我的暑假生活小學(xué)作文15篇【薦】
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的暑假生活小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的暑假生活小學(xué)作文1
放暑假前,媽媽就說要帶我去游樂園玩,終于盼到了這一天了。一大早我就起來了,準備好隨身物品和媽媽一起來到車站。上車了,我的心里甭提有多高興了,恨不得插上翅膀早飛到那兒。大約10點多我們到了游樂園。
在游樂園我先玩的`是碰碰車,我玩了4場用了一個小時。憑著我高超的技術(shù),第一場、第二場、第三場沒出什么事,由于我的大意第四場時出了一點小意外。當時我前面有一輛車,因為速度太快,我來不及轉(zhuǎn)彎,眼看就要撞上了,嚇得我閉上了眼睛,心想:這下完了!
只聽一聲急剎車,我睜眼一看,一個跟我差不多大的小男孩開著一輛碰碰車停在我旁邊,哎呀!萬幸,幸虧是他躲的我啊。小男孩沖我笑了一下,向前開去了。接著我又玩了一會冰上滑梯,和卡丁車。
這個暑假可真快樂!
我的暑假生活小學(xué)作文2
我的暑假生活豐富多彩,除了讀書、寫作業(yè)以外,還學(xué)了小提琴、畫畫和樂高。其中讓我印象最深刻的就是搭建“饑餓的鱷魚”這節(jié)樂高課。
一上課,老師就告訴我們先搭鱷魚的身體部位,然后在平板上進行編程,讓鱷魚實現(xiàn)一個連貫的動作:看到食物—發(fā)出聲音—閉上嘴巴—一秒后張開嘴巴。
老師一講完我便迫不及待地做了起來。我先從工具箱里拿出板和梁并將它們鑲嵌在一起作為鱷魚的身體,我又拿起冠齒、齒輪和軸組裝在一起作為鱷魚內(nèi)部的機械裝置,然后把裝有感應(yīng)眼睛的頭安裝在鱷魚身體上,最后與平板電腦配對連接,通過平板電腦的`按鍵操控鱷魚的嘴巴。饑餓的鱷魚終于做好了!
搭建“饑餓的鱷魚”讓我明白了“無論做任何事情,只要堅持就能成功”的道理。
這是我暑假生活中最有意義的一件事。
我的暑假生活小學(xué)作文3
暑假的一天,媽媽帶我去香香巷看川劇。
到了香香巷,我們有點找不著方向,便請教了一位叔叔。那位叔叔說:“往前走,走到第一路口右轉(zhuǎn)的那座房子,上三樓直走,左轉(zhuǎn)有扇門,打開就是梅花劇社的劇場!蔽覀儗κ迨宓懒酥x就往劇場走去。
表演開始前,主持人介紹了川劇分旦、丑角、花臉、小生、須生五個行當。今天的`節(jié)目一共有8個:《刀馬旦》、《皮金滾燈》、《水袖舞》、手影、變臉、吐火、長嘴壺功夫茶藝、木偶戲。
我最喜歡的節(jié)目是《皮金滾燈》和長嘴壺功夫茶藝,一個幽默有趣,一個手藝高超。
看川劇后,媽媽給我和妹妹一人買了一個變臉娃娃,它有四張臉,第一張是劉備,臉譜由黃、黑、白、紅色構(gòu)成;第二張是西施,臉譜由黑、白、紅構(gòu)成;還有悟空和小生,都很漂亮。
我的暑假生活小學(xué)作文4
每當暑假來臨,我都會很開心。想到還有兩個月不用上課,簡直是第七年好的時光。日子一天天過去,暑假終于到了!
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進游泳池,就看到許多大人小孩,在游泳池里游泳嬉戲。非常熱鬧。我迫不及待地想跳進游泳池,但我不能!我不會游泳,我有危險,我會淹死人。我媽媽看著我和我的教練一起學(xué)游泳。我去過很多次學(xué)游泳。我第一次學(xué)會了屏住呼吸潛水。跳進游泳池的時候,水進鼻孔了,鼻子酸酸的,有點害怕。教練說:就算我怕水也能學(xué)會游泳。我鼓起勇氣,用呼吸把頭浸入水中。潛水了那么多次,第二次學(xué)會了打水和持水。我學(xué)會了打水和掐水。第三次學(xué)蛙泳,在水里游的跟青蛙一樣,但是呼吸不暢。我只能閉著呼吸游泳,游不了多遠。第四次學(xué)呼吸,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭伸進水里呼吸,游泳時呼吸困難。這次沒學(xué)會呼吸,下次一定要學(xué)會。我不斷練習,進步很大。
現(xiàn)在開學(xué)了,還是很懷念佛光山夏令營的`一切,因為那是難忘的回憶!
我的暑假生活小學(xué)作文5
在暑假以前,我就幻想我的暑假能過得豐富多彩;可以出去旅游,可以看課外書,可以去游泳,可以……
可是,理想是很豐滿,現(xiàn)實是很骨感。暑假讓我過得很不是滋味。
“快起床了!”媽媽早早地把我叫醒。我惺忪地睜開眼,迷迷糊糊地起了床。洗漱完畢后,我三步并作兩步地坐上車,一手接過媽媽的.早餐,狼吞虎咽地吃著,準備馬上去羽毛球館。
打完羽毛球,我大汗淋漓大步走出來。此時的太陽火辣辣的,使人睜不開眼。我又匆匆坐上媽媽的車,去學(xué)作文……
好不容易到了中午,終于可以松一口氣了,媽媽又笑著拿來一堆的練習過來。我頓時就傻了眼兒:媽呀!這離幻想真是相差十萬八千里呀!真是郁悶!沒辦法,媽媽的命令是不可違抗的,我便一頭埋進書里做了起來。
終于到了晚上,晚上總可以休息一下了吧,我有些期待了!翱禳c,來練琴了!”媽媽扯著嗓子喊到。頓時,剛才那小小期待頓時消失得無影無蹤了。
我在鋼琴前一坐就是兩小時。又該睡了,我無精打采地上了床,一想到明天也是同樣的遭遇,我不禁唉聲嘆氣起來:“唉,暑假呀暑假,真希望你快點過完!”
我的暑假生活小學(xué)作文6
蟬正在樹上唱著歌兒,炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般,讓人頭昏眼花,電風扇發(fā)出“嗡——”的聲音,夏天來了!大家期待的暑假也來了!好不容易有這么多空下來的時間,我就可以好好利用啰!而暑假我最想做的事就是練習演講!
首先,我要多看報章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!蔽乙獙W(xué)習別人的優(yōu)點,再結(jié)合自己的特色,在家中對著鏡子加以練習,如此才能在比賽時脫穎而出、一鳴驚人!多看一篇文章,就像多澆一次水;多觀摩高手的演講,就像多施一次肥;多一次練習,就像多了一點金黃的陽光,讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵!
接著,我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始,直到講臺的剎那,再到老師講評的`時候,我一刻也不敢懈怠,因為我知道,努力向上,才能在比賽中脫穎而出!
暑假期間,我要把演講學(xué)好,好好在戰(zhàn)場上大顯身手,不要辜負師長、同學(xué)對我的期望,交出一張亮眼的成績單!
我的暑假生活小學(xué)作文7
暑假生活快要結(jié)束了,回想起快樂的假期,真是令人難忘!暑假一開始,我們一家就跟團到貴陽去旅游。一到貴陽,我就被漫山遍野點綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里,美極了!在接下來的幾天里,我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方,如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔,雄偉壯觀的.黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。
貴陽不但山好水好,人也好。記得有一次,我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心,船往一塊石頭上撞了過去,我們一時無法控制方向了。這時,一個小伙子及時幫我們把船拉了回來,使我們擺脫了困境。我們很感激他。旅游結(jié)束以后,我又報了一個游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習,我終于學(xué)會了游泳。此外,假期里我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。
總之,這個暑假里,我不但欣賞到了祖國大好的河山,還學(xué)會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。
我的暑假生活小學(xué)作文8
放暑假了,天氣炎熱,爸爸和媽媽決定帶我去綿竹清平玩。清平果然比家里涼快。
今天我們要去清平最大的景點———螢飛谷去看螢火蟲。吃過晚飯,我們來到螢飛谷,大門外排滿了買票的游客。幸好我們有先見之明,提前在酒店買好了。我們直接檢票進入螢飛谷。走進大門,就是燈光秀,接著往里走,就越來越黑了,時不時有工作人員用一個特殊的手電給我們指路。慢慢地,樹上可以看見一個個小亮點了,媽媽告訴我那就是螢火蟲。我們繼續(xù)往里走,這里的螢火蟲更多了,只見樹上到處都是亮晶晶的,就像是一個個的小燈籠,讓人眼花繚亂。我們順著山路來到了山頂,這里的螢火蟲在慢慢地飛來飛去,都讓人分不清到底哪里是星星,哪里是螢火蟲了……沿著彎彎的山路,我們不知不覺就走到了出口,一只螢火蟲飛了下來,媽媽走過去,一把抓住了一只螢火蟲。媽媽張開手,讓我和哥哥觀察,原來螢火蟲的腹部就像一個小燈泡。媽媽告訴我們螢火蟲發(fā)光可不僅僅是為了照明,而是為了發(fā)送信號,就像是人類的密碼一樣。在工作人員的.幫助下我們給螢火蟲照了照片,就把它放回樹上。
小小的螢火蟲身上原來還有這么多的秘密,明年我還要再來螢飛谷探秘。
我的暑假生活小學(xué)作文9
即將要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗過澡,原本的心情是很平凡的,而現(xiàn)在的心情跟原本的心情差很多。
終于放假了,在這段假期生活中有要把游泳學(xué)會、去加強數(shù)學(xué)等,有這些計劃是因為游泳還沒完全學(xué)會,加強數(shù)學(xué)是要常常練習數(shù)學(xué),因為我的數(shù)學(xué)成績太差了,而去國外玩是因為讓我知道多一點其他國家的文化與知識,對初中會有幫助,同時也是要讓我放輕松一下,我覺得這些計劃很好,就像振翅高飛的鳥兒,享受自然的涼風吹過,舒服極了。
在這段假期生活中,令我最難忘的回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越,成為樹林中的.猴王,另外,應(yīng)該在假期里去夏令營才能使假期生活精彩繽紛,只要可以逃離培訓(xùn)班的魔掌,就會像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹,在一望無際的天空自由的飛翔。
假期生活中終究要接近尾聲,對于這段假期,我覺得自己有充分把握這段假期,這段假期對我而言就像一塊海綿,正在慢慢的吸收再吸收,等到滿了以后,就會像一塊石頭,永遠也不會爆裂,所以記憶永遠存在。
我的暑假生活小學(xué)作文10
漫長的假期生活開始了,對下假期生活我非常非常的期待。
為什么我會期待假期生活呢?因為假期里不用早起,不用穿校服,還可以看電視。對于這種生我很是喜歡。由于這次病打亂了我們的出行計劃,所以就在濮陽玩了。媽媽開始安排假期行程了,寫字課、古箏課、游泳課,其中我最喜歡的`是游泳。開始接觸游泳的時候既期待又害怕,期待可以跳水、又害怕被水淹。到了游泳的地方教練先讓我們換上泳衣、帶上泳帽、帶上泳鏡,教練開始給我們講規(guī)矩了。首先教給了我們怎么憋氣,換氣和吐泡泡,又學(xué)習了利用手腳一氣合成的收翻蹬夾我們就開始下水了。在泳池里面我們像小魚一樣游來游去,經(jīng)常不小心練習憋氣、換氣的時候就喝飽了。有時候經(jīng)常因為動作不標準被教練吵就不想上游泳課了。一想堅持就是勝利我就又開始上了。經(jīng)過兩個月的學(xué)習我已經(jīng)掌握了游泳的知識。
對于假期生活我覺得非常非常的有趣!
我的暑假生活小學(xué)作文11
我的暑假生活是豐富多彩的。
早晨,當?shù)谝豢|陽光送進窗戶,我便起床了,在小區(qū)空曠的場地上奔跑,因為我的身材比較肥胖,只能趁暑假的時候減減肥,下午,我一般會選擇在家里看書或?qū)懽郑嗉壝胃偁幒芗ち,我可不想永遠都在隊伍后面奔跑,晚上,我在靜謐的'月光下沉思,思考我今天做對的事和做錯的事,這樣就能使我的大腦始終保持清醒。
暑假,我偶爾也會去親戚家拜訪,親戚家的房子不是很大,但他們都熱情好客,我想:我長大后一定要闖出自己的一片天,帶他們和我父母去世界各地游玩,看著他們和藹的笑容,我堅定了自己的想法。
暑假,爸爸經(jīng)常會帶我去海邊游泳,欣賞大海曼妙生動的舞姿,!我愿意沉醉在這如詩如畫的境界中。
暑假生活如此美好安逸,我不會像其他朋友一樣只知道玩,我會多走走,多聽聽別人的想法,以此轉(zhuǎn)化為自己的動力,在探索中不斷實現(xiàn)自己的價值,爭做新時代的“接班人”。
我的暑假生活小學(xué)作文12
盼望的暑假到了,我們一家老小和朋友一家一共十個人,相約去青城山避暑,享受無比愜意又清涼的生活。
一到青城山,就感覺空氣格外清新,據(jù)說這里森林覆蓋率極高,是天然氧吧,呼吸都是一種享受!印象最深的.就是青城前山和后山,自古就有“青城天下幽”的美譽。前山多觀道,后山多自然風景。在登山的途中,看得見青山綠水,聽得見鳥叫,摸得到冰涼山泉,一路都是大自然獨有的音效。累了就在1800年的銀杏樹下品茶休息,堅持到最后,登頂?shù)拿利愶L光盡收眼底。
避暑期間,還有很多趣事。我們早上起來跑步、騎自行車、去有機農(nóng)場采摘最新鮮的蔬菜水果,還偶遇了野生兔,下雨的時候就看書聽雨,下午在山泉見玩水槍、晚上泡溫泉,我們還去了周邊的街子古鎮(zhèn)、泰安古鎮(zhèn)、大熊貓基地、融創(chuàng)樂園……
由于疫情,雖然暑假只能在周邊玩,但是一家人在一起,我感覺好開心快樂。現(xiàn)在全球變暖,希望大家一起保護地球環(huán)境,還地球一個涼爽。
我的暑假生活小學(xué)作文13
經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習,我終于迎來了夢寐以求的暑假生活,真是讓人心花怒放啊! 暑假剛開始,我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是知識的'源泉,我說書是給我寫作提供的好材料,又是讓我開闊視野的好機會。
暑假里,我把家里的書差不多都啃的精光,于是媽媽建議我去書店看書。于是每當我上完作文課時,我就一溜煙地奔向書店看書,在書店里,琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的書里,我懂得了許多道理:《西游記》里,唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦,終于取得真經(jīng),在他們身上我看到了堅持不懈的精神。我如一條小魚,在浩瀚的知識海洋里遨游…… 我還每兩天寫一篇作文,然后讓外公給我修改,每次外公都能找出我的缺點,幫我改正。 暑假生活中并不是只有學(xué)習,也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳,在暑假里,我雖然只學(xué)會了自由泳,但是我已經(jīng)盡力了! 新的學(xué)期已經(jīng)來臨,我也將挑戰(zhàn)更大的困難,朋友們,讓我們一起努力吧!
我的暑假生活小學(xué)作文14
暑假里,我們一家人去了許多地方游玩。令我記憶深刻的是去北京頤和園游玩。
北京有許多好玩的地方,我為什么選擇來頤和園游玩呢?因為我非常想看一看書中描繪的美麗長廊、萬壽山、昆明湖,這已是我期待已久的心愿了。
我們經(jīng)過長途顛簸,隨著人流的擁擠,終于來到了頤和園。走進頤和園,我就看到了一位高大雄偉的大門,門中間寫著“旭延”這兩個字。繞過了這座大門,我們來到了長廊。你看,綠色的柱子,紅色的.欄桿,一眼望不到長廊的盡頭。這條長廊有七百多米,分成273間,每一間的橫欄上都有一幅油畫,上面畫著五顏六色的小花、小草、竹筏、小舟和許許多多的人物。幾千幅油畫中,沒有兩幅是相同的,讓我看得眼花繚亂,怎么也看不盡。走過了長廊,我們來到了昆明湖。昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船在湖上輕輕劃過,幾乎不留一點痕跡。走著走著,我們還看到了荷花,一朵朵荷花散發(fā)這淡淡的清香。伴著夏日的涼風,陣陣飄來,沁人心脾。最后,我們來到了萬壽山腳下。抬頭一看,一座八角寶塔形的佛香閣和金碧輝煌的排云殿聳立在半山腰下,一個個建筑無與倫比、巧奪天工。
這樣的景色讓我們驚嘆不已。最后,我們念念不舍地離開了頤和園。
我的暑假生活小學(xué)作文15
7月4日,我們學(xué)校放暑假了,假期整整有差不多兩個月,我想我要好好的安排,過一個有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書,我和媽媽商量,決定到新華書店去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里,真是書的海洋,各種各樣的圖書,琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。
我真的'不知買什么書好了,后來我媽媽精挑細選了了一本有關(guān)教育孩子的書,我左看右翻,選了一本豐富科學(xué)知識的書《中國兒童百科全書》,然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后,我對這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認真把這兩本書讀完,并寫出讀書感受。其次,我要按時把暑假作業(yè)完成,計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業(yè),下午寫兩頁描紅,爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?
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