實(shí)用的四年級(jí)作文通用【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)把屬于我的空間還給我�！�
同桌，你和我雖說(shuō)都不是習(xí)武之人，不過(guò)我們之間卻總是“拳不離手，曲不離口�！泵刻於茧x不開(kāi)拳打腳路踢。還記得有一次我不小心碰了你，你卻說(shuō)我是故意的，于是你毫不客氣地發(fā)了反擊，狠狠地打了我的手臂，我不想把事情鬧大，于是忍了下來(lái)，可你卻越來(lái)越過(guò)分。上課時(shí)，你總是侵犯我的“領(lǐng)地”把自己的東西放到我的“領(lǐng)地”上，我讓你把東西拿過(guò)去一點(diǎn)，你卻說(shuō)：“這張桌子又不是你的，憑什么你讓我把東西拿過(guò)去一點(diǎn)，我就得拿過(guò)去呢？”于是你繼續(xù)不管不顧地?cái)U(kuò)張你的“領(lǐng)地”，忍無(wú)可忍之下，我們便時(shí)常發(fā)生肢體沖突，為了平息這種沖突，我提議劃分“領(lǐng)地”，于是一條深深的“三八線”出現(xiàn)在我們的課桌上，但你卻總是無(wú)視這條三八線，總超過(guò)“三八線”。我憤然提出抗議：“喂，你越線了，請(qǐng)你放下你的武器，回到你的領(lǐng)地上，別把客氣當(dāng)‘福氣’�！痹谖业�'提醒之下你退回去了�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，你又會(huì)不自覺(jué)地越線，為什么你就是不能安份地呆在自己的領(lǐng)地上呢？上課時(shí)，你還總愛(ài)做小動(dòng)作，不是推推桌子，就是碰碰我的腳，搞得我沒(méi)精神聽(tīng)課，最可氣的是，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你不是碰碰我的手，就是推推桌子，讓我不能好好寫(xiě)字。你有時(shí)還愛(ài)開(kāi)那種不著邊際，自以為很好笑，卻讓別人受到傷害的玩笑。例如給我起外號(hào)，就因?yàn)槲耶?dāng)組長(zhǎng)，你就喊我“豬長(zhǎng)”你倒是開(kāi)心了，我卻很難過(guò)。
同桌，我真想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你以后好好克制一下自己，規(guī)范自己的行為，我們應(yīng)該和睦相處，而不應(yīng)該總是吵架�！�
四年級(jí)作文 篇2
今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙�？墒堑任覀兊搅瞬说兀棠痰牟艘呀�(jīng)種好了，奶奶就安排我們?nèi)グ尾荨?/p>
媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它依然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。拔草的時(shí)候，我們看見(jiàn)一種非常奇怪的草，它的根是紫色的.，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費(fèi)了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我，草有細(xì)的，也有長(zhǎng)的，甚至還有和菜長(zhǎng)的一模一樣的呢！
拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒正在菜園里捉蟲(chóng)子吃，我奇怪地問(wèn)媽媽：“這一些鳥(niǎo)兒在菜園里捉蟲(chóng)子，不會(huì)傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會(huì)的，不會(huì)的，鳥(niǎo)兒們把害蟲(chóng)捉了，還可以保護(hù)菜苗呢！”
我心里想，大自然多么奇妙�。∥乙院笠欢ㄒ�(xì)細(xì)觀察大自然，多多去想大自然的每一個(gè)問(wèn)題
四年級(jí)作文 篇3
今天，天空陰沉沉的，天氣冷冷的，感覺(jué)好像有什么不好的事情要什么事情要發(fā)生，就像是我學(xué)過(guò)的一棵《最后的.姿勢(shì)》似的。
今天的一上午，我便把作業(yè)都寫(xiě)完了，坐我家樓下的小亭子里聽(tīng)雨，天空一直“滴滴滴滴”地響著。不一會(huì)兒，雨水便濕潤(rùn)了整片大地，天氣也隨著涼爽的雨水變得越來(lái)越冷。我本來(lái)穿的是薄薄的短袖，可是寒冷的秋風(fēng)一直朝我吹，我不得不跑回家穿上厚厚的長(zhǎng)袖。
一直到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，我突然感覺(jué)有些什么事情忘記了。一直“啪啪”下著雨水好想奔回家，坐在我書(shū)桌前面一直想，我實(shí)在是想不起來(lái)了，于是便去看媽媽手機(jī)上的校迅通，我這才知道還要設(shè)計(jì)三張讀書(shū)卡，“哎”害得我明天還得早點(diǎn)起床寫(xiě)作業(yè)。
通過(guò)這件事情的教訓(xùn)，讓我想起了一句人們常說(shuō)的話；好記性不如爛筆頭。
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
四年級(jí)作文 篇4
我出生在美麗的榕城--福州，它是一個(gè)山水環(huán)繞的濱海城市，各種各樣好吃的美食，十分誘人�，F(xiàn)在，我就跟你聊聊福州的小吃吧！
在眾多的福州小吃中，我最喜歡的是魚(yú)丸，這也是福州人最喜歡的一道菜。一說(shuō)到魚(yú)丸，我的`口水就“噼里啪啦”直往下流。魚(yú)丸是用新鮮的魚(yú)肉和地瓜粉做的，看上去像白色的乒乓球，一口咬下去，整個(gè)油汁涌入我的嘴里，吃起來(lái)味道十分鮮美。
我還愛(ài)福州的肉燕。相傳，古代有位大官，吃慣了山珍就覺(jué)得平淡。于是，廚師為他做了一道菜，用木棒將瘦肉打成泥，摻上地瓜粉，搟成皮，切成小塊后包上肉餡，煮熟配湯吃，就成了肉燕。福州肉燕，真的能讓你吃了還想吃呢。
到福州，你一定會(huì)還聽(tīng)到“鍋邊糊”，那可是老福州們的最愛(ài)啦。原來(lái)，鍋邊糊是用面片制成的，加入海鮮、胡椒、香菇、蔥蒜，放入鍋中，水燒開(kāi)時(shí)迅速撈起就可以了�！板佭吅蔽兜栗r美可口，很早就聞名中外啦。
聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了吧？告訴你，沒(méi)吃過(guò)福州小吃，不算真正來(lái)過(guò)福州。如果你來(lái)福州旅游，記得一定要品嘗福州的小吃哦！
四年級(jí)作文 篇5
我盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。這時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，看著如泰山高的作業(yè)堆在我的面前，差點(diǎn)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。想著，想著，想著，我就趴在桌子上閉上眼睛，休息了一會(huì)兒。
就在我剛閉上眼睛的那一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的腳步聲向我們走過(guò)來(lái)。我抬頭一看，不好，是沈老師來(lái)了，我立刻像棒子一樣坐得筆直。只見(jiàn)沈老師面帶微笑地說(shuō)：“今天和大家說(shuō)個(gè)好消息，為了慶祝六一，我就不布置作業(yè)了。頓時(shí)，教室里面鴉雀無(wú)聲，可不一會(huì)兒就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都伸出了食指和中指，擺出了個(gè)“V”，異口同聲地對(duì)老師說(shuō)：“？！沈老師最好了，沈老師萬(wàn)歲！”雖然我表面一句話也不說(shuō)，其實(shí)我早已樂(lè)得心都飛上天了。
下課鈴響了，我走出教室，看見(jiàn)有幾個(gè)男同學(xué)在走廊里商量著，今天放學(xué)了他們?nèi)ツ睦锿�，吃什么。還有許多女同學(xué)也在那里嘰嘰喳喳地討論著說(shuō)：“今天你要不要來(lái)我家玩？”
時(shí)間老人就這樣一溜煙地跑走了。該放學(xué)了，我走在回家的.路上，想了半天，思考著，我到底要寫(xiě)作業(yè)呢，還是不寫(xiě)作業(yè)呢，如果寫(xiě)了就沒(méi)時(shí)間自由玩耍了，如果不寫(xiě)我的成績(jī)就會(huì)下降！最后我覺(jué)得還是有必要寫(xiě)一下。
六一兒童節(jié)就這樣圓滿的結(jié)束了。雖然老師沒(méi)有布置作業(yè)，但我愿意做適當(dāng)?shù)淖鲆恍┳鳂I(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就多看課外書(shū)，這樣可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以提高寫(xiě)作水平，還可以陶冶情操。這樣我的成績(jī)就會(huì)提升了。希望下次還有無(wú)作業(yè)日。
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