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我與書(shū)的故事四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 10:37:35 四年級(jí)作文 我要投稿
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我與書(shū)的故事四年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我與書(shū)的故事四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文1

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有了書(shū)籍,人類將變得愚昧和落后。我喜歡閱讀各類書(shū)籍,一捧起書(shū),就無(wú)法自拔。

  有一次,媽媽煮菜時(shí)突然有事,讓我三分鐘后把煤氣灶關(guān)掉。正在看書(shū)的我隨口應(yīng)了聲好。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然聞到一股焦味,這時(shí),我才想起媽媽交代的事,才大夢(mèng)初醒似地跑到廚房關(guān)掉了煤氣灶,可是已經(jīng)晚了,東西被烤焦啦!

  還有一次,閱讀課時(shí),老師讓我們看書(shū),我看得入了迷,老師讓我們抄黑板上的家庭作業(yè),我竟然忘了抄;氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有抄,而那時(shí)學(xué)校已經(jīng)關(guān)門(mén)了,所以我只得打電話問(wèn)同學(xué),哎,誰(shuí)讓我看書(shū)看得丟了魂呢!

  書(shū)是我的精神食糧,從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。讀了《西游記》,我知道了做人要勇敢、善良,要像孫悟空那樣除惡扶弱;《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)從繁衍、成長(zhǎng)直至死亡的'過(guò)程;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了上知天文,下知地理的科學(xué)知識(shí)……

  書(shū)是我最好的朋友,給了我無(wú)窮的知識(shí)和力量。

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文2

  在我的成長(zhǎng)中,我最好的朋友就是書(shū)。經(jīng)過(guò)十年的親密接觸,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,書(shū)就是我的知音。

  小時(shí)候,我晚上睡覺(jué)時(shí)總是把眼睛睜得大大的,始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,外婆就每天晚上睡覺(jué)之前,捧著書(shū)坐在我的床頭邊,為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)慢慢地睡著了。

  等我長(zhǎng)大了,我就會(huì)自己看書(shū)了。從天真的`漫畫(huà)書(shū)到感人的童話故事,再到知識(shí)豐富的百科全書(shū),我的口味隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。

  只要你來(lái)我家,歡迎你的是一堆堆書(shū)籍:桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書(shū),好像進(jìn)入了書(shū)的海洋。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),也豐富了我的課余生活,而且還能提高我的寫(xiě)作水平呢!

  現(xiàn)在,我一有空就拿出一本課外書(shū),津津樂(lè)道地看了起來(lái),書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中形影不離的好朋友。

  書(shū),我愛(ài)你!我離不開(kāi)你!

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文3

  我從小到大讀過(guò)很多書(shū),但給我印象最深的是《綠野仙跡》。

  自從媽媽給我買(mǎi)了《綠野仙跡》這本書(shū),我就被它的故事情節(jié)迷住了,喜歡上了里面的女主人公,她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的.是女主人公,和她一起開(kāi)心,一起悲傷。她很勇敢,無(wú)論遇到什么事,都沉著,不害怕,這使我深受鼓舞。

  記得有一次,我在樓下玩,可爸爸媽媽上樓了,我自己玩到很晚,樓道里一片漆黑,我感覺(jué)很害怕,想大聲地叫媽媽,又怕她聽(tīng)不見(jiàn),也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢,這時(shí)候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公,她好象在對(duì)我說(shuō):“加油呀,小路同志,你沒(méi)有什么不能的。”我渾身充滿了勇氣,我腳步堅(jiān)定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝,我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。

  讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我變得十分勇敢,我要把愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣保持下去。

  簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)句通順,寫(xiě)出了愛(ài)讀書(shū)的好處。運(yùn)用了心理描寫(xiě)很不錯(cuò)。

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文4

  我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū),從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)一直是我最親密的朋友。是書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,是書(shū)使我懂了做人的道理,是書(shū)令我視野開(kāi)闊,也是書(shū)教給我無(wú)窮的知識(shí)。我和書(shū)之間的.故事也很多很多。

  自從我上了一年級(jí),學(xué)習(xí)了寫(xiě)作文以后,父母就給我買(mǎi)來(lái)了好多本作文書(shū),我從中受到諸多啟發(fā),從此我愛(ài)上了寫(xiě)作。開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我總是不會(huì)運(yùn)用書(shū)中的寫(xiě)作方法。爸爸告訴我寫(xiě)作文時(shí)不能死搬硬套,要靈活運(yùn)用。于是,我記住了爸爸跟我說(shuō)的這句話。有一天,我正在津津有味地看書(shū)。爸爸叫我?guī)退囊粋(gè)包裹,他有事去,過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)看到包裹沒(méi)寄出去,爸爸說(shuō):"做事怎能這樣呢?你三天都不能吃零食了。"盡管我怎么喜歡吃零食,與書(shū)相比,零食又不了什么。

  不管發(fā)生什么事,我都會(huì)不顧一切地愛(ài)著書(shū),我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句話:"書(shū),我愛(ài)你!"

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文5

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛(ài)看書(shū)的故事吧。

  今天,媽媽給買(mǎi)了一個(gè)本《小學(xué)生作文》,我回家寫(xiě)完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)!俺燥埩,吃飯!眿寢屔鷼獾亟兄說(shuō):“你呀,掉到書(shū)里去了?”我說(shuō):“這本書(shū)太有意思了,我不忍心離開(kāi)呀!背酝觑,我鉆進(jìn)臥室就開(kāi)始看起來(lái)。

  時(shí)間老人走得飛快,不知不覺(jué)該睡覺(jué)了,老媽又在大喊,叫我快點(diǎn)閉燈睡覺(jué)。我磨來(lái)磨去不愿離開(kāi)書(shū)。老媽火冒三丈:“睡覺(jué)!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺(jué)去了。

  不一會(huì)兒,就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲,我心生一計(jì),悄悄地下床,打開(kāi)臺(tái)燈,又繼續(xù)看起來(lái),那內(nèi)容引人入勝,讓我無(wú)法自拔,直到一點(diǎn)才睡覺(jué)。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。

  知識(shí)就是力量,我要把愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣保持下去。

  簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)句生動(dòng),寫(xiě)出了自己愛(ài)看書(shū)的.一件事,開(kāi)頭結(jié)尾引用了名言,很好。

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文6

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  我是一條不折不扣的書(shū)蟲(chóng),看到了書(shū)就仿佛餓狼見(jiàn)到了肉,爭(zhēng)先恐后的“撕咬著肉”。

  小時(shí)候,媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當(dāng)我聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)轲囸I和寒冷而凍死的時(shí)候,為她而流下了感動(dòng)同情的淚水,心想:如果我遇到了她,我一定會(huì)把她拉到我家。這樣,她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床,再也不用忍饑挨餓了。

  大后,書(shū)城成了我無(wú)比向往的地方。有一次,我無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。從此,我每次去書(shū)城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū),還經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來(lái),經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……

  是知識(shí)的海洋,我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚(yú);書(shū)是載著知識(shí)的'小舟,我就是這條小舟上的航海員;書(shū)是蔚藍(lán)的天空,我就是在天空中飛翔的雛鷹!

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文7

  我與書(shū)之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那件事。

  那次,媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)菜,擔(dān)心我自己走丟了,就先送我到書(shū)店讀書(shū),一進(jìn)書(shū)店,我就一頭鉆進(jìn)書(shū)里。

  我津津有味的讀起來(lái),好像來(lái)到了書(shū)的世界里,成為了書(shū)博士似的。“!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《的故事》,還有無(wú)數(shù)名人的.故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應(yīng)有盡有。

  我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書(shū)?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說(shuō)著:“我就要名人故事書(shū)!被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了名人故事,我馬上破涕為笑。

  我喜歡書(shū),我喜歡讀名人故事。

我與書(shū)的故事四年級(jí)作文8

  從一年級(jí)開(kāi)始,何老師就帶著我們一起讀書(shū),所以,我愛(ài)上了書(shū)。

  我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“非常系列”的書(shū)和“馬小跳系列”的小說(shuō)、歷險(xiǎn)記和女孩子都愛(ài)看的公主書(shū)。我媽媽也很愛(ài)看書(shū),她經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)一些我喜歡看的書(shū),并鼓勵(lì)我多看。在何老師的提醒下,媽媽還在圖書(shū)館給我辦了一張借書(shū)證,經(jīng)常帶我去借書(shū)。圖書(shū)館簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋!每次在那兒選書(shū)的時(shí)候我都要在內(nèi)心感嘆。

  我已經(jīng)讀過(guò)很多本書(shū)了,我把它們當(dāng)成了自己最好的學(xué)習(xí)伙伴,每天我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)?磿(shū)的時(shí)候,我非?鞓(lè)和開(kāi)心!書(shū)里的文字在我的.內(nèi)心小世界里跳起了舞,使我無(wú)比的歡樂(lè)。書(shū)還是我最知心的朋友。當(dāng)我不愉快時(shí)就會(huì)拿起書(shū)認(rèn)真地讀,每一個(gè)字都會(huì)仔細(xì)地看,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)!

  書(shū)是人類的好朋友。我多么希望所有的人都喜歡讀書(shū)!閱讀使我們獲得知識(shí),忘記煩惱,快樂(lè)地生活!

  這就是我與書(shū)的故事。

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