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暑假的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
今年夏天將是只有我自己安排一個，沒有大人監(jiān)督和成人沒有安排，沒有大人的干擾。
暑假安排：
1、做作業(yè)，雖然我很不想做，但作業(yè)人員還要自己做的，我可不想開學時候我們站在公司門口，在兩個星期內工作做完這個暑假實踐作業(yè)，并寫完5篇日記和一篇讀后感。
2、閱讀書籍，每天8小時為2小時閱讀書籍，每天至少30頁，每讀一本書后寫一篇不少于500字的`書。
3、預覽，預覽每天一小時，并把重點放在指定的書摘錄。
4、運動，30分鐘練習就是街舞的基礎和鬼步，用20分鐘來練習回跑。
5。娛樂，聽音樂，平時在學校不聽音樂，用暑假的時間他以前聽音樂的時間補回來，我也想出去玩三天三夜。
這是我的多彩夏天！
暑假的作文300字 篇2
炎熱的夏天 到了，��！放松的時候終于到了，我可以開開心心的玩幾天了。
剛開始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長媽媽就給我報了一個英語補習班，我剛開始不樂意。
我來到了英語補習班，迎接我的.是一個活潑，漂亮的小王老師 ，打開課本，里是我熟悉的動畫故事，頓時我的興趣來了。
在課堂上老師用英語來介紹自己，然后和同學們手拉手。同學們都爭先恐后的舉起手來，老師一看樂了，哇！怎么多同學都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著好朋友的手說：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的手說：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。
我們還和王老師一起學習，表演童話劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動做游戲，我們在游戲中學習，在學習中玩耍，興奮開心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見了藍眼睛，高鼻梁的外國老師，我們還和外國老師進行了對話，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來越喜歡上英語課了。
暑假里我還學會了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動畫大片，這真是一個豐富多彩的，輕松快樂的暑期呀！
暑假的作文300字 篇3
這個暑假你做了什么？是去游樂場玩耍，還是去足球場上體驗自己的世界杯？是在家里幫父母做一些力所能及的事情，還是去參加一些有意義的活動？假如你問我暑假做些什么，對你說一個秘密，我有一個新發(fā)現(xiàn)。想知道嗎？聽我慢慢說。
放暑假，我回了老家。一次下過雨后，我家院子里的土地上鉆出了幾條蚯蚓。它們大約有10厘米長，我飛快的跑回屋里，翻開書查有關蚯蚓的資料，書上介紹蚯蚓有再生能力。我的好奇心一下子就提了起來，怎么也不敢相信。聽為虛，見為實。我決定親自做一個實驗。
放下書，到院子里捉了條蚯蚓放在板凳上，用小刀把蚯蚓切成兩段，然后在一旁觀察。5分鐘，10分鐘30分鐘，時間過的真慢�。∥倚睦锝乖瓴话�，不會把蚯蚓害死了吧？奇跡快出現(xiàn)吧！一個多小時過去了，慢慢的被切斷的.一條蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓，蚯蚓沒有死，而且變成了兩條。我高興的把正在做飯的奶奶拽了過來，讓她也見證了奇跡。
�。≡瓉砩钪刑幪幱袑W問，只要你留心觀察，用心尋找，就會有一個個意想不到的新發(fā)現(xiàn)。同學們，你們暑假里發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情，快告訴我，讓我一起和你分享豐富多彩的暑假生活吧！
暑假的作文300字 篇4
對暑假的思考
暑假，應該是快樂的，無憂無慮的�？墒�，對于學生來說，暑假是漫長的，是痛苦的，是一種煎熬。你聽后也許會感到驚訝，我可以很認真的告訴你：這，沒什么好奇怪的。
暑假，學生的第一件事就是寫作業(yè)。語、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的.多。而某些“要強”的學生卻要把這些作業(yè)一下子寫完。我有一個朋友，學得很用功。今天我去找她玩兒，她說她沒空，要寫作業(yè)。我問她寫了多少，她說還有半本就寫完了。我很驚訝，翻開作業(yè)冊，字跡凌亂，錯字連篇，甚至5減4等于3.我問她寫這么快干嘛，她無奈地答道：“別人都寫這么快�！�
我覺得這就好比把一個月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?
我覺得，假期應該讓孩子好好休息一下，預習新的功課，還要多參加一些社會實踐活動，如獻愛心、廚藝大賽，否則就會像那則笑話里說的：孩子不會剝雞蛋殼那樣，雖成績很好，但對一些生存技能和方法卻一無所知。
在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個月，要合理安排作息時間，學會勞逸結合，學一會兒，玩兒一會兒，做到學習，游戲兩不誤。
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