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暑假的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
暑假到了，我計(jì)劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書(shū)，還想打羽毛球
旅游的地點(diǎn)已經(jīng)選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個(gè)叫巖背腦的瀑布，非常的壯觀�；貋�(lái)了我就要寫(xiě)一篇有關(guān)去小布的游記。我有讀的課外書(shū)可多了：有作文書(shū)，電腦書(shū)等等�？醋魑臅�(shū)可以提高我的`作文水平，電腦書(shū)會(huì)告訴我如何操作電腦，這些書(shū)將使我終身受益。
打羽毛球，我已經(jīng)會(huì)發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會(huì)如何接球。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時(shí)間來(lái)，這個(gè)暑假我一定要他好好的表現(xiàn)一下來(lái)滿足我對(duì)游泳的可望。
對(duì)了，我還的制定一個(gè)作息時(shí)間表，合理的安排時(shí)間，這樣才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的暑假時(shí)間，我還要在暑假里做我平時(shí)做不了的事。使自己變的更加聰明，更加完美。等開(kāi)學(xué)了，大家將會(huì)看到一個(gè)全新的我
在這個(gè)暑假里我還要把字練好，這就是我的暑假打算。
暑假的作文300字 篇2
今天我們?nèi)チ巳鹚肽翀?chǎng)，到那兒喂奶牛去了。
我買(mǎi)了一把飼料，去牛棚喂食，我剛走近牛棚就聞到了一股股牛糞發(fā)出的氣，我聞著差點(diǎn)嘔吐出來(lái)，不過(guò)我還忍那個(gè)味道把那些飼料放在牛奶的嘴巴前，我正在東張西望中，一只奶牛伸出頭來(lái)舌頭一卷，從那把飼料中抽出二三條青草緊緊地咬住，我拼命地拉著青草就好象保護(hù)著救命稻草似的，忽然感覺(jué)一松整個(gè)人重心不穩(wěn)失去了平衡差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”，一旁的媽媽看了笑著說(shuō)；“你是在跟奶牛玩拔河嗎?"這些小奶牛好像沒(méi)有人給它吃過(guò)飼料一樣，爭(zhēng)先恐后得來(lái)吃，一把飼料很快就被奶牛吃完了，可我還意猶未盡，想著還有好幾頭奶牛還沒(méi)有喂呢，于是向媽媽要求再去買(mǎi)一把飼料繼續(xù)喂，我干得汗流夾背。喂完小奶牛休息的時(shí)候我吃著鮮奶冰淇淋，吃到嘴里它慢慢地融化滿口濃濃的'奶香，真舒服��！
暑假的作文300字 篇3
很久沒(méi)有看到海了，我特別想看看海得寬闊，海得無(wú)邊無(wú)際……于是，我就和爸爸媽媽一起去汕頭看海。
我們到了海邊，赤腳踩在沙灘上，細(xì)膩的沙子像是紅地毯一般，走在上面又松軟又舒服，放眼望去，海與天交接在一起，似乎形成了一道兩色的“墻壁”，美麗極了！
沙灘上的人也非常多，有行走.拍照的大人；也有玩耍.嬉戲的小孩；有卷起褲腳的在海面上奔跑的少年；也有拾貝殼手機(jī)起來(lái)的兒童。
我卷起褲腳，準(zhǔn)備爬上巖石，擺個(gè)poss讓爸爸照相，可是誰(shuí)知巖石經(jīng)過(guò)大海的沖擊，上面已經(jīng)長(zhǎng)有青苔似的東西，我一上去，就來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，逗得旁邊的朋友哈哈大笑，我還喝了一口海水！海水咸咸的，一點(diǎn)兒都不好喝！
隨后，我站起來(lái)拍拍身上的'水，就開(kāi)始拾貝殼，貝殼有的是細(xì)長(zhǎng)的，有的是圓形的，我拾了一個(gè)貝殼，我想打開(kāi)，看看里面是什么，可是，里面的生物好像有所發(fā)覺(jué)，于是，任憑我怎么扳都扳不開(kāi)，我一生氣就把它給丟向了深處，然后再拾別的貝殼。
這次去海邊，我既高興又傷心，高興的事是——我看到了海，傷心的事是——我的衣服給弄濕了！
暑假的作文300字 篇4
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。
就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆，就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著吸墨水、寫(xiě)鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字，吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆，原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō)：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了，握筆、坐勢(shì)、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水。現(xiàn)在，我的`鋼筆字寫(xiě)得可棒了！
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變，給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認(rèn)真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫(xiě)作文。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。
�。∈罴偕钫嬗腥�，能玩，還能學(xué)知識(shí)，這個(gè)暑假我的收獲真大！
暑假的作文300字 篇5
唉!說(shuō)起我的暑假，那可真是豐富多彩呀!最令我高興的是我和媽媽去世界之窗玩，玩了一整天。可高興了!
剛到大門(mén)口，一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個(gè)大字"世界之窗"，這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了!
門(mén)口觀看已經(jīng)結(jié)束了，我們買(mǎi)了票，急匆匆的走進(jìn)世界之窗，我們首先到的一個(gè)叫日本的桂離宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱�，我了解了日本品茶的風(fēng)格。
接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：世貿(mào)大廈，日本的宮殿等等一些名筑。
就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個(gè)，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來(lái)做這個(gè)游戲，哇!好快呀!我的`心一上一下的，剛放松，又緊張起來(lái)，剛放松，又緊張起來(lái)，…………我的心就是這樣一上一下的。
后來(lái)，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺(jué)得今天，我玩得開(kāi)心嗎?
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