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生命的意義作文

時(shí)間:2024-01-07 10:32:01 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文優(yōu)秀(14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生命的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文優(yōu)秀(14篇)

  生命的意義作文 篇1

  我認(rèn)為,生命的意義在于珍惜時(shí)間。

  有一次周日的時(shí)候,老師留的作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫(xiě)作業(yè)!敝芪逑挛,和周六的一整天,都被我荒廢了,等到周日的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),我又想,下午的時(shí)間應(yīng)該能寫(xiě)完,上午先玩會(huì),下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時(shí)間耽誤到晚上了,我匆忙的打開(kāi)書(shū)包,翻出作業(yè),便寫(xiě)了起來(lái),到20點(diǎn)了,我的.眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點(diǎn)的時(shí)候,我才把作業(yè)寫(xiě)完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來(lái)已經(jīng)到7點(diǎn)了,我急忙穿好衣服,上學(xué),卻不想桌布又落到家里了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)說(shuō)得真對(duì),不珍惜時(shí)間不但寫(xiě)不好作業(yè),還會(huì)落下東西,我以后要珍惜時(shí)間,一回到家就要寫(xiě)作業(yè)。

  生命的意義作文 篇2

  生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都只有一次。

  在磚縫中成長(zhǎng)的小苗,求生欲望強(qiáng)烈的飛蛾,它們都非常珍惜生命。生命不可能綿延到永遠(yuǎn),它有起點(diǎn),更有終點(diǎn)。磚縫中成長(zhǎng)的小苗頑強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樗矣诿半U(xiǎn),在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的`磚縫中成長(zhǎng)。

  所以,我們要珍惜生命,不要讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。

  有一次,我學(xué)習(xí)吹笛,有一首曲子不會(huì)吹,因?yàn)槲也粚?zhuān)心。我只好認(rèn)認(rèn)真真地吹了一次又一次。最后居然會(huì)了。我十分開(kāi)心,利用這首曲子,我通過(guò)了考級(jí)。使自己活得更加光彩有力。

  生命的意義作文 篇3

  生命的意義是什么?我苦苦思索。

  隨著清脆地雨聲,蠟燭,也在不停的燃燒、不停地流下那點(diǎn)點(diǎn)燭淚,散發(fā)出誘人的燭光。

  可這些美麗不是夾雜著痛苦的.塵埃么?蠟燭,經(jīng)歷了這么多的旅程,不只為這短短的一刻鐘么?為了他人犧牲自己,不只是為了這有意義的一刻么?

  哦,我知道了,生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于奉獻(xiàn)。

  伴著一縷陽(yáng)光,夏天化為仙女,踏著風(fēng),踩著云,悄悄地降臨在身邊。蟬,蘇醒了。它鳴叫了整個(gè)夏天,在我無(wú)聊時(shí)為我增添了樂(lè)趣。

  可是伴隨著快樂(lè)而來(lái)的不是繁星點(diǎn)點(diǎn)的悲傷么?蟬,好不容易等了十七年,破繭而出?墒撬挥^(guān)察了這大千世界一個(gè)夏天,結(jié)束生命時(shí),它無(wú)怨無(wú)悔,只想繼續(xù)探索這花花世界。

  哦,我知道了,生命的意義不在于時(shí)間,而在于自己的追求。

  生命的意義是什么?

  是勇于奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。

  生命的意義作文 篇4

  我常常在思考,生命的意義到底是什么?

  有一天,我得了腮腺炎,吃藥打針都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),爸爸找了一個(gè)中醫(yī)偏方,拿一片仙人掌壓碎,貼在臉上就會(huì)好,貼上去以后,果然有了好轉(zhuǎn),可是仙人掌做出了犧牲-------它的'一小半被切開(kāi)了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個(gè)角落,幾個(gè)月過(guò)去了,我們沒(méi)有給它澆水、曬太陽(yáng) ,我們把仙人掌端了出來(lái),仙人掌竟然還是那樣生機(jī)勃勃,“傷口”也已經(jīng)修復(fù)完畢,看看仙人掌,我仿佛看見(jiàn)了仙人掌強(qiáng)大的生命力,在沒(méi)有水,沒(méi)有太陽(yáng)的環(huán)境中生存,是一件多么困難的事情,一株仙人掌竟然做到了!我以后要好好地對(duì)待它。

  一顆植物的生命都這么頑強(qiáng),我們?nèi)祟?lèi)更要珍惜時(shí)間和生命,如果每一個(gè)人都把今天看成最后一天,人類(lèi)的時(shí)間將會(huì)非常充裕,活著可能更有意義。

  生命的意義作文 篇5

  生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開(kāi)闊;不是快樂(lè)太少,而是我們還不懂得如何對(duì)待生活。憂(yōu)傷時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī);快樂(lè)時(shí),就唱一首歌。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們必然遇到許多坎坷,但更多的時(shí)候是我們輕松地面對(duì)生活。朋友,試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼,它可能會(huì)使你的`生活更加豐富多彩,使你的生命之花更加搖曳多姿。

  遇到困難,臨危不懼;面對(duì)挫折,勇往直前;這,便是生命的意義……

  生命的意義作文 篇6

  有人說(shuō)生命的意義在于付出在于享受,但是我認(rèn)為生命是不斷拼搏,永不言棄。

  一天夜晚我在看書(shū),可是一只黑色的小蟲(chóng),爬上了我的課桌,我情不自禁的拿起一個(gè)綠色的小瓶,把那只小蟲(chóng)給蓋住了,小蟲(chóng)在瓶子里動(dòng)了動(dòng),便向瓶口爬去,因?yàn)槠靠诤芑,小蟲(chóng)沒(méi)爬多高,又掉了下來(lái),可是令我意想不到的事發(fā)生了,小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄,還是永不言棄的向瓶口爬去,這時(shí)果然不出我的意料,小蟲(chóng)掉了下來(lái),但是小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄,此時(shí)此刻我深深的被感動(dòng)了,我不禁把小蟲(chóng)放了,我被小蟲(chóng)這種永不言棄,頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

  生命是一個(gè)過(guò)程,有歡歌笑語(yǔ),也有艱難困苦。但是只要我們以樂(lè)觀(guān)去面的.生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定會(huì)使人生更加燦爛。

  生命的意義作文 篇7

  度過(guò)了漫長(zhǎng)而有意義的暑假之后,終于迎來(lái)了新的學(xué)年。今天一大早沒(méi)等媽媽叫我,我就早早地起了床。高高興興地來(lái)到了學(xué)校,又見(jiàn)到了老師和同學(xué)們熟悉的笑臉。一整天我都特別興奮,開(kāi)始了緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活。

  按照老師的要求,我今天晚上還和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《知識(shí)守護(hù)生命》專(zhuān)題電視課。主持人和許多明星們一起為我們講述了潛能,堅(jiān)持,團(tuán)隊(duì)三堂課,知道了這是守護(hù)生命的三大法寶,還記錄了守護(hù)生命十大黃金法則。

  這是一堂非常有意義的`課,我們要學(xué)習(xí)防災(zāi),避險(xiǎn),自救知識(shí),用知識(shí)守護(hù)寶貴的生命。

  生命的意義作文 篇8

  生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開(kāi)放時(shí)的美麗,幾乎無(wú)人去想它之前的努力。每一滴水,每一縷陽(yáng)光,每一個(gè)機(jī)會(huì),它都要抓住;ǘ渚`放,背后有多少拼搏的故事。

  生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲(chóng),經(jīng)過(guò)痛苦、漫長(zhǎng)的蛻變,會(huì)成為一只美麗的`蝴蝶。當(dāng)它成為蝴蝶的那一刻,真是充滿(mǎn)了奇跡。

  生命是堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論自己的生命多么渺小,它也頑強(qiáng)地活著。即使沒(méi)有園丁的照顧,它依然茁壯生長(zhǎng)。小草,用翠綠向人們展示著堅(jiān)強(qiáng)。

  生命的意義不在于它的長(zhǎng)久。能在這有限的生命中,享受快樂(lè)的人生,并給大家也帶去快樂(lè),這樣的生命是崇高的,不論是對(duì)自己或大家都有著重要意義。 生命的意義要在生活中去領(lǐng)會(huì),每一個(gè)生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠(yuǎn),不僅要愛(ài)自己,更要愛(ài)別人,愛(ài)世界,把快樂(lè)和希望帶給世界。

  生命的意義作文 篇9

  在我家外面有一片廣闊的草地,上面有許許多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

  她的花瓣一片片落下,這個(gè)時(shí)候我想,紫色的花一定覺(jué)得非常凄涼,因?yàn)樗,一到秋天她將失去往日的光彩。是啊,她曾?jīng)是那樣美麗,那樣?jì)擅。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊?/p>

  幾個(gè)月過(guò)后,秋天到了,歲月無(wú)情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛,樹(shù)木枯黃,紫色的傷心的低下頭,在草地上哭泣。

  這時(shí),風(fēng)帶著落葉從這路過(guò),看見(jiàn)了悲傷的花,說(shuō):“你不用悲傷,你曾經(jīng)美麗過(guò),也為別人帶來(lái)了美好時(shí)光,你應(yīng)該高興才對(duì)啊!”紫色的`花聽(tīng)了風(fēng)說(shuō)的話(huà),仔細(xì)的想了想:是啊,我付出了,我給別人帶來(lái)了美好時(shí)光,我明年還會(huì)再生,我不悲傷!弊仙幕ⅠR投向了泥土的懷抱。

  紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我:生命雖然是短暫的,但是,只要你付出過(guò),你的一生就沒(méi)有遺憾!

  生命的意義作文 篇10

  生命的意義是什么??生活賦予每個(gè)人不同的光彩。我開(kāi)始尋找......

  生活是艱難的。他掉進(jìn)石頭縫里種的角落里,沒(méi)有人會(huì)注意。但幾天后,它實(shí)際上推石頭卡住了芽,就很難吸收陽(yáng)光和水,并不需要照顧的人,用自己的努力長(zhǎng)高。

  生活是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。丑毛蟲(chóng)沒(méi)人看。人們會(huì)發(fā)現(xiàn)它很丑,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的蛻變,它會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。

  生活就是努力和堅(jiān)持。海倫·凱勒出生僅19個(gè)月,突如其來(lái)的猩紅熱使她成為一個(gè)聾啞殘疾人,但她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),整天不知疲倦地讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己,并出版了十四本書(shū)來(lái)征服世界?茖W(xué)家霍金在21歲時(shí)就被證實(shí)患有一種罕見(jiàn)的'、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病,他很快完全癱瘓,失去了說(shuō)話(huà)的能力,但他堅(jiān)持努力生存,向世界證明了他的宇宙黑洞理論已經(jīng)擊中了世界。

  我找到了生命的意義!生命是頑強(qiáng)的,是艱苦的工作,勤奮和毅力。一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  生命的意義作文 篇11

  人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。

  我看過(guò)一個(gè)故事,在一些旅客游玩時(shí),不小心把火點(diǎn)燃了,火勢(shì)雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。

  我聽(tīng)到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無(wú)救了,死神會(huì)慢慢降臨在它們的身上。誰(shuí)知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán),最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團(tuán)。

  我看著書(shū),不由得為這些工蟻的'行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄(gè)家族的興亡,而獻(xiàn)身,卻死而無(wú)憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無(wú)價(jià)的,是高尚的,是意義非凡的!

  那一刻,讓我感受到了生命的意義。

  生命的意義作文 篇12

  汶川大地震,一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然浩劫不幸降臨在我們國(guó)家,河流為之改道,山脈因之移動(dòng),無(wú)數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無(wú)數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。

  然而,生命是有價(jià)值的!在這次大地震中,一對(duì)父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個(gè)月大的`嬰兒,緊緊的護(hù)在一起,他們只有這一個(gè)意念:要把下一代的新生命保護(hù)好!當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候,那對(duì)父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無(wú)損!因?yàn)槟菍?duì)父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護(hù)嬰兒。這就是人們常說(shuō)的無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)。這就是他們的生命價(jià)值——用自己的生命去保護(hù)下一代的生命。

  生命是頑強(qiáng)的。想必通過(guò)這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛(ài)生命,在生活中更加努力的學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)生活。用有限的生命,投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!

  生命的意義作文 篇13

  生命是什么呢?今天我從一位叔叔身上明白了:生命就是一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有更加美好的明天。

  今天,我在公交車(chē)上看見(jiàn)了感人的一幕。我剛坐上車(chē)一會(huì)兒,便上來(lái)了一位沒(méi)有雙腿的叔叔,他引起了一車(chē)人的注意,只見(jiàn)他的腰上捆著一個(gè)木板,他雙手拿著兩個(gè)鐵板,它應(yīng)該是為了防止磨破那位叔叔的手。雖然叔叔只能用雙手支撐著自己的身體,但他為了他的家人,還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。此時(shí),我很感動(dòng),是啊,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,只要你認(rèn)真對(duì)待生命,它就會(huì)體現(xiàn)出與眾不同的價(jià)值。

  我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可代替的,是不可輕視的'。所以,我們就應(yīng)該無(wú)比地珍惜生命,讓有限的生命,發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為。

  生命的意義作文 篇14

  生命的意義是不同的,有的人說(shuō)生命的意義是為別人,也有的人說(shuō)生命的意義是為自己,但是我認(rèn)為生命意義是為別人。

  有一次我讀一個(gè)故事使我懂得了這個(gè)深刻的道理,這個(gè)故事的名字叫《盲人心中的明燈》故事是說(shuō)一個(gè)語(yǔ)文老師上課的.時(shí)候給學(xué)生出了一道題,有一個(gè)盲人晚上出門(mén)時(shí)為什么總挑著一盞燈,孩子們的答案五花八門(mén),有的說(shuō);他是給兒子買(mǎi)的生日禮物。也有的說(shuō):晚上太冷了,他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己,他們沒(méi)有一個(gè)人回答,盲人也許是為別人照亮,這樣別人也不會(huì)撞到他,這些孩子不明白很多時(shí)候,幫助別人其實(shí)是幫助自己。

  通過(guò)這個(gè)故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取,我一定要做一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

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