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暑假的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的暑假的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
暑假生活多姿多彩,這是上學(xué)的最后的一天,老師剛剛宣布:從明天開(kāi)始就放暑假了,同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)!
老師剛剛宣布完。
暑假生活的計(jì)劃便映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi),進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……第一面:翻開(kāi)暑假生活計(jì)劃本20xx年版的第一頁(yè),動(dòng)筆剛要寫,卻左思右想不知寫什么好,當(dāng)我花費(fèi)了N多個(gè)腦細(xì)胞以后,終于寫滿了暑假生活的第一面……
暑假擁有著炎熱,有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇,悠閑自在,我卻覺(jué)得那樣的人很無(wú)聊,而且還浪費(fèi)電,為了節(jié)約資源,我決定:“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)”。每天早晨用來(lái)學(xué)習(xí)。中午吃過(guò)飯,幫媽媽洗一下碗,然后午睡1個(gè)小時(shí),再起來(lái)寫暑假作業(yè)10頁(yè)。
寫完后就休息半個(gè)小時(shí),在聽(tīng)讀英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各一單元。剩余的`時(shí)間是我玩的時(shí)間!
我的暑假就是這么簡(jiǎn)單,這么輕松!
暑假的作文300字 篇2
我的暑假生活豐富多彩,非常有意義。
為什么我說(shuō)這個(gè)暑假豐富多彩呢?因?yàn)檫@個(gè)暑假有書這個(gè)親密伙伴在陪著我呢!我每天上午八點(diǎn)到九點(diǎn)半是我的上午讀書時(shí)間。而十四點(diǎn)到十六點(diǎn)是我每天下午的讀書時(shí)間,因此我每天都沉浸在書的海洋,知識(shí)的世界。我困為每天都讀書,慢慢地我就掌握了許多知識(shí)和道理。如《丑小鴨》的道理是我們都要向往美好的.事物。
除此之外,我還經(jīng)常外出旅游,因此使我大開(kāi)眼界、見(jiàn)多識(shí)廣。假期期間我去過(guò)云臺(tái)山,那里美景不是能用話語(yǔ)表示出它的那種美的,那里有瀑布白練騰空的景象,還有高大壯觀的大山和彩帶一樣的溝谷。我和那里的小朋友開(kāi)心的玩著,玩得不亦樂(lè)乎,我們還規(guī)定每人講一個(gè)笑話呢!我還游玩了好多地方呢,如關(guān)山、九寨溝、長(zhǎng)城區(qū)……使我親眼看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河山。
我決定以后一定要游玩更多的地方,讀更多的書,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
暑假的作文300字 篇3
在這我初中三年的第一個(gè)暑假,我總是想現(xiàn)在暑假還沒(méi)有過(guò)一半,還早著呢?墒牵胫胫,這假期都被我快要給想結(jié)束了。唉,這兩個(gè)月比上學(xué)時(shí)的兩個(gè)月要快多了,為什么呢?
作業(yè)上,我從小學(xué)就一直養(yǎng)成的習(xí)慣,每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫完作業(yè),往往只離開(kāi)學(xué)有一兩天?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有到開(kāi)學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有寫完作業(yè)的現(xiàn)象,我也真夠佩服我自己的`,算得真準(zhǔn),而且也沒(méi)有最后幾天瘋補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象。這個(gè)假期也不例外。但是,這第一個(gè)暑假要比小學(xué)的時(shí)候緊張了一些,但畢竟都是假期,還算是比較輕松的。我從前沒(méi)有閱讀名著的愛(ài)好,這個(gè)假期的四本名著讓我學(xué)到的東西太多了,似乎那短短的十篇閱讀筆記表達(dá)不了我的思考,F(xiàn)在才知道,這些名著是最能陶冶人情操的書本。
暑假的作文300字 篇4
有一個(gè)星期日的下午,我去朋友家玩。
剛好有四個(gè)朋友到他家玩,他們的`名叫做小文,小建,小然。我們一起玩,我們玩了一個(gè)游戲,它叫抓盲公。我們猜了石頭剪子布,是小然抓,他像個(gè)盲人一樣走來(lái)走去的捉人,誰(shuí)知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的叫來(lái)叫去,他把我們引得我們哈哈大笑,我對(duì)小然說(shuō):“你沒(méi)事吧!彼卮穑弧澳阏f(shuō)呢?”一會(huì),他來(lái)捉人了,我們都走來(lái)走去,躲躲閃閃的,忽然,他聽(tīng)到腳步聲,聽(tīng)著聲音捉人,我們左躲右閃,躲了又躲,小然一個(gè)勁的去捉人,捉到了!他是小建,他又閉眼了開(kāi)始捉人了,小文馬上躲進(jìn)房間里,小然就躲在門后面,而我和小超就躲在陽(yáng)臺(tái)上,小建根本就捉不到我和小超,他說(shuō):“你們?cè)谀睦?”我們回答:“我們(cè)谶@里,不!在那里!彼麣鈮牧苏f(shuō):“我一定要捉到你們!”過(guò)了一陣,他都沒(méi)捉到我們,他說(shuō):“不玩了!”他回家了,我們也回家了。
在這一天里,我玩的非常開(kāi)心,渡過(guò)了開(kāi)樂(lè)的時(shí)光!
暑假的作文300字 篇5
暑假的生活猶如一朵五彩花,芳香泗溢。讓我采下一片美麗又粉紅的花瓣來(lái)講給你聽(tīng)吧!那件事直到現(xiàn)在,都讓我歷歷在目。
那是一個(gè)周末,聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校斜對(duì)面開(kāi)了一個(gè)圖書館,還可以去借書看,這可是個(gè)好消息啊。平時(shí)愛(ài)看書的我聽(tīng)了,心里癢癢的。歡呼道:“哇噻,太棒了!”當(dāng)天我拉著媽媽興高采烈地來(lái)到圖書館!斑!這么多人!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。說(shuō)完,急匆匆地跑到屬于我的'書那里。書架上擺滿了各式各樣的書:有百科全書、兒童文學(xué)、作文集……讓人看了眼花繚亂。突然,我有了一個(gè)念頭:圖書館有這么多書,真恨不得把這些書全搬回家呢!最終,我的視線停留在《愛(ài)迪生的故事》這本書上,我慢慢地“啃”著里面的文字,我被愛(ài)迪生的那種不達(dá)目的,不罷休的精神所迷住了。更令人吃驚的是:愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,一共做了5萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)才取得成功,簡(jiǎn)直不敢想象。我仿佛也和愛(ài)迪生一起努力地做著實(shí)驗(yàn),發(fā)明了電燈、電池、喇叭……
我捧著我那心愛(ài)的書,心里比喝了蜜還要甜。暑假生活是你給我?guī)?lái)了快樂(lè);是你讓我感到生活是千姿百態(tài)的;是你讓我成為了一只自由的小鳥(niǎo),在書的世界里遨游……
暑假的作文300字 篇6
暑假中的.一天,我當(dāng)了一回“小保姆”;貞浧疬@一上午的情景,覺(jué)得哭笑不得,挺有意思!
本來(lái)我以為帶小孩很容易,只要不讓他尿床,摔跤。帶著他玩玩,就萬(wàn)事ok了。可是實(shí)際情況去大大出乎我意料。
那天早上,小姨把她的心肝寶貝留在了我家,讓我照顧。臨走前還千叮萬(wàn)囑,叫我不要讓他亂跑。說(shuō)完,就辦事去了。
這孩子太頑皮了。玩皮球差點(diǎn)把熱水瓶打碎,吃蛋糕把臉弄成了“白胡子”老人。趁我不注意,還一會(huì)兒跳到床上,一會(huì)兒跳到沙發(fā)上,我大喊小心,他卻反而逗我樂(lè),我真是拿他無(wú)可奈何。
我連哄帶騙,終于把他抱了起來(lái)。腳剛踮地,他又吵著要上廁所,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。把他抱到衛(wèi)生間,結(jié)果他不要了。害我瞎忙乎了一陣。我火冒三丈,把他按在沙發(fā)上,他卻自顧自地取樂(lè),似乎一點(diǎn)也不怕我。哎,真是拿他沒(méi)辦法。
我真想打他屁股,可是手剛舉起,又放了下去。他可是小姨的寶貝,再說(shuō)他哭了,我不還得哄嘛!于是,我給他講故事:《狼來(lái)了》、《小貓釣魚》、《狐貍和烏鴉》……哄哄騙騙中,一上午就算過(guò)去了。小姨回來(lái)后,還夸我能干。我在心里嘀咕:看小孩太煩了,下次可千萬(wàn)別叫我做這種差事了!
暑假的作文300字 篇7
這個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我放下沉重的書包開(kāi)始新的暑假生活,我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開(kāi)車到舟山群島看大海,當(dāng)我們來(lái)到海邊,我看到大海是蔚藍(lán)色的,沙灘是金黃色的`,我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時(shí),浪花打在我們的腳上感覺(jué)涼爽又舒服。我拾了一個(gè)小貝殼放在手上,只見(jiàn)它外表雪白雪白的像白玉一樣椊,像瑪瑙一樣鮮艷,上面還有一道道波紋特別漂亮,我把它小心翼翼放進(jìn)口袋, 然后我又撿到許多充滿個(gè)性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點(diǎn)半,我們?nèi)矣鍥龅暮oL(fēng)去東沙看日出,這時(shí)東方漸漸露出了魚肚白,浮現(xiàn)弱的光芒,顏色
也緩緩的變得越來(lái)越濃,先由黃色變成了淡紅色,爸爸告訴我這是朝霞,忽然一個(gè)火紅的火球躍岀了海平面,這就是太陽(yáng)。
這個(gè)暑假我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),過(guò)得開(kāi)心又快樂(lè)!
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