[優(yōu)秀]四年級(jí)作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　這是一個(gè)小山村。 二月天氣，正是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物蘇醒的時(shí)節(jié)。山埡里、小河邊、農(nóng)舍旁，青青的小草紛紛鉆出了小腦袋。她們迎合著東風(fēng)的節(jié)拍，一左一右地?fù)u來(lái)晃去。因?yàn)檎�月剛剛過(guò)去，空氣中還殘留著春節(jié)的'味道。

　　小黃鶯飛來(lái)了，她們?cè)谔焐线咃w邊唱，快和的歌聲喚醒了小山村和山村的樹(shù)木、流水以及山村的孩子。

　　一群孩子“呼啦啦”地從村邊一所書(shū)塾里散學(xué)出來(lái)，他們蜂擁而出，高興而又興奮。他們要去哪里呢？要去干什么呢？哦，你看他們的手里，個(gè)個(gè)都拿著副風(fēng)箏。原來(lái)他們要去放飛風(fēng)箏啊，是去放飛他們的夢(mèng)呢。

　　他們的夢(mèng)有什么形狀啊，有蜻蜓形、有蜈蚣形、有孫悟空形，還有老鷹形呢。他們的夢(mèng)有些什么顏色啊？那可豐富了，有紅色、黃色、紫色還有各種顏色混在一起的七彩色。

　　孩子們拽著線(xiàn)軸，開(kāi)始奔跑，東風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，是越刮越大、越刮越猛�！皣W啦啦”，孩子們的夢(mèng)想全都上天了，她們?cè)谔焐吓c白云為伴、與清風(fēng)做友、陪小鳥(niǎo)散步……孩子們高興得尖叫起來(lái)，他們太興奮啦……

　　這真是一副美麗而多姿的村居風(fēng)景圖畫(huà)啊。

四年級(jí)作文 篇2

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天。

　　“叮鈴鈴……”“今天的作業(yè)是……好，就這些，放學(xué)吧！”“起立！”“老師辛苦了！”“噠噠噠……”一陣高跟鞋的聲音漸漸遠(yuǎn)去�！芭兑�，放學(xué)了，哦嘞嘞哦啦啦！”一位同學(xué)說(shuō)完趕緊提溜著書(shū)包走人了。

　　李曉民慢吞吞地收拾書(shū)包，無(wú)精打采地走回家。

　　“5×54＝嗯，4×5＝20xx×5＝250250+20＝270所以……什么嘛，這也忒難了。”他姐姐李曉紅劈頭蓋臉的說(shuō)開(kāi)了：“學(xué)習(xí)尖子怎么不喊難，我這么聰明，怎么有你這樣的`弟弟。”李曉民哪敢插話(huà)，回憶：“姐姐，你怎么這樣，我想干嘛干嘛，你憑什么管我�！苯Y(jié)果……哎，慘不忍睹啊。他托著腦袋，兩只眼緊盯著一只蚊子，嘟囔著：“要是我是一只蚊子多好，不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，不用讀書(shū)……”正閉目遐想他當(dāng)了一只蚊子時(shí)舒服的情景，“啪！”李曉民隨聲望去，“啊！”李曉民一下子由欲醒的狀態(tài)清醒了：姐姐拍死了一只蚊子。李曉民驚恐地做作業(yè)，不時(shí)看看那只死去的蚊子，心里再也不敢想了。

　　遐想只是空虛的，只有腳踏實(shí)地才是你應(yīng)該做的。

四年級(jí)作文 篇3

　　我經(jīng)歷了一件事，現(xiàn)在想起來(lái)都有一些后怕。

　　在去年十二月中旬，那天是周六，上完補(bǔ)習(xí)課我和媽媽去姥姥家串門(mén)，可能是為了鍛練我吧，媽媽讓我獨(dú)自回去，并給我拿好了月票，還怕出事，特意把手機(jī)借給我用。因?yàn)槲要?dú)自出行有幾回了，都很順利，我想這次也應(yīng)該沒(méi)有什么了吧！

　　可運(yùn)氣偏偏和我作對(duì)。我上了228路汽車(chē)后，沒(méi)走幾站，車(chē)突然出了故障，司機(jī)告訴我們?nèi)��?chē)人下車(chē)，再改乘下一趟車(chē)。果然，來(lái)了一輛，我人小力單，沒(méi)有擠上去。這時(shí)，聽(tīng)有人在叫：“又來(lái)了一輛！”我一看車(chē)體和228路一樣，沒(méi)顧多想就上去了。過(guò)去我總是坐這個(gè)車(chē)，可是這次沿途的街道和以前的一點(diǎn)也不一樣，就在這時(shí)只聽(tīng)報(bào)站器說(shuō)：“西塔車(chē)站到了�！碧炷模∥易�錯(cuò)車(chē)了，下車(chē)后，我一看車(chē)名是216路車(chē)。

　　面對(duì)著這陌生街道，我不知道該往哪走，急得我大哭起來(lái)。這時(shí)，我想哭也沒(méi)有用，得想辦法去解決，我靜了靜心，想起了姥姥家的.電話(huà)，鎮(zhèn)靜地用手機(jī)給姥姥打電話(huà)，姥姥安慰我，讓我打車(chē)回來(lái)，她在天山路接我，并給我付車(chē)錢(qián)。事情就按照姥姥的話(huà)辦，一切都順利，我安全地回家了。

　　兩天后，我回家把兩天前的事跟爺爺講，他并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我的機(jī)靈和勇敢，而是向我提出一連串的問(wèn)題。他說(shuō)：“假如你沒(méi)帶電話(huà)怎么辦？假如你忘記了你姥姥家的電話(huà)怎么辦？假如這件事發(fā)生在夜晚怎么辦？”這三個(gè)“假如”問(wèn)得我一頭霧水，我不知怎么回答。最后爺爺告訴我說(shuō)，要是遇到這種情況，不要慌，不要跟陌生人走，不要自己胡亂找，最好的方法是找民警來(lái)幫你。

　　爺爺?shù)脑?huà)讓我開(kāi)了竅。

　　一次搭錯(cuò)車(chē)的體驗(yàn)，以及事后爺爺?shù)母嬲]，都讓我明白了單獨(dú)在外面時(shí)，始終要把保護(hù)自己和安全放在心上��！

四年級(jí)作文 篇4

　　今日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，而今天就是我們二班與一班的對(duì)決，我們這一天中午就要打一場(chǎng)籃球賽。

　　中午，我刷完勺，就如箭一般飛快地跑到了操場(chǎng)�，F(xiàn)在是女生在比賽，一向厲害的女生，一個(gè)個(gè)像蔫茄子一樣，任憑一班的擺布，竟一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，反讓一班進(jìn)了一個(gè)球。

　　我氣的直跺腳，這時(shí)，輪到男生比賽了，我心里想：“王迪呀!孫振淼呀!，你們好好比，我可是把所有希望都寄托在你身上了呀!”

　　“王迪，你是最棒的'!你是最厲害的!你最good!”我大喊。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我平時(shí)不怎么夸他，連瞧都不愿意瞧他一眼，而今天卻這樣夸他。這時(shí)，我們班終于進(jìn)了一個(gè)球!只見(jiàn)每一個(gè)隊(duì)員的臉上都出現(xiàn)了一絲絲微笑，好像在說(shuō)：“為了班級(jí)，我不怕!”這時(shí)，王迪搶過(guò)球，來(lái)了個(gè)空翻+旋轉(zhuǎn)+平移+跳躍，進(jìn)了!!這時(shí)，體育老師剛要翻分，我們班的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，這時(shí)，孫老師的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這分不算了!”“為什么??”我們不解的問(wèn)�！叭�都離開(kāi)!”我們這才明白，于是乖乖的回到了白線(xiàn)外，比賽有繼續(xù)進(jìn)行了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的盯著王迪看,嘴上說(shuō)：“進(jìn)呀!進(jìn)呀!哎呀!進(jìn)了!”太好了!籃球隊(duì)的隊(duì)員們激動(dòng)地蹦起來(lái)。最后，我們班已6：2的成績(jī)贏(yíng)得了一班。

　　這真是一場(chǎng)又驚險(xiǎn)，又激動(dòng)的籃球賽呀!!

四年級(jí)作文 篇5

　　一路上的喜悅和盼望轉(zhuǎn)眼間變成來(lái)到杭州樂(lè)園大門(mén)口的興奮和希望，杭州樂(lè)園雖然還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，但門(mén)口已經(jīng)聚集了很多很多游玩的人，萬(wàn)頭攢動(dòng)，游人如織，真是名不虛傳！

　　走進(jìn)去更讓人目瞪口呆，有這么多好玩的東西，我興奮得手舞足蹈，東跑西跑，想早點(diǎn)開(kāi)始這美妙的一天！

　　因 為青蛙跳就在入口旁邊，所以我就先玩這個(gè)，青蛙跳我玩了n次了，本人雖然怕高，不敢上，但是比我小的小妹妹都在排隊(duì)，這樣太沒(méi)面子了，所以我還是提心吊膽 地坐了上去，隨著一聲汽鳴聲，就升了上去，又降下來(lái)，下來(lái)時(shí)我的.心都跳到嗓子眼了，速度也越來(lái)越快，升到最高的時(shí)候，突然不動(dòng)了，我想不會(huì)是機(jī)器壞了吧？ 倒霉！我正想著，便掉了下去，我眼睛不敢睜開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲尖叫聲，我把眼睛睜開(kāi)時(shí)已經(jīng)安全著地了，從此，我迷上了這個(gè)游戲，反復(fù)玩，膽子也大了起來(lái)！

　　激 流勇進(jìn)更刺激，我們雖然排在后面，可不過(guò)幾分鐘就到了，看到他們興奮的神情，我就迫不及待地跑進(jìn)去，可淋濕衣服怎么辦？早知道自己帶雨衣好了，還要買(mǎi)一套 真浪費(fèi)錢(qián)，，我們上了車(chē)后車(chē)便慢慢地向上升去，我心里忐態(tài)不安，當(dāng)我正在深思的時(shí)候，車(chē)便一下子沖了下去，下面全是水，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被水淋得像只落 湯雞，全身都是濕了，什么雨衣呀，一點(diǎn)也不防水，臭雨衣，真是的，但很好玩！經(jīng)過(guò)過(guò)山車(chē)時(shí)她們發(fā)出的一聲聲尖叫聲，就可以想象那是多么刺激呀！我跑過(guò)去一 看，�。∫�1米50以上才能玩，我連1米40都還沒(méi)到呢！唉！在叢林秋千的時(shí)候，我隨著人群混了過(guò)去，可是我玩過(guò)后還想玩，想再混過(guò)去，可被那個(gè)阿姨抓了 個(gè)正著，還好我玩過(guò)了！為此，我掉下了寶貴的金豆豆，我發(fā)誓，一定要多吃飯，就可以玩別的了！旋轉(zhuǎn)木馬大家一定都很熟悉，可你見(jiàn)過(guò)雙層的旋轉(zhuǎn)木馬嗎？沒(méi)有 吧！我第一層坐膩了，坐第二層，我似乎是一位美麗的公主，坐在寶馬上唱歌，快活極了！

　　興致勃勃地來(lái)，滿(mǎn)頭大汗地回去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一天就這樣結(jié)束了，杭州樂(lè)園真是讓人流連忘返呀！

四年級(jí)作文 篇6

　　美無(wú)處不在，只有用“探索”這部眼鏡，才能看到它的秘密。

　　第一次看海，我覺(jué)得太普通了，可這一次讓我明白了大海的'“心思”。這一次，媽媽又帶我去看海，一到這兒，太熱了，我就像炸開(kāi)來(lái)的爆米花。多么渴望能有一塊巨冰�。∥乙皇帜弥�冰淇淋，一手拿著小電風(fēng)扇，可還是汗如雨下。媽媽說(shuō)：“只要在海邊站一會(huì)兒就不熱了�！蔽揖筒恍胚@邪了，咋站那么一會(huì)兒就能解暑呢？口說(shuō)無(wú)憑，眼見(jiàn)為實(shí)，咦？怎么這么涼快？噢，原來(lái)真是大海的功勞啊，雖然大海能解暑，可為什么大海這么臟？

　　媽媽說(shuō)道：“因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度把臟水排到海里，現(xiàn)在的海沒(méi)有以前那么的清澈，大海其實(shí)還有一個(gè)作用，猜一下。”

　　“可以玩�！�

　　“不對(duì)�！�

　　“可以喝。”

　　“不對(duì)。”

　　“我猜不到……”

　　“好吧，我來(lái)告訴你，可以讓人心情好，因?yàn)楹Ｓ袕V闊的胸襟，什么事都可以容納，什么都可以洗掉，這就叫‘心大’。”

　　“那為什么人就不能像海一樣有心胸廣闊的好品質(zhì)呢？”

　　“因?yàn)槊總�(gè)人的性格不一樣！”

　　“哦，我明白了！”

　　……

　　我喜歡海，因?yàn)樗�心胸廣闊，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，沒(méi)有煩惱。

四年級(jí)作文 篇7

　　人人都有一個(gè)爸爸，我同樣也擁有一個(gè)十分慈祥而有嚴(yán)厲的爸爸， 他在我的心里是無(wú)可代替的 , 每當(dāng)我在迷茫時(shí) , 他就像指路明燈給我教導(dǎo) , 每當(dāng)在我遇到困難時(shí)他都會(huì)來(lái)幫助我。

　　他很愛(ài)我，無(wú)論我想吃什么，他都會(huì)買(mǎi)給我；想打乒乓球，他也會(huì)陪我練。在農(nóng)家樂(lè)園游玩時(shí)，他經(jīng)常帶我下河游泳、捉螃蟹，沒(méi)有半點(diǎn)父親的`威嚴(yán)。

　　可在學(xué)習(xí)上那可是說(shuō)一不二，叫做作業(yè)，看什么書(shū)，那是沒(méi)有半點(diǎn)價(jià)錢(qián)可講。就連作業(yè)本上的字體也要求寫(xiě)好，若寫(xiě)草了，拿得重來(lái)；寫(xiě)小了，重來(lái)。我只能服了他，不敢有絲毫違抗，因?yàn)檎f(shuō)了也是白說(shuō)，弄不好，還要加罰。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做了一會(huì)兒，感到十分無(wú)趣，便趁爸爸不注意，在桌子下面看漫畫(huà)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸來(lái)檢查，看到我才寫(xiě)幾個(gè)字，又發(fā)現(xiàn)了桌子下的漫畫(huà)書(shū)，便十分嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，還差點(diǎn)讓那“久仰”的巴掌又“開(kāi)禁”了。

　　還是別人說(shuō)的好 , 父愛(ài)如一件棉衣 , 在你寒冷的時(shí)給你保暖 , 也如一把雨傘 , 在炎熱時(shí)為你遮陽(yáng)。

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