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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-05 08:49:43 四年級(jí)作文 我要投稿

[精華]四年級(jí)的作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精華]四年級(jí)的作文8篇

四年級(jí)的作文 篇1

  愛(ài)美之心,人皆有之。但是什么是美,并不是人人都答得出來(lái)。就算真的答出來(lái)了,答案也并非一致。

  俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!笆前◇靡粋(gè)人的美,不僅要美在外表,更要美在內(nèi)心。

  以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)并不是很多,那時(shí),我以為一個(gè)人長(zhǎng)得好看就是美。但是,有一件事卻改變了我對(duì)美的看法。

  記得那是我10歲那年。有一天,我在院子里跳橡皮筋。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過(guò)路人在背后對(duì)我指手畫腳,還小聲峭咕說(shuō):“瞧,她多胖,這么小就這么胖,不知道長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣?”說(shuō)著,她倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了,心里不是滋味,心想:胖就胖嘆,有什么奇怪的,天下又不止我一個(gè)人胖。但是,她倆的.話又提醒了我,對(duì)。∫俏揖瓦@么胖下去的話,那……我不敢再往下想了。

  晚上,我問(wèn)上中學(xué)的表姐:“我是不是很丑?人家都說(shuō)我胖,沒(méi)形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺(jué)得胖就很丑。”表姐耐心地說(shuō):“怎么會(huì)呢?人長(zhǎng)得胖了并不一定丑,一個(gè)人的美來(lái)自于內(nèi)心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以后多鍛煉身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠(yuǎn)來(lái)自內(nèi)心,行動(dòng)是它的表現(xiàn)。”簡(jiǎn)短的幾句話,一下子印在了我心里,使我又有了信心。

  我要告訴世界上所有的人,我要大聲地說(shuō):“美的生活要靠雙手創(chuàng)造,一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人,才是真正的美!”

四年級(jí)的作文 篇2

  一天,一個(gè)行人在路上隨便吐痰,路說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣子,不講究衛(wèi)生,隨地吐痰,吐在我身上也就算了,你連我的好朋友車的身上都吐到了,真是的!比苏f(shuō):“關(guān)你什么事啊,我想怎么樣就怎么樣,!边@時(shí)車也說(shuō)話了:“你怎么能這樣,你們?nèi)祟愂歉呒?jí)動(dòng)物,我還以為人人都像我主一樣平易近人呢,沒(méi)想到相差那么多。”路說(shuō):“這樣的人我們不要理他,總有一天他會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。”

  第二天,那個(gè)人更過(guò)分,在同一個(gè)地方吐了十口痰,嘴里還一直念叨著,叫你們說(shuō)叫你們說(shuō)。路和車忍無(wú)可忍了,就很生氣的對(duì)他說(shuō):“如果全世界的`人都像你這樣的話,那世界早在3億年前就毀滅了,還會(huì)有你的存在。”人說(shuō):“我說(shuō)你們?cè)趺蠢瞎芪业氖掳,我上輩子跟你們結(jié)了什么深仇大恨嗎?你是跟我杠上了嗎?還有你車,你也不是什么好人,你可是被人們稱為“馬路殺手”的,多少人的性命都死在你手里你知道嗎?還在那說(shuō)我。車說(shuō):“你也不是什么好東西!甭氛f(shuō):“對(duì),你也不是什么好東西,還好意思說(shuō)車!

  第三天,路跟車不約而同的聚在一起,它們想起了昨天那個(gè)人,并異口同聲的說(shuō)那個(gè)人蠻橫無(wú)理,祈禱以后再也不要見(jiàn)到他?缮咸炱脚鼈,那個(gè)人又出現(xiàn)了,人很囂張的說(shuō):“喲,路大爺和車大爺嗎?今個(gè)興致可真好啊,聚在一起聊天!甭飞鷼獾恼f(shuō):“是啊,不像某些人穿都沒(méi)穿好。”人看了看自己的身上,真是報(bào)應(yīng)啊,上帝在人的身上粘了3塊口香糖,一輩子都弄不下來(lái),車高興的說(shuō):“報(bào)應(yīng)啊!

  從此以后,那個(gè)人再也不敢做不文明的事了,他還對(duì)大家說(shuō)不要做不文明的事了,上帝會(huì)懲罰你的。

  維護(hù)公共設(shè)施,提倡文明城市,文明人,是大家都應(yīng)該做到的事情。

四年級(jí)的作文 篇3

  悄悄地,你走了,留給我的不只是滿腹的惆悵,也有那純真的友誼。我在靜靜的回憶我們那時(shí)候的夢(mèng)想與希望。

  小時(shí)候,友誼是一彎虹橋,架在你我手中,我們一起攜手,展望未來(lái)。

  “小黨,你長(zhǎng)大了想做什么啊?”躺在草地上的你眨著眼睛問(wèn)我。

  “我?我不知道呢。鄭宇,你呢?”

  “啊,你不知道?”我臉紅了,仿佛做錯(cuò)了什么事。你說(shuō):“我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。”

  “是嗎?原來(lái)這么簡(jiǎn)單。這么說(shuō)的話,我也有我的夢(mèng)想!”我恍然大悟。

  “是什么呢?”

  “作家。不過(guò)我們倆的夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)呢!”

  “所以才要一起努力啊!”你堅(jiān)定的說(shuō)。我抬起頭:“沒(méi)錯(cuò),我們要一起努力!蔽覀兪掷郑黄鸲冗^(guò)了童年。這就是友誼。

  上學(xué)后,友誼是一彎虹橋,立在你我的.眼中。

  我們?cè)谕凰鶎W(xué)校,同一個(gè)班級(jí),坐在一起學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上,老師讓我們?cè)谙旅孀鲱},我因一題不會(huì)做而終止了做題。他看著我懶散的樣子,非但沒(méi)提醒我,還告訴了老師。這大大出乎我的意料,那次,數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了我一頓。下來(lái)之后,我面紅耳赤的想要上前去揍他一頓,問(wèn)問(wèn)他為什么要害我挨揍。還沒(méi)等我掄起胳膊,他說(shuō)的話讓我鎮(zhèn)住了。他說(shuō):“就你這么個(gè)樣子,一遇到難題就退縮,將來(lái)還能成什么大器?你要是覺(jué)得我今天做的不對(duì),你就來(lái)打我好了,從此以后,咱們互不相欠。我也懶得管你!碑(dāng)他說(shuō)完以后,我氣消了不少,但我還是飛快的沖出門去,趴在走廊的欄桿上反省自己。此時(shí)的我心中漾起了層層漣漪,像打翻了五味瓶,真不是滋味。但仔細(xì)一想:盡管他很嚴(yán)厲,做起事來(lái)一絲不茍,還可能有些不近人情。但他這么做也是為了我好,再怎么說(shuō)也是從小玩到大的朋友,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了多年來(lái)的友情。于是,那天下午,我主動(dòng)找了你,和你談心。

  放學(xué)后,我們背靠著背,坐在櫻桃樹(shù)下,用我們充滿朝氣的臉凝望著那即將落下的太陽(yáng)。

  “對(duì)不起”,一聲沉重的話語(yǔ)在我耳畔響起。你回過(guò)頭來(lái)主動(dòng)向我道歉!鞍,你不說(shuō)我都忘了呢,沒(méi)事的,一點(diǎn)小事,何必在意。況且我也不對(duì),是我做的不好,以后我會(huì)改正的。”我不禁抬頭仰望著那火紅的云朵。此時(shí),我的心情是明亮的。蟬鳴的夏天,清風(fēng)拂過(guò)我們稚嫩的臉龐,一切是那么的詩(shī)情畫意。我們相視而笑,在目光交織的那一刻,永遠(yuǎn)的印在了我的心里。這就是永不變質(zhì)的友誼。

  現(xiàn)在啊,友誼是一彎虹橋,刻在你我的心里,有著永遠(yuǎn)絢麗的色彩。

  “鄭宇,你怎么了?”我好奇的看著滿臉淚花的你。你趕緊揉了揉眼睛。

  “別騙我了,這么老土的謊言你也說(shuō)的出來(lái),說(shuō),到底怎么了?”

  “如果有一天,我們分開(kāi)了,你會(huì)記得我嗎?"我有些莫名其妙。

  “說(shuō)什么啊你!那是肯定的啊!”你哽咽著說(shuō):“我也會(huì)的。如果我們真的分開(kāi)到很遠(yuǎn)的地方,記得二年后在老地方等我哦!我一定回來(lái)的!”你終于笑了,只不過(guò),笑的有些無(wú)奈。后來(lái),周圍的景物都還存在,可你卻搬走了,F(xiàn)在,我給你的答案依舊,我還記得你,我會(huì)等著與你重逢。我們的友誼是永遠(yuǎn)的,沒(méi)有期限。

  友誼是一彎虹橋,定格在我們的生命中,一直到永遠(yuǎn),留給我永遠(yuǎn)的回憶。那一彎虹橋,友誼的虹橋,如彩虹般美麗。請(qǐng)你記住,我們永遠(yuǎn)的友誼。

四年級(jí)的作文 篇4

  我出生在美麗的城市——東莞。

  早晨,天剛剛亮,就有許多老太太到公園跳舞,播放著音樂(lè),小鳥(niǎo)們飛過(guò)來(lái)了,小朋友們也走來(lái)了。隨后,越來(lái)越多的婆婆過(guò)來(lái)跳舞了,鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái),小朋友們拍起手來(lái),湊成了“沙啦——沙啦”的美妙聲音。我們也跟著跳起舞來(lái),早晨的公園真熱鬧。

  晚上,月亮漸漸升上來(lái),天色已經(jīng)黑了。但我的城市并沒(méi)暗下來(lái),霓虹燈亮了起來(lái)。這時(shí),東莞仿佛穿上了一件閃亮的新衣服,一盞盞燈五顏六色,有紅的,有橙紅的,有黃的,真是五光十色。

  夜晚不止燈光很美,還有那美妙的聲音,形成了一支樂(lè)曲。人們推車的“哐當(dāng)”聲、叫賣零食的吆喝聲、炒飯的“嘶啦”聲、燒烤攤上漸起的煙、啤酒杯清脆的“當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,一切都是那么熟悉,一切都與我那家鄉(xiāng)小城一樣。再加上,那汽車發(fā)出的.“砰砰”聲,這真是一支正待演奏的曲子呀!不,這應(yīng)該是已經(jīng)開(kāi)演的音樂(lè)會(huì)!發(fā)出“當(dāng)當(dāng),嘶嘶,啦啦,砰砰”等等美妙的音樂(lè)。

  美麗的城市——東莞!我愛(ài)這美麗,又動(dòng)聽(tīng)的東莞!

四年級(jí)的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的精彩,我,也有我的精彩。我沒(méi)有職業(yè)選手那快如飛一般的速度,也沒(méi)有舉重選手那令人驚嘆的力量,但我卻有那讓人看了以后就贊嘆不已的書(shū)法字。

  我在班級(jí)里寫的字是當(dāng)之無(wú)愧的“老大”,教過(guò)我的老師都對(duì)我有著深刻的印象,這并不是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的多么突出,而是因?yàn)槲覍懙臐h字特別漂亮,讓誰(shuí)見(jiàn)了都笑瞇瞇的,如同綻放的花朵。

  可是誰(shuí)也不知道,在這漂亮的書(shū)法字背后,有著令人不堪忍受的付出……

  我在4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字,剛開(kāi)始,我寫的字歪歪扭扭,“口”寫的和圓圈差不多,字就跟蟑螂爬的一樣,家人、老師見(jiàn)了我的`字都惡心的想吐,就說(shuō):“淼淼啊,你別寫了,你確實(shí)不是寫書(shū)法的料,你還是去試試別的吧!边@些話并沒(méi)有打擊到我的自信心,反而促使了我繼續(xù)練下去的決心,我心想:這有什么,我偏要寫給你們看!

  從此,我開(kāi)始了廢寢忘食的刻苦訓(xùn)練。每天如此,早晨5點(diǎn)的時(shí)候,起床一直練到7點(diǎn),才肯罷休。傍晚,我從幼兒園回來(lái)的時(shí)候,連衣服也顧不上脫,就去練字去,吃完飯時(shí),還在想著如何寫好每個(gè)字,直到晚上11、12點(diǎn)的時(shí)候,媽媽怕我這么做把身體累壞了,于是就讓我關(guān)燈上床睡覺(jué)?墒俏胰圆涣T休,抹黑將硬筆書(shū)法本找來(lái),打著手電筒繼續(xù)寫字。一直到了2、3點(diǎn),實(shí)在是困得不行了,我一天的“魔鬼訓(xùn)練”方才結(jié)束。就這樣過(guò)了兩年,我的字才有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)時(shí)正好趕上了我上小學(xué)的時(shí)候,為此,我的字還在全校師生的注視下,被校長(zhǎng)好好的表?yè)P(yáng)了一番,獲得了“‘推普周’規(guī)范漢字書(shū)寫比賽一等獎(jiǎng)”!

  我想:在每個(gè)人精彩的背后,應(yīng)該都有一段令人無(wú)法想象的付出吧!

四年級(jí)的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我有三個(gè)樂(lè)園。

  現(xiàn)在我跟你說(shuō)說(shuō)我的小型樂(lè)園吧!這個(gè)樂(lè)園就是廁所,沒(méi)錯(cuò)!就是廁所,廁所是我的漫畫書(shū)的樂(lè)園!因?yàn)槠綍r(shí)家長(zhǎng)都不允許孩子看那些無(wú)聊又無(wú)用的漫畫書(shū),我便每次抱著一堆漫畫書(shū)在“小型樂(lè)園”里暢游。手舉酸了也不知道,眼睛看累了也不覺(jué)得。只到有人也要上廁所了,才假惺惺的.說(shuō):“我拉肚子”!然后急忙收拾好跑出去!

  我的中型游樂(lè)場(chǎng)就是床上,每到早上就是我的活動(dòng)時(shí)間,我早早地醒了,躲在被窩里拿出我的聚寶盒,“手機(jī)”在游戲天地里暢想游玩一番。

  下面來(lái)到了我的大型游樂(lè)場(chǎng),就是電腦,鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音和鍵盤按下的聲音成了交響曲。我玩著各種游戲,真是有趣,跟著游戲里的人物游玩天地。

  你的樂(lè)園在哪里呢?帶我去看看吧!

四年級(jí)的作文 篇7

  當(dāng)你走進(jìn)我的房間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一只可愛(ài)的小豬站在我的書(shū)架上,我的儲(chǔ)錢罐。它是我的儲(chǔ)錢罐,是媽媽在我剛上三年級(jí)的時(shí)候在魯能超市給我買的。

  小豬儲(chǔ)錢罐全身粉紅色,豎著兩只短短的耳朵;兩只眼是灰色的,閃著亮晶晶的黑眼珠;圓圓的`鼻頭上,有兩個(gè)透氣的圓鼻孔;身子鼓鼓的,尾巴向上卷曲著,貼在又圓又胖的屁股上。小豬的背上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小孔,是用來(lái)投硬幣的?赏哆M(jìn)去的硬幣怎么取出來(lái)呢?告訴你吧,我這個(gè)小豬的鼻子是活動(dòng)的,拿掉它,讓小豬一撅屁股,錢幣“嘩啦”一下就跑出來(lái)啦。

  為了讓小豬肚子里的錢快快多起來(lái),媽媽給我制定了一個(gè)爭(zhēng)錢的辦法:我主動(dòng)干一次家務(wù)活,或著作業(yè)完成得好,或著考試成績(jī)突出的時(shí)候,就獎(jiǎng)勵(lì)我1元、2元的,有時(shí)還獎(jiǎng)10元呢。由于我表現(xiàn)不錯(cuò),儲(chǔ)錢罐里的錢也就一天天多起來(lái)。這學(xué)期,我坐公共汽車上學(xué),再不用跟媽媽要零錢了;不久前,我又從小豬儲(chǔ)錢罐里拿出18元2角錢,訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。媽媽高興地說(shuō):“然然現(xiàn)在都能自己掙路費(fèi)和報(bào)刊費(fèi)了,將來(lái)肯定行!”

  我喜歡我的小豬儲(chǔ)錢罐。

四年級(jí)的作文 篇8

  5月的第二個(gè)星期日,是個(gè)神圣的日子——母親節(jié)。母親,是我們第一任老師,是家里的第二根頂梁柱,也是那個(gè)最愛(ài)我的人。

  有一次我在玩的時(shí)候,不小心劃破了手,看著那鮮紅的血緩緩涌出,我被嚇得“哇嗚哇嗚”的哭起來(lái)了。趴在床上休息的您聽(tīng)見(jiàn)哭聲立馬跳起來(lái),鞋都來(lái)不及穿,就“噠噠噠”地跑過(guò)來(lái)。

  一看我的傷口,就心急如焚地翻箱倒柜的找酒精和創(chuàng)口貼。您迅速地打開(kāi)酒精蓋,用棉簽沾了酒精,邊涂傷口邊用嘴輕輕地吹著!傲兆,你也不小了,怎么這么不小心!”您的'言語(yǔ)中充滿責(zé)備,但我明明看見(jiàn)了您的眼睛已濕潤(rùn)。媽媽,您是那個(gè)嘴上不說(shuō)卻真正心疼我的人。

  您還記得昨天中午嗎?您為我煮好了鵪鶉蛋,您就順手拿起一個(gè)蛋敲了敲,撕開(kāi)蛋殼,放到我的碗里。當(dāng)我想把蛋夾回給您時(shí),您開(kāi)始嘮叨著:“鵪鶉蛋被認(rèn)為是“動(dòng)物中的人參”,很適合少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育者食用。”但我看見(jiàn)您眼睛直勾勾地盯著鵪鶉蛋,輕輕地咽了一口口水,“你看你那么瘦,就不要挑食,多吃蛋,好好補(bǔ)補(bǔ)身體!薄鞍パ剑兆,你都這么大了,你應(yīng)該自己剝雞蛋。”您繼續(xù)嘮叨著,可是手根本沒(méi)有停下來(lái)……

  媽媽,您是那個(gè)為我剝雞蛋的人;媽媽,您是自己想吃卻又舍不得吃的那個(gè)人;媽媽,您是總嘮叨我自己的事自己干卻又不停幫我干的那個(gè)人;媽媽,您是那個(gè)永遠(yuǎn)圍著我轉(zhuǎn)的那個(gè)人。媽媽,您就是那個(gè)愛(ài)我的人

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”來(lái)!讓我們?cè)?月的第二個(gè)星期日,為母親脫下臟臟的圍裙,換上華麗的裙子!在心里,我們要永遠(yuǎn)記住母親對(duì)我們的愛(ài)!

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