四年級(jí)敘事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我的記憶里有著酸、甜、苦、辣等各種滋味。這些滋味都深刻地印在我的腦海里。其中，最難忘的，就是我記憶中開(kāi)心的事情。那就是--春游。
我們一大早就踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，坐在教室里等候著大巴車(chē)�！暗巍钡囊宦�，仿佛是一個(gè)信號(hào)一樣，告訴我們春游開(kāi)始啦！我們按捺著激動(dòng)的心情，排隊(duì)整齊地進(jìn)入大巴車(chē)中。
過(guò)了好久好久，我們終于來(lái)到了綠健公園。走進(jìn)里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁盛開(kāi)著鮮艷欲滴的玫瑰，粉嫩嬌羞的山茶，金燦燦的油菜花…應(yīng)有盡有，仿佛是花的海洋。
再進(jìn)入里面，便能看到一個(gè)如蒙古包似的.帳篷。我們?cè)谶@里要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)-做盆栽。我們每個(gè)人發(fā)到了一包材料，里面有兩根長(zhǎng)線，一張牛皮紙，上面鉆了個(gè)小孔，還有海綿和各種各樣的假花。我們拿到材料后就開(kāi)始制作了，我拿出一大張的牛皮紙，將一根長(zhǎng)繩在小孔里串來(lái)串去，像一條頑皮的小蛇。串到盡頭后，把它綁起來(lái)防止松開(kāi)。接著，將海綿放入里面，再將一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花插上去。這盆栽就完成啦！大家把自己做的盆栽捧在手里，愛(ài)不釋手。做完了盆栽，我們就開(kāi)始吃飯了。中午的飯菜很香，可能是因?yàn)橥骛I了的緣故，我吃的特別的多。吃完飯后，我們又玩了一會(huì)兒，就回學(xué)校了。
這次的春游大家都很高興，同學(xué)們都依依不舍地與公園告別，踏上了回家的路途。我看著公園里的一花一木，想著之前同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，揮了揮手，鉆進(jìn)了大巴車(chē)?yán)铩?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織春游活動(dòng)。因?yàn)槲沂恰肮奶?hào)隊(duì)”一員，所以，我和一些“鼓號(hào)隊(duì)”成員要早點(diǎn)兒出發(fā)。
經(jīng)過(guò)了大約半小時(shí)有多的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地。這次春游第一個(gè)任務(wù)是：在十九路軍淞滬抗日陣亡烈士陵園進(jìn)行“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動(dòng)。到了不久，全校師生就統(tǒng)統(tǒng)到齊了。掃墓活動(dòng)開(kāi)始，首先是出隊(duì)旗，然后請(qǐng)兩位五年級(jí)同學(xué)獻(xiàn)花圈，然后請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)詩(shī)給先烈們。我覺(jué)得我們班獻(xiàn)詩(shī)也不錯(cuò)，比練習(xí)的時(shí)候聲音整齊、夠響亮了，不過(guò)聲音還是散了一點(diǎn)，快了一點(diǎn)。獻(xiàn)完詩(shī)后才鞠躬，請(qǐng)彭校長(zhǎng)講話、呼號(hào)、退隊(duì)旗。
我們又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，來(lái)到了目的地。這次春游的第二個(gè)任務(wù)是：去荔枝文化公園玩。我們?cè)诖箝T(mén)前找到了自己小隊(duì)的.人就一起去玩。后來(lái)大家都餓了，所以，我們找了一個(gè)地方吃東西。我們帶的食物可多了！有紫菜、餅干、香腸、糕點(diǎn)……我們吃了大約20分鐘，又去玩了。走著走著，我們走錯(cuò)了方向，我們就覺(jué)得奇怪，怎么這里的游戲都要收費(fèi)？我們半天才清醒過(guò)來(lái)，往回走。
后來(lái)，我們開(kāi)始游戲。小鄺和小潘一起去玩“海盜船”。我們膽小，就沒(méi)上去了。但我們約定在小店門(mén)口見(jiàn)。我和小黃在店里自己弄了一個(gè)彩沙許愿瓶。小鄺下來(lái)見(jiàn)了也很喜歡，也做了一個(gè)。下面可精彩了，我們排隊(duì)玩轉(zhuǎn)圈的機(jī)動(dòng)游戲�？粗慌�，可是我們坐上去才一會(huì)兒，機(jī)動(dòng)車(chē)就轉(zhuǎn)的又斜又快，我斜得差點(diǎn)把小林壓扁。出來(lái)的時(shí)候，小丁、小譚和小劉也說(shuō)有些害怕……
不久，集合了。我的心還在那刺激的游戲當(dāng)中回蕩……
四年級(jí)敘事作文 篇3
周五，我們舉行了“牽�；▋洪_(kāi)”主題隊(duì)會(huì)，其中，我最喜歡小合唱《校園的早晨》還有《牽�；ㄖ琛返恼故�。
當(dāng)老師讓我們唱響班歌的時(shí)候，我們精神抖擻的站起來(lái)，大聲地唱起來(lái)：“牽�；ǖ�.莖呀，堅(jiān)定不移，積極向上。它的葉齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助、、、、、、”每當(dāng)我唱響我們班歌的時(shí)候，我就不由自主的想到：我們班的每一位同學(xué)就像一朵朵牽�；�，手拉著手，一起向上爬，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我們定下的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，完成我們大家的夢(mèng)想。牽�；ň�，時(shí)刻鼓舞著我，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，是牽�；ǖ木窳钗抑氐眯判�，走上更高的臺(tái)階。
小合唱《校園的早晨》，也讓我眼前一亮。當(dāng)那一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的男女同學(xué)，放出那嘹亮的歌聲：“讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)——”我感受到了他們自豪的心情，和想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那種渴望。
牽�；▋洪_(kāi)了，由兩年前的牽�；ɡ�，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的牽�；▋�。愿我們?cè)谝院蟮纳钪幸环L(fēng)順！加油 加油
四年級(jí)敘事作文 篇4
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，終于迎來(lái)了輕松愉快的暑假。在暑假里，發(fā)生了許多的事，有開(kāi)心的、有悲傷的、有趣的……其中，有一件事，我每次想起來(lái)，都會(huì)哈哈大笑，因?yàn)閷?shí)在太有趣了。
那次，我到了奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣炎熱得很，連狗都趴在樹(shù)下吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，一點(diǎn)都不想動(dòng)了。奶奶看到我很熱，連忙給我切了塊西瓜，讓我解解暑。我從奶奶手中接過(guò)西瓜，狼呑虎咽地吃了起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是西瓜一吃得很快，常常西瓜籽都來(lái)不及吐掉，就和西瓜汁一并呑到肚子里了。這次，我老習(xí)慣又患了，正好被奶奶瞧見(jiàn)了，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“仕琦，你怎么吃西瓜不吐西瓜籽呀！西瓜籽被吃下后，那你頭上會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤的，等到時(shí)結(jié)了西瓜，我就可以在你的頭上摘西瓜了�！甭�(tīng)了奶奶的話，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)細(xì)想那是奶奶和我開(kāi)玩笑的，卻以為那是真的，心里頓時(shí)緊張了起來(lái)，心想：“要是西瓜藤真的從我頭上長(zhǎng)出來(lái)，那該怎么辦呢？那我以后豈不是無(wú)臉見(jiàn)人了，別人都會(huì)把我當(dāng)成怪物的.�！蹦且惶�，吃了西瓜后，我心亂如麻，做什么事都無(wú)精打采了。
下午，回到家，爸爸見(jiàn)到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了�！蔽野寻l(fā)生事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，西瓜生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、土壤、空氣，你的肚子里既沒(méi)有土壤，陽(yáng)光也照不到，況且你肚子里有許多的消化液，雖然西瓜籽在肚子里被它消化不了，但是它會(huì)抑制西瓜籽生長(zhǎng)的，怎么會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，心里的大石頭終于落下來(lái)了。原來(lái)，我頭上是長(zhǎng)不出西瓜藤的，更不要說(shuō)結(jié)西瓜了！現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己太好笑了！
這件事是我暑假里發(fā)生的最有趣的事了。
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