guò)多久，他來(lái)接我們過(guò)去。路上一片汪洋，水面被汽車的大輪子給攪碎了，并向兩邊飛濺開(kāi)來(lái)，形成了一道道美麗的水花，別有一番風(fēng)景。
到了大爸爸家，還好！水剛漫過(guò)庭院的空地，還沒(méi)進(jìn)到家里。正當(dāng)大家覺(jué)得慶幸的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲巨大的`響聲。不好！管道承受不住壓力因此破裂。水管里的水瘋狂地涌了出來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，水就把家里吞噬了。晚上，洪水形勢(shì)更加嚴(yán)峻，積水已經(jīng)高達(dá)一米左右。院子那邊水面已經(jīng)漫過(guò)了車輪子，晚飯都不能做了。于是，大爸爸一家都來(lái)到了我們家。剛吃了飯，突然停電了。因?yàn)楹樗�，電也停了，大家都不能洗澡。大爸爸因�(yàn)閾?dān)心自己家里的情況，于是我們又返回了大爸爸家。進(jìn)門(mén)一看，天哪！院子里的水已經(jīng)沒(méi)過(guò)大腿了。時(shí)間越來(lái)越晚，水勢(shì)更加嚴(yán)峻。從大爸爸家里出來(lái)，一路上我們心事重重，這會(huì)兒大家最期待的是家里沒(méi)有進(jìn)水。
終于到家了。走進(jìn)家里一看，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了一樓底層洗手間的坐便器。幸好我們家樓上也有衛(wèi)生間，不然我們就全軍覆沒(méi)了。
洗完澡上了樓，趴著陽(yáng)臺(tái)看向窗外，外面一片汪洋。小動(dòng)物們都無(wú)家可歸，田野里的蔬菜就更不用說(shuō)了。還好，我們家的地勢(shì)較高，才沒(méi)被洪水淹上。雖說(shuō)洪水已經(jīng)讓我們家問(wèn)題連連，可我還是覺(jué)得這次“百年不遇”的洪水還挺有趣的。因?yàn)楹樗�，我們孩子們可以一起淌水，腳丫子泡在水里冷冰冰的很舒服。還能看到小狗小貓游泳呢……有趣歸有趣，在有趣的同時(shí)我又希望它不要給人們帶來(lái)困擾和損失。
四年級(jí)的作文 篇2
眼睛可以幫助我們看書(shū)、寫(xiě)字和觀察，如果沒(méi)有這個(gè)重要部位，我們的生活會(huì)有許多不方便和麻煩。
我就有一雙黑溜溜的眼睛。小時(shí)候，這雙眼睛明亮、漂亮、炯炯有神，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都要夸獎(jiǎng)一番。可是現(xiàn)在，由于讀書(shū)、看書(shū)的'增加，和生活中不良習(xí)慣的養(yǎng)成，我漸漸失去了原來(lái)那雙充滿好奇、渴望、童真的眼睛�，F(xiàn)在，我看老師在黑板上寫(xiě)的字模糊極了，每次都要使勁擠眼睛，用力瞇著眼睛才能隱隱約約看清楚些。這是什么原因造成的呢？我決心找出問(wèn)題所在。
上午，一節(jié)課后，我的眼睛已經(jīng)很疲勞了，可做眼保健操時(shí)，我不按要求做，一個(gè)勁地東瞧瞧，西看看。課間休息時(shí)間到了，大多數(shù)同學(xué)都跑出去運(yùn)動(dòng)、游戲、向遠(yuǎn)處眺望，可我還讓眼睛繼續(xù)工作，光顧著寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。“叮叮鈴！”午休時(shí)間，教室里窗簾拉上了，可我還禁不住精神大餐書(shū)本的誘惑，捧起書(shū)，借一點(diǎn)微弱的光線津津有味地讀起書(shū)來(lái)。老師一遍又一遍重復(fù)同一句話：光線暗躺著看書(shū)傷眼睛�；氐郊遥瑡寢屢部偛粎捚錈┑刂v：眼睛是心靈的窗戶，要好好保護(hù)，看電視不要太近太長(zhǎng)久。這些道理我又怎能不懂呀，可就是擋不住誘惑，覺(jué)得沒(méi)什么。
我恍然大悟：不能再任由自己傷害眼睛了，壞毛病一定要改！有了自己的目標(biāo)和決心就要付出行動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿端正；在車上不看書(shū)；躺著不看書(shū)；看電視、電腦時(shí)間不能太長(zhǎng)……
最近，我愛(ài)護(hù)眼睛多了，雖然有些習(xí)慣要繼續(xù)改正，但是我有信心得回那雙明亮的眼睛。
我要愛(ài)惜我的眼睛，永遠(yuǎn)好好保護(hù)它！
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡曇花，是因?yàn)樗幸还衫w塵不染，純潔無(wú)暇的情操。
我喜歡曇花，是因?yàn)樗幸还蓛?yōu)美淡雅，光彩照人的氣質(zhì)。
我喜歡曇花，是因?yàn)樗幸还汕我膊粻?zhēng)晨，只把晨來(lái)報(bào)的忘我精神。
曇花，別名韋馱花，又名：“月下美人”。一般大約在晚上十點(diǎn)左右開(kāi)放，怒放期只有短短的4-5個(gè)小時(shí)。美麗的曇花開(kāi)放時(shí)，外圍都是淡紅和淡紫色，中間嫩白如雪，在燈光下閃耀著珍珠一般的光澤。盛開(kāi)后花的唇圍比一只飯碗的口徑還大。
夏天的一個(gè)晚上，我家曇花要開(kāi)了。為了觀察曇花，我搬來(lái)椅子，拿來(lái)電筒和相機(jī)。我把電筒對(duì)準(zhǔn)曇花照著，生怕錯(cuò)過(guò)那千載難逢的一刻。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哇!你看，它開(kāi)了，它開(kāi)了，它正在展現(xiàn)絕倫秀色：高雅、潔白、嬌媚。它高傲地仰著頭，把全身心綻放開(kāi)來(lái)。使花朵更加香氣四溢，光彩照人。怪不得享有“月下美人”之譽(yù)。那一晚是我平生第一次看到曇花，我一直把相機(jī)的內(nèi)存拍完為止。
第二天一早起來(lái)，我又去看曇花，然而，曇花卻已經(jīng)睡著了。啊，曇花。當(dāng)黎明來(lái)臨了，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了，當(dāng)世界蘇醒了，當(dāng)萬(wàn)物都開(kāi)始互相欣賞的時(shí)候，你卻睡著了。你到底在為誰(shuí)開(kāi)放?難道你真的就一點(diǎn)都不感到憂傷嗎?我想你不會(huì)。
曇花現(xiàn)象使我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，特別是在網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)代人普遍有一種無(wú)形的憂傷：陷在感情漩渦中的憂傷, 學(xué)習(xí)壓力的憂傷, 窮困逼身的憂傷, 種種的憂傷，都會(huì)纏到自己身上。更讓人可笑的是，每個(gè)人都以自己擁有憂傷而感到自豪，并把它寫(xiě)成文字，發(fā)表于眾，讓全世界為她流淚。究其原因，其實(shí)此題不難解開(kāi)。因?yàn)槲覀兊淖嫦染蛶в幸环N憂郁癥的.遺傳基因。不是嗎?縱觀幾千年的文明史。有多少優(yōu)美的愛(ài)情故事，都被我們的祖先搞得亂七八糟的，寫(xiě)成了凄慘的結(jié)局。如：《孔雀東南飛》、《天仙配》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等等等等。何不都是這樣?
但是，你聽(tīng)過(guò)曇花的傳說(shuō)嗎?相傳曇花原是一位生在瑤池仙界的花神，她每天都開(kāi)花，四季都燦爛。但是她被每天為她澆水除草的年輕人韋馱的勤勞所感動(dòng)，就愛(ài)上了他。此事給玉帝得知，于是大發(fā)雷霆要拆散鴛鴦。玉帝將神花貶入.人間。
曇花怨恨嗎?曇花憂傷嗎?是的。但她不為憂傷而自豪。它只將憂傷作動(dòng)力。她總是選在黎明時(shí)分朝露初凝的那一刻，把一生的絢麗都凝聚在開(kāi)花的一瞬，才綻放。希望能見(jiàn)著韋馱尊者一面。她相信，他會(huì)知道有一朵花，獨(dú)自在夜里為他綻放的姿態(tài)。是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是毅力，撐起了曇花的風(fēng)骨。
我愛(ài)曇花，就是因?yàn)閻?ài)它的自信，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的毅力，愛(ài)它的潔白無(wú)暇，愛(ài)它有一股永遠(yuǎn)充滿希望的樂(lè)觀精神。
四年級(jí)的作文 篇4
做任何事不能只想到自己，能尊重別人，熱心服務(wù)是待人處事的重要準(zhǔn)則，哪怕只是一件芝麻綠豆的蒜皮小事，只要有心，都是偉大的事，“日行一善”就是學(xué)校要我們學(xué)的第一項(xiàng)課程。
最近學(xué)校發(fā)了許多募捐的通知單，大概是快要過(guò)年了，希望那些弱勢(shì)的人可以過(guò)個(gè)好年�？吹竭@些傳單，我覺(jué)得非常難過(guò)，他們好可憐，沒(méi)有溫暖的家，沒(méi)有疼愛(ài)他們的親人，幸好社會(huì)處處有溫暖，有許多善心人士有錢出錢、有力出力，幫他們堅(jiān)強(qiáng) 的生活下去。
雖然我捐的錢不多，但是做善事是要發(fā)自內(nèi)心，不是靠規(guī)定來(lái)要求遵守。媽媽說(shuō)：“不是錢捐非常多就代表有愛(ài)心，只要有心，有時(shí)候只是一句關(guān)心的話，遠(yuǎn)比物質(zhì)上的行善更有意義�！毕Ｍ蠹野l(fā)揮愛(ài)心，聚沙成塔，把我們的.溫暖傳到陰暗的角落，點(diǎn)亮一盞燈，幫助這些需要幫助的人。
四年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)了許多植物。有綠油油的吊蘭，開(kāi)著五彩繽紛的指甲花，還有芬芳撲鼻的玫瑰……而我最喜歡的是一盆燕子掌，它的別名叫“厚臉皮”。
遠(yuǎn)看，燕子掌像一株綠色的小樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)其它的花花草草張揚(yáng)的隨風(fēng)舞動(dòng)，而燕子掌卻像一個(gè)一個(gè)害羞的小姑娘只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
近看，它像一個(gè)綠色的小灌木叢。株高一米、莖肉質(zhì)多分枝。葉肥厚卵圓形，長(zhǎng)3-5厘米寬2-3厘米，灰綠色有紅邊。株形莊重，四季碧綠。
我記得去年栽種時(shí)，它只是被人修剪丟棄的一小截分枝，上面僅有兩三片葉子，我找來(lái)花盆填滿泥土把撿來(lái)的分枝栽進(jìn)去，它經(jīng)過(guò)一個(gè)春秋輪回，拔枝抽葉已經(jīng)郁郁蔥蔥了。有時(shí)好幾天忘記給它澆水，它不像其他植物因?yàn)榭诳识鵁o(wú)精打采，相反依然挺拔地站著，仿佛在向我證明它的'生命力很頑強(qiáng)。
燕子掌養(yǎng)在家里雖然能凈化空氣可是它的汁液是有毒的，如果不小心抹在皮膚上會(huì)紅腫有疼痛感，濺在眼睛里有可能會(huì)導(dǎo)致失明！所以我們一定不能扳折它，不然它會(huì)用自己的方式“回報(bào)”我們。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，我與媽媽去街上逛街。
路過(guò)一家商店，那家的墻上貼著一張大大的海報(bào)，應(yīng)有盡有，上面寫(xiě)著：“凡在商場(chǎng)購(gòu)物滿28元的`免費(fèi)送大米兩斤。”我看見(jiàn)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“凡在商場(chǎng)購(gòu)物滿28元的兔費(fèi)送大米兩斤�！眿寢屄�(tīng)了，連忙哈哈大笑起來(lái)。我迷惑不解，問(wèn)：“您笑什么呀？”“不是‘兔費(fèi)’而是‘免費(fèi)’啊，卓芳。‘兔’字有一點(diǎn)，而‘免’字沒(méi)有一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)。
唉，這就是讀錯(cuò)字的笑話。小朋友可別像我一樣哦！
四年級(jí)的作文 篇7
我的課余生活，真是豐富多彩！有畫(huà)畫(huà)、游泳、收集樹(shù)葉和花朵來(lái)做書(shū)簽，玩黏土，抓蝴蝶，觀察小魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程、做好吃的蛋糕和果凍，但是，我最喜歡的事情是看書(shū)。
每當(dāng)我趴在房間的地板上，吹著涼爽的空調(diào)，看著一本本好看的書(shū)，我覺(jué)得這是一種享受，每當(dāng)翻開(kāi)一本新買的書(shū)時(shí)，我的心里，就會(huì)有一種激動(dòng)，而又期待的感覺(jué)，當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，我心里就有一種興奮和滿足的感覺(jué)，接著，又期待、激動(dòng)、好奇地想汲取下一本書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)，書(shū)，不僅可以帶給我知識(shí)，也可以帶給我快樂(lè)，不是所有的'書(shū)，都是枯燥無(wú)味的，每本書(shū)都有它的價(jià)值，每本書(shū)都能讓我感到快樂(lè)，我想知道的東西，書(shū)本都能告訴我，書(shū)也是一個(gè)神奇的東西，但是，書(shū)都是不一樣的，有的讓我開(kāi)心，有的讓我好奇，有的書(shū)還會(huì)讓我有一點(diǎn)小小的傷心，有的會(huì)讓我明白，世界是多么的奇妙。
書(shū)好像成為了我生命中的一部分，就像吃飯、睡覺(jué)、喝水、上廁所一樣，但是呢，我覺(jué)得看書(shū)，比其它事情有趣多了，而且，我有的時(shí)候還會(huì)利用其它事情，把閱讀也加進(jìn)去，比如說(shuō)上廁所的時(shí)候拿一本書(shū)看啦！喝果汁的時(shí)候一邊喝一邊看啦！睡覺(jué)前一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊看書(shū)啦！等等，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，就像愛(ài)看電腦的人離不開(kāi)電腦，魚(yú)兒離不開(kāi)水，小草離不開(kāi)土一樣。
我還覺(jué)得書(shū)可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我要把它們當(dāng)做寶貝一樣愛(ài)惜。
四年級(jí)的作文 篇8
前幾天，媽媽從日本回來(lái)，給我買了一個(gè)象印保溫杯，我愛(ài)不釋手。
象印保溫杯是圓柱體的，容量300毫升，外表是粉紅色的，身體上還有閃閃發(fā)光的小點(diǎn)點(diǎn)。最下面畫(huà)著一只可愛(ài)的小象，小象旁邊寫(xiě)著一些細(xì)小的英文“ZOJIRUSHI”，可惜我看不懂。杯蓋上有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕，輕輕一按，杯蓋就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面藏著一個(gè)小小的口子，像鴨子的`嘴巴，是供我喝水的杯口。開(kāi)關(guān)按鈕旁邊還有另外可以左右移動(dòng)的小方塊——安全鎖，左邊寫(xiě)著“ON/OFF”，它是用來(lái)控制開(kāi)關(guān)按鈕的。平常若要長(zhǎng)時(shí)間不喝水，或者帶水杯出去旅行，可以把安全鎖移動(dòng)到“OFF”這邊，避免碰撞、移動(dòng)而打開(kāi)開(kāi)關(guān)按鈕。保溫杯內(nèi)壁采用不粘涂層處理，內(nèi)膽材質(zhì)是304醫(yī)用不銹鋼，易清潔、特衛(wèi)生。
象印杯的保溫效果是非常好的，6小時(shí)以上保溫效果達(dá)到74℃以上。不過(guò)它的保冷效果也不甘示弱，6小時(shí)以上保冷效果達(dá)到8℃以下。因此，我不止一次的幻想著和它之間的故事：夏天，可以把冰水裝進(jìn)保溫杯，讓夏天那炎熱的氣息瞬息清涼；冬天，可以熱氣騰騰的水藏入保溫杯，讓冬天那寒冷的氣息瞬息溫暖。經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，它的保溫效果確實(shí)杠杠滴，因?yàn)樗@個(gè)冬天我感覺(jué)特別溫暖。
雖然我對(duì)它呵護(hù)備至，但還是沒(méi)保護(hù)好它。一天，我的保溫杯被同學(xué)不小心碰倒了，從它倒地的那一刻起我的心情糟透了，以至于上課心不在焉。一下課，我就迅速捧起心愛(ài)的象印杯，輕輕地?fù)崦�。心里有一團(tuán)團(tuán)火苗亂竄，特想嚴(yán)厲地訓(xùn)斥她。哎！要跟她吵架？——她可是我最好的朋友啊！最終，我選擇寬恕。
放學(xué)回到家，我急忙拿出水杯，傷心地說(shuō)：“媽媽，今天同學(xué)把我的水杯碰倒了，留下了痕跡。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，連忙拿出線和針，縫了一個(gè)小水杯套，可漂亮了�？粗葒}噠的被套，我毫不吝嗇地露出小虎牙笑了。
套上水杯套的象印保溫杯比以前更漂亮了，我下定決心要好好保護(hù)它，讓它不再受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
四年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)國(guó)家都有不同的價(jià)值觀，而我們國(guó)家的`社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
那我今天就要談一談對(duì)于文明的理解。在我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如說(shuō)：在學(xué)校的地上亂丟垃圾，在商場(chǎng)里隨便吐痰，在車內(nèi)往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做，要做一個(gè)文明的人。
有一次，媽媽說(shuō)要讓我陪她一起散步去商場(chǎng)買東西。去商場(chǎng)的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在很辛苦地打掃著衛(wèi)生，我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺，于是我們立刻跑上前去，幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了，老爺爺笑著對(duì)我們說(shuō)：“真是謝謝你們了”，我聽(tīng)了十分開(kāi)心。
還有一次，我在學(xué)校吃完午飯以后，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴，然后就隨手把紙扔在了地上。我覺(jué)得這樣做非常的不文明，于是就上前去跟他講道理，讓他把紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里了。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人，這樣別人才會(huì)喜歡你。
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