暑假的作文(范例5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假是高興快樂的化身。

　　我們要上四年級了，要分班了，還要分地方。這的確讓人心酸，教我們的MS王也不教我們了。其實，我在二年級時已經猜了出來，可是————

　　今天上午，我們回到學校拿成績單，一路上，我們還說說笑笑，無憂無慮的樣子，Ms王還準備了一個大“友誼蛋糕”，一切都那么快樂。放下試卷，一看，英語得了100分，正好有個題看錯了，Ms王認可后，問："你別的錯了嗎？”我興奮額搖搖頭。Ms王笑笑說：“再接再厲噢！”我發(fā)現(xiàn)Ms王的笑中帶著苦澀，而我嗯的時候也夾著苦澀。同學們形態(tài)荷往常一樣，可她們的心在哭泣！我曾經問過一個同學問她高不高興，她說高興。我知道，她在騙人。發(fā)獎狀的時候，Ms王滿臉通紅的笑鼓掌，Mr王和Mr劉也一樣�？珊髞�，一個同學告訴我，Ms王哭了，Mr王和Mr劉只教了我們一年，也哭了，不過只是眼圈紅了紅。大人哭，使我多么心酸，多么難過，特別使他們還不讓我們知道，多疼我們呀！我眼圈沒紅，為了不哭，我一直在唱“葡萄香甜甜心上”這首歌。

　　回到家，我像釋放了一樣，馬上寫作業(yè)，為了掩蓋自身的`痛苦。

　　一天了，我依然難過，還悄悄的哭了，我只好安慰自己還能見，能見。心傷了，淚流了，讓我打起精神吧！我自從聽說Ms王在家長會上哭了，心想，沒人能不心酸~

　　寫作業(yè)的時候，我總也靜不下心，腦子里像播電影一般，與同學、Ms王的圖影一幕一幕的映在我腦海中。啊，我多想再跟同學們打鬧一番，多想讓Ms王再給我們講一堂課。可那不現(xiàn)實了。去分校的同學正在學習，Ms王正在哺育新的花朵。最后一天，我和同桌了兩年多的朱澤宇愉快的談起了往事，談我們玩過的游戲、吵過的架、打過的仗，以及共度的五年時光（三年小學+兩年幼兒園）。無論好的事，壞的事，無亂多近多遠，都要說起。再壞的往事，也已成了美好的記憶。雖然我們都來總校，可我明白，我們幾乎不能當同桌了，甚至可能不在一個班，上課不能說悄悄話，不能玩游戲打小人，不能一起討論數學問題，也不能共同回憶幼兒園的往事！

　　世界很小很小，只要心相連系，總有一天，我們三（二）班的同學會再次相聚！

暑假的作文 篇2

　　在暑假的前一個月里，媽媽想讓我做一件有意義的事情，我一想，覺得游泳很有趣，于是就告訴媽媽，我想學游泳，并且在心里下定決心，我一定要學會。

　　就這樣，媽媽給我報了游泳班，起初，奶奶爺爺帶我上第一節(jié)課，我既緊張又害怕，因為我怕水會淹到我，但是我進了游泳館，看到水只有一米二深，心放下來了一點，接著，教我的周教練讓我在岸上做了一些游泳前要做的熱身運動，完全緩解了我害怕緊張的情緒，我也就不那么害怕了。

　　剛開始，我一下水，感覺水好涼，周教練讓我在水里活動一下，我活動完以后，水也就不那么涼了，周教練先讓我在水里憋氣，我憋了22秒，周教練還夸獎了我呢！

　　緊接著，周教練又教我在水中跳躍，我很快就學會了，并且有一次還連跳了6下呢！奶奶爺爺在一旁看著，也露出了滿意的笑容。

　　除此之外，周教練又教了我許許多多的基本功，我很快掌握了，到了第三四節(jié)課，周教練就開始教我蛙泳腿的`動作，我學會以后，周教練還告訴我回去要勤加練習，果然，在第五六節(jié)課，周教練就讓我拿著浮板練蹬腿了，到了第八九節(jié)課，周教練教我手的動作，然后，讓我練習了一節(jié)課，到了第十一、十二節(jié)課的時候，我已經會蛙泳了，周教練也是讓我自己練習，我終于學會了游泳，沒有辜負媽媽的期望，心里美滋滋的。

暑假的作文 篇3

　　我的暑假與別人不同。別人的暑假快樂又輕松，而我的呢？既累人又痛苦。

　　早上7點起床，就去補習。補到10點就回家吃飯。睡一覺就睡兩個小時，就寫家庭作業(yè)到1點。就預習功課到4點，就可以看書。到了6點去補習。回家睡覺。

　　哎!什么時候我才能有一個屬于自己的.暑假？

暑假的作文 篇4

　　“時光荏苒如白駒過隙”，時間好像總是那么匆忙，轉眼間，我們初二一年的學習生活即將劃上句號。無論你心中是充滿收獲的喜悅，還是彌漫著失意的陰霾，那都已成往事。我們將要迎來暑假。如何讓暑假過得有意義，想必有很多同學為此苦惱。

　　我們祖國地域廣闊，美麗的風光更是數不勝數。既有“黃河之水天上來”，又有“飛流直下三千尺”；既有“會當凌絕頂”，又有“山隨平野盡”；既有“大漠孤煙直”，又有“余霞散成綺”……趁著暑假有充足的時間，不妨和家人一起，去領略祖國的大好河山。身處美景之中，心中的一切都會被拋到九霄云外。旅游不僅能放松心情，讓積蓄了一學期的`壓力得到釋放，還能開拓自己的眼界，陶冶自己情操，何樂而不為呢？

　　當然，暑假不僅是放松的好時間，也是學習的好時間。

　　今年暑假，對初二的同學們來說，是初二與初三的銜接階段。能不能把握好暑假的時間，有效地預習復習，決定著初三階段是否學得輕松。我認為一個好的預習計劃可以讓你的預習事半功倍。你想預習什么，什么時間來預習，怎樣預習等等都可以寫進去，當堅持你按照自己的計劃進行，并獲得一些成效時，你就會覺得學習其實是很有趣的。

　　如果在學習的空隙，有一位名人，一本好書與你作伴，那就太棒了！在閱讀的過程中，我們可以實現(xiàn)與作者的心靈溝通，他智慧的閃光會把我們的心靈凈化。

　　沉浸在美妙的自然中，滋潤在知識的海洋里，與名著為伴，與名人為友。這樣的暑假，難道不是一個很有意義的暑假嗎？

暑假的作文 篇5

　　暑假又來了。

　　我的暑假既快樂又不快樂。快樂的是有玩耍的時間和學習新事物的機會，而不快樂的原因就是面對父母的嘮叨了。

　　晚飯時間，不出意料地，和往常一模一樣的話語又來了。暴風雨就要來襲，我和姐姐相視一眼，紛紛偷偷地拿出了事先準備好的耳機插好，翱游在音樂的節(jié)奏里，任憑爸媽去高談闊論。可俗話說得好，不怕有神一樣的對手，就怕有一個豬一樣的隊友。不巧，我正好碰上了這個“豬一樣的.隊友”——姐姐�？赡苁怯捎谶@首歌的渲染力很強，也可能是因為姐姐的節(jié)奏感太好，她竟然哼出了聲音，腳打著拍子，我在旁邊使勁瞪她也毫無反應。果不其然，眼睛如福爾摩斯一樣敏銳的媽媽狠狠地捕捉下了這個案件的重要證據，她開始陰沉下來臉，目光中含有憤怒，審視還有點不可思議。我呼吸急促，身體有點抖了。手忙腳亂地偷偷摘下耳機，塞進姐姐的口中袋里。心里不停地為姐姐默哀祈福，唉!可憐的姐姐，到現(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己死到臨頭了，這也怪不得我啊，誰讓我自己現(xiàn)在也是泥菩薩過河——自身難保!

　　“好聽嗎?”媽媽迅速發(fā)起了功擊。

　　這位腦子瓦特了的豬對友竟然回答說：“好聽啊，不過要是權志龍的歌就更好了。額……額……”后知后覺的姐姐終于醒悟了，尷尬地笑著。

　　“那要不要我?guī)湍銚Q啊?”媽媽“溫柔”地窮追不舍。

　　“不，不，不用了吧!”姐姐已經口吃了，其實，她的后背濕了一大片。

　　不行了，媽媽這個女魔王要大開殺戒了!我和爸爸“執(zhí)手相看淚眼”，歡快地牽著手蹦跶走了，只留下姐姐孤身一人在苦苦戰(zhàn)斗敵軍。

　　后來也不知為何，姐姐竟然完好無缺地出來了。我和爸爸急著請教，她卻一偏脖子，昂著頭，氣沖沖地說：“我就不告訴你們這兩個叛徒!”然后就走了，留下我和爸爸兩個人“無語凝噎”。

　　我的暑假很平淡，可從這些平淡中，我更能體會到幸�？鞓返奈兜馈�

【暑假的作文】相關文章：

暑假暑假作文12-21

暑假作文：于暑假生活12-02

暑假的作文12-13

暑假的作文07-19

暑假的作文07-19

暑假的作文07-19

(精選)暑假的作文07-05

暑假的作文[經典]10-01

暑假的作文[精選]07-04

暑假的作文（精選）07-09