暑假的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文300字 篇1

　　放暑假了，學(xué)校不但要求我們完成暑假作業(yè)，還要我們做一些有意義的事。為了使這個(gè)暑假變得豐富多彩，我制定了以下生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等計(jì)劃：

　　1、每天早上8點(diǎn)起床。

　　2、七月份每天早上8：30至11：00去右江區(qū)黨校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　3、中午回家吃完午飯看一下電視，1：00至3：00睡午覺(jué)。

　　4、下午如果不去學(xué)作文，就在家抄兩課好詞好句，默寫(xiě)一個(gè)單元的`英語(yǔ)，再寫(xiě)兩頁(yè)暑假作業(yè)。

　　5、每天下午4：30至5：30去桂林街雅風(fēng)琴行學(xué)鋼琴。

　　6、隔天下午3：00至5：00去食品公司三樓學(xué)習(xí)作文。

　　7、5：30練完鋼琴回家吃飯，吃完飯，10分鐘看電視。

　　8、看完電視8：00至10：00和爸爸媽媽去散步，回到家用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看5篇作文。11：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。

　　9、八月1至5日回老家能良玩。

　　10、每天如果有空，晚上8：00至9：30我都和舅媽，表妹一起去鐵路游泳池游泳。

　　以上是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望爸爸媽媽能夠監(jiān)督。

暑假的作文300字 篇2

　　一年級(jí)的暑假，我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤。那是在暑假的一件最我最難忘的事情。

　　我們?cè)缟鲜畷r(shí)三十分在小巴站集合，等待出發(fā)。

　　當(dāng)天，我們自備 水和食物，譬如豬排，碳，鐵絲網(wǎng)，我們分工合作，每人都拿一些東西。

　　我們到達(dá)目的地后，首先我要盛好一桶水，方 洗東西和向小賣部借沙灘椅子，因?yàn)樯院笪覀儠?huì)去游泳。我的朋友有子楊，偉雄，泳豪和海外，他們都是我的好朋友。 泳豪負(fù)責(zé)點(diǎn)火 ，海外負(fù)責(zé)擺放好桌上的用具如餐具，紙巾和蜜，子楊就負(fù)責(zé)搧風(fēng)和換水，偉雄則負(fù)責(zé)放好各人帶 的財(cái)物。 火 起好，所有東西都放好 ，我們就開(kāi)始燒烤。子楊 ：「如果一會(huì)兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色。我們燒到下午一時(shí)才完呢！大家都要收 好東西，就準(zhǔn)備游泳。於是大家分工合作，動(dòng)作還有板有眼的.，收 好東西后，就預(yù)備游泳去，在下水前我發(fā)覺(jué)我的一件浮板 ， 得我很生氣。有些人 懂得游泳，就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼， 如子楊，偉雄，泳豪 是，只有我和海外才懂得游泳，我們 用 麼東西就出 浮臺(tái)，我們玩到四時(shí)左右才回家去。

　　如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤，真讓人回味無(wú)窮，也難以忘懷。

暑假的作文300字 篇3

　　快樂(lè)的暑假生活打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的.開(kāi)心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)星期天，外婆說(shuō)小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢(qián)，我圖好玩，于是便答應(yīng)了.我們?cè)缟衔妩c(diǎn)多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開(kāi)始干起活來(lái)。我負(fù)責(zé)端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗······“啊！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗。”啊，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢(qián)我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時(shí)，洗碗的“圣旨”來(lái)了，于是我又把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了�？墒俏疫�沒(méi)有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對(duì)我這個(gè)“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒(méi)有什么大礙。唉，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬(wàn)兩黃金"呢!我可總是沒(méi)有白做一天。 通過(guò)這快樂(lè)而又辛苦的一天，我懂得了一個(gè)道理：只有辛苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。

暑假的作文300字 篇4

　　暑假里有快樂(lè)、煩惱和悲傷。

　　我是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。在這個(gè)暑假里，我整天在作業(yè)的壓力下度過(guò)，這個(gè)暑假令我格外悲傷。這個(gè)暑假里一切課外培訓(xùn)班都停了，我本以為這個(gè)暑假會(huì)特別快樂(lè)、格外輕松。可這個(gè)暑假里，快樂(lè)只有一點(diǎn)點(diǎn)，我失去期待以久的活動(dòng)，還添加了許許多的煩惱。我的'壓力好大，就在我玩電腦時(shí)，我也常常想到這些。一想到煩惱，我也就沒(méi)心情面對(duì)“摩爾莊園”。我要快樂(lè)，快樂(lè)，快樂(lè)！

　　暑假里，有些孩子跟著父母在到處游玩，有些孩子則關(guān)在家中做作業(yè)。我多么希望，媽媽能夠把我?guī)С鲞@個(gè)牢籠，走向?qū)儆谖业目鞓?lè)；我多么渴望爸爸可以帶我去游泳，鍛煉我的身體�？蛇@都不可能了，直到了今天，8月22日，我的父母還是這樣的忙。而我像一位千金大小姐一樣，沒(méi)有離開(kāi)家門(mén)半步。我要快樂(lè)、快樂(lè)！我渴望快樂(lè)、需要快樂(lè)，我再也受不了了！快樂(lè)在哪里？我的快樂(lè)在哪里。

　　暑假里唯一的快樂(lè)就是我能和朱妍玩耍，但這不夠。快樂(lè)你在哪里？

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