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五年級暑假作文

時間:2024-02-21 07:31:07 暑假作文 我要投稿

必備五年級暑假作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的必備五年級暑假作文,歡迎大家分享。

必備五年級暑假作文

必備五年級暑假作文1

  我們班有個人叫鄭優(yōu)優(yōu),在一年級的時候,她做的一件事很讓我感動。

  一個黃昏,因我我們學校吃飯很早,所以很快就吃好了。

  我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想著:“今天回教室干什么呢?”帶著這個疑問,我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

  咦?這是誰給我的'呢?因為我比較高,坐在最后一排,我看見前面,看見了很多同學的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想著:“這是誰這么好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個愛分享的好人,那個人是不是我的朋友呢?”

  我看前面是沒指望知道是誰,當我轉到后面時,看見了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā),“哦,原來是優(yōu)優(yōu)在分享呀,是我的朋友!蔽蚁朊靼琢耍指袆,因為優(yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。

  我走上前去問優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),為什么你把牛奶都分給我們呀?”優(yōu)優(yōu)干脆地回答:“就分唄。”我真的很感動,看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬分感謝地對優(yōu)優(yōu)說:“謝謝呀,真的謝謝了!蔽铱茨玫脚D痰娜硕际指吲d,優(yōu)優(yōu)見了,也愉快地笑了。

  我喝了牛奶,覺得這個牛奶比自己買的還好喝,這味兒里面似乎還有分享的快樂。

  分享很美,分享能感動不別人,大家一起分享吧,每人都會交到許許多多的朋友。

  又有是個愛分享的人,到如今,她還是那么愛分享,我也分享過,嘗到了分享的快樂是多么的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。

必備五年級暑假作文2

  暑假生活是豐富多彩的:你們可能游覽了名勝古跡,可能參加了有意義的活動,也有可能幫助父母做一些力所能及的事情??????而我,則是參加了有意義的活動――撒網(wǎng)打魚,這既是一件有意義的事,又是一件有很少人玩過、有趣的活動。

  你們想知道我和誰比賽嗎?那個人就是我的爺爺!爺爺可是常年打漁的高手呀,但我苦練了一個多月的技能也不是白練的!先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面(手上的圈要是中圈)直到繞完紅繩。然后用同樣的方法(手上的圈要是大圈)繞三圈。接著右手拿一些網(wǎng)放在左手上,剩下的網(wǎng)右手拿著。最后,用力地把手上的網(wǎng)往水里面拋,在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網(wǎng)紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上,而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的.沉甸甸的,我情不自禁的開始的得意洋洋,心想:哈哈哈,今天的冠軍非我莫屬啦!果然不出我所料,我沾沾自喜,非常滿足。

  暑假的生活是多姿多彩的,我愿把暑假的一點一滴用相片記錄下來,用圖片繪畫出來,用詩句吟誦出來,愿這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳,永不遺忘。

必備五年級暑假作文3

  這個暑假,我去做了一些有意義的事,其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人講,泡溫泉如何得舒服,但是我不甘心只聽不去,所以這次趁暑假,趕緊去了一次。

  站在大廳里,我買好票進去了。啊!日夜盼望的這一天終于來了。裹著潔白略有些潮濕的毛巾,我穿過龍池來到被玫瑰所圍繞的'睡蓮池。池子已經(jīng)被許些人泡過,但水面上一朵朵鮮艷的玫瑰花團,讓人不覺陶醉。我像在家一樣,舒服的倚在臺階上,用手捧一把泉水,澆在身上……啊,大人們說得沒錯!最有趣的要數(shù)撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來,撒下一把,天空上布滿了玫瑰花瓣,甚是好看,有的落在頭上,伴著古典的燈光和優(yōu)雅的音樂,讓愛著玫瑰的我更加興奮了。我去了一個又一個的池子,最后將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大,但比其它池子都要深一些,表妹個子矮,就買了個游泳圈。龍池真的很大,這上面還有一座小橋通往中心亭,亭子里還有三個泰國人妖,正在瘋狂地往水里倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊,水溫低了一些,我們只玩了一小會就回去換衣服了。

  回程路上,我一直覺得很舒服,幻想著冬天可以再來一次,不由“咯咯”笑出聲來……

必備五年級暑假作文4

  暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準備:放風箏,打網(wǎng)球。

  我很喜歡放風箏,聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏,已經(jīng)用壞了好幾個風箏。以前經(jīng)常來西湖放風箏,這里風大,很涼快,風箏也飛得高,有時,好像被它拉著跑,這種感覺真好!

  這次,是我最高興的一次,風好大,也意味著風箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風箏,開始拼裝風箏:風箏的兩邊有兩個洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個洞里打個結,風箏就拼裝好了。我們要放風箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高,我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了,觀眾都說我的風箏放的真高,我有些得意!

  天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的'力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快,打結了,爺爺幫我解結,我去打網(wǎng)球

  好長時間沒有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀錄打了16個,我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!

  平時鍛煉少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!

必備五年級暑假作文5

  說起見聞在生活中處處都可以見到,比如:在街上擺攤的,賣冰糖葫蘆的、有修鎖的,也有買鞋的。今天我給大家講的,就是冬天很少見有人見過,街頭修傘。

  昨天,奶奶帶我出去逛街,聽門口的人說,電影院旁邊有個老人,開了個修傘攤,我看你家的.傘經(jīng)常壞建議你們去找他修一修。奶奶一聽,馬上叫我回家把壞的傘都拿出來,我三步并作兩步,迫不及待的拿來了壞的傘,和奶奶一起去修。

  可是,我們圍著電影院走了一圈,也沒找到什么修傘的。最后,終于在一個隱蔽的小墻角找到了這個修傘攤。這個攤主是個老人。大約是個年過花甲的老人了。雖然年歲過大,可是收益卻無人能比。只見那的手轉來彎去,幾下子就把一個破爛不堪的壞傘給修好了?晌野l(fā)現(xiàn)他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒有人來修傘,就坐了下來,和這位老人談一些家常事。原來這位老人64歲,叫張治健,老家是東北,在煙臺牟平走街串巷好多年了。而且還聽他說找他修傘也好商量事,講講價也不是問題。

  這個老人呀,不光修傘的技術好,他還有一套自己的心得,如果來的是老人,有時間等,可以一邊修傘一邊聊天來的是年輕人上班沒時間等,他就三下五除二一會就修好了。

  這就是我昨天我在修傘攤上的見聞,同學們,只要我們善于觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)好多有趣的見聞。

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