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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-03-29 08:34:27 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  這個(gè)暑假我玩得非常開心!

  第一次遠(yuǎn)離了重慶40℃的夏天。我和爸爸媽媽去了一趟西安,品嘗了特色美食,體驗(yàn)了風(fēng)土人情。我在古城墻上騎自行車,欣賞夜景。我參觀了秦兵馬俑,贊嘆古代人民的智慧和勤勞。我徒步爬上了華山,親自體驗(yàn)了華山的.險(xiǎn),也挑戰(zhàn)了自己的意志力。因?yàn)榘职衷诔啥脊ぷ鞯脑颍O碌募倨谖液蛬寢寱?huì)在成都度過(guò)。這些日子,一家人每天吃過(guò)晚飯都騎上一兩個(gè)小時(shí)的單車,欣賞不同的風(fēng)景。周末爸爸休息,我們到黃龍溪打水仗,大人小孩玩得瘋狂,清清涼涼;我們來(lái)到?jīng)鏊拇ㄎ鳟吪餃细惺茱L(fēng)景如畫的藍(lán)天白云。唯一讓我沮喪的——在四川阿壩州強(qiáng)烈的日光照射下我變得更黑了!

  媽媽告訴我:“一家人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè),這就是幸福!”

  我希望我們一家人能永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單、快樂(lè)、幸福地在一起!

暑假的作文300字 篇2

  這兩個(gè)星期,我跟爸爸在湖邊釣魚。爸爸先說(shuō):“兒子,我們來(lái)一場(chǎng)釣魚比賽好不好?”我回答:“好啊。”于是,爸爸首先舉起釣魚竿,輕輕的把魚鉤放入水里。一會(huì)兒,水里有動(dòng)靜,手一拉,卻是一個(gè)貝殼。

  然后,我就出場(chǎng)了。我也跟爸爸一樣輕輕的放下魚鉤,坐下來(lái),靜靜的等著,魚竿有動(dòng)靜我就收魚線。我看了看說(shuō):“爸爸,這是一條金槍魚!爸爸你看那金燦燦的魚!”爸爸說(shuō):“先放在這個(gè)大桶里吧,再釣一條就回家!卑职志团e起魚線。他釣上來(lái)一條絢麗多彩的.最最珍貴的魚。它的名字叫龍魚,它那亮閃閃的魚鱗,讓所有人都喜歡,爸爸都看入迷了。他是看那亮閃閃的魚鱗,他一直看著,還是我叫醒了爸爸。

  最后,我拿著龍魚,爸爸抱著金槍魚一起高高興興的回家了。

暑假的作文300字 篇3

  這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,我的第一個(gè)打算是先做完暑假作業(yè)再去玩,我可以用一個(gè)月的時(shí)間把暑假作業(yè)做完。

  我的第二個(gè)打算是每天早上七點(diǎn)鐘起床去跑步。我的第三個(gè)打算是每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。啊,真希望暑假快快來(lái)到。下學(xué)期我就升上三年級(jí)了,我要繼續(xù)努力,考出好成績(jī)。篇四:暑假打算今馬上就是暑假,為了讓我可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,我已經(jīng)計(jì)劃好了暑假的打算了。第一:每天寫一至二頁(yè)暑假作業(yè),我不會(huì)象有的同學(xué)那樣,用幾天的.時(shí)間把暑假作業(yè)做完。第二:每天寫一篇日記。第三:每天下午去游泳,鍛煉身體。第四:每天看一至二頁(yè)書,我打算在這個(gè)暑假里讀兩本書。第五:媽媽決定在八月初,帶我去黃山旅游。這是我最開心的事,因?yàn),這樣可以讓我領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗山水,陶冶身心。第六:我還打算利用暑假好好反思一下在五年級(jí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,為上六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  這就是我的暑假的打算了,只要我認(rèn)真完成這些,一定能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

暑假的作文300字 篇4

  對(duì)暑假的思考

  暑假,應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的?墒,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假是漫長(zhǎng)的,是痛苦的`,是一種煎熬。你聽后也許會(huì)感到驚訝,我可以很認(rèn)真的告訴你:這,沒(méi)什么好奇怪的。

  暑假,學(xué)生的第一件事就是寫作業(yè)。語(yǔ)、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強(qiáng)”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫完。我有一個(gè)朋友,學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒,她說(shuō)她沒(méi)空,要寫作業(yè)。我問(wèn)她寫了多少,她說(shuō)還有半本就寫完了。我很驚訝,翻開作業(yè)冊(cè),字跡凌亂,錯(cuò)字連篇,甚至5減4等于3.我問(wèn)她寫這么快干嘛,她無(wú)奈地答道:“別人都寫這么快!

  我覺(jué)得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

  我覺(jué)得,假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下,預(yù)習(xí)新的功課,還要多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如獻(xiàn)愛(ài)心、廚藝大賽,否則就會(huì)像那則笑話里說(shuō)的:孩子不會(huì)剝雞蛋殼那樣,雖成績(jī)很好,但對(duì)一些生存技能和方法卻一無(wú)所知。

  在這里,我還要好心提醒大家,不要瘋玩兩個(gè)月,要合理安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)一會(huì)兒,玩兒一會(huì)兒,做到學(xué)習(xí),游戲兩不誤。

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