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爬山虎四年級作文（通用66篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的爬山虎四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
爬山虎四年級作文 篇1
中午，我唱著歌剛到胡同里，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼，莖也很粗。胡同里種爬山虎已經有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個星期，這片爬山虎對面墻上的爬山虎結了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會摔爛，從里面流出紫色的汁來。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認為這是鳥糞，姥爺則認為是雨點兒�？蛇^了幾周后，茂盛的爬山虎已經枯死了，而它的'旁邊長出了幾棵小芽。
回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營養(yǎng)都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎？在校園里，老師把知識傳給了我們。等我們長大，他們卻老了；在外面，父母保護我們，等我們人高馬大了，他們卻又瘦又小……
爬山虎四年級作文 篇2
深秋，爬山虎的葉子紅紅的，像一團團燃燒的火焰。我十分喜歡爬山虎。
爬山虎爬路邊的榆樹上，就像榆樹姐姐的帽子上夾著一個紅發(fā)夾。爬山虎爬到了柳樹上，柳樹多像一位公主，穿著紅色的長裙，在和威武的`王子跳舞。爬山虎爬上了月亮門多像運動會上裝飾的彩門，上面掛著許許多多的小旗。爬山虎又爬上了大樓，像人們給大樓安上了紅色的梯子。爬山虎爬上了電線桿，像一條紅色的蟒蛇。爬山虎爬上了松樹，真然而萬綠叢中一點紅。
好美的爬山虎啊，我愛你！
爬山虎四年級作文 篇3
在學校里，在家里都有爬山虎，綠綠的好像一面綠墻。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的，葉尖有點發(fā)紅。它在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來，不留一點空隙，一陣風拂過，一墻的葉子蕩起波紋，就像水上的漣漪，好看得很。
以前我只知道這種植物能爬，可不知道它為什么能爬。今年我注意了。原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的'地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細葉的頭上就變成小圓葉了，細絲原來是直的現(xiàn)在彎曲了。如果你仔細看這些細小的腳，會想起圖畫上蛟龍的爪子。
同學們，你們也來觀察奇妙的大自然吧，那你就會領悟到許多奧秘。
爬山虎四年級作文 篇4
在我家后面的圍墻上生長著一種植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎，卻不明白它為什么叫這么個奇怪的名字。所以這天我要來觀察一下它�？纯此鼮槭裁唇信郎交⑦@個名字。
爬山虎的葉子起初然而紅色的，之后就由紅變綠。爬山虎的葉子看起來就像然而鴨子的腳掌。爬山虎，爬山虎，顧名思義它會爬，但然而它又然而怎樣爬的呢？它又沒有腳，原先啊，它然而有腳的，它的'腳就長在莖上。在爬山虎的莖上有一些細絲，這些細絲能夠緊緊粘在墻上。粘在墻上上的那部分變成了一個個小圓片�？瓷先ハ駱O了一雙雙小腳，爬山虎就用這些腳一點一點地爬呀。過了幾天，那些細絲枯萎了，可它們還然而緊貼在墻上。要然而你不費一點力氣，休想拉下它。
爬山虎可真然而一種神奇而又有毅力的植物啊，我要向它學習。
爬山虎四年級作文 篇5
人們喜歡的然而芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上，總會有一簇簇的爬山虎，它們頑強地沿著墻往上爬，那被爬山虎裝扮過的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。
在老家的姑媽，每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會把窗子緾得打不開，但然而又有那一次沒有長起來呢？它們才不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長，向上長……
作家葉圣陶曾贊揚過爬山虎的美麗，而我要贊揚它的'生命力。只要有一堵墻，只要有一些土，你就能夠看到爬山虎一點一點地向上爬，永不停止。當我看到微風把爬山虎的葉子吹起來時，一陣清涼就會拂過我心頭。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠�？晌颐靼�，來年它們會又長出來的，它們會再次抱著生命的期望，爬滿所有的墻……
爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強得多，我們要像爬山虎一樣，應對挫折要勇敢去應對，不怕困難，創(chuàng)造自己生命的輝煌！
爬山虎四年級作文 篇6
我家樓頂上有一大片綠綠的爬山虎，像瀑布一樣垂下來，美麗極了。
爬山虎的的葉子，密密麻麻、挨挨擠擠，碧綠碧綠，如那閃亮的綠寶石。葉子的形狀也漂亮，像小鴨子的腳掌，又像精致的小扇。葉子底下有一層層縱橫交錯的綠線，他們是爬山虎的嫩莖，每根莖上都長出白嫩白嫩的的細絲，似乎一碰就會流出汁水來。它那圓圓的小腳爪伸在細絲的頭上，牢牢抓著墻壁。綠色的莖是爬山虎的生命線。
爬山虎的腳有什么用呢？它的'腳不像人的腳，走一步松一步，而是長時間緊緊地巴在墻上，你不要以為一拉就會勝利哦。那些偶爾沒有抓住墻的腳，上面莖的葉就枯萎了，陸陸續(xù)續(xù)掉到了樓下的地面上�？磥韷κ桥郎交⒌囊揽�。
當一陣風吹過的時候，一墻的葉子就蕩漾起千姿百態(tài)，有的搖頭，有的擺尾，有的打扇，有的起舞，還有的葉子似乎互相在做手拍手的游戲，滿墻的爬山虎生動極了，就像我們課間熱鬧的運動場。
綠綠的爬山虎，你給我?guī)砹速p心悅目和美好的遐想！
爬山虎四年級作文 篇7
自從看了語文書第六課《爬山虎的腳》后，我就不相信爬山虎的“腳”會那么神奇。說實話，我看到的爬山虎多的'然而，但我從來沒有留心觀察過。
這天，我和同學曲思錦到水仙小區(qū)玩，曲思錦指著一片蔥綠的植物問我：“那然而爬山虎嗎？”我說：“對呀！”于然而，我們就興奮地跑過去，撥開爬山虎茂密的綠葉，“哇！真有小腳！”它們把腳伸的又長又圓，一個個小骨朵粘在葉柄上，和書上描述的一樣，唯一不同的然而不見了小白線。我們十分興奮，曲思錦說要拔下一個做標本，但然而任她怎樣拔也拔不下來。最后她閉上眼睛，鼓著腮，兩手緊抓葉莖，卯足勁一拔，說：“哈哈，我最后拔下來了！”但睜眼一看，手里卻然而一堆葉子，爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上，這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。
小朋友們，其實在我們周圍，有很多我們不留心的大自然奧秘，只要你去仔細觀察，就必須獲得很多知識和樂趣。
爬山虎四年級作文 篇8
炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒有重疊起來，又不留下一點空隙。一陣風拂過，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。
我能貼在墻上，是因為我有腳。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是真的，現(xiàn)在彎曲了，把我的.嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細看我那些細小的腳丫兒，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連浪跡也沒有了，觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山虎四年級作文 篇9
小朋友們，你們看到過爬山虎嗎？爬山虎呀！到夏天的時候，就會長滿了一身墻，給人們遮陰呢！
不過，爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色的，要過幾天，它就會變成嫩綠的了。爬山虎的嫩葉是很嬌嫩的，而且比較小，因此，它不太會引人注意的。隨著葉子慢慢的長大的，它的葉子的.顏色也會發(fā)生變化，會慢慢的變成深綠色的。爬山虎的葉子的葉尖兒都是朝下的，在墻上均勻的鋪著，像是給墻鋪上了一層綠綠的地毯。一陣微風吹過，爬山虎的葉子隨著風舞動著，好看極了。
爬山虎之所以和別的植物不同，是因為爬山虎可真不是徒有虛名的。它真的是會爬的哦！只要你仔細觀察了，就會發(fā)現(xiàn)在爬山虎的腳上長著莖，而莖上長葉柄的地方，它的反面有六七根細絲，每根細絲就像蝸牛的觸角，這個就是爬山虎的腳，也是嫩紅的。當它觸著墻的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，就能巴住墻。難怪爬山虎能沿著墻延伸過去呢？但只要它沒觸著墻的話，沒過幾天，就會枯萎了。這樣，爬山虎的一生也就結束了。
小朋友，現(xiàn)在你們知道了吧！爬山虎為什么能爬墻了吧！
爬山虎四年級作文 篇10
今天，太陽光好耀眼，像一個大大的黃金圓餅。文學社的吳老師帶領我們去樓下感受春天。
一下去，映入眼簾的，便是那郁郁蔥蔥的爬山虎。我走近仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的.腿像雞爪子，爬過去的地方會留下許多痕跡，像在潔白的紙上畫梅花印呢！我不禁摸了摸它的葉子。��！好光滑��！就像打磨過的大理石地板一樣，冰涼而光滑！我還發(fā)覺有些爬山虎被陽光曬得有些深綠，而沒有陽光照射得那些爬山虎，卻顯得格外嫩綠。爬山虎每天都像人一樣長高一點，不過它是爬高一點。夜以繼日，經過長時間的變化，爬山虎爬到了用肉眼看不到任何縫隙的窗戶里。在那沒有水，沒有空氣的地方，爬山虎竟然可以生長。我真佩服它！
看著此情此境，我深深感受到了爬山虎那股頑強的生命力。我們在太陽底下曬幾分鐘就受不了了，而爬山虎被太陽強烈刺曬，卻仍然顯得生機勃勃。即使面對在沒有任何縫隙的窗戶，爬山虎也毫不猶豫地往里爬，不甘示弱。從外面看，爬山虎像在窗戶里做了個標本。多么頑強的生命力��！
所以，大家要向爬山虎學習，做個有頑強生命力的人！不管前方荊棘滿途，只要你足夠堅強，在磕磕絆絆中堅持成長，就能獲得最后的勝利！
爬山虎四年級作文 篇11
在我們家西邊的墻壁，有一大片綠油油的爬山虎，她既無玫瑰花的榮華富貴綺麗，也無百合花的'純真優(yōu)雅，可我卻十分鐘愛這片綠油油的爬山虎。
春妹妹來啦！她抖動著淡綠色的漂亮長裙，時常，還為大家跳起來了舞，有時候，她還提心吊膽地梳理一下她那三角形的漂亮裙尾，又繼續(xù)跳舞，就好像在舉辦民族舞蹈狂歡派對一樣，不經意間，她跳滿了一墻。
夏姐姐來了！夏親姐姐給了她們躁熱，都垂著著，風女孩也來看熱鬧，風女孩看到了，趕忙給爬山虎門送過來了一些“禮品”冷風，這種“禮品”冷風給爬山虎們吹得涼爽無比，這種風也吹得他們晃晃悠悠的，十分漂亮。
秋妹妹也來這兒玩了！為他們換掉了橙黃色的衣服褲子，很多的葉子都早已道別了伙伴，可她們仍在歡樂，仍在風中演唱，仍在風中民族舞蹈。
冬家婆也來啦！爬山虎們的葉子一下子都掉光了，可他們的藤依然像一張大網(wǎng)站一樣鋪在墻壁，盡管遭受嚴寒的吹打，可他們仍狠狠地“咬”在墻壁，一點也不會松“口”。
我喜歡爬山虎，不但因為它的活力堅強不屈，也因為它的質樸！
爬山虎四年級作文 篇12
今天，我被滿墻的爬山虎吸引了，它雖然沒有玫瑰的嬌艷，也沒有桂花的芬芳，但它總能裝點出一個生機勃勃的世界。它沿著墻壁攀登，不知經過了多少風雨，多少春夏秋冬，可他仍然堅強地生存著，從墻上的一角，蔓延到整個墻壁，最后甚至能把整棟房子給包裹起來，它沒有一刻停止過攀爬。
春天，萬物生長，爬山虎在努力地攀爬著。你瞧，那一個個小嘴巴似的小牙是多么的朝氣蓬勃。夏天，爬山虎曬著“日光浴”，以更快的速度向上攀爬。我趴在窗邊，遠遠望去，一墻的爬山虎就像一池碧綠的湖水，在徐徐的微風中蕩漾出一圈圈漣漪，展現(xiàn)著生命的'韻律，讓人賞心悅目。秋天，萬物凋零，爬山虎雖然被霜凍得掉了葉子，可它毫不氣餒，在秋風中向人們搖頭示意。冬天，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，也沒有放棄攀爬，它積蓄著力量，準備來年長出更多、更美、更大的葉子。
每天上學時，看到那正在生長的爬山虎，心里就特別歡喜，學習也更有勁兒了。小小的爬山虎尚且能夠頑強向上，難道我還比不過它嗎？我會像爬山虎一樣，不斷地向上攀登，翻過阻礙我的圍墻，爬上人生的巔峰。
爬山虎四年級作文 篇13
姥姥家樓的側面有一片爬山虎，密密地遮住了一面墻，像一個巨大的綠色門簾，非常引人注目。
瞧，爬山虎的每一根葉柄上都長著四五片卵形的葉子，像一朵小小的綠色的花。秋天，爬山虎的葉子紅了，葉柄也紅了，遠看，如同葡萄酒潑灑在了整面墻壁上。入冬后，在紅葉子凋落的地方會長出烏黑的種子，就像一串串黑珍珠。有幾枝爬山虎爬到了電線上，又垂下來，像個掛飾。一陣風吹來，“掛飾”隨風輕擺，非常好看。
爬山虎是從墻角那長不過一米、寬不足半米的地方長出來的，那里堆有很多小石子兒�？删驮谶@樣的環(huán)境下，爬山虎那幾根粗大的莖直伸到樓頂，像結實的.樹藤。我抓住一根莖使勁往下拽，竟紋絲不動……
爬山虎是靠什么爬到樓頂?shù)哪�？是靠它的“腳”呀。它的“腳”剛長出來是嫩綠色的，又細又軟，讓人感覺根本扒不住墻�？伤摹澳_”越長越硬，顏色也漸漸變成了棕色，在細絲的末端長出了小圓片，像吸盤一樣，伸進墻的縫隙里，緊緊地扒住。爬山虎就是這樣一點一點地爬上去的。我曾試過去拔爬山虎的“腳”，一使勁，連小石子兒也被扯了下來。它的“腳”可真有勁��！
頑強的爬山虎仍在不停地往上爬著，它像在告訴我們：只有勇攀高峰才能取得成功。
爬山虎四年級作文 篇14
學校的一角種著一株綠油油的爬山虎，從屋底長到了二樓的檐邊上。有的爬山虎圍著窗戶繞了一圈，有的爬山虎直接從窗戶上爬了過去，有的爬山虎好奇的把自己小小的腦袋伸進了窗戶，好像在聽同學們朗朗的讀書聲，從遠看去那窗戶就像拉上了翠綠的窗簾。
爬山虎正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，翠綠的`顏色在陽光的照耀下變成了發(fā)著綠光的亮晶晶的鱗片，一陣風拂過發(fā)著綠光的鱗片像大海上的波浪一樣閃閃發(fā)光，層層疊疊的波浪向大海深處緩緩推進。
爬山虎在許多人的眼中是十分普通的植物，但在我眼里卻是如此的不平凡，我喜歡它的堅強、向上。弱小的爬山虎被細細的莖緊緊的連在一起，莖上長著一些觸著墻的奇形怪狀的東西那就是爬山虎的“腳”。它們三五成群的生長在一起，緊緊的粘在了堅硬的墻上，不論四季的變化，風雨的洗刷它們依然向上。
我不但喜歡它的堅強向上更喜歡它們的團結。爬山虎都是許多棵生長在一起，這一株要掉了另一株就會將它緊緊的壓在墻上，就這樣他們從一棵剛出土的小芽互幫互助長成了一面綠油油的墻。我希望我們班也能像爬山虎一樣的堅強向上、互幫互助共同成長。
爬山虎四年級作文 篇15
我不由得悄然停住了腳步，駐足觀看。
小區(qū)內有幾株爬山虎，記得剛種下時只有可憐的一小簇，才幾個月不見，越發(fā)長得郁郁蔥蔥。幾乎鋪滿了整面墻壁，仿佛和墻融為一體，共同守護著我的家園。
爬山虎綠的沉郁，清風吹過，像一汪綠色的湖水泛起了點點漣漪；像一張張綠色的小手向人們招手；像一個個頑皮的“小綠孩”努力的向上攀爬。綠得耀眼，卻從不驕人。
我悄悄的打量著它，爬山虎的藤蔓是嫩綠色的，每個鋸齒形的葉片旁邊還有幾個“小爪子”，牢牢的吸住墻，固定“自己”的身體，不斷的向上攀爬。在濃密的綠葉的掩映下，一切都有條不紊地悄悄進行著。
我靜靜地望著它，那一雙雙“小綠手”不僅帶給了我發(fā)自內心深處的安寧和沉靜，也帶走了多日來的煩悶和苦惱。
這幾天，繁重的課業(yè)和頻繁的'考試使我煩躁不已，多次想要逃避。我蹲下身來，看到爬山
虎的幾個小觸角，心中豁然開朗。在遇到困難時，要勇于面對困難，不斷地復習舊知識，學習新知識，融會貫通。每一步都打好堅實的基礎。像爬山虎一樣，在凹凸不平的墻壁上找到適合自己的著力點，慢慢地向上爬，永不放棄，直至達到最頂端。
在這綠色的汪洋中，我找到了心靈的港灣。
爬山虎四年級作文 篇16
自從我們上了《爬山虎的腳》這篇課文，我就想好好看看爬山虎。
一個風和日麗的下午，我和媽媽來到了公園。公園里有好多樹呢，在這個季節(jié)里，有的樹已經理了光頭，有的葉子綠中透黃，有的樹依然郁郁蔥蔥。柳樹在河邊，隨著微風吹來，它的枝葉輕輕點了一下湖面，湖面泛起層層波紋，好看極了。
我們慢悠悠地逛到小河邊，一眼就看到了小橋邊的爬山虎。于是我便蹲在地上專注地看起了爬山虎。它紅紅的'葉子巴在橋的兩邊，顯得格外好看。爬山虎的腳特別小，差不多只有一粒米飯那么大，它牢牢地扒住墻，像一個個小圓盤。剛長出來的爬山虎，葉子是嫩紅的，過了幾天就變成嫩綠色了。因為快冬天了，所以它的葉子十分脆弱，我輕輕一拔，它就從枝干上脫落了下來，它的枝干十分粗糙。我試著把它的腳拔下來，可是枝干倒是拔下來了，可它的腳還是牢牢地扒住墻。
經過網(wǎng)上查閱資料，我又知道了爬山虎又叫捆石龍、小蟲兒、臥草等。它還能添氧和入藥呢，真沒想到它還有這么多的功能，我真喜歡這可愛的爬山虎!
爬山虎四年級作文 篇17
星期三，天氣晴朗，老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。
我們一到操場，同學們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細觀察，你一言我一語的.討論著。這時我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙�！鼻o的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺得很好奇，這么細小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個人差點向后倒去。原來，我已經把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬，不懼風吹雨打，那么我呢？在今后的學習生活中，我也應該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標前進！
爬山虎四年級作文 篇18
五華山樹木繁盛，但最吸引我的卻是爬山虎。從五華山后門進去，映入眼簾的是一堵巨大的“綠色高墻”。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一大片郁郁蔥蔥的爬山虎。爬山虎的葉子呈五角星形，好像一個個綠色的小星星。爬山虎不僅美觀，可作綠化、觀賞植物，而且用處還很多。比如可以用來釀酒，根和莖可以入藥，可以治風濕關節(jié)炎、偏頭痛等。
前年冬天，昆明下了一場罕見大雪。大雪過后，許多樹木都被凍死了。這天，我和爸爸一起去五華山玩雪，路過爬山虎墻時，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：爬山虎葉子不但沒有落，而且還是綠油油的。其它植物則不然，它們的葉子有的飄零了，有的.枯黃了，有的甚至凍死了。大雪后的爬山虎青翠而干凈，顯得格外醒目。我好奇地問爸爸：“爬山虎為什么沒被凍死呀？”爸爸耐心地說：“爬山虎喜歡在半陰的環(huán)境生長，習性耐寒冷，在零下25℃也能生長�！薄芭丁�，我若有所思地點了點頭。
看來，植物也有頑強的一面，讓我們像爬山虎一樣做個生活的強者吧！于是，我在花壇移栽了一棵爬山虎。
爬山虎四年級作文 篇19
我不由停下了腳步。
它們掛在石柱上，一根根，一條條，全部密布在石柱上。都有長有短，有粗有細，一片片葉子嫩綠嫩綠的，大小不異，似畫，如畫家的點晴之筆一般，一大片一大片滿是的，中間還夾雜著赫色，深赫色的枝干。徐徐微風一過，他們都隨著風，一起搖擺，一起擺動，仿佛是少女的披肩散發(fā)，與蕭瑟秋風配合著，給人唯美之感，還有那當空的藍色哈達，也正是應景之物。
近看就又有一番景色。葉子綠的五顏六色�？磶灼�，嫩綠的太過嬌羞，太過嬌貴，夕陽之下，嬌嫩的`他們也鑲上了一層金邊。
深綠的也很美麗。對于陽光直射，他們也變得美了起來，如星星，如眼睛，閃閃發(fā)光，奪人眼球，還眨呀眨的。
細看，葉中還夾雜著一粒粒的果實，有紫色的，也有黃色的，還有綠色的，晶瑩剔透，可那耀眼，閃爍的珍珠與寶石也有一絲神似。
不細品還真感受不出，你聞，空氣中也有一股清新而淡雅的清香味兒，這可真比世外桃源更加富有詩情畫意。
啊，著實令人愛戀的爬山虎！
爬山虎四年級作文 篇20
我不由得停下腳步，停在了這個“綠色天堂”，一個爬山虎的樂園。
抬起頭來放眼望去，陽光們爭先恐后的跑進來，迫不及待的灑在碧綠的爬山虎上，指甲蓋般大小的枝葉上的水珠被陽光照耀地閃閃發(fā)光，好似一顆顆晶瑩剔透的水晶。
柱子上，一條條爬山虎的莖纏繞在上面，你不讓我，我不讓你，都長滿了柱子上。時不時的，有幾顆爬山虎沒抓住柱子，垂釣了下來，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，靜靜地觀賞這帝王的帽子上的`珠鏈似的爬山虎。一根根爬山虎隨風搖曳著，放肆地綻放著生命的魅力。
近看去，一顆顆綠綠的果實，懸掛在上面，澀澀的，還有幾顆已經紫了臉，都長滿了爬山虎的莖。幾只五彩繽紛的蝴蝶和黃澄澄的蜜蜂在一起愉快的玩耍。風輕悄悄的，陽光軟綿綿的。
你聞到了嗎？清新的空氣里帶著絲絲香氣。爬山虎下，有幾名學生，你追著我，我追著你，打兩個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，綻放著生命的活力。爬山虎們也在高處看著他們，他們笑著。
啊，我愛戀著，愛戀著這里的一切，愛戀著這人與自然和諧共處的樂園。
爬山虎四年級作文 篇21
盼望，盼望著，冷風來了，秋天的腳步又近了。
夕陽西下，一縷微黃的陽光透過葉與葉之間的縫隙透了進來。爬山虎沒了夏日的活潑，慢慢地沉靜了下來。
遠看，雪白而巨大的柱子上都有爬山虎的蹤影，一大片一大片滿是的。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，你不讓我，我不讓你，擁著，抱著，擠著。走近一點，無數(shù)的枝條從房檐上垂了下來，像人家窗戶上掛著的風鈴。一陣微風吹來，窸窸窣窣的，發(fā)出了“沙沙”的響聲，這聲音是多么美妙啊，讓人心曠神怡。
再走近一點到了枝干的`最底端，它又成了不一樣的風味一條條黑粗的藤蔓拔地而起，設若一條巨大的神龍盤臥在柱子上，與藍天白云相互照應，給這生機勃勃的走廊增添了幾分古老的韻味。樹枝上長了許許多多的葉子，葉子上的紋理已不是那么清晰，布滿了灰塵，看出了歲月的滄桑�？拷勔宦�，有淡淡的幽香，捏一捏，擠一擠，里面迸發(fā)出來青翠的汁液。
到了冬天，百草枯萎，爬山虎也不例外，他的葉子都變成了枯黃色，外表充滿了裂紋。一陣刺骨的寒風吹來，鉆進他那已不是那么堅挺的身體，他早已扛不住了，沉沉的昏睡了過去。
爬山虎四年級作文 篇22
當金黃的陽光斜射在校園里，秋風中夏日的熱情還未完全散去。校園圖書館門口的廊道立著幾根白色的柱子，古樸的爬山虎蜿蜒的盤繞在石柱上，葉子還未枯黃，仍舊散發(fā)著無與倫比的生機，遠看去，好似秋天從未來過。
碧藍的天空似一塊耀眼奪目的藍水晶，若有若無的白云悠揚的飄著，給這塊藍水晶點綴上些許仙氣，溫和的日光更是使這塊藍水晶明亮。爬山虎粗壯的根莖更是告訴我們這藤悠久的.歷史，這校園存在多少年，這爬山虎便存在多少年，算下來，差不多十個年頭了，這期間，她目送了多少學生來到這個校園，又目送了多少學生離開呢？我不知道，恐怕也沒人知道。在陽光的斜射下，碧綠的葉子反射出柔和的光，葉子里夾雜著紫色的小果子，散發(fā)出誘人的清香
圖書館對面是報告廳，門口被爬山虎所籠罩，添加了一份神秘，但又像一位端莊的婦人般典雅，幾縷斜陽從葉尖穿過，揮灑在報告廳的門口，設想一下，若能每天在如此美麗安靜的地方工作，誰會不高興呢。
當冬天來臨，葉子早已掉光，紫色的小果子也不知去向，只剩下孤零零的老藤還纏繞在柱子上，上面籠罩著一層薄冰，可這又如何，他的生機不是寒冰所能抵擋的，待到來年開春，老藤上還將是滿藤春色。
爬山虎四年級作文 篇23
我在校園里散步，在不知不覺中來到了爬山虎，我不禁停下了腳步，欣賞這使人愛戀的爬山虎！
陽光從藤葉的空隙中照射進來，暖暖的，仿佛身臨夢境中。墻頂布滿了藤枝和藤葉，大串大串的藤垂落在空中，隨著微風輕輕飄動，似乎在創(chuàng)造宛轉動聽的曲子。藤彎曲地爬在墻上，綠茵茵的，充滿了生命力。地面上滿是掉落下來的枯藤葉。遠處仿佛有風琴的聲音，應和著這奇妙的美景。周圍的建筑高大巍峨，但和這比起來，不過是陪襯罷了。
藤枝張牙舞爪地長著，好像迫不及待展示他那多姿的形態(tài)，藤葉像一個個碧綠的小爪子。小鳥從遠處飛來，呼朋引伴地欣賞這美輪美奐的風景，不禁唱出嘹亮的歌曲。風漸漸停了，垂落在空中的藤枝停止了飄動，在空中靜默著。黃暈時，一點點黃暈的光，把藤葉照得金黃，充滿了生命力。
秋天時，藤葉的顏色就變得豐富多彩，有火紅的，枯黃的，紅里透綠的`，還有黃里透紅，紅里透綠的等等。這些顏色雜交在一起形成了一幅美麗的畫卷，我拉起枯黃的藤葉放在手心上，像小孩子的手掌，葉尖還微微翹起，它向著光，生長著。
我不忍心離開這使人愛戀的地方，可萬不得己，設若我還能再來，我定好好欣賞一番。
爬山虎四年級作文 篇24
我又一次的為它停下腳步。
秋風吹過，爬山虎在風中舞蹈，隨風飄揚。細細的樹藤上交錯著葉子，大的小的，還有一點點大的果子，遠遠望去，一串串晶瑩剔透的'綠葡萄。
爬山虎的藤是深棕色的，它的根扎在墻縫中，也有的織在頂上，在白墻上顯得更加突出，從上面垂掛著長長的布滿了綠葉，編織在一起，點綴著果子，深藍的，小小的，不知是不是藍莓。一切都多美妙啊，仿佛來到了仙境。坐在臺階上，感受著微風，看著壯麗的情景，覺得歲月靜好。
在夕陽的照耀下，綠色的葉子變得透明，在藍天白云下，它變得顯眼獨特。雨水打在它大大小小的葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音。秋雨過后，爬山虎的葉子亮閃閃的，反射著陽光，呈現(xiàn)出一幅詩意的畫卷。
正當我沉思時，下課鈴響了。同學們戀戀不舍地回望著，拿著本子又一次地回望去。爬山虎似乎明白了什么，揚起它的手，擺動著向我們告別。
爬山虎，一個常見而不被注意的植物，生長在墻縫中，依附在墻上，無論風吹雨打，總把它最美麗的一面展現(xiàn)出來，裝點建筑。多么平凡又美麗的植物啊。
爬山虎四年級作文 篇25
在我經過圖書館的連廊時，一抹綠忽然出現(xiàn)在眼前，我不由停下了腳步，向源頭望去——那是一大片爬山虎。
爬山虎無疑在秋天最為驚艷。
在一根根石柱中，在一塊塊石板下，爬山虎對于石板的堅硬視若無睹，仍然只從那么一小塊土地中生根、發(fā)芽，破土而出。在只有陽光照射和雨水澆灌下，在南京這時而暴雨，時而炎炎的天氣中，她卻依舊抽出翠綠的枝條予以回報，攀緣而上，直至爬滿整個石柱棵棵爬山虎挨挨擠擠，竟形成了一片自然天花板，叫人驚嘆于她的生命力。
在晴朗時，藍天白云與那一抹綠相映成趣，藍，白，綠油互相交織，給人以詩般美感。陽光灑在爬山虎的藤葉上，給每片葉子渡上了金黃的邊。金黃色并不突凸，而是過渡的剛剛好，使綠色不再單調，這種景象無法以筆描繪，也只能存進記憶里品析了雨，由其是春雨，淋在葉片上，片片葉子仿佛有了生命，舞動起來。每片藤葉都微微潤濕了，增添一種專屬生命的.美。雨后陽光照在葉子上，泛著水光的葉片都反射出繽紛的光，照耀著校園的每個角落
這就是秋天的爬山虎。
爬山虎四年級作文 篇26
我不由停下腳步。
我好似發(fā)現(xiàn)一個神秘地方—“綠布簾”。這一條綠布簾遠比電視上那些布簾好看多了。
“綠布簾”顧名思義其實就是我們學校廊道旁的爬山虎。清晨，第一縷陽光斜射在爬山虎上，顯得多么富有生機。從遠處看，爬山虎從上到下好像都把建筑包圍住了。讓人感到神秘好奇。好奇里面是什么樣子。走進去一看，里面就好似來到了另一個世界，花下成千成百蜜蜂嗡嗡鬧著。大小蝴蝶飛來飛去，樹葉上帶點清香味。風一吹，爬山虎搖來搖去，像小姑娘的.頭發(fā)隨風擺動著。
遠邊的山像打翻了墨水，頓時黑了下來。大小雨點兒像彈珠一樣掉下來。掉到爬山虎上，又滑了下來沿著藤條滑到花叢里。爬山虎們一起手拉手抵擋暴雨，你挨著我我挨著你，緊緊地抱住使出渾身力氣好像告訴別人我們是不會被壓倒的。
雨過天晴，爬山虎們低下了頭，大口呼吸。身體都慢慢的舒展開來。又恢復原來的模樣。生活就是如此，多想想身邊事物，不管任何都要迎難而上。如于謙石灰吟中“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！�
爬山虎四年級作文 篇27
我是一只可愛的爬山虎，你們一定認為我是會來吃你們的大老虎吧!No，我不會吃你們的，我是在墻上爬的一種植物，又叫爬墻虎。
我的家，就在校史館的墻上，要是有一陣微風吹過，我就漾起波浪，讓風兒陶醉一通。我的葉尖一瞬兒朝下非常整齊，掛在墻上像綠色的幕布。
我剛長出的葉子是嫩紅的，不幾天就變成嫩綠的`了。我的葉子，像蛟龍的爪子，又有點像鴨子的腳印。我的腳長在莖上，莖會反面生出枝狀的六七根細絲，細絲就像蝸牛的觸角。再告訴你一個小秘密:有一次一個男孩兒用力的拉了拉我的細絲，居然還沒掉!
再說說我的腳吧!我的腳像粘了502膠水一樣緊緊的巴在墻上，紋絲不動。我的腳也很奇怪，要是沒處著墻，不幾天就萎了。
我的葉子上，有許多亮晶晶的蟲卵，在秋天的時候我也曾經跟那些蟲子說：“你們別在我身上產卵，他們長大后會咬我的!”那些蟲子求我：“如果不產卵的話，我們會滅絕的!”
我只好默默地點頭同意了。唉，誰叫我的心地那里善良呢!
爬山虎四年級作文 篇28
我們學校西面的紅墻上長滿了爬山虎。
每當春天來臨的時候，爬山虎便伸出嫩紅嫩紅的小葉子，過不了幾天，它的葉子就漸漸地長大，這個時候它的外衣也由原來的嫩紅變成了嫩綠色�？�，那葉子多像一只手掌，但是卻只有三根手指。爬山虎的葉子在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留一丁點兒空隙，在清風的吹拂下，那些綠葉就會蕩漾起波紋，十分好看。
爬山虎時候怎么爬墻的.呢？還爬得這么穩(wěn)？原來，在爬山虎身上長葉柄的反面往往會伸出枝狀的六七根莖，它們很好玩，就像蝸牛的觸角，那些莖伸在空中，仿佛在搜尋立足點。只要哪兒有一絲空隙，它就會毫不客氣地占領那片地盤。長到墻的盡頭，就往左邊或右邊延伸，這就是爬山虎的腳。
當爬山虎的腳觸到墻的時候，那六七根莖就會變成小圓片，緊緊地“粘”住墻。原來很直的細絲，這時竟然彎曲了，還會把它的莖拉一把。起初還抓得不太牢，過些日子就會緊緊地巴住墻，好像是剛上幼兒園的孩子牢牢地抓著媽媽的手。要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎就是這樣靠著它蛟龍似的“爪子”一步一步地向上爬的。
爬山虎是種很普通的植物，但只要你仔細地去觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
爬山虎四年級作文 篇29
我家樓前有一片郁郁蔥蔥的爬山虎，它那碧玉般的長衣服把整個個樓房這得嚴嚴實實的，遠看宛如一座綠色城堡。
早上拉開窗簾又是個陽光明媚的好天氣，老舊的樓房已經被爬山虎包圍了，秘密的葉子層層疊疊，風一吹爬山虎像一個小姑娘似的`，輕快地跳起搖擺舞。風停了，小姑娘穿著碧玉班的裙子，靜靜地站著，等待著下一次的的舞會。
吹面不寒楊柳風！早春的時候，爬山虎剛剛發(fā)芽，細細地，柔柔的樣子，貼著墻角生長著，看著怪著急的，什么時候才能爬滿墻呢？實際上用不了多久，不過一個春天而已，一整墻上全都爬滿綠油油的葉子，那葉子一排排的，非常有秩序，不會有哪一處積成一堆，也不會讓墻面有一絲空隙。若說有空隙，那只有玻璃窗那，嫩嫩的小爪，抓不住玻璃窗。于是只好輕巧地垂下綠絲絳了，看著更是美麗！
到了夏天，爬山虎就變成了天然空調了，坐在屋里感覺涼爽極了，坐在窗前忘向天空，看天上的云卷云舒，去留隨意，這種感覺真是美妙！
到了秋天，當一陣涼風吹過，爬山虎的葉子一夜之間就變得色彩斑斕，有紅色，黃色夾雜著綠色的葉脈，那樣的葉面看上去就像一副精美的圖畫，百看不厭！
我非常喜歡這顆爬山虎，它給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣！
爬山虎四年級作文 篇30
不知什么時候，樓下車庫的墻上爬滿了一大片綠油油的爬山虎，就像鋪了一塊綠色的大地毯，那么均勻，那么蔥郁，嚴嚴實實的封住了整堵墻，不留一點兒空隙。一陣微風吹過，一墻的葉子蕩起波紋，非常好看。
走近細細觀察，只見爬山虎的葉子像一個綠色的鴨掌，整齊有序地長在柔韌的莖上。莖上還長著許多不起眼的須根，每條須根的盡頭連著一個圓圓的.小吸盤，牢牢的貼在墻壁上。哦，怪不得它那么堅韌頑強，風雨不折，靠的就是那些細細密密的腳！
我心里一震，多可愛的小生靈啊！命運把它安排在一個毫不起眼的角落里，大樹遮擋了它的陽光。為了生存，它唯一的出路就是向上攀登！他就那么默默無聞的，憑著堅忍的力量，征服懸崖與峭壁。沒有鮮艷的花朵，沒有誘人的果實，可它照樣展示著生命的尊嚴。對命運的不屈，對生命的熱愛，促使它從最底下、最不顯眼的角落，登上了令人羨慕的高處！
在我們的心田中種一株爬山虎吧！人生的旅途，有困苦、艱難與坎坷。堅忍、執(zhí)著是最好的利刃，它會幫助我們斬斷荊棘，穿越困境，抵達鋪滿鮮花的夢想之地。也許，執(zhí)著并不一定使你馬上成功，但一定會讓你離目標越來越近！
爬山虎四年級作文 篇31
我們學校的衛(wèi)生間的外墻上有一些爬山虎，我們院里也有一些爬山虎，今年夏天，園林工人在我們街道的欄桿上也種了一些爬山虎。
春天，這些爬山虎都發(fā)芽了，長出了一些嫩綠色的小葉，給春天增添了幾絲生機，緊接著一根根莖上長出來幾根細絲，細絲開始也是能紅的，后來細絲觸著了墻，也變了顏色，細絲頭就變成了一些小圓片，這些小圓片是灰色的，爬山虎的細絲從直的變成彎的，使他緊貼在墻上，爬山虎就這樣爬，一腳一腳的。
夏天，爬山虎變成了綠色的，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，葉尖一順朝下。遠遠望去，好像一度綠色的墻，而爬山虎仍然繼續(xù)往上爬，有的爬到了墻中間，有的`也爬到了墻頭，最高的爬山虎竟然爬到了樹上，和樹枝連在了一起。
秋天，爬山虎變成了紅色，樹上樹葉落了，只剩下了那一根爬山虎的莖，孤獨的掛在樹上，一聲不吭。
冬天，爬山虎枯萎了，在寒風中等待著春天的來臨。
啊，多美的爬山虎，我喜愛爬山虎！
爬山虎四年級作文 篇32
秋天又來了，一年度一日。春夏秋冬反反復復，大雁和他們的新生寶寶又來來往往地向南飛去，向北飛回。
就連那些在炎熱夏日里，綠油油的爬山虎，也老了。已經與世無爭，換上了樸素的襯衣。我?guī)Я艘恢欢葦?shù)很高的放大鏡來觀察它們。
爬山虎已經失去了那亮油油的顏色。九月份了，菊花仙子也來光顧人間。爬山虎變成了銹一樣的暗紅色，上面的莖上也都有點兒發(fā)黑，又有點兒墨綠的樣子。
爬山虎的莖也變了：原先是綠油油的，摸上去，很不一般。感覺滑滑的，軟軟的�；仡^撥開一看，里面的莖肉似新鮮的蔬果，非常清新。而現(xiàn)在，莖都好幾天沒“吃飯”了，肚子餓得癟癟的`。皮膚都變黃了，骨瘦如柴，面目全非。
爬山虎的腳也變了。曾經，那是他的得力助手，牢牢地吸附在炎熱的墻壁上，為人們遮去陣陣暑光。風兒猛烈地吹著，他紋絲不動接受風的洗禮。而這時，他的腳卻從大變小了：吸盤比原來小了5圈，從灰色漸漸變成了黑乎乎的小斑點。陣陣微風拂過，身體也輕了。吸盤再也抓不住他可以依靠的墻壁。整個人都變了，卻依然生命力旺盛。我、
我希望它可以永遠年輕，為我們無私奉獻的同時，讓我們也好好地保護它。
��！那片紅紅的爬山虎！
爬山虎四年級作文 篇33
在我的校園里，有許多美麗的風景，但在我看來，校園里的那面爬山虎“綠墻”才是當之無愧的校園第一景。
陽春三月，爬山虎露出了新葉，看起來生機勃勃的，遠看就像一面綠墻，微風拂過爬山虎的葉子，它那嫩綠的枝葉隨著這股春風在墻上蕩漾，頓時讓人賞心悅目，用手一摸，感覺就像身處在一片美麗的`大森林中一樣，在細細的聞一下，令人神清氣爽。
烈日當頭，正當人們被那炙熱的太陽曬得苦不堪言時，爬山虎卻十分享受這份大自然的饋贈，陽光通過爬山虎那密密層層的枝葉照射到地上，仿佛是一片夜里的星空，看起來就感覺暑氣全消。
秋天來了，爬山虎的葉子已經變成了棕黃色的，它們在空中翩翩起舞，四處飄飛，讓人仿佛置身在仙境當中，令人贊嘆不已。
寒冬一月，爬山虎已經是茍延殘喘了，在一場大雪過后，它的藤上已是積雪重重。有一些調皮的小朋友會跑到他的藤下面用力一拉，藤上的積雪全掉了下來，那場面可頗為壯觀，還有些反應不過來的小朋友會被那成堆的積雪壓到，逗極了。
爬山虎，我最愛的植物是你，為我們學校打造了一條亮麗的風景線，我愛我的學校，更愛校園里的那道風景線。
爬山虎四年級作文 篇34
校園里的教學樓墻上滿是爬上虎，從下面的花壇爬上去，在墻上占了一大片地方。
爬上虎的腳猶如一個個小吸盤死死地巴住墻，就像我們小時候死死地拽住媽媽的衣服一樣。爬山虎爬呀爬，占了教學樓的一大半。那翠綠的顏色，仿佛讓教學樓換上了碧綠的西裝。有時調皮的爬上虎還爬進了辦公室的窗戶，給辦公室增添了許多生機。
忽然有一天，爬山虎全被拔光了。教學樓光禿禿的，露出了“溫州市建設小學”這七個大字，只有爬山虎那灰色的`腳還巴在墻上。教學樓失去了那件碧綠的外套，顯得格外荒涼。
春天來了，萬物復蘇。爬山虎又從教學樓底部探出腦袋，用小圓片巴住墻，一腳一腳往上爬，越爬越高，越怕越多。頂上的葉子尖尖的，呈嫩粉色，稀稀疏疏地分布在莖的頂端。越往下葉子越大，顏色越綠，密密麻麻地連成一片。
下課了，我和同學們沖到飲水機旁邊，左手巴住墻，將身體和頭探出墻外，右手輕輕扯下爬上虎的細絲。細絲被扯下來了，可小圓片還是貼在墻上紋絲不動。果然像葉圣陶先生說的那樣：“要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖�！�
那些長大了的爬上虎猶如一條條長龍不停地向上攀爬著。我希望它們還能像以前那樣爬滿整面墻。
爬山虎四年級作文 篇35
我們學校的東北角的圍墻上，一到春天，就長滿片片的爬山虎。
春天到了，遠遠望去，一墻爬山虎映入眼簾，像一片綠色的地毯鋪在墻上。走進爬山虎只見它一片挨著另一片。爬山虎剛剛長出來的葉子是嫩紅的，過了幾天，就變成嫩綠的葉子，它的葉子不大引人注意。
夏天到了，爬山虎長大了，它的根逐漸變成灰色的，腳也隨著爬山虎的年齡，越來越結實了，要是你的手指不肥一點勁，休想把爬山虎拉下一根莖。
隨著時間的流逝，秋天到來了，每棵樹木下都飄滿了層層落葉。只有爬山虎還在一腳一腳的往上爬，她的'腳再也拔不動了。旁邊的池塘叮咚叮咚的響著，爬山虎不斷地長小腳，小腳就像螞蟻一般的大小，很好看！
冬天到來時，爬山虎的葉子一下子唰唰地掉光了，只留下那和我們手指差不多寬的樹枝靜靜地躺在冰涼的圍墻上有些不害怕冷的鳥兒們飛到爬山虎的枝干上，好像在說："我要回家過冬了，明年春天再見吧！"
爬山虎，是我們校園的一道風景，它的精神，它的堅強，值得我們學習。給了我們的童年增添了許許多多無窮的樂趣。
爬山虎四年級作文 篇36
在我家的房屋上，有著一墻爬山虎。
初春之時，爬山虎真是驚艷，碧綠的心形葉子，似那鹿角般的`爬山虎。
每天都在努力地生長、爬墻，一刻也不耽誤。在夏天，那濃厚的綠葉子反射著陽光，突然一陣風好像舞蹈家在指揮，爬山虎便漂動起來，有的葉子擠在一起，有的重疊在一起，有的交差在一起，一片綠洋洋得意，也并不奇怪，這都是它努力的成果。
不行，連植物都這么努力，我豈能在它們后面，加油正在后面尾隨著。終點并不遠，只是缺少你自己的動作。
到了秋天，爬山虎雖說換上了秋衣，但是也還在努力為冬天做準備，花兒一個個開始偷懶，只有菊花還在工作。
到了冬天，冰天雪地，北風呼嘯，花兒一朵朵凋零，而爬山虎，正在準備入冬，但它并不是重新為種，而是加油完成以前的成果，這是不是像極了我們，一年努力，一年收獲，一年偷懶，一年無果，不為以后做準備，之前都是途勞的，只有日復一日，牢記之前所有，便是增加知識的一天。
爬山虎的堅強、努力，不畏困難的精神我是該好好學學了。
爬山虎四年級作文 篇37
我們學校有五顏六色的花壇、蔥郁的小樹，但我還是最喜歡學校南邊摩托車車頂棚上那片綠綠的爬山虎。
春天，爬山虎的葉子被春風輕輕撫摸過，就變成嫩綠色的，仿佛把雨棚染綠了。不知什么時候開始，它便悄悄地從葉底的莖部伸出六七根細絲，細絲是嫩紅色的，臨近夏天時，那幾根細絲已長得和蛟龍的爪子很像了。
夏天，爬山虎的葉子呈深綠色。那些蛟龍的爪子上隱隱約約有一小點圓片的形狀了，不久那些圓片就變大，顏色漸漸變成灰白色的。那些圓片像“小腳”一樣貼在墻上，如果不細細去看是發(fā)現(xiàn)不了的.，因為層層疊疊的葉片把“腳”遮得嚴嚴實實的。春風吹過，葉浪在陽光照耀下起伏不定，很是好看。
秋天，秋風吹來，爬山虎的葉子又變成了半紅半黃色的，時不時會郵下一兩片，告訴同學們：金秋來啦！
冬天，爬山虎的葉子不會掉光，只是稀疏一點而已。葉子的顏色跟秋天時沒有什么兩樣，但這似乎并不影響愛它的孩子們。
這就是我們學校的爬山虎，它默默地陪伴著我們成長，它在我的眼里總是那么綠著……
爬山虎四年級作文 篇38
這天，我在小區(qū)里跑來跑去，猜猜我在干什么？
嘻嘻，猜不著吧，我在找爬山虎呢？轉悠到小區(qū)西墻時，一株株爬山虎就映入眼簾，哇，找到了！首先，看看它到底是不是爬山虎。葉尖一順兒朝下，對哩！嫩葉是嫩紅的，沒錯！爬山虎還有腳，真的……這肯定是爬山虎！
我試著拔掉爬山虎的一只腳，于是把嫩莖一拽，細絲斷了！再捏緊它的腳，一拉，沒用！接著，我握緊了細絲，用腳猛一蹬墻，結果連腳帶人摔在了泥上，搞得我一身臟，爬山虎的腳長得真堅固呀！
我仔細觀察著那細小的腳，發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的細絲是呈魚刺狀的，中間一根較粗（相比而言）的細絲每隔一點距離，兩邊就會各長出一條細絲，過了三個這樣的“十字路口”后，中間的.細絲就被平均分成了兩份，成了兩只腳。
還有這葉子，最底下的葉子都是碧綠碧綠的，到了頂上，葉子就是紅色的了。因為一株株分得比較開，加之又太小，所以這幾株爬山虎并沒有課文里說的那么多葉子。
過了一會，我感覺后面有什么東西跟著我，扭頭一看，呀，蜜蜂！我嚇得倉惶而逃，再沒有仔細看那爬山虎了。
爬山虎四年級作文 篇39
在一堵墻上，你可能什么也看不到，也可能會看見一株正在爬墻的植物。這株植物就是爬山虎，它身上有許多的奧秘呢！
爬山虎的生命力非常強，是因為它的根非常粗壯。根上布滿了毛茸茸的東西，摸上去就像稻草一樣，松松軟軟的，很舒服。它的顏色是深棕色的，如果它長在泥土里，你準會找不到它。
根上長莖，主干就短短一節(jié)，細細的莖就一根一根地分散開來，各爬各的墻，各占各的地。五根主干，它們的莖延伸出去時，就能占七八米長的墻。
莖上長葉，葉子剛長出來時的顏色是酒紅色的，后來葉尖慢慢轉綠，發(fā)育完全后就全是綠色的，它又漸漸枯萎，最后變成了土黃色。有時，看似枯萎的莖上，會長出嫩綠的、肉質鮮嫩多汁的`葉柄，顏色的反差就非常大。
葉下有“腳”，爬山虎之所以會“爬”，是因為腳幫助了它。它的腳略看像個小圓圈，細看像個吸盤。腳緊緊地扣住墻，不費點力氣是拔不下來的。顏色有綠色和棕色——綠色的是長在爬山虎的最上端，也就是剛生的；棕色是它的“老腳”了，非常常見。每只“腳”上都只有5—7個“腳趾”，而且很小很小，可是它能支撐起整株植物，真是了不起��！
它還有果實，生在每根交叉枝的中間。幼年綠色，成年紫色，老年起“皺紋”。果實掉下來，就又會有一個新生命破土而出，所以爬山虎的繁殖能力也是相當強的哦！
多么有趣的植物啊，它身上的法寶也很厲害呢。據(jù)說它可以綠化環(huán)境，凈化空氣，所以我們要保護它。
爬山虎四年級作文 篇40
爬山虎有著翠綠的顏色，堅持不懈的精神，它會一步步攀爬，直到生命的盡頭。
夏天的時候，爬山虎生長茂盛，可以鋪滿整面高墻，那翠綠的顏色可以吸引很多人。它的手就像一個吸盤，能緊緊地抓住墻面。如果不花點心思，不用點力氣，你別想抓下爬山虎的一根莖。它的枝葉非常美麗漂亮，那翠綠的長莖和層層疊疊的葉子如同給大樓披上了一件綠色的外衣。
樓有多高，它就能爬多高。攀登者不也是這樣嗎？一步一步往上爬，用生命去搭建中國天梯，直到把中國的國旗插到珠峰的頂部。想要爬世界最高峰，尋常人根本是癡心妄想，就算是專業(yè)的運動員也很難成功登頂，這是被世人預言不可能完成的任務。
中國登山隊面對如此艱難的'挑戰(zhàn)，卻絲毫沒有退縮。他們堅持著一步一步往上爬，路徑艱難幾個小時爬不上去，有人把鞋脫了，用自己的身體開出一條路，為隊友搭成梯子。在惡劣的環(huán)境下，那位勇敢的攀登者，他的雙腿已經沒有了知覺，可他還是堅持爬到了頂峰。雖然他最終失去了雙腿，但他內心卻滿懷著激動和自豪。
攀登者不就是爬山虎嗎？他們一步一步往上爬，不管遇到什么阻礙都沒有放棄，一直爬到最高處。正因他們都擁有堅持不懈的精神品質，我們才能看到那翠綠鋪滿墻面的美景，才能看到五星紅旗飄揚在珠穆朗瑪峰峰頂。
我們要學習爬山虎堅持不懈向上攀登的精神，好好學習，多看書，不畏困難攀登學習的高峰，踏踏實實做最好的自己。
爬山虎四年級作文 篇41
也許我們只是一顆種子，一顆爬山虎的種子。我們有可能在一個黑暗的山谷最低處，也可能在一個廢墟中缺少陽光的墻角。
二年級時，我第一次去一個機構上英語課。在每一次上課前，總會進行小測驗，來檢驗上一節(jié)課的掌握情況。
那時，我的英語還是“七竅只懂六竅——一竅不通”，哪還會懂“過去式”、“將來式”這一類東西？所以，每當課前測時，我的心中都會鉆出一些莫名的恐懼，并總是求著天仙，求著土地來幫助我。
又要上課了，我與往常一樣緊張地等待著課前測。老師一走進教室，就習慣性地用英語說：“同學們，請做一下我們今天的.課前測吧！“沒等我反應過來，一份試卷已經神不知鬼不覺地到了我的手中。我剛寫完默寫，就咬起筆頭來——我不會做！
回到家，我猶豫地把卷子拿給了媽媽……65分！媽媽看了看卷子后，并沒有說什么。晚飯后，媽媽叫上我，說出去散散步。媽媽牽著我的手，邊慢慢地走，邊說：“你看那是爬墻虎。它是一種植物，我們在高架下經過時，在高架的柱子上茂密生長的植物就是爬墻虎。它本來只是一顆小小的，無人知曉的種子，但是，它不論是在墻角，還是在廢墟里，都可以頑強地生長，迎接挑戰(zhàn)，就會超越自己�！甭犃藡寢尩囊幌�，我點了點頭……
在媽媽的幫助下，我的各科成績突飛猛進，與此同時，我也漸漸懂得了二年級時媽媽的話，只要努力，我可以像一粒種子一樣，迎接挑戰(zhàn)，超越自己。
爬山虎四年級作文 篇42
我最喜愛的植物是爬山虎，我買了一粒爬山虎的種子，每天給它營養(yǎng)、澆水，它培養(yǎng)我的專注力和耐心。
爬山虎身穿綠色的衣服，綠色的褲子和一雙暗紅色的鞋子。爬山虎的葉子是尖尖的，像一把鋒利的刀。上面有淡黃色的葉脈，把葉子組成在一起，它不需要多么好看、引人注目的盆栽，而只是需要把種子埋在土里，讓它順著竿架往上爬。
爬山虎不像虎皮蘭那樣美麗嬌艷，不像綠蘿那樣旺盛，它卻有它獨一無二的精神——堅持不走回頭路和生命力旺盛。
爬山虎的本領令人奇怪。為什么它會往上爬，爬了之后卻不走回頭路呢？這個問題剛好證明了爬山虎的執(zhí)著，永不放棄的'秉性。自古以來我們中華民族出了很多有節(jié)氣的人物，他們不管受到怎樣的磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一個中國人，無論是在怎樣的境遇里，總要有爬山虎的秉性才好。
爬山虎在往上爬時，有一種獨一無二的氣質，別的植物都不能往上爬，我能！爬山虎的葉子沒有哪兩片是一樣的。爬山虎的腳更就特殊了，在腳底有一個吸盤，往上爬時可以牢牢的吸住墻壁，防止掉下來，你若是想看看爬山虎的腳牢不牢固的話，可以用手拉一拉，我保證，爬山虎的腳是不會被你從墻壁上拉下來的，只有在爬山虎枯萎或快要死掉奄奄一息的時候，才可以把它的腳從墻上拉下來。
這就是我家的爬山虎，我最喜歡的爬山虎，一個獨一無二的爬山虎。自從有了爬山虎，我的生活充滿了樂趣，我愛爬山虎。
爬山虎四年級作文 篇43
我家屋后有一片爬山虎，從我家的基層一直爬上屋頂，給我家增添了一大片綠色。
爬山虎的葉子剛長出來是嫩紅的，順著主莖左一片右一片地生長起來。從遠處望去，就像是一段軟梯，爬上去就可以直通屋頂。過不了幾天，爬山虎的葉子就去掉了它原本嫩紅的毛衣，穿上了嶄新的嫩綠大衣，逐漸變得茂密起來。等到葉片鋪滿整面墻的時候，便會發(fā)現(xiàn)葉片都是向下長，也從沒有那兩片葉子重疊在一起。一陣微風拂過就會聽到“沙沙”聲，似乎是葉片們在歡快地唱歌呢！
爬山虎最有趣的，就是它的腳了。只要輕輕地扒開葉子仔細一瞧，便能發(fā)現(xiàn)它們。剛開始生長的時候，這些小角們變成了嫩紅色，靠近一看，每個小腳上都有一個小圓點，就好似是蝸牛的觸角。過了十幾天。小腳逐漸長大了，一個個小圓點逐漸松開，變成了一個個小吸盤，牢牢地爬在墻上，不管什么時候都不會掉下來，爬山虎是怎么用腳爬墻的呢？原來每天都會有一只小腳在行動，第二天起來時，你會發(fā)現(xiàn)一只小腳的位置發(fā)生了變化，昨天的'小腳已經向上移動了一步，原來的那個位置只剩下小腳移動的足跡。等再過一兩年，爬山虎的腳便變成了灰褐色，扒在墻上相當牢固，即使你想把它扯下來也扯不動了。
這就是我喜歡的爬山虎，它從不向外人炫耀，我愛這美麗的爬山虎！
爬山虎四年級作文 篇44
爬山虎在小區(qū)中是隨處可見的，一面墻上攀著常綠的藤，順延著墻腳向上生長，四季常春。
爬山虎的莖、葉都是翠綠的。一條藤蔓上，芝麻大小的圓足似一只爪子，死死地按在光滑的墻上。它幾乎是成片地共同生長，有時候剛長出地小爪子找不著墻，四周的`蔓便通了靈似的朝那延伸去，以便固定它。爬山虎隨遇而安，不管在環(huán)境多么險惡的地方，它總能帶給旁人一片賞心悅目的綠，它的生命力是如何旺盛，就算你今日拽下一大片，明日也會爬滿墻頭。
去年的夏天，天氣正炎熱，樓下的爬山虎迎著太陽的方向不屈地生長，它不畏懼一切能威脅它生命的事物，等到晚上氣溫驟然轉微涼，爬山虎又結出新的苞，不停繁育、生長�？崾钜惶焯炷捤�，而它卻一天天愈發(fā)蒼翠。
初秋，爬山虎異于將要枯萎的玫瑰、雍容一時的牡丹，它不斷向周圍生長、蔓延，同樣不懼怕瑟瑟的秋風與變化莫測的氣候。奶奶曾跑去樓下剪了一根蔓來，放在窗外的墻上，結果經過一夜的暴雨，它就怏怏地萎成一團，掉下去了。而那一叢叢、一簇簇大面積的爬山虎，互相依靠，毫不動搖。
冬天，一切生命的結束，那爬山虎也萎縮成了一片枯棕色。但來年初春時，春風所過處，又便是生機勃勃。
爬山虎頑強、擁有旺盛的生命力。不輕言失敗，不畏懼退縮，這不正是每個學生都應該具有的品質嗎？不乏疲憊，積極向上，只盼那片爬山虎，能永遠泛綠在我心頭。
爬山虎四年級作文 篇45
腳踏車是黑色的，那把餅軟軟的，軟得就好像那絨毛一般舒適。在上面有著一道閃電一般的光澤，那光澤是細細長長的，上面閃耀著白光，就好像那鉆石一般富有光澤，而且十分的刺眼，如同太陽散發(fā)出來的光芒一般！
腳踏車的把柄還稍微有一點熱度，那熱度就和熾熱的陽光照在了馬路上的熱度是一樣的。它十分的平整，平整的就好像那玻璃一樣光滑、平潤，在它的橫切面上有著許多的條紋，那條紋就好像植物的根系一樣緊密地排在一起，顯得十分有條理！
腳踏車的踏板是長長的，就和一塊上了油漆的木板似的。不是很寬的腳踏車，在腳的映襯下，顯得更加的渺小而精致了。上面有著一個凹進去的花圖，花圖是大大的，上面還有一個又一個的大圈，那個大圈就和正月十五的月亮一樣圓，上面沒有一點點的毛邊，那邊光滑的就好像被拋光了一樣。在圓圈和圓圈的連接處是月牙形的，彎彎曲曲的.形狀，顯得十分的奇怪。在另一個的腳踏板上面，就和奧運會的標志一樣大小的小人兒，他的手臂高高地舉起來，似乎在高聲地喊叫著“加油，加油！”上面還隱隱約約地刻著一些文字，是凸出來的，那凸出來的文字就好像是盲人的文字，一凸一凹的，看不清具體寫著什么字。
我喜歡這輛腳踏車，車上那些不同的文字和花紋，十分奇特而且有趣！
爬山虎四年級作文 篇46
家里的爬山虎已經長高了，不，是長長了。
家里的爬山虎種在院墻邊，已經長的和地毯沒有區(qū)別，唯一的區(qū)別就是地毯是鋪在地上的，而爬山虎就是立著的地毯，而且還是動態(tài)的。風不吹時，郁郁蔥蔥的一片給人一種活潑的氣息，當悶熱的夏天來臨時，蟬還在不知疲倦的鳴叫，叫的人心煩意亂，然而，如果你看見那一片綠油油的爬山虎的話，就一點也不會覺得心煩意亂了，反而更加有精神了。
當微風輕輕掠過時，爬山虎的葉子就輕輕的擺動，像海上的波瀾，葉子前前后后翻轉著；像湖上的波紋，靜靜的向邊緣慢慢擴散；就算平時葉子也會不停的搖曳
當雨點降落時，葉子就像鋼琴上面的鍵盤一樣，噠——噠——的脆耳聲，是靈動的'就好像有無數(shù)小精靈藏在里面。雨過天晴，爬山虎經過雨點的洗滌就顯得更加綠了。
爬山虎從很小就開始歷練了，它每天通過自己的努力慢慢向前，一步一個腳印向前走。前面有個疙瘩，從它身上爬過去；前面有個坑，直接橫跨過去。刮大風了，繼續(xù)向前，永不回頭就是這樣，才有了今天院墻邊一大片郁郁蔥蔥的爬山虎。但是它會止步不前嗎？不會的，它會繼續(xù)向前走，有人把它剪短了，它會放棄、委屈、哭泣嗎？不會的，它仍然會向前爬。一步一腳印，也會總會成功的，即使路途坎坎坷坷。
爬山虎四年級作文 篇47
大自然給我了很多啟示，科學家根據(jù)這些啟示，發(fā)明了許多對人們有用的東西，從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機；從豬身上得到啟示，發(fā)明了防毒面具；從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼我們?yōu)檫@些偉大的發(fā)明感到自豪。
在我們小區(qū)后面的山上，種著許多郁郁蔥蔥的植物，其中有一種植物，它的生命力特別頑強，那就是爬山虎。爬山虎有許多腳，它的腳長在莖上，反面有許多細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，是嫩紅色的，每當爬山虎腳觸著墻的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，巴住山，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在山上，如果不用一點力氣，你休想拉下爬山虎的腳，它就是這樣一步一步向上爬，雖然很慢，但每天堅持不懈，不斷攀升，就算有再大的風吹來，它依然緊貼在山體上。
通過觀察爬山虎，我眼前忽然閃過一個想法：我要發(fā)明一種新型安全繩，這種繩子的兩端各有一個吸盤，這種吸盤的吸力可是難以想象的，就算是一頭牛在它的吸附下也很難逃脫，兩個吸盤中間各有紅、藍色的按鈕，紅色代表松，藍色代表吸，使用者只要合理控制按鈕就能安全到達目的.地，有了這種神器在手，那些高樓大廈的保潔人員和高空作業(yè)技術人員的安全就更加保障了。
發(fā)明創(chuàng)造一直都在我們身邊，只要我們努力，這些異想天開的事物都會實現(xiàn)的，讓我們從現(xiàn)在開始努力吧！
爬山虎四年級作文 篇48
梅園里有許多爬山虎，假日公園里也有許多爬山虎，滿滿當當?shù)�。從樹根一直往上爬，在樹頂上“占領”了一大片地方。
周日，我去假日公園里湖邊的幾棵樹上觀察爬山虎。這是長在樹上的爬山虎，我過去的時候可能葉子已經長大、成熟了，嫩綠嫩綠的，很漂亮。葉片是圓片兒的，一頭略微帶尖，和普通的葉子沒什么兩樣。葉脈很清楚，是細條的，上面還略微有著昆蟲過的'痕跡。一陣微風吹來，葉子徐徐飄動，好像在翩翩起舞，好看的很。
爬山虎的莖很長很長，樹有多高，它就能爬多高。莖不太光滑，凹凸不平，像被蟲咬過似的。莖上又長了一些細細長長的東西，白色的，一開始我以為是蜘蛛網(wǎng)，經過觸摸后，我明白這東西是莖上長一些很小很小的“莖”，那是爬山虎的“腳”。爬山虎就靠這些“腳”爬樹。
爬山虎是怎么爬死的呢?原來爬山虎把許許多多的“腳”嵌在粗糙的樹皮里，一步一步慢慢的往上爬，如果雨水少，爬山虎就爬得慢;如果雨水多，爬山虎就長得快，說不定兩年就能爬上好幾十米或一兩百米。我真佩服爬山虎的堅強不息、百折不撓的精神，這點很值得讓我學習。
爬山虎纏繞其他植物或者依附墻壁上是他的生存方式。如果沒有附著物，不幾天爬山虎就枯萎了。不要小瞧了附著物上面的那些細長的“腳”，它鑲嵌的是那樣的牢固，要是你用手指不費十點勁，別想弄下爬山虎的任何一根莖。
爬山虎四年級作文 篇49
操場角邊的墻壁上，爬滿一種綠色的植物，在課余時間經常引起我的注意和思考。不論何時看去，它的枝條和葉子總是顯得那么團結那么緊密；不管刮風下雨，它們總是緊貼著墻壁，昂首向上。它就是我們學校的“綠色圍墻”——爬山虎。一陣風吹來，爬山虎嘩嘩作響，輕輕擺動，似乎在向大家招手致意。
春天，草木發(fā)芽，百花盛開。這些爬山虎也不甘落后，很快發(fā)出嫩紅色的新芽，那細細的枝條迎著春天溫暖的陽光，緊緊貼著墻面往上伸展，給人一種頑強向上力量，它的根緊緊地扎在泥土里，顯得那么踏實、認真。近看，這些爬山虎的樣子真像飛檐走壁、攀登高峰的.勇士；遠看，宛如懸空流下的一道瀑布，給校園增添了無限生機。
春去夏來，秋收冬至。校園里的爬山虎像同學們一樣，它的枝條在漸漸長粗長高，葉子也由紅變綠、由綠變黃，漸漸成熟起來。當它的葉子離開枝條落下來時，一批高年級的同學就留戀不舍地離開母校，走向遠方。
爬山虎看著身上的葉子飄向遠方，飛向高處，就用粗壯的胳膊纏在墻上、樹上，一動不動，深情地望著遠方。不管刮風、下雨，無論嚴寒酷暑，它仍舊那么頑強、堅定。
我愛學校的爬山虎，因為它是我們學校的一道風景，是可愛的附小人的一種精神，是我們的驕傲！
爬山虎四年級作文 篇50
大家應該很熟悉我吧！在墻角、在庭院、在籬笆上都有我的足跡。
我屬于葡萄科，生長能力很強。你只需在早春折下我的嫩枝，插在土里，5月中旬我就能長出來�；虬盐译S手扔在有土的墻角，我也能長成一片綠陰。
我們之所以生長快，和我們身上的吸盤是分不開的。吸盤是長在莖上，像個園盤牢牢吸住墻壁，來幫助我們攀墻上樹。如果植物界有排名的話，我可不是吹“爬墻大王”非我莫屬！
我們的葉子，早春是呈深紅色，漸漸變綠，葉子約長10~20厘米，葉尖一順兒朝下。在炎炎夏日，我就可以大顯身手一番了。我綠化覆蓋面積大。如果在室外的墻壁種上我。我可以阻擋強烈的陽光，進化空氣等等。也許整個夏日你都能享受到我?guī)淼男赂杏X。而且不用勞駕你像侍侯別的植物一樣，天天給我們澆水、施肥，夏天也不會招惹來飛蟲。你就可以睡個安心覺了！
現(xiàn)在由于城市人口、工業(yè)增加。夏天遇到不好的天氣，人們經常會胸口很悶。有了我，這些都成了后顧之憂了。
有的人會說：“種爬山虎雖然有好處，但種在墻壁上會讓墻壁變得濕漉漉的！”這完全是對我們爬山虎的一種誤解。不要看表面，陽光直接照到我們身上，墻壁一年到頭都是陰暗、潮濕的.。這恰恰相反，我們不但不會讓墻壁潮濕，我們的吸盤還能讓墻壁更干燥哩！
聽了我的自述，你們是不是心動了？心動不如行動，趕快在自家的墻角種上我吧！
爬山虎四年級作文 篇51
不知是眼花還是怎么了，遠遠的看著前面的那堵墻，怎么感覺它是綠色的？往前走了一段，哦，原來是一株爬山虎！它的顏色十分的碧綠，就像給房子披上一件綠外衣。令人在烈日炎炎之下，感覺有一種沁人心脾的涼爽。
與爬山虎近距離的接觸，你會發(fā)現(xiàn)，爬山虎的每一片葉子就像一只小手一樣，輕輕地拍打著墻壁，就像一個戰(zhàn)士一樣，拍了拍自己的`胸脯，感覺對于自己的任務十分的自豪。
一滴露珠從最高的那片葉子滴落了下來，露珠順著樹葉中間的那個褶，慢慢的向下滑落著，滑到了這片葉子的尖尖兒，在哪里懸掛著。一束陽光打了過來，透過了露珠，化為一道金色的弧線，細細輕輕地照在其他的葉子上。此時的爬山虎變得更加美麗了。點點的光斑在其他的葉子上，使我忍不住的去撫摸它，去愛護它。當我的手指頭觸碰到葉子的一瞬間，那沁人心脾的感覺瞬間使我陶醉了起來，就像吃薄荷糖一樣，是我十分的清新。此時，我好像就在海邊一樣，面對著大海張開雙手，感受那海邊的微風，那般涼爽，那般舒服......
不知不覺，幾個小時過去了，我要準備回家了。正當我要深情的最后看爬山虎一眼時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)爬山虎竟然又長了一點！這可真是意外。
爬山虎也許沒有牡丹那么富貴，也沒有玫瑰那么艷麗，更沒有蓮花的那般自命清高。但他卻不遺余力的將自己最美的一面展現(xiàn)出來。我愿意做一株爬山虎，帶給人們清涼，帶給人們快樂。同時，我也要像爬山虎一樣，每天成長一點點，最好最優(yōu)秀的自己！
爬山虎四年級作文 篇52
坐在石椅上，眼前總是浮現(xiàn)出爬山虎的身影。
爬山虎只是一種不起眼的植物，你只要往墻角撒點種子，沒幾天，它就爬滿了白色的墻，可能想借助墻來看世界哩！
住在外婆家（鄉(xiāng)下）的那段時間，爬山虎就探出了它的小腦袋，望著我們。我看著它，灰色的人生馬上換成了彩色的。我聽見了爬山虎的呼喚，是的，你沒有聽錯，我聽見了它的呼喚。我回頭，向它微微一笑，便走了。
我和爬山虎不同。在她的空間里，潮濕的空氣，潔白的墻和安靜的角落，是美好的。無人打擾，無人喧嘩，更無浮躁的聲響。我沒有勇氣面對陽光燦爛的時刻。
唯一相同的是，我們都陷在時間的深處，只不過一個是綠，一個是灰。
唐代詩人王勃以前寫過《苔賦》：“背陽就陰，違喧處靜。不根不葉，無跡無影。”雖然這是寫青苔的，但，爬山虎豈不是如此？
當我們在屋頂時，爬山虎會從無影深處彌漫過來。難道是數(shù)落水滴的再生？
我慶幸和爬山虎的相遇。我總覺得它和我是相通的，哪怕輕輕喊它的名字，我就碧綠滿身。但我無法擁有它的'淡定。它的懷抱里，有枝丫間鳥兒的歌唱聲和日子的故事。我只披一身綠意，又怎能深藏住千年萬載的歲月呢！
我在城市里又遇見一次爬山虎，在臟臟的墻上。身邊，是尾氣的噪音，是車水馬龍……
也許，爬山虎的消失，失去的不只是它。
我懷念樸素、安靜的生活。
爬山虎四年級作文 篇53
曾經讀過的一篇文章，爬山虎，深有體會生命力的頑強，就如同大家經常說的，不逼自己一把，不知道自己到底有多強。
偶然一次，發(fā)現(xiàn)墻角下，有一片淡淡的綠。
一條條綠色的絲帶從墻角順著墻頂延伸，像一塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。爬山虎并沒有牢固的根基，它的枝和干差不多粗細。走近一瞧，層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的，幾乎沒有一點空隙，每一片葉子都精雕細琢，翠綠的'葉子一片壓著一片，一片比一片陽光，一片比一片向上!
雖說它不如松柏那般高潔，不如玫瑰那般絢爛，有的就是這片綠，這片令人不可思議的綠，綠的燦爛，綠的自然。這其實是多么可貴的一份堅持的精神!
爬山虎堅持的本性是令人驚訝甚至震撼的，雖不如雨后春筍，但卻可以讓你在不經意間，發(fā)現(xiàn)它又前進了一截，它緩慢地向前，一小步一小步地向前走，不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅持奉獻的人們，你也許不知道大街是什么時候變得這樣干凈，你也許會輕視個人的力量，你也許不會關注城市點點滴滴的變化，但當你愜意地享受身邊的美麗時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一份堅持的力量在潛移默化地影響著一切，改變著一切!那些默默奉獻的人們就是無數(shù)的爬山虎啊!天天前進，步步向上，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽光!
看著爬山虎的堅強，我慚愧了，我應該要比它更堅強的，因為我還有夢想，還有理想！
爬山虎四年級作文 篇54
大家應該很熟悉我吧!在墻角、在庭院、在籬笆上都有我的足跡。我屬于葡萄科，生長能力很強。你只需在早春折下我的嫩枝，插在土里，5月中旬我就能長出來�；虬盐译S手扔在有土的墻角，我也能長成一片綠陰。我們之所以生長快，和我們身上的'吸盤是分不開的。
吸盤是長在莖上，像個園盤牢牢吸住墻壁，來幫助我們攀墻上樹。如果植物界有排名的話，我可不是吹“爬墻大王”非我莫屬！我們的葉子，早春是呈深紅色，漸漸變綠，葉子約長10~20厘米，葉尖一順兒朝下。在炎炎夏日，我就可以大顯身手一番了。我綠化覆蓋面積大。如果在室外的墻壁種上我。我可以阻擋強烈的陽光，進化空氣等等。也許整個夏日你都能享受到我?guī)淼男赂杏X。而且不用勞駕你像侍侯別的植物一樣，天天給我們澆水、施肥，夏天也不會招惹來飛蟲。你就可以睡個安心覺了！現(xiàn)在由于城市人口、工業(yè)增加。
夏天遇到不好的天氣，人們經常會胸口很悶。有了我，這些都成了后顧之憂了。有的人會說：“種爬山虎雖然有好處，但種在墻壁上會讓墻壁變得濕漉漉的！”這完全是對我們爬山虎的一種誤解。不要看表面，陽光直接照到我們身上，墻壁一年到頭都是陰暗、潮濕的。這恰恰相反，我們不但不會讓墻壁潮濕，我們的吸盤還能讓墻壁更干燥哩！聽了我的自述，你們是不是心動了？心動不如行動，趕快在自家的墻角種上我吧！
爬山虎四年級作文 篇55
大家見過爬山虎嗎？下面就由我來給大家介紹一下爬山虎吧！
在老家的一面墻上爬山鋪滿了爬山虎。從遠處看，爬山虎鋪滿整個墻面，綠色的葉片在風的吹動下?lián)u搖晃晃，好似海上的波浪微微翻騰。從近處看，一片葉子覆蓋的另一片葉子好像鯉魚身上的鱗片一樣整整齊齊的。
爬山虎的嫩葉是紫紅色的，長大了的'葉子卻是綠色的。你知道為什么爬山虎能牢牢地趴在墻上嗎？那是因為爬山虎的葉片根部長出了一種像腳的東西。爬山虎的腳從根部長出彎彎曲曲的莖，在主莖上長出彎彎曲曲的分支。爬山虎的腳在幼年時期是紫紅色的，再長大一些，它的主莖就變成了綠色，再長大一些他的吸盤也就變成了綠色，若再長大一些，它的分支也變成了綠色，爬山虎的整個腳也就變成了淺綠色。
爬山虎的葉子，和爬山虎的腳是一樣的，也是在幼年時期便是淺紫紅色的，爬山虎的葉子長大一些就會變成淺綠色，到了爬山虎的頂峰，葉子就會變成深綠色。爬山虎的腳一旦變了，就會更牢固、更用力地扒在墻上�？墒桥郎交⒌娜~子一旦變了，它就會慢慢的變黃，最后從爬山虎的莖上掉下來。你知道嗎？如果爬山虎的腳沒有扒在墻上的話，它就會失去水分而慢慢死去，跟它一起的幾片葉子也會因衰老而掉下來。
你說爬山虎是不是有趣又美麗呢？
爬山虎四年級作文 篇56
今天，我到學校宿舍下面觀察墻壁上一種奇特的植物—爬山虎。
來到宿舍下面，向上一望，就看見墻上的綠葉密密麻麻，挨挨擠擠，好似碧迫蕩漾的海面，嫩綠色的細浪，一層趕著一層，涌向遠方，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫抖。
走進一看，那葉子像一張張肥肥胖胖的手，有大有小。深綠色的葉子倒掛在墻上，好像一把把扇子。一陣風吹來，大大小小的葉子都在左右擺動著，每片葉子都發(fā)出“沙沙”的響聲，這聲音真像那春雨落下后的聲音，有像在對我說：“讓我們給你扇扇子吧！”還有一些小葉子，是紅色的，猶如胖娃娃那可愛的紅臉蛋。瞧，它們正對著我們笑呢！
爬山虎的腳長在莖上葉柄的反面，像那蛟龍的爪子。在腳的'末端有一個小小的吸盤，這個吸盤牢牢地貼在墻上一步步地往上爬，好像在比誰先爬上墻頭。勝利者們好象在墻頭觀看這“攀巖比賽”，又像在欣賞這精彩的世界爬山虎的莖上，還長著小漿果。外表有紫色的，還有綠色的，剝開小漿果，里面卻是紅色的，小漿果一般有黃豆大小。
聽了我的介紹，你們對爬山虎有一定的了解了嗎？爬山虎的精神是多么可貴啊！連小小的植物都能不管風吹雨打，永不停息的攀登，攀登。我們學習為何不加把勁，去和爬山虎比個高低，看誰先達到自己的目標呢？
爬山虎四年級作文 篇57
金秋十月，漫步走在圖書館前的爬山虎下，感受著它所帶來的氣息。
爬山虎又有趴山虎、小蟲兒臥草等別稱，可釀制成酒。
陽光下，站在這靜謐的爬山虎前，望著這片爬山虎，感覺他們具有一種不可侵犯的威嚴。那一片片枝葉有大有小，有的像玉盤，有的像手掌，有的大如車蓋，有的小如螞蟻，有的細如絲線……走到近處，來到一株爬山虎下，它們密密麻麻地從枝干上延伸下來。再仔細一瞧，竟然還有十幾顆果實，大的小的，扁的鼓的，各種各樣，都散發(fā)著一種不可言說的香氣，據(jù)說還有人嘗過呢！說這果實麻麻的`，辣辣的。
繼續(xù)來到爬山虎所纏繞的那根柱子前，抬頭仰望，感覺它真像幾條蛇在建筑上高興地嬉戲著，再仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)爬山虎的根穿過了石柱，還有一些細微的根映在了墻上。接著，我又蹲下看看柱底，竟還有一兩束爬山虎頑強地從柱底里冒出頭來，好像在說：“我一定要出來看看……”
時間不知不覺地被風吹去，已到離開時分，我再次來到爬山虎前，轉過身子，靜靜地看著這奇跡般的爬山虎，竟有些不舍，甚至有些難忘。這時一陣風吹過，幾只“綠蝴蝶”向我飛來，飄落到地上，輕輕撿起一片葉子，夾到書本里，永遠地收藏。
“爬山虎”，這一個神圣的名字，舍己為人是它的品格，堅強不屈而是它永遠的精神。
爬山虎四年級作文 篇58
有一種植物，他不像竹子一樣有傲骨，也不像牡丹一樣美麗，更不像蓮花那樣高雅純潔，這種植物特別常見，一般在墻壁上生長，很不起眼，這種植物——就是爬山虎。
爬山虎的外貌不像它的名字一樣威風，它綠綠的，像一條綠色的絲帶一樣，葉子就像一個個手掌一樣，一點兒也不像厲害的老虎。
爬山虎在墻壁上生長。他用著小小的腳支撐著一直向上攀登，而我在一旁看著，生怕風一吹爬山虎就會掉下來，可爬山虎卻一點也不在乎，竟然還在墻上跳起了舞，一會兒跳肚皮舞，一會兒跳拉丁舞。
爬山虎在夏天時可以為人們擋住很熱很熱的太陽，為人們帶來清涼。爬山虎進行光合作用，屋子就變成成了一個綠色的氧吧，在冬天。人們可以把爬山虎的枯枝敗葉撿下來當成木柴燒，它就總是這么默默無聞，無私奉獻。
記得有一次我們去爬獨山，到了半山腰，有一些人，心有余而力不足，于是下去了，有一些人不猶豫的直接沖，而我左右為難，不知是不走了，直接下山，還是挑戰(zhàn)自己，爬上山頂。于是我假裝肚子疼，在這里坐一會兒。這時，我看見，在懸崖峭壁上頑強生長的爬山虎，這是多么壯觀的'景色��！我被爬山虎感動到了，于是我決定爬到山頂，不管多困難，都一定要堅持下去，最后我爬上了山頂。
��！爬山虎你沒有那樣的美麗，但你堅持不懈的精神令我感動，我愛你，爬山虎。
爬山虎四年級作文 篇59
一個秋天的早晨，我們跑完早操后，妥老師帶我們去看了校園操場西邊的爬山虎�！巴邸�！我們被這眼前的景象驚呆了！
那墻上的爬山虎都爬到了電線桿上，還有幾朵牽牛花鑲嵌其中，遠遠一看，像在美麗的夜空中點綴著幾顆明亮的星。我仔細地看了看，才發(fā)現(xiàn)爬山虎有一些是綠的，有一些是紅的，還有一些是黃綠色的'呢！我還發(fā)現(xiàn)爬山虎它一半有陽光照射著，如同太陽熱情溫暖地撫摸著，一半沒太陽的光顧感覺很冷一樣，好像太陽公公格外對它們不好，不想與它們分享自己那沒有喧嘩的光和熱！沒有陽光的一面看起來大多數(shù)都是些老練的綠色，有光的一面看起來很鮮亮似的。
我專注地欣賞著滿墻的爬山虎，只聽妥老師說：“我們大家應該學習爬山虎頑強向上的精神，爬山虎不需要肥潤的土地，也不需要溫室般的環(huán)境……”聽著妥老師的話，我更喜歡那爬山虎了，好像被它給迷住了似的，久久得站在那兒發(fā)愣、發(fā)癡。
不一會兒，妥老師把我們要帶回教室，我戀戀不舍地向它們告別，好像我的心和爬山虎都系在了一塊兒，分不開了似的。我回到教室，腦海里仍浮現(xiàn)著那美麗的爬山虎，令我回味無窮。
是��！那一墻美麗的爬山虎沒有肥沃的土地和優(yōu)良的環(huán)境，還在為我們的校園默默地奉獻著它的生命之美，多么像我們的老師無私地為我們奉獻著、耕耘著。
爬山虎四年級作文 篇60
我家門外種著許許多多植物，其中最令我覺得神奇的，是那一片爬山虎。
這個奇特的名字是怎么來的呢？帶著強烈的好奇心，我在《植物百科》這本書上查明了原因。原來，爬山虎是一種藤本植物，它的葉子是成簇成簇的，就像人的手掌，因為它們總是沿著圍墻向上生長，所以被稱作爬山虎。
我經常觀察這片生機勃勃的爬山虎，并且發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象：爬山虎在春、夏、秋三個季節(jié)中生長得都很茂盛，而且大小、顏色也不同。
春天，爬山虎在溫暖的陽光中蘇醒，悄悄長出黃綠色的小葉片，就像嬰兒舉著稚嫩的.小手一樣，它們在春姑娘帶來的微風和雨露中，一點一點地成長。
夏季，爬山虎的葉子長大了，變成了充滿生機的翠綠色，仔細一看，還開著深紫色的小花呢！成片成片的爬山虎鋪滿了圍墻，為炎熱的夏季添上了一絲清爽，放學后，我總會看到鄰居的爺爺奶奶們在爬山虎的綠蔭下乘涼，真的要好好感謝這個為人們帶來便利的“清涼使者”呢！
秋日，爬山虎的葉子又變顏色了，這次是深紅色，遠遠看去，就像一抹紅彤彤的夕陽。每當這個時候，我總會拿出畫筆和顏料，在紙上認真地畫出眼前的美景……
我是多么地喜歡爬山虎！它不僅為我?guī)砹嗣赖南硎�，同時還擁有頑強的生命力——不用澆水、施肥就可以茁壯成長的生命力。這讓我更加喜愛這片神奇的爬山虎，更加熱愛這神奇的大自然！
爬山虎四年級作文 篇61
爬樹，是讓大人很不放心的一個活動。他們覺得爬樹很危險，會怕你摔下來，跌落在什么地方，怕你會被樹枝刮傷，怕你會被樹上的蟲子蟄到，總之有很多的說法。但是對于我來說，這區(qū)區(qū)小事更是小菜一碟。所以，不管他們怎么說，我也毫不畏懼，非要在大樹上一展身手。
在我八歲的時候，我就已經是爬樹老手了，我的技術出奇的好，以至于讓朋友們看著之后目瞪口呆，他們送給了我一個小小的外號——“爬山虎”。
我慢慢的，慢慢的，晃晃悠悠的總算是爬到了奶奶家的`屋頂上。再拿上隔壁院子里的木棍，用力地撐一下，就跳到了樹枝杈上。我用手牢牢的抓著樹枝，盡力向前匍匐著前進。一點，又一點，終于到達了樹冠！我撩開綠色的樹葉。只見遠方的天空蔚藍蔚藍的，只能看見幾片淡淡的云霧。還有那做飯時的炊煙，真是太美了！
這時，姥姥趕來了。他看到眼前的我，急的捶胸跺足，心里又說不出的著急。他又恨又急的說：“你！快給我下來！”他指著我，心里卻是滿滿的疼愛，怕我摔下來。
當時我年幼還不懂事，便說：“奶奶，這上面的景色多好！綠草，清風，還有幾只翱翔的黃鸝，如詩如畫。您也上來吧！看，這里還有棗吃呢，給您一個，接著！‘說著，我向著奶奶投去一顆。
不知不覺，奶奶又要趕回去了。她急的沒有辦法，便在迫于無奈之下，她扭動著胖嘟嘟的身子爬了上來。抱住我，輕輕一滑，就下了樹。
又看到一只爬山虎，又喚起了我快樂的童年回憶。
爬山虎四年級作文 篇62
今天，我們在微風的輕撫中，伸了伸懶腰，睡醒了一覺，我的兄弟伙伴都長了出來，我們的世界無憂無慮，快快樂樂。
今天，我們的腳還是像往常一樣緊緊的巴在墻上，我們穿著綠色的襯衫，綠綠的大家族在花兒的襯托下顯得格外清脆，格外耀眼，火辣辣的太陽公公炙烤著大地，我們卻不怕我們住在墻角里陰涼地里，房子為我們遮陽，知了在我們的樹枝上唱著清脆而歡快的的歌聲，昆蟲在我們的枝葉下一邊乘涼一邊親密的談起話來，有的在我們的枝葉間嬉戲玩耍，有的'竟趁著涼快睡起覺來，有的還在我們的枝葉間爬來爬去，好像把我們當成了他們的家，這樣也好，我們不會孤單單的，還有一個認為我們做伴，它們在我們的懷抱里交流，是我們感到快樂，我們還結識了許許多多的空蟲朋友。
中午下起了傾盆大雨，人們匆匆忙忙的往家趕，我們卻無憂無慮的在雨水中沐浴，還可以大口喝著清涼的雨水，一陣陣微風吹過讓我們感到格外的涼爽，兩只鳥兒在人們的屋檐下唧唧喳喳的叫著，好像在說，下得太大了我們都沒法回家了，不知什么時候雨悄悄的停了，我在微風中，和鳥兒的歌唱中隨風搖曳，我嗅到了遠處飄來的芬芳清香，我的心情分外舒暢。
晚上人們安眠的入睡了，蟬兒在我的葉子上唱起了輕快的歌謠，蟲兒爬到了我的莖上，伴隨著蟬兒優(yōu)美動聽的聲音安眠入睡了。
在太陽光的照耀下，在雨水的沐浴下茁壯成長，我們每天快快樂樂的成長。
爬山虎四年級作文 篇63
最近放學時，偶爾看到遠處墻壁上的爬山虎，密密實實地攀附在墻上，真奇妙。也不知怎地，突然想去仔細地看一看。
來到了爬山虎前，仔細端詳，那一叢叢油綠的爬山虎，邊緣像鑲了一層波浪形的青邊；仔細看時，就會發(fā)現(xiàn)爬山虎的枝條是棕紅色的，最末端的枝條邊上還長著剛吐出嫩芽的小綠葉，看起來好像它心中有那么一種好奇的期待勁兒，像新生的希望一樣，總想快快長大做更多好玩的事。已經長成大葉的爬山虎的`顏色格外綠，像涂上了好多層的綠漆一樣，樹葉上的葉脈也被映得格外清楚，這個時候，它邊緣的小鋸齒就會變得有些鋒利。如果你仔細看的話還會發(fā)現(xiàn)在新枝條還未長出小葉子的地方有很多像小果子一樣的東西，它的形狀很像松鼠吃的松果，不過是淡綠色的，聞起來有一股清香，和桂花香味兒不相上下。當你的視線向兩邊移一移時，就會看見一些黃枯葉的爬山虎，它們兩邊的葉子向前彎曲，顏色也是暗淡無色的，就像人老了，沒有了精力似的，但是我發(fā)現(xiàn)那些枯死掉的爬山虎就算生命已經到了盡頭，卻還依然攀爬在墻上，這種寧死不屈的精神令人感動。
每當我看著這些爬山虎時，突然想去挑戰(zhàn)那些自己曾經不敢做的事，失敗了沒關系，像爬山虎一樣，就算折斷了枝條也還會重新發(fā)芽的，如果自己什么都不做，不去相信自己，那可能會成為已經枯死掉的爬山虎葉子，暗淡無光，給人看了就覺得好失望。
我愛爬山虎，因為它教會了我很多，讓我知道，有勇敢就會勢不可擋！
爬山虎四年級作文 篇64
在我的心里，那最美好的事物不是父母送的生日禮物，不是放假出去旅游，也不是媽媽養(yǎng)的那只兔了，而是那綠墻般的爬山虎。
有一次,我去了老家，第一眼看到的，就是那不足一米的'小爬山虎。它長在老家的那一堵土墻上,爸爸的催促聲響起，我只得抓緊跑了起來,當時一腳踢在了一個土塊上。幸好沒傷著腳，而其中一塊小泥土飛向了爬山虎，落在了爬山虎的藤蔓之間。當時我并沒有在意，徑真走了。
那幾天，我完全忘了那株爬山虎，幾乎沒有人從那兒走過。日子一天天地走過，要走的時候，我跟太太和老家的人道別，我看到了那堵土墻，零星的藤蔓像是伸出的瓜子,緊緊地吸在土墻上，和周圍的雜草似手并投有什么區(qū)別。我沒有見過爬山虎的繁茂，也不想了解它。
料想不到這不起眼的小爬山虎能
長成讓一堵墻變美的“裝飾”。暑假回老家的那天，讓我改變了想法。
那天，我又重新回到了老家，那里還是風景如畫，美不勝收 。竹林郁郁蔥蔥地連成一片，微風吹過，竹葉晃動，就像是一片綠綠細雨；那一棵棵的挑樹，就像是在笑一樣�；氐嚼戏�，我看見了那株爬山虎沖出泥土，長成了一片綠色的墻紙，葉片間連在一起，為這面土墻增添了別樣的色彩，它的生命是多么的頑強啊!
這樣子的爬山虎，是我心中那最美好的東西一隅！
爬山虎四年級作文 篇65
三年前，爸爸和爺爺移栽三株爬山虎在院墻外。我看著這三株小嫩芽，在風中輕輕擺舞，覺得它們太纖弱了，它們能爬滿我家的院墻嗎？
第一年的春天，爸爸用繩子牽著爬山虎，“引導”它們往墻上爬。三株幼苗“兵分三路”開始攀爬院墻，藤條上的葉子嫩嫩地、綠綠地，像嬰兒的手惹人憐愛！
第二年的春天，爬山虎的藤條越長越多，漸漸長在一起，像一張綠色的網(wǎng)附在院墻上，充滿生機！
第三年，爬山虎越長越霸氣了。它們從一樓攀爬到二樓，高處的稀疏，顏色也嫩；低處的茂盛，顏色相當濃郁。從上往下看，仿佛是愈釀愈深的綠色瓊漿。在陽光中熠熠生輝，在微風中婀娜多姿。最可愛的是它們攀爬到院門框上，一條條，一縷縷垂了下來，像綠色的門簾。每每進門，它們就來撫摸你的頭，你的臉，仿佛熱情地歡迎主人回家呢！有一條很是調皮，硬是從窗戶縫探進來，想必是要看看主人家里啥樣。媽媽說：“看它多弱呀，沒了陽光長不好的'�！蔽揖蛯⑺匦逻w出窗外，沒過幾日，果然長得茂了，盛了。我想，爬山虎從來不要我們刻意照料。雨來了盡情地滋潤自己，陽光下，盡情地生長自身。自由而且自立，我暗暗敬佩起它們來。
入秋了，爬山虎的葉子一天天變紅了。深秋季節(jié)竟然像火似的在燃燒，給涼涼的秋天增添了暖意。直到冬天，它們像一只只美麗的蝴蝶不舍地告別藤條，在空中起舞，最后慢慢落下。
我愛我家的爬山虎。它初長時的堅強使我憐愛，它夏季的蓬勃使我熱愛，它秋冬的美麗讓我愛戀。
爬山虎四年級作文 篇66
爬山虎是虎嗎？不，并不是兇狠的虎。只是一種草本植物。
在房子的墻壁上，屋頂上，在花園的護欄上，籬笆墻上，爬著一種綠色的植物，這就是爬山虎。別以為它很普普通通，可卻全身是寶，四處都是有漂亮的閃光點。
它偎依在雪白的粉墻上，綠白兩色，宛如一大塊翡翠鑲嵌在白玉石中，分外漂亮。
爬山虎比不上它的姓名那般威風凜凜，它沒有堅固的基石，它的干和根類似細；但它奮進強有力，不屈不撓，無數(shù)只腳攀住墻面，在你沒有留意的情況下，又邁開了一步，勤奮往上攀爬。它綿軟而強悍的身體里，顯出著頑強恒心和無限生機，令人望之溢于言表尊敬。
爬山虎沒有五顏六色的鮮花那類嬌艷欲滴的`姿勢，或許你說起它不美觀，但它給人能量，推動大家勤奮拼搏。每每我還在學習培訓和日常生活碰到困難，正想懶惰膽怯時，一想起爬山虎那類奮發(fā)向上的精神和不屈不撓的信念，就覺得慚愧。這時候，我能馬上振奮起來，凸起克服困難的膽量。
爬山虎那類奮發(fā)向上的精神，確實是讓人欽佩的。你看看它，無論狂風暴雨，墻壁多滑，這一直一步一步往上長，直至墻壁，俯撼山河。它生長發(fā)育速率比較慢，不雨后春筍般，但是，過不上幾日，你能發(fā)覺，它又長個子了，苗條的影子，勤奮往上，漫成一片。聽我詳細介紹了這么多，難道說你沒感覺爬山虎很漂亮嗎？
爬山虎盡管并不是虎，但有虎的能量，我喜歡爬山虎，我想大聲贊揚你！
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