暑假的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我剛從長(zhǎng)沙回來(lái)不久,媽媽就說(shuō)要去阿姨家去玩。
我們來(lái)到阿姨家,坐在軟軟的沙發(fā)上,看著電視,吃著糖果。突然,樓下響起了“哇哇”的哭聲,我和表妹穿起鞋就往樓下跑,生怕是妹妹在哭。
我們跑下樓一看,原來(lái)是鄰居家的小妹妹在哭,小妹妹的爸爸媽媽出差了,她媽媽留了把鑰匙給她。小妹妹今年才5歲,有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩把她的鑰匙丟在的房頂上。
小妹妹“哇哇”地哭著,我走過(guò)去安慰她說(shuō):“別哭了,姐姐幫你拿下來(lái)!”說(shuō)著,我借了把梯子,搭在房檐上,小心翼翼地一步一步往上爬。突然,我的右腳沒(méi)站穩(wěn),滑了一下,嚇得我的腳直發(fā)抖。我心想:既然已經(jīng)答應(yīng)了小妹妹幫她取回鑰匙,我就不能半途而廢呀!我又繼續(xù)往上爬,終于爬上去了。呀,這里怎么這么多東西,鑰匙也有好幾把,到底哪把才是小妹妹的鑰匙呢?
我往下喊:“小妹妹,你的鑰匙上掛了什么東西嗎?”
小妹妹說(shuō):“我的`鑰匙上有一張我媽媽的照片!
我仔細(xì)地尋找著,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的、長(zhǎng)方形的、很小很小的鏡框。我走過(guò)去一看,這不是小妹妹的媽媽的照片嗎?我高興的叫起來(lái),甚至忘了我是在房頂上。
我拿著鑰匙,緩慢地返回地面,把鑰匙遞給了小妹妹。小妹妹笑著說(shuō):“謝謝你!
在回家的路上,我的心里比蜜還甜。
暑假的作文 篇2
“叮叮!扁徛曧懥似饋(lái),“同學(xué)們,收試卷”監(jiān)考老師一聲“令下”,同學(xué)們齊聲歡呼,教室原本嚴(yán)肅的氣氛頓時(shí)變得活躍起來(lái)。
我邁著輕快的步伐走出校門。放下考試前緊張的心情,帶著期待的心情迎接暑假。
這天早上6點(diǎn)鐘,我和媽媽去公園里跑步,公園有許多的樹(shù)木:枝繁葉茂的,葉子也非一般的綠,好像是在向人們展示夏天的活力,小鳥(niǎo)也在這綠油油的樹(shù)上唱歌。
媽媽在道路上慢跑,我聞著這專屬夏天的.氣息:在充滿花香的氣息中帶有太陽(yáng)的暖味,讓人不覺(jué)放下心中的煩惱,來(lái)靜靜的享受這和諧的氛圍。
沒(méi)跑多久我便氣喘咻咻的,再看看媽媽,她還在跑,而且,沒(méi)有半點(diǎn)累的樣子,哎,還真是缺乏運(yùn)動(dòng)!也難怪,在學(xué)校都沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng),只有兩節(jié)運(yùn)動(dòng)課。
……
6點(diǎn)30分,我們便回家了,以后的每天,我們都會(huì)出來(lái)晨運(yùn)。過(guò)一個(gè)有意義的暑假……
暑假的作文 篇3
昨天中午,我剛寫好字,發(fā)現(xiàn)媽媽在包餃子,我把筆放下來(lái),飛快的跑到廚房,對(duì)我媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我也要包餃子!薄昂冒,那你得把它包緊,不然的話放到鍋里煮的時(shí)候,餡就露出來(lái)”我說(shuō):“那好吧!比缓笪揖烷_(kāi)始包餃子了。
我呢,先包了一個(gè)和媽媽包的'一樣的餃子,我先拿一塊餃子皮,再放上餡,然后沾點(diǎn)水放在皮的邊上。這樣才能合起來(lái)。媽媽說(shuō):“你把它的褶皺多弄一些,這樣就不容易掉!蔽艺f(shuō):“知道了,知道了,我多弄幾個(gè)就好了。”我想了想包了一個(gè)三角形的餃子。又包了一個(gè)像薯?xiàng)l盒一樣的餃子,我還包了披薩形狀的……“啊,終于包好了。還包了不少呢!比缓髬寢尠阉诺藉伬镏螅粫(huì)兒鮮嫩餃子就出鍋了,真香。
包餃子真有趣,我下次還要包!
暑假的作文 篇4
跨進(jìn)浙江大學(xué)的校門,是緣于寧波晚報(bào)組織的小記者夏令營(yíng)。
浙大校園給人的第一感覺(jué)就是一個(gè)字:靜!無(wú)論多么煩躁的心靈,只要來(lái)到這兒都會(huì)變得寧?kù)o,都會(huì)細(xì)細(xì)享受這份美好的時(shí)光!
水是靜的。
這里的湖水擁有天然之美。這種美,是無(wú)聲的美:風(fēng)兒輕撫著湖面,輕輕的,柔柔的,平靜的湖面泛起舒暢的微波,漾漾的,好似少女那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā),勾起人們無(wú)限的遐想,令人心曠神怡;這種美,是頑皮的美:碧波帶著一臉的嬉笑,淘氣地拍打著兩岸,濺起一朵朵浪花,不知浸濕了多少岸邊漫步的腳丫呢!
霧是靜的。
清晨,若是無(wú)風(fēng),霧便輕輕籠罩著這座莊嚴(yán)的大學(xué),如夢(mèng)如幻,仿佛處于仙境之中;鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫,好似遠(yuǎn)處飄然而至的靈魂之音,忽左忽右,更給校園增添了幾分神秘。隨著東方太陽(yáng)的升起,校園猶如一位羞澀的姑娘,將濃霧化為層層輕紗,遮掩著她的嬌容,似真似幻。這種朦朧,這份神秘,讓人不竟吟詠起李白的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。
感受著這份大自然的`靜謐,讓初來(lái)浙大的小記者們也變得靜了,原本吵吵鬧鬧的隊(duì)伍瞬間變得鴉雀無(wú)聲。唯有那細(xì)雨飄飄,落在湖面,落在樹(shù)上,落在石板上,整所大學(xué)回蕩著令人迷醉的音樂(lè):
!恕!恕
看著細(xì)雨織成的密網(wǎng),嗅著青草和泥土混合的香氣,感受一切的一切都是靜靜的!
暑假的作文 篇5
原文:
暑假
八月二十六號(hào),小李去牧野家拜訪。暑假在那之前一天結(jié)束了。今年暑假,小李回國(guó)了,小李是青島人。青島是非常漂亮的好地方。
小李是坐 船回的青島。船票是三十元。小李的家離海不遠(yuǎn)。步行花十五分鐘。所以,小李每天睡完午覺(jué)就和哥哥一起去海里游泳。
小李的'家人算小李一共五個(gè)人。父 母加一個(gè)姐姐加一個(gè)哥哥。小李是小兒子。爸爸在海洋研究所工作,媽媽今年退休了。姐姐是中學(xué)教師。
日語(yǔ)譯文:
暑假 (夏休み)
八月二十六日に、李さんは牧野(まきの)さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました。今年の夏休みに、李さんは國(guó)へ帰りました、李さんはちんたおの人で。ちんたおはときれいでいいとろで。
李さんは船でちんたおへ行きました。船賃は三十元らいでした。李さんの家は海から遠(yuǎn)くありません。歩い十五分らいで。でから、李さんは毎日、晝寢のあと。お兄さんと一緒に海で泳ぎました。
李さんの家族は李さんを入れ五人で。ご両親とお姉さん一人とお兄さんが一人がいま。李さんは末っ子(えっ)で。お父さんは海洋研究所に勤めいま。お母さんは今年、定年。お姉さんは中學(xué)校の先生をしいま。
牧野(まきの)(專)① 牧野(姓氏)
ちんたお(專)① 青島(城市名)
船賃(ふなちん)(名)② 船費(fèi)
海(うみ)(名)① 大海
晝寢(ひるね)(名)0 午睡
入れる(いれる)(他一)0 連…在內(nèi),放入
末っ子(えっ)(名)0 小女兒,小兒子
海洋(かいよう)(名)0 海洋
研究所(けんきゅうょ)(名)0 研究所
定年(いねん)(名)0 退休
中學(xué)校(ちゅうがっう)(名)③ 中學(xué)
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假,我去了好多地方,新加坡、武漢······。放了假,我先去了臨朐參加了手拉手,我的小伙伴是劉志豪,他上三年級(jí)了,我們互相了解,一起玩耍,與小伙伴留下了深刻的印象。
之后,我去了新加坡。在新加坡,我學(xué)習(xí)了Cospace、參觀了新加坡國(guó)立大學(xué)、去了新加坡的創(chuàng)客節(jié)、看了3D打印機(jī)、我的世界小人、新加坡的科技館等等。
還有一件更有意義的事,我參加了第十七屆國(guó)際奧林匹克中國(guó)選拔賽。第一天的`早上八點(diǎn)半,我們?cè)谖錆h睿升學(xué)校的操場(chǎng)上觀看了航模表演,有火箭、滑翔機(jī)、直升機(jī)、航拍飛行器等等。有一個(gè)滑翔機(jī)在飛行表演過(guò)程中撞到了樓上,之后墜落下來(lái)。這是一件多么危險(xiǎn)的事啊!之后,我們?cè)跈C(jī)器人比賽時(shí),忘了帶一樣?xùn)|西,我們就偷偷的向老師發(fā)了一條消息,老師就馬上去交場(chǎng)地里的志愿者送過(guò)來(lái)了。
這個(gè)暑假,我去了許多地方,你呢?
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