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四年級觀察作文

時間:2023-01-11 23:11:54 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級觀察作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級觀察作文六篇

四年級觀察作文 篇1

  我家院子里種了不少植物,由于環(huán)境陰涼潮濕,一些蝸牛在這里安了家?粗輩怖、花棵旁、葡萄架上默默無語的蝸牛,我就特想探究一下它們的秘密。

  自私

  一場暴雨過后,平時不顯山不露水的蝸牛幾乎傾巢而動,很是吸引人的眼球。

  我有了一個重大發(fā)現(xiàn):蝸牛都并不像往日那樣甘于寂寞居于某一角落,而都是一個勁兒地往高處爬。在一棵田七藤上,爬得最高的`是大蝸牛,小蝸牛卻仍然在下面慢悠悠地匍匐著。

  它們?yōu)槭裁匆咛幣?噢,我明白了,因(yàn)橛甏螅教幨欠e水,蝸牛有被淹沒的危險(xiǎn)。越往高處越安全,它們這是在逃命啊!突然,我又感覺到:蝸牛爸爸媽媽也太不像話了,只顧自己逃命,對孩子們卻不聞不問,這樣未免也太自私了吧!

  不吃葡萄

  “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……葡萄成熟還早地很哪,現(xiàn)在上來干什么?……”《蝸牛與黃鸝鳥》是一首好聽的校園歌曲,唱的是黃鸝鳥嘲笑蝸牛的執(zhí)著,特別有趣。

  有一天,我突發(fā)奇想:蝸牛這么想吃葡萄,那它吃葡萄是個什么樣子呢?于是,我捉了幾只蝸牛放在一個透明玻璃罐子里,再放進(jìn)兩粒葡萄,看它們到底是怎么吃的。一天過去了,葡萄完好無損;兩天過去了,葡萄還是完好無損。難道蝸牛不吃葡萄?

  我趕忙查找資料,一番探究后得知,蝸牛最鐘情的還是蔬菜的葉子,不喜歡辛辣的食物。那么,它們喜歡葡萄的酸味嗎?不得而知。

  當(dāng)然,也許是葡萄的皮太厚,它們雖想吃,卻咬不開,只能干著急吧?我還要做個實(shí)驗(yàn),把葡萄皮剝?nèi),看看它們到底吃不吃!期待結(jié)果……

  怕鹽

  我知道雜草怕鹽,就從廚房拿了一袋鹽,想給花兒們創(chuàng)造一個潔凈環(huán)境。當(dāng)時是陰雨天,幾只蝸牛正在草葉上棲息,無法避免地粘上了我撒的鹽。一碰到鹽,它們?nèi)缗R大敵一般,身體拼命往殼里縮,不大一會兒,就全死掉了。

  真是不幸。∫恢灰矝]有逃掉……無意做了“劊子手”,痛悔得我?guī)讉月心情都恢復(fù)不過來。

  小小的蝸牛,身上究竟還藏有哪些秘密呢?我會慢慢地去探究,去發(fā)現(xiàn)。如果你有這方面的資料,就請快快聯(lián)系我,謝謝,謝謝……

四年級觀察作文 篇2

  我家養(yǎng)著一只小白兔,!什么?你不相信,那就跟我一起去瞧瞧吧!

  小白兔是爸爸送我的生日禮物,因?yàn)樗腥ぃ揖徒兴腥さ,“有趣蛋”今年一歲二個月了,“有趣蛋”雖然有趣但卻挺可愛的!坝腥さ啊钡念^上矗立著兩座小山似的長耳朵,一雙水靈靈的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣!噢,還有他那小絨團(tuán)的小尾巴,一搖一擺的`真像個指揮官。

  小白兔吃東西時非常有趣。每當(dāng)我把青菜放下后,“有趣蛋”會立刻把菜葉推在一邊,一蹦一跳地跳到一邊去。這時,我便向墻角走去,向墻上一靠,仔細(xì)觀賞“有趣蛋”的活動:它看見我走后,又跳了過去,津津有味地吃了起來。

  小白兔睡覺時也非常有趣。晚上差不多八點(diǎn)鐘“有趣蛋”就會準(zhǔn)時睡覺。“有趣蛋”睡覺時眼睛緊閉著,耳朵矗立著,害得我以為它已經(jīng)死了哩!真是虛驚一場。

  小白兔玩游戲時也很有趣,總之它確實(shí)很有趣。小白兔你將永遠(yuǎn)都伴著我。

四年級觀察作文 篇3

  小螞蟻的家里沒有東西可吃了。

  一只小螞蟻出去找吃的`,小螞蟻找到了一粒大玉米,于是它高興地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不動。之后它想到了一個辦法,用繩子綁在玉米身上再拉,可玉米還是很重,累得它滿頭大汗。這時,另一只螞蟻看見了,連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進(jìn),走了一會,又有三只小螞蟻看見來幫忙,之后就兩只螞蟻在前面拉,三只螞蟻在后面使勁推,經(jīng)過它們團(tuán)結(jié)一致,最后把玉米順利地搬回了家。回到家后,螞蟻媽媽看見了,高興地說:“你們真是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子!毙∥浵亗兟犃耍吲d地蹦了起來,開心極了!

四年級觀察作文 篇4

  這一周的觀察日記是,記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發(fā)的短信,我就犯愁,從哪兒弄個動物呢?先不要說喜歡不喜歡這個動物,光說弄個活物養(yǎng)家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊,想當(dāng)年我們成長在農(nóng)村,小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時候身邊缺少過動物?

  弄個什么動物養(yǎng)家里即安全又好養(yǎng)呢?西瓜蟲?太惡心了!螞蟻?好像提前過冬去了。蝸牛?不知道好不好找。放了學(xué),天快黑才到家,我和遠(yuǎn)兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。

  地面上的`蝸?雌饋砗芏,但我嚴(yán)重懷疑它們是否是活的,隨便撿了幾個,又在墻上找了3個,最后又在家里窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆噴濕,這樣蝸牛的家就算建好了。遠(yuǎn)兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細(xì)甑別了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。

  把蝸牛放進(jìn)溫暖、潮濕、舒適的家里,我就去做飯了。遠(yuǎn)兒一邊拿了噴壺繼續(xù)噴水,一邊嘴里嘟嘟囔囔的說:“蝸牛什么時候出來?”“怎么還不出來呢?”,等的不耐煩就去寫作業(yè)。

  我們吃過飯,檢查完作業(yè),再看蝸牛,奇跡在我意想不到的時候出現(xiàn)了,蝸牛出來了!在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵,太驚喜了!我和遠(yuǎn)兒相互擁抱以示慶賀。遠(yuǎn)兒很后悔日記寫的早了,要不可以把這一奇跡寫進(jìn)去的,我勸他說沒關(guān)系,可以寫到明天的日記里。

  小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣,蝸牛還有哪些神奇的表現(xiàn)呢?期待中!

四年級觀察作文 篇5

  教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高,樹高葉密,猶如一把撐開的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。

  它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了,樟樹卻落下了黃葉,開始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風(fēng),落葉被卷得到處都是。

  樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹上又會飄下幾片來,真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細(xì)嫩的'綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。

  記得,每年秋天,幾陣濃霜過后,幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。

  我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹樹的葉子呢,邊落邊長,真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過復(fù)習(xí)才掌握,多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

  那天晚上,我居然做了個夢,夢見自己成了樟樹樹,葉子在枝頭搖動。

四年級觀察作文 篇6

  前幾天,爸爸從花店里買了一盆花-吊蘭。爸爸每天回到家,第一件事就是給吊蘭澆水松土……。。沒過幾天吊蘭就慢慢的長開了。爸爸常常對我說:“吊蘭它雖然沒有玫瑰華麗,但卻有一種樸實(shí)的美,只要你留意它,一定會得到美的享受。

  吊蘭的生命力頑強(qiáng),旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色,葉子的兩邊有一條條白色的花邊,好像是畫家把它畫上去的,特別的.有意思,每當(dāng)葉子長到茂盛的時候又細(xì)又長的莖上面就會長出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽,又是一株吊蘭了。每當(dāng)微風(fēng)吹過那層層疊疊的細(xì)葉時,那葉子隨風(fēng)擺動,好像在和你招手?蓯蹣O了。到了深秋,白色的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。

  吊蘭的作用也不小,它是極佳的觀賞植物,更是對進(jìn)化空氣有著非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體,對甲醛吸收尤其強(qiáng),所以它又有綠色凈化器之稱。

  這就是我家的吊蘭,雖然它不是最美。但是我們?nèi)覍λ?dú)有喜愛之情。好似它就是我家的一位成員,天天與我們相見。

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