關(guān)于暑假的作文必備15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于暑假的作文1
暑假，是每一個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的事情，今天，我們就要放暑假了，開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)。
今天是數(shù)學(xué)考試，我期待著放學(xué)，“好了，四年級(jí)五年級(jí)收卷”，“太好了，就差方主任這句話了�！蔽亿s緊收拾好東西，把書包放在書包架上，王老師來(lái)后，說(shuō)了一些關(guān)于成績(jī)和祝福之類的話就走了，我搬著桌子就走，畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來(lái)擠去，進(jìn)也不是，退也不是，還容易受傷。趁現(xiàn)在人少，我要趕快走，果不其然，下樓梯十分順利，我到了放桌子的地方，卻不知道放在哪兒�！笆裁垂�，我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了，我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來(lái)后，我才找到搬放桌子凳子的地方。
放下桌子，我們上了樓，開(kāi)始幫助打掃衛(wèi)生，畢竟一個(gè)女生都不喜歡在太陽(yáng)高照的情況下搬桌子，所以我和鄭天逸都參加了打掃衛(wèi)生的`隊(duì)伍，對(duì)于鄭天逸，我也是崩潰了，這潔癖還在她身上，那黑板干凈得不能再干凈了，至于嗎?把黑板擦得這么干凈，幸好我沒(méi)潔癖，不然我都給崩潰800次了吧?開(kāi)始發(fā)新書了，看著那十本《裝在口袋里的爸爸》，我像沙漠里看見(jiàn)了一瓶水一樣，我暗示楊文杰，指著書，輕聲說(shuō)：“《裝在口袋里的爸爸》�！睏钗慕苡檬肿隽艘粋�(gè)ok，拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學(xué)了，我要飛出學(xué)校了”。
在此，我祝福大家，下學(xué)期再見(jiàn)時(shí)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。
關(guān)于暑假的作文2
三年級(jí)的暑假，我有幸跟著學(xué)校去了新加坡，到了新加坡，已經(jīng)是晚上了，我和同學(xué)們?nèi)胱×硕燃俅�，第二天醒�?lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，我腦海中新加坡天空是湛藍(lán)的，空氣非常清新，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)眼前的新加坡比我想象中的美多了。由于新加坡地處熱帶，雨水特別充足，被雨水沖洗過(guò)的汽車都像嶄新的一樣，足以證明這座城市是多么的干凈。
第一天，我們?nèi)チ嘶ò派�，花芭山靠近繁華市區(qū)，面向新加坡海港，在山頂上遙望四周，就能鳥(niǎo)瞰新加坡全景：大大小小的`島嶼，高樓聳峙的商業(yè)區(qū)，蜿蜒的公路，林立錯(cuò)落有致的高樓大廈構(gòu)成的市區(qū)景觀，世界貿(mào)易中心郵輪碼頭、新加坡集裝箱碼頭以及圣淘沙全島的美景即刻映入眼簾。在花芭山上有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡看，映入眼簾的新加坡，天藍(lán)藍(lán)、水綠綠，滿目青翠，遍地綠蔭，花紅葉綠，各種色彩的花兒，競(jìng)相開(kāi)放在藍(lán)天之下，碧野之中，讓人感到置身于花海之中，心曠神怡之至；尤其是全國(guó)的公園、綠地有機(jī)的銜接在一起，市民們避開(kāi)車水馬龍的公路，就可以在綠色通道中穿梭于公園之間，使公園和城市融為一體。旅游大巴沿途還可以看到枝繁葉茂、造型各異的立體喬、灌木景觀、綠蔭與碧水相連的水色景觀、以及園林小品景觀等，當(dāng)然還有具有中華特色的亭臺(tái)樓榭、曲橋竹林的美景了。新加坡是全球最潔凈的島國(guó)，不愧為“花園之國(guó)”的美譽(yù)，真是令人贊嘆得“五體投地”啊！
關(guān)于暑假的作文3
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……
突然我來(lái)到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字。“這里的人一定都很有學(xué)問(wèn)�！蔽艺胫�。城堡的門自動(dòng)打開(kāi)了，并有一個(gè)聲音傳出來(lái)：“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂�！笔裁矗瑪�(shù)學(xué)殿堂？人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的`聲音從我背后傳來(lái)：“站��！”我被嚇懵了，回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō)：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸�！蔽也煌庖矝](méi)辦法。唉！我命苦呀！
“No.1解一元二次方程。”緊接著，他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來(lái)�！癗0.2證明題�！敝灰�(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗。“你還有15秒思考時(shí)間，在答不出來(lái)，我可就……”
完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了�！闭f(shuō)著，他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……
“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來(lái)是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書……
關(guān)于暑假的作文4
到暑假，大家都認(rèn)為是最快樂(lè)的日子，去公園、觀展覽、到商店購(gòu)物……但我的周末一點(diǎn)也不輕松，對(duì)我來(lái)說(shuō)，周末就好像是一場(chǎng)大災(zāi)難。
剛到七點(diǎn)鐘，媽媽這個(gè)大鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地把我從溫暖的被窩里拉出來(lái)，催著趕著讓我刷牙、洗臉、吃早飯。吃過(guò)早飯，就要開(kāi)始一天的“長(zhǎng)征”了。我這個(gè)上午就這樣無(wú)趣的過(guò)去了。吃過(guò)中午飯，到了下午后，我看了一會(huì)兒電視，全身就感覺(jué)到非常的冷。忽然，我媽媽還在我后面叫嚷著：“別看了，別看了。”我就沒(méi)辦法，也就無(wú)奈的把電視關(guān)掉了。于是，我想到去找樓上的李志宇玩玩。在我還沒(méi)上樓之前，心里很高興，等我按了他家門鈴以后，才知道李志宇不在家。我回到家以后，心里就莫名的不高興。
回到家里，剛坐下來(lái)，媽媽又開(kāi)始叫我寫作業(yè)了，而且媽媽還說(shuō)要我寫兩張語(yǔ)文試卷和兩張數(shù)學(xué)試卷，定時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，讓我嚇了一大跳，問(wèn)：“媽媽可不可以時(shí)間長(zhǎng)一些？”媽媽就說(shuō)：“不可以！”我也就只好乖乖的去寫作業(yè)。不過(guò)，我怕時(shí)間不夠，就用我剛學(xué)會(huì)的寫字殺手锏，取名為：“飛毛手！”寫了一個(gè)小時(shí)加三十分鐘就很快寫完了，中間我還是心里不舒服。媽媽就問(wèn)我：“你怎么寫這么快？是不是就寫了一些你沒(méi)寫的吧！”我答道：“我并沒(méi)有，會(huì)寫的自己不寫�！眿寢岓@嘆了一聲。
我寫完作業(yè)后，又接著去看電視了，等我還沒(méi)看幾集電視，媽媽就叫我回來(lái)把學(xué)校的作業(yè)抓緊寫完。我打算過(guò)一會(huì)兒再寫，可是媽媽偏不讓，就強(qiáng)制的`把電視關(guān)掉了。于是，我只好乖乖的、慢慢的寫起了作業(yè)。
就這樣，我匆忙的度過(guò)了這個(gè)忙碌的暑假。
關(guān)于暑假的作文5
早晨，我們乘著車，經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，我們來(lái)到了山西晉城。我們要到這里來(lái)。
我們進(jìn)入了池，發(fā)現(xiàn)這里所有的水池都不算是太深，最深的也就是1米4。當(dāng)然了，是對(duì)我來(lái)說(shuō)。
這一次我們來(lái)這里可是有目標(biāo)的！這一次我們準(zhǔn)備要玩一次刺激的超級(jí)大喇叭，這是整個(gè)游泳地方中最刺激的一個(gè)。大喇叭的前方，全部都是圓筒看不到外面。我們上去之后在前面的黑咕隆咚的隧道，我們很平靜沒(méi)有一個(gè)人叫出聲來(lái)。還問(wèn)了一句：“怎么沒(méi)有人叫？”但是這句話剛剛收尾，又來(lái)了一段刺激的'滑坡。整個(gè)隧道都想起了尖叫聲，但是這樣刺耳的其實(shí)就是一個(gè)人發(fā)出來(lái)的。我的好李笑笑。一到大喇叭，尖叫聲就停，“�。。�！”“啊�。。 薄鞍。。�！”我正已成就沒(méi)有有閉過(guò)眼，而且一直聽(tīng)到老爸在哈哈大笑，我聽(tīng)著李笑笑的尖叫聲。也跟著一起大笑，一直到了終點(diǎn)，我和老爸小的都肚子疼了！“哈哈哈！太好笑了，哈哈哈！”我們小就是因?yàn)�，與我們達(dá)成的還有一位阿姨。這位阿姨還有我和都沒(méi)有尖叫一聲。整個(gè)階段都是李笑笑的獨(dú)演唱我和老爸笑得肚子都疼了！
我們玩過(guò)大喇叭之后，就又來(lái)到了沙灘旁邊的大水池，這里就像是把大海的場(chǎng)景完全還原了，而且還有輕微的“海浪”。
這個(gè)用泳池真是好玩，我們都想呆在這里不走了呢！
但是畢竟也就這不到一天的時(shí)間，我們又經(jīng)過(guò)了一陣顛簸。從山西來(lái)到了焦作。在有好多個(gè)山洞隧道，我一路都在的計(jì)數(shù)，發(fā)現(xiàn)這一大給有十一二個(gè)左右的山洞隧道吧！真是一次的旅途。
關(guān)于暑假的作文6
工
又是一個(gè)暑假到來(lái)了，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。
在叔叔的餐廳里，我主要的任務(wù)先是折菜。叔叔先問(wèn)我會(huì)不會(huì)折，我本來(lái)不會(huì)折的，可為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，我便隨口說(shuō)到：不就是折菜嗎！小菜一疊！叔叔以為我真的會(huì)折，便把我?guī)У綇N房，讓我和幾位阿姨一起折菜。
我先拿起一棵白菜，用小刀把根截去，然后把葉子折下來(lái)，摞好。本來(lái)以為折的很好，可一看：呀！長(zhǎng)短不一，大小不一。在看看旁邊的幾位阿姨，折起菜來(lái)不僅快，而且折的形狀都一樣。阿姨們見(jiàn)我折的太慢，又見(jiàn)我折的方法不正確，于是便細(xì)心的教起我來(lái)。原來(lái)是我沒(méi)有從根那里折起，所以便折的.形狀不一。
把菜折完后，我以腰酸腿痛�？蛇@時(shí)叔叔又叫我去給客人端菜。于是我又把廚師早以做好的菜端到每位客人的桌上，每端一到菜到客人桌上，還要說(shuō)一句先生（或女士），漫漫品嘗。
端到下午5點(diǎn)整，我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗干凈了才收工，叔叔也如約給了我15塊錢。
手里拿著這15塊錢，仿佛有千斤般重。腿也好像被灌了釬似的，走不動(dòng)。想著以前拿著錢就亂花，又想到今天的打工事情，我的心里非常后悔。
經(jīng)過(guò)這次打工，我明白大人掙錢一點(diǎn)也不容易，我們大家以后一定要懂的節(jié)約。
關(guān)于暑假的作文7
即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜，有那么點(diǎn)忐忑，有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會(huì)很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數(shù)學(xué)很差，嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開(kāi)始了我的暑假補(bǔ)習(xí)生活。
每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課，一起上課的還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會(huì)把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過(guò)程中我們還是一知半解的，那么他會(huì)不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差，數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快，但是做題目卻很差的時(shí)候，他對(duì)我進(jìn)行了另外的方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對(duì)我進(jìn)行鞏固練習(xí)，并在一旁對(duì)我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。
就這樣，我每天都過(guò)的很充實(shí)，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎(chǔ)比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對(duì)我的特殊教學(xué)模式，對(duì)我的.數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺(jué)得自己明白了老師講課內(nèi)容，但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過(guò)老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了，而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過(guò)，但是我很滿足，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來(lái)的初三我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)拖我的后退，它會(huì)成為我的驕傲。
關(guān)于暑假的作文8
這個(gè)暑假里，快樂(lè)的事兒真不少。
現(xiàn)在想起，就數(shù)學(xué)滑板最開(kāi)心了。
“趕快看！”只聽(tīng)滑板老師大聲喊著。我們還以為是老師開(kāi)始表演了，卻不想是讓我們看正在滑的兩個(gè)同學(xué)。原來(lái)這倆家伙是想露一手。還以為他們有多厲害，原來(lái)也只是兩個(gè)“菜鳥(niǎo)”。這不，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎路口，他倆使出了“乾坤大翻轉(zhuǎn)”，他們連人帶滑板飛出去老遠(yuǎn)�！罢l(shuí)讓你們耍威風(fēng)�！蔽覀兇舐暫爸�，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
現(xiàn)在，倆家伙表演好了，該輪到我們上陣了。
那小雯雯很是逞能，迫不及待地將滑板搬運(yùn)到橋上，準(zhǔn)備向下沖。我們都“奉勸”她不要冒險(xiǎn)，但她還是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心�！薄翱靵�(lái)人呀，我停不住了�！毙■┘饨兄�。哎，她是滑板新手，哪里會(huì)滑。結(jié)果還沒(méi)等我們趕到，便一頭扎進(jìn)草堆里去了。
輪到我學(xué)了，我的.心里是“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先試試了。一開(kāi)始，我學(xué)得挺好。我不禁沾沾自喜起來(lái)。正在我洋洋得意時(shí)，滑板卻不聽(tīng)我的話了，從我腳低下溜走了，把我摔了一大跤。
“我就不信了，讓我來(lái)�！敝宦�(tīng)錢俊在那大吼大叫，然后氣勢(shì)洶洶地踏上滑板。剛上去不到兩分鐘，我一看那架勢(shì)也不行了。果然不出所料，剛才還威風(fēng)凜凜的她，轉(zhuǎn)彎力度沒(méi)有控制好，一個(gè)跟頭翻進(jìn)了花生田里去了。
正如“一個(gè)成功背后有千萬(wàn)個(gè)失敗，永遠(yuǎn)是跌倒了再爬起來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)一次次的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了，心里那個(gè)開(kāi)心喲！
暑假的日子真是豐富多彩啊！
關(guān)于暑假的作文9
“八一”建軍節(jié)即將來(lái)臨，我們東華社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)里的一部分學(xué)生來(lái)到部隊(duì)慰問(wèn)，祝他們節(jié)日快樂(lè)，我也有幸成為其中的一員。
在居委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了市區(qū)某部隊(duì)，當(dāng)我看到在烈日炎炎之下，那位門衛(wèi)紋絲不動(dòng)的站在崗臺(tái)上放哨時(shí)，心中便有一股油然
而生的敬佩之感，它的.額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無(wú)聞的站在那兒，這是多么剛強(qiáng)的意志��！他簡(jiǎn)直就是一塑雕像，立在那兒，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會(huì)推辭不干的。
我們走進(jìn)部隊(duì)里，解放軍戰(zhàn)士熱情的招待我們，這實(shí)我體會(huì)到“軍民是一家”的濃濃深情。
接著，我們又看到了士兵在訓(xùn)練的場(chǎng)面，只聽(tīng)指揮官一聲令下，士兵們動(dòng)作迅速，步伐整齊，莊嚴(yán)雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴(yán)肅穆。
隨后，我們來(lái)到士兵們的宿舍參觀，只見(jiàn)床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規(guī)定，環(huán)視一下，都讓人心領(lǐng)神會(huì)，有種美的感覺(jué)，
最后，居委會(huì)的人員又贈(zèng)給部隊(duì)一些禮物，以示慰問(wèn)。
后來(lái)，我們又來(lái)到市區(qū)武警三中隊(duì)，在那兒，我們參觀了隊(duì)員宿舍及活動(dòng)器材，讓我印象最深的要數(shù)那兒的警犬了，只見(jiàn)那幾只警犬身材魁梧，當(dāng)我一走進(jìn)時(shí)，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關(guān)在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會(huì)的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過(guò)，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒(méi)有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？
漸漸的，中午到來(lái)了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺(jué)得這次活動(dòng)太有意義了，他讓我見(jiàn)識(shí)到士兵們訓(xùn)練有素的樣子，讓我回味無(wú)窮。
關(guān)于暑假的作文10
初一結(jié)束了，我們即將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期中，我們將不再是初一的學(xué)生了，而搖身一變，變成了初二的學(xué)生。初一的`時(shí)光過(guò)的太快，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了暑假！
暑假剛開(kāi)始，媽媽就讓我寫暑假計(jì)劃。對(duì)我而言，這個(gè)暑假是我升入初中以來(lái)第一個(gè)暑假當(dāng)然也應(yīng)該與眾不同。因此我決定在八月前把作業(yè)基本寫完，然后在八月份出去玩一玩，等玩兒完回來(lái)以后再把剩余的作業(yè)寫完。
最初剛把計(jì)劃書拿到媽媽面前時(shí)，媽媽看了許久。我一看媽媽的神情就知道大事不妙！。于是把計(jì)劃書奪了回來(lái)，又工工整整的重新寫了一遍。
暑假開(kāi)始了，我按照計(jì)劃七月份前兩個(gè)星期開(kāi)始寫暑假作業(yè)。第一個(gè)星期還好，能堅(jiān)持下來(lái)每天都寫，但是第二個(gè)星期就有點(diǎn)兒想放棄了。我不斷的自己說(shuō)，難道我要把作業(yè)全部放在快開(kāi)學(xué)再寫嗎？寫不完怎么辦呢？就這樣，我又堅(jiān)持寫下去了！
當(dāng)然，暑假開(kāi)始后，這兩個(gè)星期我沒(méi)有全是寫作業(yè)，寫一小時(shí)歇一小會(huì)，循序漸進(jìn)暑假作業(yè)已經(jīng)被我寫了一大部分了！
暑假開(kāi)始了，我同樣業(yè)余時(shí)間去報(bào)一些興趣班。例如，前兩個(gè)星期我每天下午寫完作業(yè)就去游泳。暑假開(kāi)始的之后的幾個(gè)星期里，我就在家休息或者和父母一塊兒出去玩。
總之我想這個(gè)暑假一定不是像平常的暑假，而是與眾不同的。我想在這個(gè)暑假中，我一定會(huì)過(guò)的充實(shí)的。
關(guān)于暑假的作文11
暑假第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過(guò)來(lái)了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽(tīng)話。一會(huì)兒米兜睡著了，我就對(duì)麥兜說(shuō)，:“麥兜，給媽媽把被子拿來(lái)……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實(shí)，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有想到我的那可愛(ài)的兒子還真把被子給我拿來(lái)了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!-今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過(guò)來(lái)了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽(tīng)話。一會(huì)兒米兜睡著了，我就對(duì)麥兜說(shuō)，:“麥兜，給媽媽把被子拿來(lái)……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實(shí)，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有想到我的那可愛(ài)的兒子還真把被子給我拿來(lái)了，我的'乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!
幫媽媽做事--今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過(guò)來(lái)了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽(tīng)話。一會(huì)兒米兜睡著了，我就對(duì)麥兜說(shuō)，:“麥兜，給媽媽把被子拿來(lái)……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實(shí)，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有想到我的那可愛(ài)的兒子還真把被子給我拿來(lái)了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!
關(guān)于暑假的作文12
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。
來(lái)到了游泳池，先學(xué)“憋氣”，一開(kāi)始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說(shuō)：“沒(méi)事的，在水底下睜開(kāi)眼睛，你將會(huì)看到漂亮的東西�！蔽倚睦锵耄浩恋腵東西？我覺(jué)得非常奇怪，在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地把頭“泡”進(jìn)水里。我清晰地看到人們那優(yōu)美的泳姿，讓我很羨慕。我剛露出頭來(lái)，教練問(wèn)：“不可怕吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì)了憋氣，很快，我又學(xué)會(huì)了“蹬”、“漂”。
換氣是我覺(jué)得最困難的一個(gè)階段，教練說(shuō)：“換氣時(shí)，腳要伸直，并攏，不能蹬。手劃開(kāi)，吸一口氣，再繼續(xù)游。”可我總是在劃手時(shí)蹬腳了，就不能游了。因?yàn)檫@個(gè)，教練不知道對(duì)我大吼大叫過(guò)多少次，也不知道喝了多少口水。過(guò)了三天，我終于學(xué)會(huì)了換氣，當(dāng)教練對(duì)我說(shuō)我可以去中水區(qū)游時(shí)，我非常高興�？墒钱�(dāng)我看到中水區(qū)水深1。6米時(shí)，不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天哪！要比我高出好幾厘米，太可怕了！我呆呆地坐在跳水桿上，不敢下水。教練問(wèn)：“怎么了？”我推說(shuō)：“我不會(huì)跳水！”教練哼了一聲，一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經(jīng)被教練識(shí)破了。進(jìn)到水里我自由自在地游了起來(lái)。我在學(xué)踩水時(shí)，也比別人慢。媽媽說(shuō)，我的協(xié)調(diào)能力不好，我心想，那我就多練練！
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了游泳！
關(guān)于暑假的作文13
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦!”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸�，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的`帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子??我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!
關(guān)于暑假的作文14
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的`一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化――下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小――一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
關(guān)于暑假的作文15
剛考試過(guò)了，暑假來(lái)啦，新的學(xué)期也要開(kāi)始了。
在這個(gè)期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，沒(méi)能考滿分。做錯(cuò)了一個(gè)填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時(shí)，把其中的“方程組”當(dāng)成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過(guò)了。
數(shù)學(xué)考試之前，我做足了充分的準(zhǔn)備。把數(shù)學(xué)課本和練習(xí)新方案上的重點(diǎn)題都看了一遍，還把做錯(cuò)的試卷復(fù)習(xí)了一下。本以為這次可以考滿分的，沒(méi)想到……這說(shuō)明影響這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的不僅只有大意還有驕傲。這兩點(diǎn)都很害人呢！
其中，學(xué)好數(shù)學(xué)的方法也沒(méi)有找到。學(xué)好數(shù)學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，從問(wèn)題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，從而得出式子，找出答案。
我還發(fā)現(xiàn)，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問(wèn)題難，很難找到缺口入手。從而浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的`應(yīng)用題，往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起，因此，做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過(guò)的知識(shí)可以交織在一起，而且還要仔細(xì)認(rèn)真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容，不會(huì)搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中，我會(huì)適當(dāng)安排，不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。
在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。
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