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暑假的作文9篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假的一天，我早早地起了床，心里特別高興。因?yàn)槲乙刂莸哪下磵u旅游了！乘車有五個(gè)小時(shí)的路程，我擔(dān)心我會(huì)暈車，但是很幸運(yùn)沒暈。隨著車子的.奔馳一排排樹木一閃而過，很快就到了溫州。
第一天我們來到了江心島，島上有東塔和西塔，奇怪的是一個(gè)塔上沒有頂，只有樹。
第二天，我們就乘船去南麓島。南麓島風(fēng)光秀麗、風(fēng)景如畫，黃澄澄的沙灘、深藍(lán)色的大海，天上飄著一朵朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和大海連在一起，一望無際。
我們迫不及待地來到海邊游起泳來。浪花接二連三的打過來，我像小魚一樣在海里隨著波浪漂浮。我品嘗到海水的味道了！原來海水的味道又咸又澀，令人難忘。
暑假的作文 篇2
媽媽帶我去了舟山大海里游泳，又帶我去了千島湖的河里游泳，我真的太高興了，到現(xiàn)在還想著去游泳呢。
舟山的大海，好寬闊，一眼無際，讓人心曠神怡！整整兩天我都要在海邊玩，害的媽媽哪也沒去成，哈哈！不過沒關(guān)系，媽媽，我們明年再去，我再陪你去別的.地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，嘿嘿！千島湖的水和舟山的海水區(qū)別可大了，海水有點(diǎn)咸，看著很渾濁，一會(huì)兒一個(gè)波浪過來，可過癮啦！千島湖的水呢，很清澈，水里的鵝卵石都清清楚楚，媽媽說這個(gè)水是山水，可以直接飲用，我和媽媽還在水里做魚足療，小魚在小腿上親我們，哈哈，可舒服了！
暑假的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，60天的暑假一閃而逝，可這一切，仿佛還都是在昨天。而暑假的酸酸甜甜卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。
在這個(gè)酷熱的暑假里，外面的氣溫高達(dá)40℃，對(duì)我來說，簡直就是恐怖。不過呆在空調(diào)房中，還是可以與外界的高溫隔絕的。
但是有此機(jī)會(huì)，我卻無福消受。都是因?yàn)槲业谋砻玫募倨阱憻挶�。每天都要記，害得我也得與這不可一世的烈日做無畏的斗爭了。
每天下午4時(shí)，我們就要到樓下進(jìn)行地獄式的訓(xùn)練。當(dāng)然，這是我組織的。跳繩、扔實(shí)心球，每天都要重復(fù)這些無聊的項(xiàng)目，實(shí)在是乏味極了。我們共同商議了一個(gè)新項(xiàng)目：跑步。不過一開始我們只是在繞樓下的花圃3圈，一共才200多米。后來我們嫌太少了，沒有到我們的極限。我便不停地增加圈數(shù)，10圈、15圈、20圈……到了25圈時(shí)，我們便有點(diǎn)透支了，大部分原因是這恐怖的高溫。跑著跑著，我們開始找更快捷的路線，偷偷從車縫中穿過去，很快就跑完了10圈�？墒强傆X得這樣不怎么公平，但這又有什么關(guān)系呢，又不是考試，只要開心就行!即使我們滿頭大汗，我們也還是不亦樂乎。
在鍛煉的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一處“探險(xiǎn)之地”，也是一處“避暑勝地”。在一樓電梯旁，有一扇半開的門，幾乎沒有進(jìn)去過，我們的好奇心驅(qū)使著我們踏進(jìn)了這片黑暗。里面透著一絲光亮，不過是樓梯的'窗子透進(jìn)來的，我們慢慢的挪著腳步，黑漆漆的，亮著地下室特有的發(fā)著綠芒的“安全出口”和電梯按鈕。我們小心翼翼地走著，只聽見我們的腳步聲在回響。到了中心地帶，我們看見四周有用木板隔開的空間，透著白色的燈光，還有黝黑的鐵門，可能里面是大樓的核心吧。冰涼的空氣在我們四周蕩漾，消除著盛夏的余威。
我們就這樣?xùn)|撞西碰，把所有的出口都摸遍了，為此洋洋自得。我們的好奇心得到了滿足，因?yàn)椋挥刑剿�，才能清楚未知的一切�?/p>
暑假里的酸酸甜甜永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，讓我得到了無窮的樂趣!
暑假的作文 篇4
暑假總是學(xué)生們喜歡的，因?yàn)樗偶俚臅r(shí)間長，而且每天可以睡懶覺，玩游戲。
這個(gè)暑假我沒有作業(yè)，因?yàn)槲乙踔辛恕]有作業(yè)的暑假照理來說應(yīng)該是人們喜歡的，可我總覺得每天都過得非�？仗�，似乎總是缺了什么，有可能是作業(yè)吧，因?yàn)橐郧拔冶仨氉隽俗鳂I(yè)才能玩電腦，因?yàn)橛辛俗鳂I(yè)我才會(huì)有動(dòng)力。可現(xiàn)在我卻是沒了那種沖勁，連電腦都玩膩了，每天都是練練自行車，看看書，玩玩電腦，看看電視，生活總是一成不變。真懷念以前的小學(xué)生活，每天都是繽紛多彩的，有喜有憂，有笑有淚，除了突擊檢查和每天早上都要6點(diǎn)起床以外。
真懷念以前的'小學(xué)生活!!
暑假的作文 篇5
快樂的施加生活已離我遠(yuǎn)去,迎來的是繁重的學(xué)習(xí)生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.
背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的腳步,邁進(jìn)了久別重逢的校園.
母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風(fēng),摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的.日子里,您是否寂寞、孤獨(dú)?
現(xiàn)在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因?yàn)槟挚梢月牭轿覀冎赡鄣淖x書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),又可以……
我走進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生,兩三個(gè)新生獨(dú)自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學(xué)傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進(jìn)來,我也只好閉上自己的嘴巴.
在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……
前方坎坷的道路,不知道有什么危險(xiǎn)在等著我,可是,我不會(huì)害怕,因?yàn)橛信笥训南喟闀?huì)一直陪著我走下去.
時(shí)光如流水一樣,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,我要更加地去珍惜它.
暑假的作文 篇6
風(fēng)把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮，又拉開，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢(mèng)，僅僅是夢(mèng)而已。
不再去探尋夢(mèng)的出路，一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。
喜歡縮在一隅，在明媚的或陰晦的日子，看書，寫東西，有時(shí)候?qū)懚绦〉脑娫V說龐大的.愛。有時(shí)候?qū)懘笃^小說的東西描述短暫的一瞬。我的手并不白皙，但干凈，擁有不少靈氣，靈活自由地操控著同樣干凈的文字，有些安靜如畫，有些瘋狂撕咬。整張紙就是內(nèi)心的一小塊陰影，在人間溫暖的陽光照射下逐漸升溫，變成透明的東西。
暑假之前，等通知的那十幾天，我開始變得頹廢，突然間受理不再是硬生生的書本，而是大把大把的時(shí)間，歡笑著讓我揮霍。一個(gè)人在諾大的屋子里，以奔的姿態(tài)，才過了兩天，就徹底讓我忘了怎樣思考，壓力剎間而逝。我該高興還是傷悲。確實(shí)，我是一個(gè)懷舊的孩子，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷。卻依舊樂此不疲。人們有時(shí)候會(huì)喜歡上疼痛，盡管這種痛會(huì)深入骨髓，成為一種癖好，一種病。我在這種外人看來是折磨的事情里痛并幸福著。并擁有大片的金色向日葵。
第三天早上醒來，我不愿再繼續(xù)過著空虛的日子，于是和幾個(gè)同學(xué)去了農(nóng)村，在大太陽下走山路，和山泉。手上，腿上又細(xì)小但很長的傷痕，觸及有微微的疼。看著它們，略帶血印，內(nèi)心就會(huì)不免一陣激動(dòng)，仿佛那是成長的標(biāo)志。
當(dāng)我躺在山路上，隨意的一躺，沒有多少理由以外的理由。我雙手枕在頭下，仰看日光被松針細(xì)細(xì)的分割，精致如針，山風(fēng)穿胸而過，煩惱不余一絲。滿腦子都是莫名的歡樂。
習(xí)慣，是一個(gè)人的肆意自由。
暑假的作文 篇7
伴隨著第一聲蟬鳴，伴隨著最后一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，夏天來了，那像夢(mèng)一樣的暑假也來了。
炎熱的夏天，世界已被烤得灼熱。樹葉一動(dòng)不動(dòng)，蟬也一聲不吭，只有空調(diào)在持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。在這種令人煩躁的日子里，我索性丟開了作業(yè)，在床上躺成一個(gè)“大”字，閉上雙眼。這個(gè)暑假，真是像夢(mèng)一樣，看似輕松愜意，實(shí)際漫無目的，似乎，未來的路被大霧蒙住了。
我每天做著同樣的夢(mèng)，過著同樣的生活，最終，還是決定出去走走。這一走，竟走了九百多公里，到陜西西安去了。我手上牽著最親愛的伙伴，雙眼望著最美的.祖國 ：站在巖石上，望黃河滾滾，奔向東南，聽著河水飛濺拍打巨石的濤聲；感受風(fēng)拂過臉頰，揚(yáng)起衣角的陣陣涼意；這種時(shí)刻，心中涌動(dòng)著一股神奇的力量，這是一種對(duì)祖國大好河山的嘖嘖贊嘆，亦是一種心靈的豁然開朗。在細(xì)雨綿綿中參觀毛主席故居，薄霧籠罩著小小的院子，朦朦朧朧中，低頭卻見鵝卵石和青草格外鮮亮；那座低矮的黃土窯洞，靜靜地站在雨中，幾分樸素，幾分莊嚴(yán)，和濕潤的泥土一并沉浸在這里。真是像夢(mèng)一樣！帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的倦意，在風(fēng)中睡去，沁人心脾。
當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)快要結(jié)束的時(shí)候，軍訓(xùn)開始了。天空特別晴朗，像一塊做工精細(xì)的絲手帕，藍(lán)而透明，上面的白色印花形態(tài)各異，白白蓬蓬軟軟，像羊羔，像飛馬，像糖豆……太陽給它們的邊緣染上一層金黃。在那片天空下，我們身著綠色的迷彩服拼命努力。汗流浹背，腰酸腿疼，但經(jīng)歷了五天，我們學(xué)會(huì)了很多東西。精神上的收獲所帶來的愉悅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過物質(zhì)上的，也要豐富得多。暑假，恍如一個(gè)夢(mèng)，前一秒雨水，后一秒陽光，從懶懶散散到干勁滿滿，恍恍惚惚。
暑假剛開始時(shí)，覺得它好長好長，好像要放到世界終結(jié)之日一樣；快要結(jié)束時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來它那么短，仿佛一切還未開始就要結(jié)束。真像一個(gè)夢(mèng)，即便發(fā)生再多，也覺得匆匆。我以為我只是在夢(mèng)中，這一切都不是真的，但暑假真的過去了，無論努力了還是偷懶了，都過去了——
我還要繼續(xù)向前走。
暑假的作文 篇8
七月份轉(zhuǎn)眼就要過去了，想一想這個(gè)月是什么味道的呢？有的人認(rèn)為這個(gè)月是甜的，有的人認(rèn)為這個(gè)月是咸的，還有的人認(rèn)為這個(gè)月是辣的，而我認(rèn)為暑假是五種滋味的，接下來我就給你講一講吧！
暑假是酸酸的
整個(gè)七月每天不是寫作業(yè)就是去補(bǔ)習(xí)班，每天完成了任務(wù)之后我都會(huì)說：“我終于完成了今天的重要任務(wù)——寫作業(yè)�！泵看螌懲晡叶佳岜惩�，感覺腰酸得快要斷了，手痛得都拿不起筷子了。我心想：原來暑假這么累呀！
暑假是甜甜的'
七月份公布考試成績時(shí)，我的成績也是很好的。爸爸媽媽給我買了一個(gè)禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我真得好高興。七月份原來是甜甜的。
暑假是苦苦的
七月份是苦的。有一次我和同伴踢足球，對(duì)手一使勁兒足球打到了我的腳，“好痛呀！”我心想：為什么每次受傷的都是我！回到家之后作業(yè)還有一大堆沒完成，又有補(bǔ)習(xí)班要上，�。∥液脩K呀！這作業(yè)寫到何年何月才能寫到頭呀！
暑假是辣辣的
暑假的每一天都很熱，我一出門太陽就火辣辣地照著我，把我曬得黑里透亮的。
暑假是咸咸的
有一天媽媽給大家做魚，結(jié)果不小心把鹽放多了，所以我們都吃不了。原來暑假這么咸呀！
我的暑假是五種滋味的，也是豐富多彩的。
暑假的作文 篇9
暑假不知不覺的過去了，可每當(dāng)想起那些發(fā)生自暑假的事，心里還是美美的。
暑假的一天，太陽偷偷地躲起來了，樹梢在風(fēng)中向人們微微招手。難得休息的爸爸說要帶我去北門河釣魚，我高興得跳了起來。放假這么多天，天天呆在家里悶得慌。我迅速地找出魚竽魚簍，爸爸在一家漁具店里買了一些蚯蚓。準(zhǔn)備工作做好了，我們興致勃勃地到北門河。
一看，啊!今天來釣魚的人可真不少。我們選了塊大石頭坐下，爸爸說：“這是釣魚的最佳處�！卑职謷旌镁�，上好魚餌，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。一會(huì)兒只見浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚竽，呀，一條大鯽魚!我抓住魚取下魚鉤，鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”，沒想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪里逃?”看準(zhǔn)魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我虜俘。爸爸在一旁看得直發(fā)笑，說：“兒子，你也來釣吧。”于是我挑選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想：來吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚。我醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說：“釣魚要有耐心，要專心�！蔽覛鈶嵉卣f：“魚是不是要欺負(fù)小孩呀?”爸爸笑著說：“它的你一樣愛玩，這會(huì)兒它們出去玩了，等玩餓了就會(huì)回來的.�！蔽矣X得爸爸說得有道理，我又站起來目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚漂。一會(huì)兒，我看魚漂好像動(dòng)了一下，我高興地大叫起來：“魚上鉤了。”我等它再動(dòng)一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細(xì)小棍子魚。我雖然有點(diǎn)失望，但心里還是高興的。
夕陽西下，我和爸爸滿載而歸，“勝利”的喜悅，使我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領(lǐng)賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。夕陽西下，我和爸爸滿載而歸，“勝利”的喜悅，使我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領(lǐng)賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。
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