【精華】四年級學生作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級學生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
家養(yǎng)了一只有趣的小狗,名叫乖乖,四年級作文選。它長著一身棕色的毛,還有一雙像玻璃那樣閃閃發(fā)光的眼睛,它的鼻子翹的老高。雖然它的個子很小,但足足有十六斤呢!不過,很遺憾,因為我家三口人都很忙,沒時間照顧它,所以只好放外婆家,讓外公來替他們養(yǎng)了。
每次進外婆家的時候,我都忍不住要和乖乖玩一會兒。這不,冬天到了,天氣更冷了,媽媽讓我給外婆帶件新棉衣過去。我可樂了,因為又可以和乖乖玩了。我?guī)狭俗砸训男峦婢哌b控車,想著能和乖乖在雪地上玩遙控車,甭提有多高興了我把遙控車開到乖乖身邊,沒想到乖乖居然害怕我的遙控車,見到車子就像老鼠見了貓,先是東躲西藏,最后竟然拼命地跑了起來。我擔心乖乖嚇著了,從此再也不和自已玩了,邊追邊喊:“乖乖,別怕,別怕,這是我的新玩具遙控車,別跑呀!”
乖乖哪還聽得進去,還是拼命地跑,好像在說:“子健你帶什么怪物來呀,嚇死我了!”
外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“貓捉老鼠”的游戲,不禁哈哈大笑起來。
夏,是花的世界,小學四年級作文《四年級作文選》。在夏天,姹紫嫣紅的花朵數不勝數。有人喜歡國色天香的牡丹;有人喜歡秀麗細膩的玉蘭花;還有人喜歡樸實親切的菊花。但我卻對那在池塘里亭亭玉立的.荷花情有獨鐘。
荷花不是人人贊美的竹、蘭、菊梅四君子,但它已大大超過了它們。在驕陽似火,烈日炎炎的夏天,其它花朵(包括四君子),都偃旗息鼓、慵倦無力,一個個耷拉著腦袋,奄奄待斃。唯獨荷花,陽光越是熾熱,它越是那么秀麗、嬌艷。在它開放的時候,花朵散發(fā)著淡淡的清香,風把它們帶到各個地方,使其清香四溢。
荷花還有一種樂于助人的品格。在夏天,它是蜻蜓的“起飛站、飛機潮、青蛙的“天堂”、亞馬遜蛙生兒育女的好地方。人們用它泡茶解暑;小孩頭上生了瘡找它幫忙;小孩頂著它感到清爽無比;家家戶戶炒菜需要它。總之,人們把它視為夏天涼爽的象征。
荷花還沒有開的時候,那一條條花骨朵好像害羞的少女,你越想看她的美貌,她越是緊緊地包在一起,不讓你看。慢慢的,它才展開幾朵桃紅色的花瓣,只露出了冰山一角。最后,它才大大方方地舒展開每一片花瓣,讓你看清它那一朵朵好像是天工神匠用潔白無瑕的美玉雕琢的花朵。一陣風吹來,荷花在風中翩翩起舞。在它盛開之季,一朵朵花怒放爭艷,如果這一池荷花再襯上藍天白云,一片片荷葉,好一幅“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景啊!在荷花常綠色的莖上密布著小刺,這是它的“武器”,誰要來摘它,它都要用武器刺誰一下,大有一副“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的架勢。荷花在夏天可謂一枝獨秀,但你可曾想到這絢麗奪目的花朵是從池底的淤泥里長出來的,這種出淤泥而不染,近墨而不黑的精神值得我們學習。
我愛荷花,愛它樂于助人;我愛荷花,愛它亭亭玉立;我愛荷花,愛它出淤泥而不染;我愛荷花,愛它只默默奉獻,不求回報
四年級學生作文 篇2
今天,陽光明媚,我們便乘著這個好天氣去綠草地野炊。
我迎著溫暖的陽光走進綠草地,發(fā)現(xiàn)綠油油的青草已如雨后春筍似的,爭先恐后地冒了出來,長在地上成片成片的,像給大地蓋上了一層薄薄的被子。遠處,還會飄來淡淡的迎春花的清香。
準備燒菜了,你看我們有白得像雪一樣的餃子皮,有墨綠墨綠的黃瓜,花花綠綠的餛飩餡,還有黃澄澄的蘿卜絲,真是五花八門,各式各樣。
開始燒火了,我們拿起打火機來點柴火,并鼓著腮幫子使勁吹?墒前胩爝^去了,腮幫子都吹酸了,但還是濃煙滾滾,壓根兒看不見火苗的影子,我們的臉也被熏得黑乎乎的,弄得狼狽不堪。
好不容易把火點燃了,我們便把早已準備好的.黃瓜一鼓腦放入了鍋里。黃瓜一下子發(fā)出嘩嘩聲,好像一首美妙的樂曲。然后等到黃瓜的墨綠變?yōu)榈G,第一道菜“爆炒黃瓜片”就大功告成?吹竭@些,我的心早就癢癢了。于是急忙申請炒第二道菜——“炒雞蛋”。先把黃澄澄的食用油和早已打好的雞蛋一起倒入鍋里,我便快刀斬亂麻似的把雞蛋拌開,駕輕就熟地把雞蛋在鍋里盡情的不斷翻炒。雞蛋也好像在鍋里快活的跳著舞呢!
四年級學生作文 篇3
從早晨起,雪就一直紛紛揚揚地下個不停,時而大,時而小,時而漫天飛舞,時而直沖地面。
下午睡醒后,我又趴在窗臺上凝望外面翩翩起舞的白色小精靈,想:外面下了那么多雪,空氣肯定很清新,下雪時天氣也不會太冷,要不出去走走?于是,我對媽媽說:“媽媽,出去走一走,可以不?”媽媽說:“當然可以,但是你要快點穿衣服!蔽摇班帷钡匾幌聫拇采咸饋恚帜_麻利地穿上衣服,和媽媽一起出了家門。
在樓道里,就可以感到陣陣寒氣直往臉上撲。出了樓道,我大口大口地呼吸著清新的空氣,好清爽。±^續(xù)往前走,拐了個彎兒,迎面撲來一股大風,呼呼地刮著,凍得我趕緊用一只手把帽子戴上,另一只手把衣服領子翻起來,嚴實地把臉和鼻子捂住。透過縫隙發(fā)現(xiàn)媽媽也像我那樣“全部武裝”起來了。即使這樣,我的耳朵和手指仍然感覺很冷,凍得紅紅的。媽媽瑟瑟發(fā)抖,輕聲說:“要不然咱們回家吧!蔽翌澏兜卣f:“好好好,我也堅持不住了!庇谑,我們沿著原路匆匆返回。
突然,媽媽指著前方對我說:“你看!”我朝媽媽手指的`方向望去,差點叫出聲來,只見有個叔叔上身只穿了一件背心,光膀子站在汽車旁邊取東西。我驚訝地說:“他可真勇敢,這可是寒冬啊!
很快回到溫暖的家里,我一邊脫衣服,一邊對媽媽說:“還是家里暖和,跟外面比起來,可真是一個赤道,一個北極!
四年級學生作文 篇4
每次放假,我都會來到姥姥家。不是來看小溪流水,不是來看夕陽西下,是為了看哪一片綠油油的菜園。
菜園里種著各種各樣的蔬菜:蘿卜、黃瓜、西紅柿、豆角、玉米、紫茄子……各種蔬菜應有盡有,數都數不清。他們按照季節(jié)順序發(fā)芽、開花、結果,把菜地裝扮的姹紫嫣紅。
下雨時,一顆顆黃豆大小的雨滴,像是一個個調皮的小精靈,爭先恐后地跳下來。有些雨滴跳到葉子上,把葉子打的一點一點,仿佛在向我高興地點著頭。有的'雨滴落在地上,濺起一朵朵白色的小花,滋潤著撫育萬物的大地。
雨后,太陽篩下一束束金光,照在這片綠油油的菜園上,葉子被雨水沖洗的綠油油的,像是用上等的翡翠雕刻而成。葉子上的水珠被陽光照得像一顆顆晶瑩、飽滿的珍珠,躺在碧綠的托盤上,用它那水靈靈的大眼睛,仰望著蔚藍的天空。
當這些植物開花時,這里就變成了一片彩色的菜園:紫色的茄子花,黃色的黃瓜花,還有好多好多不知名的野花,也在爭先恐后地開放,把菜地點綴的非常美麗。不光是這些爭奇斗艷的花兒,一群色彩斑斕的蝴蝶也給菜地增添了許多生機。它們有的翩翩起舞,像一個個長著翅膀的小花仙;有的停在花朵上采蜜,仿佛也是一朵含苞待放的花兒。
每次來到這里,我煩躁的心情就會變得舒暢。坐在小石凳上,看著綠油油的菜園,想著美麗的家鄉(xiāng)。隨著祖國日新月異的發(fā)展,這里必將變得更美好。
四年級學生作文 篇5
他和我年紀相仿,都是11歲,身高也與我差不多,在班級里坐的位置正好在我的前面。他的腦袋比較大,上課記筆記的時候,我常常會被他大大的腦袋擋住視線。媽媽說這是智慧的標志,腦袋大,記憶的知識也多,所以就聰明。他的鼻梁上還架著一副小眼鏡,那模樣,真像一個博覽群書的小博士。我猜他眼睛近視的原因一定是書讀的太多,用眼過度造成的'。
記得有一次課間休息,我們去找王勵鏵玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵鏵指了指手中的書,拒絕了我們的邀請。他說:“不行啊,我向別人借到了一本很精彩的書,明天就要還給他了,我要抓緊時間把它看完!闭f完繼續(xù)津津有味地看起書來。我們都勸他:“先去玩一會兒吧,晚上再把它看完也不遲,或者遲幾天再還給他。”可是,不管我們怎樣動員他,他仍然堅持看完書再玩耍。
你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書生,王勵鏵的身手可敏捷了。
就說那天體育課吧,老師讓我們練習踢毽子。我和王勵鏵,彭宇曾、金世航進行踢毽子比賽。第一個上場的就是王勵鏵,只見他輕輕一抬腳,毽子就飛起很高,可是落下來的時候他一走神,沒有踢到。這下,我們都以為他一定會失敗,比賽肯定會輸。可是事實卻出乎我們的意料:只見王勵鏵迅速地將腿繞到毽子下面,使勁一踢,毽子又飛了起來。這樣,本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說:“看我多厲害!”我們都拍手叫好。你們瞧,王勵鏵的身手非同小可吧!
忘了告訴你們了,王勵鏵還是一個小圍棋能手呢!在我們的圍棋班,羅吉祥圍棋技術是比較高的,有一天,他剛剛贏了一盤棋,正在洋洋得意地炫耀,只見王勵鏵走過去,與他在棋盤上展開了激戰(zhàn)。結果還不到五分鐘,羅吉祥就自動認輸了。
四年級學生作文 篇6
夏天到了,火辣辣的陽光照著地面,就像給大地蓋上了一個大蒸爐,森林里的萬物都是一副無精打采的樣子。
小草無力地垂著腰,小樹愁眉苦臉的,小花也有些要昏昏欲睡的'樣子,不一會兒一片花叢就變得東倒西歪。知了也唱著自己編創(chuàng)的“熱之歌”哎,熱呀!哎,熱呀……”可是太陽似乎并沒有理會它們,把“空調”的溫度調到最高,吹出的風全是熱風。小鳥不停地飛來飛去,一會兒不停地扇動著自己的翅膀,想給自己降溫一會兒飛到更茂盛的一棵樹上,爭取更多的蔭蔽,一會兒飛到水邊,痛快地喝了一大口水……后來,雨姑娘看見了大家愁眉苦臉的樣子,決定下一場及時雨。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨姑娘帶走了太陽,風婆婆吹走了炎熱,雷公公敲起了鼓,森林里的萬物頓時一陣狂喜。小草把葉片擺平,讓雨水淋在葉片上,激動地說:“太好了!”下雨啦!我已經兩個月沒喝水了,今天一定要好好享受一番!被▋貉銎痤^,張開小嘴,甘甜的雨水一滴一滴地落在她的嘴里。小樹開心地洗著澡,知了唱起了“涼爽歌”小鳥快活地飛來飛去,到處一片歡聲笑語的景象。
雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。大家望著天空,快活地交談著。蝴蝶們開心地在空中翩翩起舞,小鳥現(xiàn)在小樹的枝頭,唱著優(yōu)美的歌曲。這是一派多么快樂美好的情景呀!
【四年級學生作文】相關文章:
四年級學生作文05-19
四年級的學生作文11-03
四年級學生作文11-06
四年級學生作文(經典)08-05
(經典)四年級學生作文11-30
【經典】四年級學生作文12-04
四年級學生作文【經典】01-14
【精選】四年級學生作文01-21
四年級學生作文11-09
[經典]四年級學生作文04-24