我的好朋友四年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友四年級(jí)作文1

　　我最要好的朋友是孟孟，他比我小三天，上幼兒園時(shí)，我們就在一起，從來(lái)都是形影不離。

　　孟孟是個(gè)男孩子，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，他皮膚白白的，頭發(fā)烏黑，瓜子形臉，眼睛圓圓的、小小的，身體有點(diǎn)胖，但個(gè)子很高，腿很長(zhǎng)。

　　我朋友最大的特長(zhǎng)——跑步很快，快得像個(gè)飛毛腿，這是我和他交朋友的主要原因。

　　有一次體育課上，老師要同學(xué)們五十米短跑，向大家宣布規(guī)則：“這次誰(shuí)跑最后，就罰跑十圈。”同學(xué)們聽了，心里暗暗擔(dān)心被罰，但我朋友一點(diǎn)都不害怕，還哈哈大笑，自信十足。他好像很有把握地說(shuō)：“我保證會(huì)得前三名�！奔�合好隊(duì)伍，老師一聲令下：“三，二，一，開始！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后離開起跑線，向前沖去。孟孟行動(dòng)最為敏捷，快速起跑，像離弦的箭一樣，眨眼間就跑到了最前列，九秒鐘拿下了警戒線。孟孟跑步的速度，讓同學(xué)們佩服，我更是佩服得五體投地，我很喜歡有這樣的好朋友。

　　孟孟對(duì)我也是真正的好。我們一起出去玩，他有什么好吃的都會(huì)與我分享，有時(shí)他會(huì)從家里帶一個(gè)雪糕給我，我會(huì)帶一本漫畫書給他，我們互相分享快樂(lè)，分享知識(shí)。我們互相會(huì)說(shuō)：“謝謝。”我們會(huì)互相尊重，互相關(guān)心。

　　這就是我的.朋友，跑步快、很大方的好朋友，有這樣的朋友我真的很開心！

我的好朋友四年級(jí)作文2

　　我的好朋友是亮亮，她是我最好的朋友，也是我的鄰居，她和我上一所小學(xué)。

　　亮亮一個(gè)漂亮的小女孩，她今年九歲了，有一米三左右，她瘦瘦的，像一只剃了毛的小貓咪，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，像兩顆珍珠般的眼睛，翹翹的鼻子，一張可愛的小紅嘴，長(zhǎng)著大大的耳朵，一看就很有福氣。

　　亮亮特別喜歡跳舞，她從四歲就開始學(xué)跳舞。有一次，老師教她壓腿，疼得她哇哇大哭。她媽媽告訴她堅(jiān)持不住就別學(xué)了，可是她卻說(shuō)：“我要學(xué)，我想成為一名舞蹈家�！边^(guò)了幾年，她在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的`舞蹈，表現(xiàn)非常出色。

　　亮亮還樂(lè)于助人，孝敬父母。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正開心時(shí)，李小奇突然摔倒了，她急忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)并送到醫(yī)務(wù)室。她還孝敬父母呢！有一次，當(dāng)我去她家里找她玩時(shí)，她正在廚房里煮粥。我問(wèn)她：“你為什么煮粥呀？”她說(shuō)：“我媽媽生病了，胃口不好，所以才煮粥的。”我看著她把煮好的粥盛出來(lái)，端給她媽媽，又把她媽媽扶起來(lái)，墊好枕頭。當(dāng)媽媽吃完后，她又趕緊幫媽媽倒了一杯熱水，她告訴媽媽：“媽媽，您趕緊休息吧！”

　　這就是我的好朋友亮亮，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，孝敬父母的小女孩。我特別開心我有這樣一個(gè)好朋友，怎么樣？你想和她做朋友嗎？

我的好朋友四年級(jí)作文3

　　我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是，和我關(guān)系最好的還是幼兒園時(shí)候的一個(gè)玩伴，她的名字叫楊宥林。

　　她有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的'愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣精通。尤其是她那一手古箏，彈得十分動(dòng)聽。

　　我和楊宥林十分要好，只要一有空，我和她就會(huì)約在一起，恨不得天天形影不離。

　　楊宥林也是個(gè)“書蟲”。有一天周末，我去找她玩，她正津津有味的看著書，我連叫她好幾聲，她都沒(méi)反應(yīng)。她的這股認(rèn)真勁，真值得我們學(xué)習(xí)。

　　楊宥林不僅好學(xué)，而且她還是個(gè)機(jī)靈鬼呢！記得有一次，她來(lái)我們家做客。奶奶正在縫衣服，縫衣針不小心掉在了地上，小小的針可把奶奶急壞了，我和她一起幫忙找，可是這個(gè)小小的針就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然，楊宥林靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“李思冉，你們家有吸鐵石嗎？”我趕忙從茶幾上翻了翻，找出了一塊小吸鐵石，楊宥林接過(guò)去，趴在沙發(fā)上開始吸針。忽然，她大叫一聲“李思冉快過(guò)來(lái)！”我一個(gè)箭步跑過(guò)去，哦，原來(lái)針被牢牢地吸在了沙發(fā)的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個(gè)機(jī)靈鬼。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們倆的感情越來(lái)越深，我驕傲，我有這樣一個(gè)好朋友！

我的好朋友四年級(jí)作文4

　　我有一個(gè)朋友，她不是別人，正是我們班大名鼎鼎的女“運(yùn)動(dòng)健將”，她有著一雙又黑又粗的濃眉，一個(gè)大大的嘴巴，特別是她那一雙山泉一般清澈明亮的大眼睛，隨時(shí)散發(fā)出活潑和靈氣。

　　別瞧她是女孩，可她卻男孩子氣，經(jīng)常和我們男孩找成一片。她運(yùn)動(dòng)全能，和運(yùn)動(dòng)沾邊兒的事她都感興趣，這也是我們?yōu)槭裁唇兴�“運(yùn)動(dòng)健將”的.原因了。記得有一次，我不服氣，于是就拿起滑板向她挑戰(zhàn)，我自認(rèn)為我的技術(shù)“天下第一”，誰(shuí)能贏我？我問(wèn)她這個(gè)敢和我比嗎，她卻馬上答應(yīng)了，就在這個(gè)小區(qū)里誰(shuí)先繞小區(qū)跑完一圈誰(shuí)就贏。

　　我們兩個(gè)站在起點(diǎn)上，我東張西望著，“嘿，干什么呢？要走了�！彼�說(shuō)，接著三二一起跑！我像風(fēng)一樣的沖出去，一開始，我遙遙領(lǐng)先，一邊沾沾自喜一邊也慢了腳步，這時(shí)在公園那邊，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了過(guò)去，她的腳步很輕快，仿佛很輕松，我想怎么能輸給她呢，于是我又全力以赴地沖了上去，終于又超過(guò)了她。

　　可是一下子又被她超了過(guò)去，我又全力沖刺終于又超過(guò)了她，看著總算超過(guò)了她了，我高興極了，誰(shuí)知前面一顆石子，滑板太快停不下來(lái)只聽得啪的一聲，我摔了一個(gè)嘴啃泥，她追了上來(lái)，看著我壞笑，我感到真狼狽啊。后來(lái)結(jié)果……唉，你們也能猜到的，我慘敗了，她笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，下次努力�。　蔽蚁胨�果然厲害，我要努力��！

　　哦對(duì)了，我還沒(méi)有介紹她的名字呢，她就是我們的紀(jì)律委員羅宇涵。

我的好朋友四年級(jí)作文5

　　我的好朋友有很多，有愛笑的女孩林林、有喜歡玩電腦的小男孩小軍、還有愛美的小女孩果果……而我最喜歡的、最愛和他玩的是愛�？岬拿�毛。

　　毛毛的個(gè)頭不高，理著小平頭，臉蛋瘦瘦，眼睛大大的，看上去很機(jī)靈，可是他鼻子卻不高。

　　毛毛是個(gè)愛幫助人的小男孩。有一次，我們坐公交車去朋友家玩，一位叔叔給我讓了座位。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶從前門上了車，毛毛忙著跳下座位，向老奶奶走了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶高興的`對(duì)毛毛說(shuō)：“謝謝你！小朋友�！泵�毛什么也沒(méi)有說(shuō)，只沖著老奶奶笑了笑。

　　毛毛也很勇敢。有一次，毛毛和小軍一起踢足球，小軍一不小心把力氣使大了，毛毛沒(méi)有接到，足球飛進(jìn)了王爺爺家，王爺爺氣沖沖地走了出來(lái)，問(wèn)：“這是誰(shuí)家的孩子，這么調(diào)皮，把我家的窗戶又弄碎了。”毛毛勇敢的說(shuō)：“王爺爺是我的朋友小軍弄碎的�！毙≤娍戳艘谎勖�毛，生氣的走向前去，對(duì)王爺爺說(shuō)：“對(duì)不起王爺爺。”王爺爺看他們知錯(cuò)就改就原諒了他們。

　　我的朋友不但勇敢，還很愛樂(lè)于助人，你們喜歡和他交朋友嗎？

我的好朋友四年級(jí)作文6

　　我有一個(gè)好朋友，他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛，常戴著一副方框眼鏡，像個(gè)小博士。好動(dòng)愛玩的他，其實(shí)每學(xué)期都是三好學(xué)生。因?yàn)槲覌寢尯秃茓寢屖情|蜜，所以我們倆幾乎每周末都會(huì)一起玩。

　　我和小浩一起上語(yǔ)言班，上課時(shí)，老師要求我們表演相聲。我一聽慌了神：慘！要表演相聲，昨天忘了去搜索資料！小浩好像有讀心術(shù)，沖我眨眨他大大的眼睛，好像在說(shuō)：“沒(méi)事！有我呢！”

　　課間休息的時(shí)候，小浩找我練習(xí)相聲，兩個(gè)人一起探討相聲內(nèi)容。基本大綱確定下來(lái)了，小浩拍了拍我的肩膀：“哥兒們！相聲是一種讓人捧腹大笑的`語(yǔ)言表演。在表演過(guò)程中，你要變現(xiàn)得幽默一點(diǎn)�！�

　　到我們表演了，我邊琢磨著小浩的話，邊調(diào)整自己的狀態(tài)。在表演過(guò)程中，我用從電視上學(xué)來(lái)的東北話念臺(tái)詞，增加一些有趣的動(dòng)作，讓大家笑得前俯后仰。

　　相聲表演得很成功。小浩跑過(guò)來(lái)勾著我的脖子：“可以嘛！”我不好意思地沖他笑了笑：“因?yàn)槲矣心氵@個(gè)‘小博士’當(dāng)軍師嘛！”我們默契地?fù)袅藗�(gè)掌。

　　這就是我的好朋友——聰明的小浩。

我的好朋友四年級(jí)作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他叫金勇，長(zhǎng)得胖乎乎的，還是雙眼皮。性格卻很急，每當(dāng)他的組員沒(méi)有完成好作業(yè)，他就大喊大叫。他每天都要唱歌，歌名是《奔跑》。當(dāng)他剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候給我起了一個(gè)外號(hào)叫“可樂(lè)豬”。我給他起了一個(gè)外號(hào)叫“金豆”，事情的起因是這樣的。

　　當(dāng)他剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，老師讓我們把第一課“日出”全文一個(gè)字不落的背出來(lái)。那天金勇背得很快，就像炒豆似的。我心想：他背得真快，如炒豆似的，我靈機(jī)一動(dòng)，就叫他“金豆”吧。我說(shuō)：“金豆，你怎么背得那么快？”金勇說(shuō)：“你在說(shuō)誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“誰(shuí)姓金，我就說(shuō)誰(shuí)�！彼�想：我不就姓金嗎？他說(shuō)得不就是我嗎�！彼�拿書打我一下，笑著說(shuō)：“好哇！原來(lái)你說(shuō)的是我呀�？次也唤o你起一個(gè)“外號(hào)”。第二天早上，他來(lái)了說(shuō)：“可樂(lè)豬，你好。”我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，我問(wèn)他說(shuō)；“你說(shuō)的`是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我說(shuō)的是昨天給我起外號(hào)的那個(gè)人�！蔽倚睦锵耄骸白蛱焓俏医o他起的外號(hào)。噢！原來(lái)他說(shuō)的人就是我呀！”我對(duì)他說(shuō)：“金豆，你想報(bào)仇，沒(méi)門，你也不想想，豆一年就被人吃了，可是豬要好幾年才能被人吃呢！”嘿……他輸了，誰(shuí)叫他的嘴不爭(zhēng)氣！

　　我們的友誼就是從“外號(hào)”引起來(lái)的，這就是我的好朋友金勇。

我的好朋友四年級(jí)作文8

　　剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了讓我養(yǎng)成上學(xué)按時(shí)起床的好習(xí)慣，特意去商場(chǎng)給我選購(gòu)了一只漂亮的小鬧鐘。這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責(zé)，每天清晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從睡夢(mèng)中喚醒。

　　我喜歡我的小鬧鐘，不僅是因?yàn)樗�一向“盡職盡責(zé)”，還因?yàn)樗�有著綠色、造型別致的外表，所以令我疼愛有加。每晚臨睡前，我都要小心翼翼地把時(shí)間調(diào)整好，然后輕輕地放在床頭邊。它那有節(jié)奏的“滴滴”聲，就像溫柔的催眠曲，將我?guī)�入甜美�?夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這只小鬧鐘是八角形的。瞧，中間有著一個(gè)卡通人物。

　　有一次，我的鬧鐘沒(méi)電了，當(dāng)天晚上，沒(méi)有了鬧鐘的陪伴，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入眠。沒(méi)想到第二天清晨，我依然被鬧鐘熟悉的鈴聲喚醒。我高興得一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了起來(lái)，眉飛色舞地給了心愛的鬧鐘一個(gè)響吻。原來(lái)是爸爸給我的鬧鐘安上了新的電池，終于將鬧鐘起死回生。

　　綠綠的鐘殼，十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，堅(jiān)守在自己的崗位上，看起來(lái)非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)。鐘面上還有四顆長(zhǎng)短不同、作用不同、銀白色的是記時(shí)針，它們非常準(zhǔn)確地履行自己的職責(zé)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一圈圈地為我記錄下成長(zhǎng)的軌跡。

　　以前，我老是要睡懶覺，可是自從有了這只鬧鐘，我睡懶覺的習(xí)慣就改變了，要是想多睡一會(huì)兒，小鬧鐘就會(huì)按設(shè)定時(shí)間叫個(gè)不停，使你不得不起床。

　　我真喜歡我的小鬧鐘，這只小鬧鐘真是讓我愛不釋手呢！

我的好朋友四年級(jí)作文9

　　我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長(zhǎng)得像森林里的大樹一樣高，沒(méi)錯(cuò)他個(gè)子非常高。是四年級(jí)六班的一名學(xué)生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個(gè)子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時(shí)候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時(shí)候。記得有一次，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，牛培霖想到了一個(gè)壞主意，讓我們對(duì)小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過(guò)來(lái)，我們就迅速的開溜。我們反復(fù)了兩三次，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對(duì)著我們說(shuō)：故意裝有危險(xiǎn)，很好玩嗎？等真有危險(xiǎn)的時(shí)候就沒(méi)有人管你們了。

　　這時(shí)我們意識(shí)到我們錯(cuò)了，都對(duì)爺爺說(shuō):“對(duì)不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開了，事后大家也沒(méi)有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實(shí)并不好玩。經(jīng)過(guò)這樣的.事情以后，大家都有了長(zhǎng)進(jìn)，尤其是禮貌方面。

　　我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個(gè)常常溝通和交流，聊聊學(xué)習(xí)聊聊學(xué)習(xí)以外的東西。我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，在我無(wú)聊的時(shí)候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。

我的好朋友四年級(jí)作文10

　　她，曾經(jīng)陪我度過(guò)了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書，最終成為了一只“眼睛蛇”。她，就是我的好朋友。

　　她，十分愛看書。看起書來(lái)，哪怕發(fā)生地震她都不知道。一離開書，好像她的世界，沒(méi)有了快樂(lè)。變得乏味。她，上學(xué)看，放學(xué)看，甚至下課看。有一次，最后一節(jié)課是自習(xí)課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說(shuō)話就行，我們班同學(xué)立刻歡呼起來(lái)，然后，又突然安靜下來(lái)，有的下象棋，有的在“打啞語(yǔ)”，只有她，在那看書，一節(jié)課很快過(guò)去了，放學(xué)了。老師布置完作業(yè)后，我們收拾書包，漸漸的都走了，我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)她還在那專心致志的看書，我走過(guò)去拍了拍他，沒(méi)想到他沒(méi)有任何反應(yīng)。我大叫了一聲：“放學(xué)了”她下了一大跳，“怎么了，怎么了……”看著她的`樣子，我不禁大笑起來(lái)，笑完后，沒(méi)想到她又看了起來(lái)，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學(xué)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起他肯定不知道作業(yè)，沒(méi)辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見她，他還在看書，我叫了他一聲，說(shuō)道：“作業(yè)是什么呀？”他這才想起不知道作業(yè)，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個(gè)好朋友，我真是“三生有幸”�。�

　　雖然我們遲早有一天會(huì)分開，但我一定會(huì)記住和她在一起的美好時(shí)光。

我的好朋友四年級(jí)作文11

　　我的好朋友楊官睿，他活波開朗，愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，聽說(shuō)還經(jīng)常獲大獎(jiǎng)呢!他瘦瘦的，個(gè)子不高，眼睛不大卻很愛笑，笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣燦爛，怪不得老師讓他當(dāng)陽(yáng)光委員呢!他為人很熱情，每次見面總是很遠(yuǎn)時(shí)就跑過(guò)來(lái)和我打招呼，班級(jí)有同學(xué)受傷，他也爭(zhēng)著帶去醫(yī)務(wù)室。

　　他為班級(jí)做的事很多，今天我就給你們講講吧!記得這天是二年級(jí)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們整裝待發(fā)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)人喊口號(hào)，原來(lái)負(fù)責(zé)喊口號(hào)的楊官睿發(fā)燒了，正在醫(yī)院打點(diǎn)滴�？墒呛芸炀鸵�出場(chǎng)了，我們都盼著他能趕來(lái)，有的同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“看樣子楊官睿是來(lái)不了啦!”忽然，一個(gè)人隱隱約約出現(xiàn)在我的視線中，我定睛一看，原來(lái)是楊官睿，“楊官睿來(lái)了”，我大喊道。全班同學(xué)都順著我手指的方向望去，“真的是他”，又有幾個(gè)同學(xué)喊道。很快，輪到我們班出場(chǎng)了，我們伴著楊官睿沙啞而又鏗鏘有力的聲音整齊地向前，我們班的出場(chǎng)贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。出場(chǎng)結(jié)束后，我們圍著楊官睿，都對(duì)他伸出了大拇指，原來(lái)很多同學(xué)都在為班級(jí)默默奉獻(xiàn)著。

　　他為班級(jí)做的事可真不少呀!他不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友呦!

我的好朋友四年級(jí)作文12

　　我的好朋友有很多，比如涵涵，依依，青青，佳佳....等一些好朋友。

　　今天給大家介紹的的是其中一位好朋友，她的眼睛大大的，水汪汪的，像洋娃娃一樣。不僅長(zhǎng)的漂亮，學(xué)習(xí)還很好呢，還被評(píng)上了樓層長(zhǎng)呢。有一次，我有一道題不會(huì)，她就熱心的給我講，直到我聽的明明白白時(shí)，她才會(huì)罷休。她真的是我的‘好老師’。有好朋友的幫助和鼓勵(lì)下，我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不落后。

　　她不僅是我的‘好老師’，還是我的好朋友呢。記得我生日那天，她興高采烈的來(lái)到我家，還給我準(zhǔn)備了生日禮物，那時(shí)我超級(jí)開心，都忘了招呼她吃飯了。能得到好朋友的祝福，我的.幸福感爆棚！

　　她特別大大方。有一次，我的鋼筆全部都沒(méi)有水了，我就找她借筆，她不僅把筆借給我，連借我的鋼筆也送給我了。我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有鉛芯她也會(huì)借給我。從她的身上我學(xué)會(huì)了好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相進(jìn)步！

　　她過(guò)生日時(shí)，我送給她一個(gè)超級(jí)好看的吊腳娃娃，她非常喜歡.她還說(shuō)等明年過(guò)生日時(shí)再買一套呢，看來(lái)她是真心喜歡我送的禮物呢�？吹剿�知足的樣子，我也很開心，能有這樣的好朋友是我打心底里高興！

　　想知道她是誰(shuí)嗎？很想吧！她就是我的好朋友---依依！

我的好朋友四年級(jí)作文13

　　圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰(shuí)呢？她就是我的.好朋友—瑜真。

　　我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說(shuō)是從小一起長(zhǎng)大的喔！瑜真落落大方，上臺(tái)說(shuō)故事、背唐詩(shī)時(shí)，都不會(huì)怯場(chǎng)。而且瑜真既溫柔又有愛心，常常幫助同學(xué)， 對(duì)大家說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”，因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)，她總是是最后一個(gè)交的。不過(guò)到了吃飯時(shí)刻，瑜真就會(huì)變成“閃電俠”，因?yàn)樗�總�?第一個(gè)把飯菜吃光光的人！

　　雖然瑜真動(dòng)作很慢，但是“慢工出細(xì)活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎(jiǎng)，要我們大家向她學(xué)習(xí)。

　　我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因?yàn)榭�欽老師會(huì)說(shuō)各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時(shí)候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會(huì)朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。

　　能認(rèn)識(shí)瑜真真好，急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂(lè)于幫助別人，自己也會(huì)分享到更多歡樂(lè)，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友四年級(jí)作文14

　　每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友—尚原，他的外號(hào)是“和尚”，長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，臉和動(dòng)作都像猴子，雖然他長(zhǎng)的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會(huì)吹陶笛，吹得非常動(dòng)人也很好聽，也令我更加喜歡與他相處。

　　記得一年級(jí)開學(xué)沒(méi)多久，我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R，沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天，我不小心受傷了，他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。

　　最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事，我們的友情更加堅(jiān)固，現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。

　　雖然，和尚他現(xiàn)在沒(méi)有跟我同一班，不過(guò)這并不會(huì)影響我和他的交情，希望五、六年級(jí)我們能有機(jī)會(huì)同班，更希望我的.的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友

我的好朋友四年級(jí)作文15

　　這幾天發(fā)生了好多事情，真的好心累，好心煩，馬上就要期末考試了，我卻遲遲不在狀態(tài)，我總覺得我考不好，心情也不好，而這一切都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的事，我們前幾天組織了跳大繩，我很希望我們能夠贏得這次的比賽，可是老天卻處處跟我作對(duì)，讓我很是不順心。

　　我和我兩個(gè)朋友吵架了，我和她們是很好的朋友，其中一個(gè)因?yàn)槲覀冎�間曾經(jīng)吵過(guò)架，友誼很難那么牢固，我和另外一個(gè)卻是友情一帆風(fēng)順，或者是，我們之間壓根沒(méi)有吵過(guò)架，十分和睦。而在一次跳大繩中，我看她們體力不支，就叫她們休息一下，待會(huì)好好發(fā)揮。可是，她們說(shuō)她們決定退出，我真的很好奇，她們不是跳得很好嗎？我也很生氣，我好意讓她們休息可是卻給我來(lái)了這樣一出，而我是班里的'班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，我認(rèn)為我有責(zé)任讓每個(gè)同學(xué)干好自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我很失望，我可以說(shuō)是一個(gè)求完美的人，可是她們卻這樣對(duì)我？我生氣了，我很兇的對(duì)待她們，她們哭了，我也哭了。

　　后來(lái)，有人更我說(shuō)，班長(zhǎng)就是一個(gè)委屈的職責(zé)，當(dāng)你得罪了所有人你這個(gè)班長(zhǎng)的角色才完全的演繹了出來(lái)，我也知道，她們不值得我這樣，可是，我就是好傷心，當(dāng)然，這也注定，我們之間做不了朋友了。以后，不管以后她們?cè)趺辞笪遥�我都�?huì)告訴她們沒(méi)我們之間不可能再做朋友了。

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