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四年級(jí)小麻雀作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)小麻雀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)小麻雀作文 篇1
一天放學(xué)后，小婷、小強(qiáng)在教室打掃衛(wèi)生。突然一只小麻雀飛了進(jìn)來(lái)，它有藍(lán)色又發(fā)光的羽毛，水亮亮的小眼睛，真可愛(ài)！
小強(qiáng)看見(jiàn)小麻雀，就下狠心用掃把打了過(guò)去，還好小麻雀很機(jī)靈，沒(méi)被打到。小婷生氣地說(shuō)：“那么可愛(ài)的`小麻雀你還打它�！毙�(qiáng)便和氣地說(shuō)：“你不覺(jué)得我的飛鏢掃把很準(zhǔn)很厲害嗎？如果我打到了那只死麻雀，我們還能吃肉多好呀！”小婷生氣地說(shuō)：“還好你沒(méi)打到它，不然它就死了。而且動(dòng)物也是有選擇生存的權(quán)利的。”小強(qiáng)便騙小婷說(shuō)："不如我們把它抓住，然后再放小麻雀回家。”小婷平下心說(shuō)：“好，那我們?cè)趺醋プ∷兀俊毙?qiáng)立馬說(shuō)：“這點(diǎn)小事，小菜一碟。今天我買了個(gè)網(wǎng)，我們可以把蟲子放在桌子上，然后把網(wǎng)放在上面，等它一來(lái)便一拉�！本W(wǎng)做好之后，小麻雀飛了進(jìn)來(lái)，他們就一拉，果真一抓一個(gè)準(zhǔn)。小婷開(kāi)心地說(shuō)：“把它放了吧！”小強(qiáng)立馬變心說(shuō)：“你被我騙啦，哈哈！大傻瓜！而且我騙你和我一起抓才好把它抓住，我們還能野外烤麻雀。”小婷頓時(shí)火冒三丈：“小強(qiáng)你居然不守信用，還騙我和你一起抓麻雀，它還是個(gè)小生命��！就是因?yàn)槟氵@樣傷害鳥(niǎo)兒，才使它們?cè)絹?lái)越少，你忍心嗎？”小強(qiáng)羞愧地低下了頭，把小麻雀放了。
每個(gè)人和動(dòng)物都有選擇生存的權(quán)利，你傷害它們的同時(shí)，也泯滅了自己的良心。人和動(dòng)物都是大自然的一份子，都是地球母親的孩子，我們要和諧共處，共創(chuàng)美好生活。
四年級(jí)小麻雀作文 篇2
一天，我放學(xué)回到爺爺家時(shí)，看見(jiàn)爺爺家的捕鼠籠里來(lái)了一位“不速之客”。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小麻雀。
只見(jiàn)小麻雀一邊有害怕的眼神看著我，一邊有身體拼命地沖撞著籠子，羽毛都掉落了一地。我心想：“啊，好可憐的小麻雀呀！”于是，我趕緊將捕鼠籠的門打開(kāi)，把小麻雀小心翼翼地抱了出來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小麻雀的鼻子因?yàn)閯偛诺?沖撞都出血了！我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來(lái)，在小麻雀受傷的地方搽了一點(diǎn)，小麻雀終于慢慢地安靜了下來(lái)。我一邊輕輕地摸著它，一邊心想：“小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定很著急了吧，我還是趕快把它放了吧！”
于是，我抱著小麻雀走到了屋外，攤開(kāi)了手掌，說(shuō)了一聲：“快飛吧，小麻雀！”只見(jiàn)小麻雀在我手掌上站了起來(lái)，然后抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍(lán)天。我望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，心中有說(shuō)不出的喜悅。
后來(lái)幾天，我經(jīng)常看見(jiàn)有麻雀停在爺爺家的陽(yáng)臺(tái)上，難道是它回來(lái)看我了嗎？
四年級(jí)小麻雀作文 篇3
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小麻雀。每次回鄉(xiāng)下，我都會(huì)和外婆家的小麻雀啾啾玩。
啾啾有一雙烏黑烏黑的.大眼睛，全身是棕色的，頭頂一塊毛是金黃色的，可愛(ài)極了。
啾啾生氣時(shí)，身上的毛就會(huì)豎起來(lái)，高興的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跳來(lái)跳去，難過(guò)的時(shí)候，會(huì)蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來(lái)由是因?yàn)樗慕新�，其他的小鳥(niǎo)叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”，而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時(shí)會(huì)把啾啾放出去，讓它自己活動(dòng)活動(dòng)，它一飛上藍(lán)天就大叫“啾啾啾啾”，好像在說(shuō)：“太好了太好了，我可以玩了�！边^(guò)了一會(huì)，我準(zhǔn)備喊啾啾回來(lái)吃飯，只見(jiàn)它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾見(jiàn)我向它招收，馬上就飛到我身邊，啄著我手上的小米粒。
啾啾在洗澡時(shí)會(huì)發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音，仿佛在說(shuō)：“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飛回籠子，清了清嗓子，唱起了優(yōu)美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫，我都會(huì)做出各種各樣的猜想。
我愛(ài)啾啾，愛(ài)它那優(yōu)美的歌聲，愛(ài)它那可愛(ài)的摸樣。
四年級(jí)小麻雀作文 篇4
“我是一只小麻雀，不一樣的小麻雀，啦啦啦啦。”清晨我站在樹(shù)枝上悠閑地唱著歌，現(xiàn)在我就向大家隆重地介紹一下我自己，大家應(yīng)該都知道我們麻雀家族從來(lái)都不自己鑄造窩巢，都是隨意找別人不住的窩安居下來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)愿意去自己做一個(gè)新的鳥(niǎo)巢，可是我夢(mèng)想著自己動(dòng)手去創(chuàng)新一個(gè)不一樣的鳥(niǎo)巢。
早上，我出去找食物路過(guò)燕子家，看見(jiàn)燕子住在那么漂亮的鳥(niǎo)巢里，我非常羨慕。于是，我飛到燕子家，對(duì)燕子說(shuō)：＂燕子姐姐，你的鳥(niǎo)巢好漂亮啊�。⒀嘧咏憬阏f(shuō)：＂這可是你們麻雀沒(méi)有的，等我不住的時(shí)候你再來(lái)吧�。⑽艺f(shuō)：＂燕子姐姐，我會(huì)自己動(dòng)手蓋一個(gè)屬于自己的鳥(niǎo)巢。＂＂小麻雀，你們家族從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手建造鳥(niǎo)巢，你會(huì)嗎？＂燕子姐姐笑著說(shuō)。我飛到了到燕子姐姐家，姐姐說(shuō)：＂小麻雀，那我教教你吧，做鳥(niǎo)巢需要找到一些材料，比如：泥巴、小樹(shù)枝、一些柔軟的'草。把這些東西搭成一個(gè)碗的形狀就可以了。＂我謝過(guò)燕子姐姐就回去了，準(zhǔn)備自己做一個(gè)屬于自己的家。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方很適合做鳥(niǎo)巢，我找來(lái)一些材料就開(kāi)始做了起來(lái)。我每天出去找材料，在路上我看到了許許多多的花，我就想把這些各種各樣的花在蓋房子的過(guò)程中放在房子里一定更漂亮，我就采了很多花。不知道過(guò)了多少天。我的新家終于做好了，我看著自己動(dòng)手為自己蓋的新房子心里別提多開(kāi)心了。真漂亮！比燕子姐姐的房子還漂亮。燕子姐姐看了之后，高興地在空中飛舞，邊飛邊說(shuō):“小麻雀，你真棒，建造的跟我們的鳥(niǎo)巢跟我們的不一樣，比我們的更漂亮、更舒服”！從此，我小麻雀就一直住在這個(gè)漂亮又舒服的鳥(niǎo)巢里了。
四年級(jí)小麻雀作文 篇5
今天，小龍照常去樹(shù)林邊散步。此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢不見(jiàn)了，怎么回事？
原來(lái)，小龍以前經(jīng)常來(lái)這兒。每次都會(huì)看見(jiàn)小麻雀，然后它們會(huì)繞著他飛。突然，一只小麻雀飛了過(guò)來(lái)�！靶↓�，我是西西�！�
“西西，這里發(fā)生了什么事？”
聽(tīng)到這句話，西西的.情緒發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。不久，方才吐了吐舌頭，說(shuō)：“我們的家被一群來(lái)勢(shì)洶洶的人毀了�！闭f(shuō)到這，西西傷心地望了望樹(shù)。
聽(tīng)到這，小龍也嘆了口氣。說(shuō)：“我先幫你找個(gè)家吧！”
“恩！”西西應(yīng)道。
晚上，小龍?zhí)稍诖采�，靜靜地思索著：人類呀，你究竟什么時(shí)候才會(huì)停手呀！
四年級(jí)小麻雀作文 篇6
學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望，可以看到一望無(wú)垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木，有一排排嶄新氣派的樓房，還有一座座若隱若現(xiàn)的.遠(yuǎn)山……正值金秋時(shí)節(jié)，稻谷都成熟了，金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物，而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。
看，不計(jì)其數(shù)的麻雀有的停在電線上，如同一個(gè)個(gè)灰褐色的音符，演奏著一曲豐收的歌謠；有的停在郁郁蔥蔥的樹(shù)上，好像是密密麻麻的枯葉；有的飛落到金色的稻海中，盡情飽食著沉甸甸的谷子……它們千姿百態(tài)，肆無(wú)忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹(shù)叢之間飛來(lái)跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動(dòng)，看得我們眼花繚亂。
這幾天，小小麻雀給我們帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜和快樂(lè)。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們，因?yàn)槁槿笗?huì)大量吞食稻谷，聽(tīng)說(shuō)以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢！
小麻雀，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們的存在為大自然增添了許多光彩，但是，請(qǐng)你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。那樣，我們會(huì)更喜歡你們！”
四年級(jí)小麻雀作文 篇7
在我這里，見(jiàn)得敢多的鳥(niǎo)就是麻雀。無(wú)論春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在
在電線桿上，一雙紅色的`小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的，背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙明亮靈活的
眼睛下面，長(zhǎng)著一張又小又長(zhǎng)的嘴。
麻雀鳴聲清脆，愛(ài)把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看，但它是一個(gè)捉害蟲的能手，農(nóng)民伯伯很喜歡它。
我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。
四年級(jí)小麻雀作文 篇8
清晨，我剛睜開(kāi)矇眬的雙眼，聽(tīng)到一陣婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。哦，原來(lái)是幾只小麻雀正在窗外的樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌曲呢！
其中一只小麻雀可漂亮了，它一身的棕色羽毛，中間夾著數(shù)塊白色的細(xì)毛，棕色和白色相間，如同一件漂亮合身的衣裳。臉是棕色的，只露出兩顆小電燈泡似的眼睛在臉上閃呀閃，見(jiàn)我抬起頭看它，它就立刻躲了起來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘。它的頭上有一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。在那雪白的脖子上，有一圈潔白的.毛發(fā)，宛如戴上了一個(gè)銀項(xiàng)圈。
小麻雀特別調(diào)皮。我家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾盆綠蘿，那翠綠的葉子，好似一個(gè)個(gè)小小的滑梯。小麻雀?jìng)兘?jīng)常在空中盤旋著，睜著好奇又迷惑的大眼睛打量綠蘿，有時(shí)還會(huì)趁我們不注意，啄幾下綠蘿的葉子，巴嗒巴嗒嘴，好像在說(shuō)：“這是什么呀？味道怎么怪怪的呀？”
小麻雀非常膽小。有一次，它們咕咕咕地一直叫，好像在說(shuō)：“好餓呀，哪里有吃的呀！”我一看，便捧了一把小米，蹲在陽(yáng)臺(tái)上伸著手給它們吃，一個(gè)小時(shí)都快過(guò)去了，可是小麻雀就是不來(lái)。后來(lái)，我只好把小米撒到陽(yáng)臺(tái)上，回到屋里偷偷地看著小麻雀到底吃不吃。不一會(huì)兒，一只小麻雀就飛到了陽(yáng)臺(tái)附近的墻邊，四處張望，好像在看周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定安全后就飛到食物旁邊啄了兩下，我以為它要走了，誰(shuí)知只見(jiàn)小麻雀咕咕地叫了幾聲，它的同伴們也飛了過(guò)來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地去吃。這些小米被小麻雀?jìng)兂缘靡桓啥䞍�。它們發(fā)現(xiàn)了探頭探腦的我，撲了撲翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
我非常喜歡窗外的小麻雀，它們是我最可愛(ài)的朋友！
四年級(jí)小麻雀作文 篇9
在我家院子里，一棵大樹(shù)上住著一窩可愛(ài)的小麻雀，它們整天嘰嘰喳喳的，快活的過(guò)著日子。麻雀媽媽不知辛勞地覓食，無(wú)微不至的照顧自己的孩子。
一天天過(guò)去了，可愛(ài)的小麻雀，羽毛變得豐滿了，身體也強(qiáng)壯有力了。它們已長(zhǎng)大了，自己要學(xué)會(huì)去覓食，躲避風(fēng)雨，學(xué)會(huì)飛行了。
一天中午迫近，麻雀媽媽一直沒(méi)有送來(lái)美味的午餐，幾只小麻雀餓得嗷嗷直叫�！俺鋈グ�！不能餓死呀，總得出去找東西吃呀，其中的一只小麻雀說(shuō)”�！班培牛瑧�(yīng)該獨(dú)立生活了，不愁吃喝，衣食無(wú)憂的日子該結(jié)束了，另一只小麻雀嘀咕著�！�
幾只小麻雀撲騰著翅膀飛出了窩。只見(jiàn)眼前一黑，幾只小麻雀重重的摔在地上，任憑它們?cè)鯓优拇蛑岚�，可就飛不起來(lái)。再怎么努力也托不住身體。不聽(tīng)使喚的翅膀，讓小麻雀?jìng)冊(cè)俅温涞降厣稀Ｋ鼈兙ＡΡM地躺在地上，早已氣喘吁吁的�！霸亠w不起來(lái)，大家會(huì)有危險(xiǎn)的，一只麻雀說(shuō)道”。
大家在地上大口大口地喘著粗氣，突然聽(tīng)到“汪—汪”的聲音，驚慌失措的小麻雀，緊緊地抱在一起，它們驚恐萬(wàn)分，嚇得不知如何是好。一只大黑狗悄然來(lái)臨，一對(duì)兇神惡煞的眼睛，慢慢地逼近它們。就在這迫在眉睫之時(shí)，老麻雀像離弦的箭一樣從樹(shù)上俯沖下來(lái)，直直的`向黑狗沖去。大黑狗愣了一下，只見(jiàn)老麻雀抖動(dòng)渾身上下的羽毛，直直的豎立起來(lái)，尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的臉，它不知所措地倒退了幾步。老麻雀“吱吱的聲音”，聽(tīng)起來(lái)毛孔悚然，可那聲音充滿了無(wú)限的力量。大黑狗瞬時(shí)驚呆了。一直愣在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
趁著黑狗發(fā)呆時(shí)，老麻雀轉(zhuǎn)身帶著孩子們，費(fèi)了九牛二虎之力終于跌跌撞撞地飛上一棵小樹(shù)上。小麻雀?jìng)兿财鴾I，這種興奮，它們從未體驗(yàn)過(guò)。麻雀媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“該來(lái)的事，還是來(lái)了，雖然我們都不愿意面對(duì)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，但這樣才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；你們要做展翅翱翔的雄鷹，自己去搏擊風(fēng)雨，做個(gè)有膽識(shí)，感恩上進(jìn)的孩子”。
四年級(jí)小麻雀作文 篇10
自由的一天開(kāi)始了，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�。我望著窗外，寒風(fēng)凜冽，真不知道怎么度過(guò)這一天。忽然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，最要好的朋友呂一強(qiáng)朝我家走來(lái)。我開(kāi)始興奮起來(lái)。
我家將要變成游樂(lè)園，呂一強(qiáng)一來(lái)，我們就會(huì)想出很多好玩的'東西。今天干什么呢？我倆正琢磨著�！班病钡囊宦暎患堋皯�(zhàn)斗機(jī)”從我家的窗外急馳而過(guò)。“是麻雀，對(duì)了，我們?nèi)郝槿�！”呂一�?qiáng)高興地叫起來(lái)，我也表示贊同。
我倆馬上行動(dòng)，分頭去找來(lái)了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設(shè)在二樓的露臺(tái)上。兩塊磚頭側(cè)著放，一塊支上小竹棒，中間再墊一小塊破瓷片傾斜著，在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣，我們的陷阱就設(shè)好了。我和一強(qiáng)馬上撤離現(xiàn)場(chǎng)，悄悄地躲在墻角邊，目不轉(zhuǎn)睛地注視著陷阱那邊的動(dòng)靜，準(zhǔn)備守株待兔。過(guò)了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)麻雀來(lái)上當(dāng)，我們便有些不耐煩了。正當(dāng)我倆想放棄時(shí)，“啪”的一聲，魚兒終于上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過(guò)去，一招“龍抓手”，輕松地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳啊！不知有多興奮。麻雀見(jiàn)我們這架勢(shì)也嚇傻了，一個(gè)勁得亂叫，似乎想用力強(qiáng)行逃脫，可它的掙扎只是徒勞。
呂一強(qiáng)可是個(gè)搗蛋鬼，他的壞注意特別多。抓住了的麻雀，要倒霉了。一強(qiáng)說(shuō)怕麻雀餓死就給它吃東西，可麻雀死活都不肯。于是，我們就給它強(qiáng)行進(jìn)食，但不管怎樣它都不要吃東西，最終我們放棄了。這時(shí)我才感到小鳥(niǎo)也需要自由，沒(méi)有自由它寧愿餓死。我開(kāi)始敬佩起這只小小的麻雀來(lái)。我倆幫他梳理了羽毛，手一揚(yáng)，小鳥(niǎo)自由地飛向了天空。
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