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我的暑假生活作文

時(shí)間:2023-09-04 13:40:51 暑假作文 我要投稿

我的暑假生活作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的暑假生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活作文

我的暑假生活作文1

  為了寫我的暑假生活,我是中斷了我的暑假生活來(lái)寫的。不然,一天到晚的行程那么滿,我是沒(méi)有時(shí)間來(lái)記錄我的暑假生活的!今天我就抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給大家講講我的暑假生活吧!

  我的暑假生活,不是每一年都那么忙的,就今年的暑假生活,忽然就變得忙碌起來(lái),只因我想要我的暑假生活充實(shí)有趣。在暑假還沒(méi)開始時(shí),我的爸爸媽媽就在我的要求下,幫我報(bào)了學(xué)畫畫的暑假班,也就是說(shuō)暑假的每天上午,我都是在畫畫暑假班里度過(guò)的。還別說(shuō),因?yàn)槲蚁矚g畫畫,在每一個(gè)上午的畫畫中,我總能學(xué)到一些新的畫法,暑假過(guò)去了十幾天,我的畫技也增長(zhǎng)了不少,甚至還能面對(duì)著我的爸爸媽媽,畫出他們的`素描呢!他們看了我畫的素描,都夸我畫得好。

  在我的暑假生活中,下午的時(shí)間也如上午的時(shí)間一樣充實(shí),因?yàn)橄挛缥視?huì)睡了一個(gè)午覺(jué)后,和我的好朋友在游泳館里泡一個(gè)下午,雖然十幾天下來(lái),我已經(jīng)曬黑了不少,但我真挺開心的。我和好朋友是在去年暑假學(xué)會(huì)游泳的,現(xiàn)在我們每天下午去游泳館里游泳,我們的家長(zhǎng)也不會(huì)擔(dān)心,而且游泳館的教練時(shí)刻會(huì)盯著我們,一旦我們掉到水里去了,他們會(huì)趕緊將我們撈上來(lái)。當(dāng)然,我和我的好朋友游泳都會(huì)注意安全,做好一切游泳前的準(zhǔn)備,才會(huì)下水去游泳,而且也不會(huì)去深水區(qū)游,只在淺水區(qū)一起比比賽。

  值得炫耀一下的是我暑假生活的每一個(gè)夏夜,我會(huì)特別乖的陪爸爸媽媽去散步,和他們一起聊聊每天發(fā)生的事情,也和他們看看夏夜的美景,暑假開始的十幾天下來(lái),我和他們的關(guān)系都因?yàn)橐黄鹕⒉蕉兒昧嗽S多,不是說(shuō)以前不好,而是現(xiàn)在我和爸爸媽媽可以交流更多彼此的心聲了。

  你們看,我的暑假生活還不錯(cuò)吧!寫完了我的暑假生活,我又要投入到我的暑假生活里去了,祝大家暑假生活也像我的暑假生活一樣充實(shí)愉快!

我的暑假生活作文2

  今年的暑假,學(xué)校為我們安排了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——做一天家長(zhǎng)。

  為什么說(shuō)這個(gè)活動(dòng)有意義呢?因?yàn)楫?dāng)今的學(xué)生,大多家庭狀況良好,再加上又是獨(dú)生子女,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的生活,無(wú)憂無(wú)慮,漸漸地也就忘記了父母的勞苦,覺(jué)得什么東西都是應(yīng)該的。正是因?yàn)檫@樣,今天社會(huì)上的不孝事件才會(huì)頻頻發(fā)生,令人瞠目結(jié)舌,痛心莫絕。而學(xué)校給我們安排的這一活動(dòng),恰恰是讓我們從父母的角度來(lái)勞動(dòng),能夠十分有效地緩解與父母的溝通、孝敬方面的問(wèn)題。

  首先,我先在家里掃地——你可能會(huì)說(shuō),“掃地?有什么了不起的!誰(shuí)不會(huì)掃!”但是掃起來(lái)卻不容易。垃圾大多數(shù)質(zhì)量輕快,而掃帚卻不很好控制,哪怕是手指發(fā)發(fā)麻,垃圾便又飛也似的到一邊去了,看了怎能叫人不心煩意亂、浮躁不堪?到最后好不容易把這群“猴子精”收集起來(lái),天公不作美,卻又輕飄飄來(lái)了一陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼見,地上又鋪滿了亂跑的`“猴子精”,真叫人無(wú)奈!唉……

  下面,我又去做菜。做菜無(wú)非就是洗、炒兩個(gè)階段,但是我卻都沒(méi)做好。瞧瞧那些青菜!上面密密麻麻地布滿了沙粒,待我“洗”完了,表面上看起來(lái)是干凈了不少,但是實(shí)際上他們?nèi)寂苓M(jìn)了菜葉之間的縫隙里!沒(méi)辦法,用牙簽一點(diǎn)點(diǎn)往外挑吧;挑完了,開始炒時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有提前倒好油,可是菜已經(jīng)放進(jìn)去了!如此手忙腳亂地忙活了一番后,蓋上蓋子,靜等燜熟。這個(gè)過(guò)程還算順利;可是等到盛進(jìn)盤子里,放入口中的時(shí)候,感覺(jué)就要吐了!油是生油,沒(méi)放鹽,菜里還有沙!钕裨\人的桌上餐!但是爸爸媽媽還是笑得合不攏嘴,卻直夸“好吃”;我沒(méi)有辦法,也只能跟著笑,但是心中暖暖的。

  我們?nèi)绻枪麑?shí),那么家長(zhǎng)就是果樹,給予我們營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);我們?nèi)绻窍,那么家長(zhǎng)就是大山,給予我們空間,放開我們闖蕩;如果我們是海鷗,那么家長(zhǎng)就是藍(lán)天,給予我們空氣,讓我們變得更加耀眼、閃亮!就讓我們一起愛父母、孝敬父母吧!

我的暑假生活作文3

  充滿激情的暑期生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝,這個(gè)愉快的暑假,給了我快樂(lè)、給了我幻想、更給了我無(wú)盡的回味。

  海邊漫步

  蔚藍(lán)的天空,一望無(wú)際的海面上飄著幾艘快樂(lè)的小船,金色的.沙灘上,螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著,這些都帶給我無(wú)比的享受,暑假就是這樣的美妙。

  柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。

  拉丁舞課間

  這個(gè)暑假是那么忙碌,都到晚上六點(diǎn)半了,還要趕去陽(yáng)光喔學(xué)習(xí),今天也不例外。

  “一縷縷陽(yáng)光將我們喚醒,陽(yáng)光在枝頭上……”教室里傳來(lái)朗朗的書聲。走進(jìn)教室,最先看到的是一張張充滿童趣的笑臉。

  “鈴——鈴——”一陣鈴聲響起,緊跟著傳來(lái)一陣歡呼聲,下課了!

  課間,老師帶著我們一起做游戲,這回不知誰(shuí)想出的鬼主意:讓李老師跳拉丁舞。

  李老師笨拙的走上講臺(tái),向一位同學(xué)學(xué)跳拉丁舞。那位同學(xué)優(yōu)雅的動(dòng)作讓同學(xué)們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的動(dòng)作像一條大蟲子在到處爬,我們笑得合不攏嘴。

  網(wǎng)上沖浪

  今天爸爸媽媽都不在家,我可要好好玩一玩,我邊想邊走向冰箱,拿了一盒“八喜”,來(lái)到電腦前,準(zhǔn)備大玩特玩。剛剛坐下不久,只聽“滴滴滴”三聲,原來(lái)是同學(xué)找我聊天來(lái)了。

  “在嗎?干啥呢?”

  “我爸媽不在,咱好好聊聊!”

  ……

  就這樣,我們你一言、我一語(yǔ)地聊了一個(gè)鐘頭,終于,她午休去了。

  沒(méi)有人陪我聊天,我寂寞的很,又拿了一根冰棍,回到桌前。這回,我打算上網(wǎng)玩一玩,于是馬上動(dòng)身。我左手舉著冰棍,右手握著鼠標(biāo),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里暢游。

  第二根冰棍也吃完了,我快速的敲擊著鍵盤,正準(zhǔn)備去偷點(diǎn)菜,突然,門被推開了,進(jìn)來(lái)的居然是媽媽,我馬上關(guān)掉電腦,裝出一副正在寫作業(yè)的樣子,躲過(guò)了一場(chǎng)“大災(zāi)難”。

  這個(gè)暑假多么難忘,真希望快樂(lè)的時(shí)光能永遠(yuǎn)的陪我們度過(guò)人生中的每一天。

我的暑假生活作文4

  今天,我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營(yíng)了。我的心情可真復(fù)雜!既激動(dòng)高興又有一點(diǎn)難過(guò),要知道這是我九歲以來(lái)第一次參加夏令營(yíng),很久以來(lái)我心里就充滿著對(duì)夏令營(yíng)的憧憬和盼望,如今怎能不激動(dòng)呢!

  高興的是我可以在夏令營(yíng)鍛煉自己,培養(yǎng)獨(dú)立自理能力,還可以學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的好朋友,難過(guò)的是我第一次要離開親愛的媽媽這么久,想到在家里媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛和照顧,我是多么依依不舍。е@種復(fù)雜的心情,我登上了即將遠(yuǎn)去的汽車。汽車上都是和我一樣參加夏令營(yíng)的小朋友,他們相互認(rèn)識(shí)的都坐在一起,歡快地聊著天,而我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),孤零零地坐在座位上,我的座位旁邊也沒(méi)有坐人,我感到從未有過(guò)的孤獨(dú)。于是,我又想起了媽媽和我的好朋友,想起了我們一起度過(guò)的美好時(shí)光,想著想著,不知不覺(jué)我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上,好疼呀,我就醒了。我心想:我必須得交一個(gè)朋友,否則太無(wú)聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說(shuō):“小朋友,我們交個(gè)朋友吧!”她爽快地答應(yīng)了,我又讓她坐到了我的.身邊的座位上,她說(shuō)我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王,我說(shuō)她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主,我們兩就這樣成為了好朋友,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,孤獨(dú)已經(jīng)拋到了九霄云外,不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)溝——我們的夏令營(yíng)目的地。晚上,老師給我們分了班級(jí)和宿舍,遺憾的是我倆不但沒(méi)分到一個(gè)班,也沒(méi)分到一個(gè)宿舍,我們都很失望。

  這一天就這樣過(guò)去了,該睡覺(jué)了,我默默地祈禱著:希望明天能過(guò)得更好!想著想著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…

我的暑假生活作文5

  “時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

  “從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、NDS……,那是玩的不亦樂(lè)乎也。

  快樂(lè)總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下?刹,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。

  回到家中,媽媽一股腦的.翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí),打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,珍惜青春年少的時(shí)間,讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看,天哪,這簡(jiǎn)直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,要基本上全對(duì))25篇古文閱讀分析;40頁(yè)的數(shù)學(xué),150題左右;英語(yǔ)暑假學(xué)程,72頁(yè)、SSP選擇62頁(yè);外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。

  看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開始做暑假作業(yè)。

  暑期已過(guò)半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文,通過(guò)親身體驗(yàn),使我的情感更投入,語(yǔ)言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

  辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運(yùn)動(dòng)之中;電腦前的我玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。

我的暑假生活作文6

  日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),不知不覺(jué)我的快樂(lè)暑假就要過(guò)完了;貞浧饋(lái)好像昨天才放的暑假,十天后就開學(xué)了。這個(gè)暑假我每天都過(guò)得非?鞓(lè)。今天是作文班里的最后一天,我將暑假生活進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)吧

  讀書使我的暑假生活充實(shí)而精彩。這個(gè)暑假我讀過(guò)許許多多的書。有《餡餅女王》,《笑貓日記》,《查理九世》,《餡餅女王》主要寫了波利姨媽生前特別喜歡做餡兒餅,但是因?yàn)樗ダ喜恍胰ナ懒,她竟然把它的配方留給了一只貓肥油,而不是給他的侄女愛麗絲。這個(gè)謎題一直困惑著他的侄女,直到過(guò)了一年后才解開了這個(gè)謎題。這就是我暑假讀過(guò)的最深刻的一本書,這些書伴隨著我,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),我不會(huì)忘記的。

  外出旅游是我在暑假里開闊了眼界。這個(gè)暑假我去過(guò)的地方可真有意思,我去了我們中國(guó)的.首都北京,我首先去了天安門,在天安門里有個(gè)毛主席的塑像。在毛主席紀(jì)念堂,我們?yōu)槊飨I(xiàn)花。接著是我最想去的故宮,故宮里有許多新奇的東西,在那里我認(rèn)識(shí)了古代的一種器皿——鼎。這次去北京讓我了解了很多的中國(guó)的歷史?梢哉f(shuō)收獲非常多。

  特長(zhǎng)學(xué)習(xí),使我的假期充滿活力,這個(gè)暑假我參加了作文班和舞蹈班,其中我最喜歡作文班了,在這里我可以快樂(lè)的學(xué)習(xí),在這里我發(fā)現(xiàn),原來(lái)寫作文還可以這么好玩,而且我的作文能力提高的很明顯。小英才的作文課還能玩游戲,還可以積分換獎(jiǎng)品,我感覺(jué)這里棒極了。一個(gè)暑假里,我寫了24篇作文,在我寫的作文里,我印象最深刻的就是寫信,在葉子老師的指導(dǎo)下,我把我的心里話都說(shuō)了出來(lái),把自己的心里話吐得干干凈凈的,我感覺(jué)輕松極了,特別爽。

  歲月如歌,彈奏了一曲又一曲的樂(lè)章,或華彩,平淡;人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩或普通。這就是我的暑假生活,快樂(lè)而充實(shí),我期待著下一個(gè)假期的來(lái)臨,我會(huì)更加精彩。

我的暑假生活作文7

  歲月紅了櫻桃,綠了芭蕉。殘酷的期末考結(jié)束了,迎接廣大學(xué)子的又是一個(gè)愜意的假期。

  《格言聯(lián)璧》中提到:“古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書!钡拇_,書籍是心靈觀察世界的窗口。在這樣明媚的暑假生活中,我更是將閱讀列入時(shí)間表的重點(diǎn)完成內(nèi)容。

  暑假中,我閱讀了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,蕭紅的《呼蘭河傳》,尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》等著作。我徜徉在書的國(guó)度中,我與魯迅朝花夕拾,與魯濱遜荒島求生,傾聽冰心對(duì)母愛的歌贊,感受海倫對(duì)光明的渴求。在這些悲歡離合的故事里,我體會(huì)了世間冷暖,嘗盡了人生百態(tài),領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工。聆聽了奮斗者的拼搏歷程……進(jìn)學(xué)致和,行方思遠(yuǎn),閱讀點(diǎn)綴了我的心靈,使我的暑假生活添上了光輝的.一筆!

  在閑暇時(shí),我也喜歡欣賞極具藝術(shù)特色的音樂(lè)劇。《貓》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》……劇中的人物感情豐富熱烈,形象鮮活飽滿,那動(dòng)聽的歌聲時(shí)而高亢起伏,時(shí)而悠揚(yáng)深情,有時(shí)甜潤(rùn)輕快,有時(shí)低回婉轉(zhuǎn)……如水的歌聲浸潤(rùn)著我的耳目,從身上的每個(gè)毛孔中滲透到心靈深處,給予聽眾極大的舞臺(tái)震撼,為我打開了藝術(shù)新世界的大門。我想,這就是音樂(lè)劇的魅力吧!

  在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之余,激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽事我也不會(huì)落下。在電視機(jī)前看著我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上的出彩表現(xiàn),聽著場(chǎng)下觀眾熱烈激昂的吶喊助威,我的心宛如波瀾翻騰,深深地為大中華之崛起而驕傲!

  日歷悄無(wú)聲息地?fù)Q著衣裳,緊張的學(xué)習(xí)生活又將來(lái)填滿我的時(shí)間表了,這個(gè)暑假,我過(guò)得充實(shí),多姿,并決心要在新的學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上!

我的暑假生活作文8

  “哈哈哈……”一陣清脆的笑聲在空氣中回蕩,經(jīng)久不消,“嘩啦,嘩啦”,清涼的水潑在身上,涼到心底——舒服!

  嘿嘿,這是我們?cè)谒蠘?lè)園里潑水呢!媽媽一大早就把我和爸爸還有姐姐挨個(gè)兒叫起來(lái),興致勃勃地帶我們?nèi)ベI泳衣。泳衣到手,出發(fā)!

  我們八點(diǎn)多出發(fā),近十點(diǎn)到達(dá)目的地。我望著眼前高大的建筑,急不可待地沖進(jìn)去,心急如焚地等待爸爸交完錢買好門票。爸爸朝我一笑,說(shuō):“票來(lái)拿去,小心別弄丟了!蔽覛g呼一聲,拉著姐姐沖了過(guò)去。我和姐姐先是一起去坐海盜船,船身晃得最厲害時(shí),接近90度垂直,十分驚險(xiǎn)刺激。我和姐姐坐了一遍又一遍,玩得十分過(guò)癮。除此之外,我們還去玩了“激流勇進(jìn)”。它是兩個(gè)人一起坐在橡皮艇里,順著水流飛速前進(jìn),還會(huì)穿過(guò)數(shù)十道水波攻擊的游戲。還有“飛流直下”,它也是兩個(gè)人坐在橡皮艇上的。小孩坐前面,大人就在后面用腳勾住孩子的腰。我們?cè)趲装倜椎母呖兆,工作人員就會(huì)把我們推下去,一秒行進(jìn)五六米呢。在其中,我們會(huì)經(jīng)過(guò)大大小小十幾個(gè)彎道,最后再?zèng)_出滑道,飛入泳池。除了這些,我們又去坐了“飛躍竹!保蟾胚@是唯一一個(gè)與水無(wú)關(guān)的`項(xiàng)目了吧。場(chǎng)地中間是一個(gè)直徑數(shù)十米的圓臺(tái),圓臺(tái)與地之間還豎著一根粗大的鐵柱。鐵柱的四周懸掛著大約五十把椅子,椅子上還帶有安全扣。坐在椅子上,綁好安全扣,椅子會(huì)緩緩上升,直到離地十幾米才會(huì)停下來(lái)。然后圓盤會(huì)開始旋轉(zhuǎn),慢慢加速,直到極限。在飛速旋轉(zhuǎn)中,你會(huì)看見四周一片碧綠的竹海,美麗極了。玩累了,我們就去泡溫泉了。溫泉的水熱乎乎的,散發(fā)著縷縷白煙。

  泡著溫泉,看著藍(lán)天,讓人不禁感嘆,生活多美好。

我的暑假生活作文9

  八月的早晨,天亮得特別早。雞鳴后,漆黑的天邊便翻出了魚肚白,樹上的知了早早就沒(méi)完沒(méi)了地叫。打開窗子,深吸一口氣,空氣中夾帶著一股好聞的青草香,一陣微風(fēng)迎面拂來(lái),神清氣爽。

  天邊幾朵浮云,悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上,晨曦柔柔地普照大地,此時(shí)最有趣的事莫過(guò)于去釣魚了。

  吃過(guò)早飯,我便背上竹簍,帶著魚竿,裝了些蚯蚓,便和鄰家小孩一起去釣魚。聽說(shuō)村外有個(gè)池塘有好多大魚呢。

  從鄰舍前走過(guò),村里人見了我們這身行頭,都親切地調(diào)侃道:“魚兒們又有得受嘍。”我們像即將出戰(zhàn)的戰(zhàn)士,昂首挺胸,向池塘進(jìn)發(fā)。

  路上,我們途徑一條狹窄的小路,窄得僅一人能通過(guò)。許是少有人來(lái)或是人們愛護(hù)得好,兩旁雜草叢生,郁郁青青,只見一條白道,斗折蛇形,蜿蜒曲折。草葉上的露珠,若珍珠般,一縷陽(yáng)光照在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”深有同感。

  到了池塘,在靠樹尋了塊好地方,取出魚餌勾上,往遠(yuǎn)處甩,放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過(guò)不久,水下似乎有些動(dòng)靜了。我屏氣凝神,立馬收線拉起,好家伙,定是條大魚。一整條魚躍出水面,哈哈,是一條大山魚。

  我看了看旁邊的`小胖,他拿著魚竿正閉目養(yǎng)神,奇怪的是竟沒(méi)掛魚餌,他淡定地說(shuō):“我這是姜太公釣魚愿者上鉤!闭f(shuō)完還捋了捋一把胡須。

  “哈哈,我看你就是害怕蚯蚓吧!”另一個(gè)小孩立馬揭穿。

  我們就那樣嘻嘻哈哈過(guò)了一個(gè)早晨,陽(yáng)光透過(guò)樹,樹影斑駁,我們靜靜享受著微風(fēng)的清爽,釣魚的樂(lè)趣,一切都這么愜意啊,我的多姿多彩的暑假生活!

我的暑假生活作文10

  暑假,是每個(gè)學(xué)生都期待的假期,可以不用早起,不用每天按時(shí)上學(xué)了,有大把的自由支配的時(shí)間了,真的是幸福的日子。

  這個(gè)暑假,因?yàn)閰⒓油晷∩酰瑢W(xué)校老師也沒(méi)有布置作業(yè),真的好極了。知道為什么嗎?因?yàn)槲铱梢哉炫菰趫D書館了,這對(duì)于像我這樣愛讀書的孩子來(lái)說(shuō)能說(shuō)不是天大的好事嗎?

  征得爸爸媽媽的同意,我每周都可以去圖書館,剛開始的時(shí)候是我自己去,后來(lái)我的同學(xué)楚益智知道了之后也要和我一起去,也好,我們一起去,路上還能相互照應(yīng),省的那些以為我們總也長(zhǎng)不大的家長(zhǎng)們不放心。

  我喜歡圖書館其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一,因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美,有讀書的氣氛,平常這里也有很多和我一樣愛書的人來(lái)這里看書,借書、還書;不僅如此,圖書館里還有空調(diào)、沙發(fā),如果可以,你可以坐在這里看一上午或者是一下午(不能是一整天,因?yàn)橹形邕@里的工作人員要休息哦)。你想,在炎炎夏日,連知了都不想叫喚的日子,愛讀書的人,坐在有空調(diào)的圖書館里,和一群志趣相投的人在一起安靜的讀書,是一件多么愜意的事情啊!也許你會(huì)說(shuō)我是來(lái)蹭空調(diào)和沙發(fā)的,其實(shí)真的不是,只要是愛書的人,即使這里沒(méi)有空調(diào)還會(huì)往這里跑,你沒(méi)看見圖書室里還有很多人干脆就在喜歡的書架前席地而坐,旁無(wú)他人的看了起來(lái)嗎?對(duì)愛書的人來(lái)說(shuō),就是這樣,他們愛書愛到了一定程度,“廢寢忘食”是可以的。對(duì)于愛書的人來(lái)說(shuō),真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睈郏茈y表達(dá)。

  喜歡圖書館,還有一個(gè)原因,這里安靜。雖然每天都有很多人來(lái)借書、還書,但是這里卻不嘈雜。來(lái)這里的人都會(huì)很有秩序的'借書,還書。如果你初次來(lái),還不會(huì)借書,不用擔(dān)心的,這里的阿姨、叔叔們會(huì)主動(dòng)的、熱情的、小聲的告訴你怎么操作,有了他們的指點(diǎn),你會(huì)很快借到喜歡的書。

  暑假,我和圖書館有個(gè)約會(huì),每周我都會(huì)來(lái)這里,你呢,如果沒(méi)有好的計(jì)劃,可以來(lái)這里看書哦,說(shuō)不定還能碰到我哦!

  愛讀書的朋友們,來(lái)和圖書館一起約會(huì)吧!

我的暑假生活作文11

  我的暑假生活

  束敏

  暑假生活終于來(lái)了,今天是暑假生活的第一天。

  這是一個(gè)高興的日子,因?yàn)榻K于不用上學(xué)了,這是每個(gè)孩子所想的吧。我盤算著這個(gè)暑假應(yīng)該干什么。這就是第一天。我的暑假生活,我來(lái)了。

  怎樣學(xué)習(xí)?怎樣玩?

  首先自然想到的就是暑假作業(yè)了,我思索了一會(huì)兒,準(zhǔn)備每天寫一點(diǎn)作業(yè),到了暑假結(jié)束,自然就能寫好了。語(yǔ)文,要讀書,不過(guò)慶幸的是;有些書在學(xué)校圖書館曾經(jīng)借來(lái)看過(guò)。所以語(yǔ)文算是就先這樣了。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就是寫題目,估計(jì)我的`暑假作業(yè)很快就會(huì)寫完的。最害怕的還是打字了,我打的慢,希望我能練成一個(gè)打字高手,那樣就不怕了。祝福我吧。我的暑假作業(yè),我來(lái)了。

  既然有學(xué)習(xí),那自然就有玩。玩的時(shí)候不能忘記學(xué)習(xí),這是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)囑咐的吧,因?yàn)槲业母改缚傔@么說(shuō)。

  其次就是玩,玩什么呢?我不是個(gè)愛玩游戲的人,我不會(huì)為了玩游戲一整天趴在電腦更前。我的愛好是追劇。有時(shí)在電視機(jī)前,看到的結(jié)局是個(gè)悲劇,不是自己所想象的那么美好。我會(huì)為了這件事,悶悶不樂(lè)好多天。在暑假生活的第一天,我便看了一部電影。這部電影是根據(jù)文學(xué)作品《飄》而改編的電影《亂世佳人》。《小時(shí)代》也要上映了,不知道我能去看嗎?如果不能去,還是祝!缎r(shí)代》票房紅火吧。我的電影,我的電視連續(xù)劇,我來(lái)了。

  本來(lái)只需要做這2種。但又多了一種,那就是上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)榭嫉牟缓,所以要去上。這是我第一次上補(bǔ)習(xí)班,還不知道會(huì)怎樣?兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,沒(méi)有什么好害怕的。可是后來(lái),上了補(bǔ)習(xí)班才知道……我的補(bǔ)習(xí)班,我來(lái)了。

  暑假,孩子們都希望的,因?yàn)樗苈L(zhǎng),寒假很短。好同學(xué)正好相反了,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),放不放假也無(wú)所謂了。在這第一天,我由衷的希望我的暑假生活能快樂(lè),事事順心。

  我的暑假第一天,我的快樂(lè)暑假,我來(lái)了,來(lái)了。

我的暑假生活作文12

  暑假,對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是快樂(lè)的,又是豐富多彩的,在假期中,只有勞、逸、學(xué)結(jié)合才會(huì)過(guò)得充實(shí)。而我的暑假也是多姿多彩,好似五味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。

  一、暑假生活的“苦”

  像許多的父母一樣,一放假,我的父母就四處打聽,給我報(bào)興趣班。這不,折騰出了“禮儀培訓(xùn)班”、“散打班”、“奧數(shù)班”、“作文班”這幾個(gè)“班”,我想起來(lái)就頭暈眼花、四肢無(wú)力。好在我期末考的成績(jī)比較好,在我的軟磨硬泡下,終于減輕了一些。不過(guò),“興趣班們”還是把我折騰的夠嗆:早上6點(diǎn)半起床,匆匆吃完飯,馬不停蹄地趕到教室,在炙熱的空氣昏昏欲睡的學(xué)了兩個(gè)鐘頭,緊接著又迎來(lái)另一個(gè)教室,然后再次迎接炙熱和勞倦的“沖擊波”……唉!這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真夠“苦”的!

  二、暑假生活的“酸”

  天有不測(cè)風(fēng)云,不料,興趣班把我折騰得還不夠,“減肥計(jì)劃”又接踵而至。因?yàn)槲冶容^偏胖,于是,媽媽便決定監(jiān)督我進(jìn)行“魔鬼減肥”。一……二……,這準(zhǔn)是我在做仰臥起坐了,為了消除我“游泳圈”,媽媽特別采取了小姑的建議,一天得做250下。在悶熱的房間里,我做的滿頭大汗、氣喘吁吁,一天下來(lái)腰酸背痛?墒沁@還不夠,還得游泳健身!這樣的“魔鬼減肥”,把我都快累趴下了,那個(gè)腰啊,實(shí)在是“酸”!

  三、暑假生活的“辣”

  喝過(guò)了酸酸的“陳醋”,吃過(guò)了苦苦的'“苦瓜”,現(xiàn)在又要嘗一嘗“紅辣椒”。這個(gè)“紅辣椒”,不是別的,正是干家務(wù)活。炎炎夏日,頂著火辣辣的太陽(yáng)干活,不是汗流浹背就是滿臉通紅,衣服都可以擰出一盆子水來(lái),能不“辣”嗎?

  四、暑假生活的“甜”

  啊!嘗盡了苦頭,總算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦!縮在空調(diào)房里,手捧一本好書,細(xì)細(xì)的品味,其樂(lè)無(wú)窮。讓書傳授我們豐富的知識(shí),讓書進(jìn)化我們的心靈,讓書熏染我們的情感……在書海中盡情的遨游,怎能不“甜”呢?

  這就是我的暑假生活。我相信,有了五味瓶,我的生活一定會(huì)變得充實(shí)而又有趣!

我的暑假生活作文13

  我的暑假生活像一個(gè)交響曲。

  嘆息聲

  我走在回家的路上,低著頭,愁眉不展,滿面愁容地看著自己的成績(jī)。心想:怎么辦,就這點(diǎn)分?jǐn)?shù),如果告訴媽媽,非打死我不可。我又想起考試之前我是怎么向媽媽保證的:快要考試了,但是我卻一直在那狂玩,媽媽來(lái)讓我復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻拍著胸膛對(duì)我媽說(shuō):“媽,你要相信你的孩子!毕氲竭@,我不禁嘆息起來(lái)。

  怒吼聲

  我回到家里,剛推開門,媽媽就滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,考得怎么樣?”我低著頭,目光看著地板,不敢直視媽媽;手不停地抓著褲角;嘴里像含著一個(gè)大雞蛋,半天說(shuō)不出話來(lái)。媽媽像猜到了什么,臉上的笑容瞬間消失,對(duì)我大吼道:“快把你的成績(jī)單拿出來(lái)給我。”我慢慢吞吞地把我成績(jī)單拿給了媽媽,媽媽看了之后,臉上的眉毛豎成倒“八”字;眼睛瞪得圓圓的,像一個(gè)大燈泡;目光像一把利劍,扎進(jìn)了我的心里;牙齒“格格”直響,像要一口把我吃掉。她叉著腰,揮舞著雙拳,對(duì)我大聲地說(shuō)道:“好你個(gè)臭小子,考試之前,我讓你復(fù)習(xí),但是你卻對(duì)我保證你一定會(huì)考好,這就是你所謂說(shuō)的好?”這句話像炸雷般響徹客廳。

  歡呼聲

  這天,我興高采烈地來(lái)到游泳池,我狂奔到池邊,看到清澈見底的池水,圓圓的.游泳圈像一個(gè)甜甜圈,浮在水面上的人像一條條小魚自由自在的游來(lái)游去。有的在用蛙泳;有的在用仰泳;還有的在用自由泳,游得可真快啊!看到這里,我情不自禁的跳下水里,啊!好冷。正當(dāng)我游得入迷的時(shí)候,一團(tuán)水往我臉上撲來(lái),我大喊一聲:“誰(shuí)。俊迸苏\(chéng)的笑聲傳入我的耳朵里,我心想:好你個(gè)潘誠(chéng),竟然敢偷襲我,我也來(lái)?yè)渌傁胪,一轉(zhuǎn)身,撲起了更大的浪花。這時(shí),游泳池里傳出了歡呼聲、尖叫聲……它們形成了交響曲。

  這就是我的暑假生活,一個(gè)“交響曲”暑假,一個(gè)快樂(lè)的暑假。

我的暑假生活作文14

  人嘛,活在世界就是累,天天要工作又要學(xué)習(xí),難來(lái)幾分逍遙、休閑的生活。這個(gè)暑假我就去樓子壩林場(chǎng)逍遙了一回。

  嘿!這兒空氣真新鮮,少幾分喧鬧多幾分安靜;少幾分忙碌多幾分清閑;少幾分城市的骯臟多幾分多幾分農(nóng)家的安靜樂(lè)。于是我開始了同野孩子一般般的生活。

  魚嘛,并不是每個(gè)人都釣得上來(lái)。首先要有十足的耐心和超常觀察力。在這兒,我就體驗(yàn)了一下。我和我的朋友各拿了一根魚竿,來(lái)到我叔叔的魚塘邊,開始了我人生中第一次釣魚?墒,由于我第一次釣魚,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),拋了十幾次桿,魚餌都無(wú)一幸免,全被吃了,魚卻一條也沒(méi)釣起。隨著時(shí)間越長(zhǎng),我漸漸地找到了方法:當(dāng)魚漂一往下沉?xí)r,就猛地一拉桿,魚就上來(lái)了;別一心只想著釣大魚,這樣你永遠(yuǎn)也釣不上魚;別等魚漂被拉下水太久后再起桿,這樣也釣不著。望著上鉤的魚,我思索道:人生也不都是這樣,面對(duì)利誘不能控制自我,最后走入歧途,無(wú)法自拔;而實(shí)際往往都在我們周圍,別“起桿”太晚,從而錯(cuò)失了上鉤的“魚兒”;也別一心想做大事而放棄了小時(shí)機(jī),連小時(shí)機(jī)都把握不好的人還想做大事,真是太可笑了!而洞察力不夠就難來(lái)幾回時(shí)機(jī)。

  沒(méi)有路的山,相信大家一定沒(méi)有爬過(guò)吧。每天下午,我和我朋友隨著我叔叔去巡山。一路上,厚重的迷彩服將我們悶得汗流浹背,。我一路上跌跌撞撞,摔了再爬,爬了再摔。周圍樹木、蟲子一大堆,腳下泥土極滑。最后,我還是到了山頂。周圍樹木郁郁蔥蔥,石壁上還有毛竹滲出的'冰泉水,十分解渴。看著這周圍的風(fēng)景,我諾有所思:山再高、再難,只要爬了,也能到;學(xué)習(xí)中困難再大,努力了,最終也可以克服,只有努力過(guò)才明白。

  不僅如此,我們每天還得自己洗衣服,由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。我搓來(lái)搓去,搓都大汗淋淋。這下我明白了,原來(lái)母親每天是那么辛苦,她卻不辭勞苦地為我們付出。付出的都是汗和血哪!我卻身在福中不知福!

  在這個(gè)充滿趣味的假期生活里,我明白了——

我的暑假生活作文15

  我的暑假有兩件事令我記憶猶新,而且令我快樂(lè),很難忘。有時(shí)候我也會(huì)很傷心,很痛苦。你們應(yīng)該想知道我所說(shuō)的兩件事是什么吧?那就是學(xué)習(xí)和玩。玩令我很快樂(lè),很難忘也很傷心,學(xué)習(xí)很快樂(lè),也很痛苦。

  玩的快樂(lè)體現(xiàn)在游泳和妹妹在的時(shí)光,你們應(yīng)該想知道,游泳的.事吧?好,讓我來(lái)給你們講一講吧!我讓媽媽帶我去櫻花園游泳,可我必須要家長(zhǎng)陪,但我媽媽是位很保守的人,但在我的鼓勵(lì)下,媽媽終于換上了游泳衣,陪著我下了水。媽媽一開始是總感覺(jué)身體在飄,當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)又很曬人,媽媽就坐在蘑菇傘下休息。我想媽媽休息應(yīng)該夠了吧!我就拖著媽媽的腿,沒(méi)想到她嚇的半死半活的。媽媽就上去換衣服,我還在游,還有那個(gè)滑滑梯的上面有一個(gè)大桶,那個(gè)大桶一落下來(lái)水就猶如大瀑布一樣,當(dāng)時(shí)被淋到的我,覺(jué)得很清涼。當(dāng)然那個(gè)滑滑梯有一半彎有一半直,我去試著玩可刺激了。玩有時(shí)候也會(huì)令人很傷心。比如說(shuō),我和妹妹玩得很高興,可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到,我和妹妹也要分開了,我們雖然彼此不想離開,但妹妹也要上學(xué)。所以我只好放他們走了。這就是我傷心的原故。我想:學(xué)習(xí)很快樂(lè),但也很痛苦,我相信所有的家長(zhǎng)都希望自己家的孩子有一番事業(yè)。所以都會(huì)讓我們上去補(bǔ)課班。雖然我愿意去,但心里很痛苦,學(xué)習(xí)快樂(lè)是因?yàn)榭梢宰屛覀兏咏笞匀,了解大自然,讓我們活在知識(shí)的海洋,但痛苦是因?yàn)槊刻於家鲈嚲,無(wú)時(shí)間玩,現(xiàn)在快要放假了,我的心里永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!

  朋友們,你們的暑假是怎樣度過(guò)的呢,快把你們的暑假寫下來(lái)與大家分享吧!

  這就是我的暑假。

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