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四年級(jí)的作文300字7篇【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們的學(xué)校坐落于開(kāi)元社區(qū)的中心。學(xué)校前是小廣場(chǎng)和花園，學(xué)校后面一排排的樓房。
走進(jìn)學(xué)校，你能看見(jiàn)左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄，還有兩座教學(xué)樓。往前看，能看到主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊的旗桿上，五星紅旗在飄揚(yáng)，后面是操場(chǎng)。我愛(ài)學(xué)校的一草一木，更愛(ài)操場(chǎng)。
操場(chǎng)外圈是塑膠跑道，操場(chǎng)是綠色的草。
下課了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有人在操場(chǎng)上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場(chǎng)一下子沸騰了。
上課了，操場(chǎng)變安靜了，所有的體育器材都喘著粗氣說(shuō)：“上課了，我們可以美美地睡上一覺(jué)了！哈哈哈�！�
每周一，我們?nèi)熒颊驹趪?guó)旗下參加莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。每到學(xué)校舉行大型的.活動(dòng)那一定也是字操場(chǎng)上。
在廣闊的操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)刻刻都呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景線，我喜歡這里所有不同風(fēng)格的風(fēng)景線。
四年級(jí)的作文300字 篇2
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄的來(lái)，為田野披上了美麗的衣裳。
走進(jìn)田野，放眼望去，從頭看不到尾。田野里的農(nóng)作物多的數(shù)不清。田野里的稻谷熟了，像一片金色的海洋。稻穗彎下了腰，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道是因?yàn)樗厦婀攘Ｌ亓藛�？”谷粒們通過(guò)了雨妹妹的考驗(yàn)。最終，成了一個(gè)顆顆粒飽滿的谷粒。谷粒們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀〉竟鹊亩捴敝钡�，�?xì)細(xì)的真像一位小巧玲瓏的姑娘。偶爾有風(fēng)吹來(lái)，稻穗就在風(fēng)中翩翩起舞。
旁邊的高粱熟了，高粱的顏色是紅紅的，像一個(gè)喝了酒的大汗，也像一把在燃燒的火把。高梁有細(xì)細(xì)的稈和堅(jiān)硬的葉子。玉米的顏色是金黃色，一排排玉米聳立著，像一個(gè)全身穿著鎧甲的戰(zhàn)士。玉米排著整整齊齊的隊(duì)伍，它們一起上下學(xué)，結(jié)下了深厚的友誼。
天空中的大雁，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。爭(zhēng)著要去往溫暖的南方呢！
秋天的`田野是果實(shí)累累的田野，是豐收的田野，是希望的田野。我贊美它，因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
小河是美麗的，小河是可愛(ài)的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩(shī)情畫意的境界。 你們想過(guò)沒(méi)有，假如所有的小河干涸了，我們的`生活會(huì)怎么樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河里的魚蝦等小動(dòng)物沒(méi)有了水，只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒(méi)有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味著人類即將滅亡。因?yàn)樗谌梭w中就占5分之4，沒(méi)有了水，一個(gè)星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環(huán)境里。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒(méi)有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我會(huì)告訴你是人類！人們總以為水資源多而不知道節(jié)省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個(gè)人從小事做起，去節(jié)約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個(gè)和諧的家園變得更加美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇4
記憶里我把許多回憶落在了思緒的角落里，現(xiàn)在我將找回它。
--題記
我忽然想到了很多。
作業(yè)的思緒
小時(shí)候，我總是開(kāi)開(kāi)心心的背著書包上學(xué)去，漸漸的學(xué)歷加深，我忽然感覺(jué)累了，回頭想一想，總覺(jué)的少了什么。我開(kāi)始拖作業(yè)，老師布下的作業(yè)總是拖到不能在拖了才開(kāi)始寫，并不是什么別的原因，只是心開(kāi)始變了。
歌的思緒
小時(shí)侯我總是一邊唱著‘小么小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂。’隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)聽(tīng)著信樂(lè)團(tuán)的《離歌》一直在那發(fā)呆，想著自己都不知道的問(wèn)題，我覺(jué)的自己似乎開(kāi)始變了，連自己都不熟悉了。
海的思緒
我家住在離海大約有1里地的地方，我沒(méi)事時(shí)總會(huì)去�？纯矗瓉�(lái)的海夾雜著黃沙，波瀾壯闊的，讓人情不自禁的生出一種形容不出的感情，也許是壯麗，也許是驚詫。但現(xiàn)在去看，海的周圍總是彌漫著一層抹不去的'黑，慢慢向海里延伸過(guò)去，每當(dāng)這時(shí)總覺(jué)的很難受。
我覺(jué)的還是不去再找會(huì)的好，畢竟人的心是脆弱的......
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一張珍貴的照片，已經(jīng)照了三四年了。我只要一看見(jiàn)它，當(dāng)時(shí)的情景就浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)，我們家生活十分艱苦。爸爸的工資非常低，媽媽是代課教師，掙得就更少了。一年到頭都不給我買零食，更別說(shuō)照相了。當(dāng)時(shí)我并不知道這些，一直埋怨爸爸不疼我。一天，爸爸笑盈盈地回到家，對(duì)我們說(shuō)：“今天發(fā)獎(jiǎng)金了，我們照相去�！蔽覀円宦�(tīng)高興極了，可又一想，時(shí)值隆冬，外面下著大雪，照相館離家又很遠(yuǎn)，坐汽車又要花錢，怎么去呢？這時(shí)爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“為了給大健照相，咱們騎車去�！�
外面寒風(fēng)刺骨，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝。爸爸用自行車馱著我和媽媽，騎一會(huì)兒，走一會(huì)兒，路可真遠(yuǎn)真難走�。∵^(guò)大橋的時(shí)候，寒風(fēng)呼嘯，我冷得直發(fā)抖，爸爸似乎感覺(jué)到了，急忙停下車，一邊問(wèn)我怎么樣，一邊脫下大衣，披在我的.身上。這時(shí)我感動(dòng)極了，不由地說(shuō)：“爸爸，您真疼我！”……又走了很長(zhǎng)時(shí)間終于到了照相館，于是便留下了這張珍貴的照片。
這件事雖然過(guò)去好幾年了，但只要我一看到這張照片，就仿佛感受到了爸爸媽媽的溫暖，它始終激勵(lì)著我要做一個(gè)疼愛(ài)爸爸媽媽的好孩子！做一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的好孩子！
四年級(jí)的作文300字 篇6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，一年一度的春節(jié)就要來(lái)了。
于是媽媽帶我去買年貨，對(duì)了，這次我媽買年貨選擇的地點(diǎn)是金寶市場(chǎng)，剛進(jìn)市場(chǎng)，只見(jiàn)人流如潮，人擠著人，好不熱鬧，我們現(xiàn)去買“�！弊�，買福字的地方更是堵得慌，就像在馬路上堵車了一樣，貨架上的福字琳瑯滿目，幾乎每一種圖案都不同，這些福字讓人眼花繚亂，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)大公雞，公雞下面就是一個(gè)大福字，于是媽媽開(kāi)啟了砍價(jià)之旅，“老板，這個(gè)怎么賣，能便宜點(diǎn)嗎”?在媽媽堅(jiān)持不邂的努力下，福字以原來(lái)二十塊錢現(xiàn)在十塊錢的價(jià)錢賣給了我們，我們的'砍價(jià)之旅成功了。
接下來(lái)我們進(jìn)入干果區(qū)，干果的品種可真多啊，有瓜子、杏仁、核桃，花生，松子，好不容易擠到中間，拿了一個(gè)籃子，我左手抓了一把瓜子，右手抓了一把松子，喜滋滋地把它們放進(jìn)籃子里。
最后我們來(lái)到糖果區(qū)，去買過(guò)年糖，那些糖果們整整齊齊的躺在盒子里，讓人看了不由自主地垂涎三尺，我們挑了半天，最終，選了“花之味”奶糖。
到家時(shí)，我們累得氣喘吁吁，但心里卻是喜滋滋的!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我們的教室真整潔。
教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板，是老師給我們上課用的，黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗。教室的后面有一些紅色的大字，它們分別是：“求實(shí)、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。大字的下面也有一塊長(zhǎng)方形的黑板，那是給我們出黑板報(bào)用的，可以增進(jìn)我們課余的學(xué)習(xí)。旁邊有一個(gè)掛鐘，掛鐘下面是圖書角，上面有許多書，是給同學(xué)們下課時(shí)看的。教室的`左邊有兩塊玻璃窗，早上溫暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，讓我們感到溫暖。還有一塊學(xué)習(xí)園地的展示欄，有美術(shù)作品、數(shù)學(xué)作業(yè)、還有語(yǔ)文生字，我真想把自己的美術(shù)作品、語(yǔ)文生字貼上去啊！告訴同學(xué)我也可以很棒的。教室的右邊也有一塊展示欄展示的題目是“金色兒童”我看到四位同學(xué)的相片，我希望自己的相片也可以貼在上面。教室的中間是四排課桌椅，這是我們上課用的桌椅，我們坐在這里聽(tīng)陸老師上課。
我愛(ài)我的教室，我愛(ài)我的班級(jí)。
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