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生命的意義作文

時(shí)間:2023-12-19 13:51:23 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文合集[14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生命的意義作文,希望對大家有所幫助。

生命的意義作文合集[14篇]

  生命的意義作文 篇1

  星期天早上,水箱里很長時(shí)間沒有水了,所以我拿起水桶去井邊打水。

  這口井離我家不遠(yuǎn)。一路上,我愉快地哼著歌,輕輕地走著。桶和瓢問題。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上擺動(dòng)。

  不一會兒,我來到了村民賴以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個(gè)來自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦?你需要水來做早餐!就在我坐立不安的時(shí)候,我突然聽到身后傳來沉重的腳步聲,接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看,原來村里的鄭也在挑水。他從遠(yuǎn)處對我喊道:你好,老范,水多嗎?”我無助地向他伸出雙手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也沒有!”他笑著說:那不是真的!里面還有一口井!”他用手指指著。直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在覆蓋著竹條的古井上方有一口新井。我跑過去掀開蓋子,嘿!一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了,拿起勺子把它舀進(jìn)桶里。我在和林哥說話的時(shí)候正在舀水。我不禁感到興奮,問道:林正哥哥,你什么時(shí)候挖的這口井?”林正哥哥一聽,突然變得嚴(yán)肅起來,用無限崇敬的語氣說道:說到這個(gè),我欠你爺爺?shù)?,他自己挖的井,F(xiàn)在,有了這口新井,我們就不需要去搶或者擔(dān)心水了。它給我們的村莊帶來了很多便利......”聽著聽著,我不停地點(diǎn)頭,心想:爺爺真好!他的努力沒有白費(fèi)。

  沒過多久,水就滿了,我拿起水桶往回走。一路上,我的腦子一直在想這件事:是的!讓自己受益,給更多的人帶來幸福是人生的意義。

  生命的意義作文 篇2

  “你最好慢下來,不要那么快地舞蹈。時(shí)間是短暫的,音樂不會持續(xù)太長……”

  當(dāng)我輕輕地讀著這首詩歌時(shí),它深深的震撼著我,打動(dòng)著我,壓抑著我。這也許就是生命的真諦,那么簡潔明了,那么真摯樸實(shí)。細(xì)細(xì)品味這首充滿著暗暗憧憬的詩歌,用心去體會,感受。他給了我另一種方式的生命。它的作者并不是什么偉大的人物,而是一個(gè)病入膏肓的女孩兒,這個(gè)信息,又一次震撼了我。

  她用那堅(jiān)實(shí)而哀愁的句子,詮釋了,她對生命的感悟和愛。真的無可想象這是一個(gè)接近死亡邊緣的女孩兒寫的。

  在詩中,她無數(shù)次提到過時(shí)間,她渴望能夠得到更充裕的時(shí)間,渴望與正常孩子一樣擁有一份純真的童年回憶。然而她辦不到,不過她沒有自暴自棄,而是用一種全新的方式向人們告誡————其實(shí)生命是短暫的,請珍惜這短暫的每一分一秒,不要太快,否則,你將會錯(cuò)過到達(dá)終點(diǎn)的一半快樂。

  那如陽光般耀眼的詞句,讓我為之鼓舞。她用自己的靈魂對生命的`高度領(lǐng)悟,用生命中最純潔美好的童真,用堅(jiān)定而樸實(shí)的話語陪伴著我們,慢慢舞蹈……

  時(shí)間是生命延續(xù)的材料,當(dāng)你發(fā)覺自己的生命已經(jīng)走到盡頭,你才會真正的了解時(shí)間的珍貴。不要對現(xiàn)在的生活充滿不屑,不要對社會充滿亢奮。其實(shí)慢慢的品味生命的色澤,你會發(fā)現(xiàn)它是多么的豐富,多么的美好。慢慢享受這有限的一分一秒,你會尋找到真正快樂與情感。

  “你最好慢下來,不要那么快的舞蹈。時(shí)間是短暫的,音樂不會持續(xù)太長……”

  生命的意義作文 篇3

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受著春光的盲姑娘,他們對生命的珍惜和熱愛深深地打動(dòng)了我。在我們身邊,還有許多這樣不起眼的小生命,它們用自己的方式講述著生命的意義。

  春日里樹木生機(jī)勃勃,我走在小區(qū)的小徑上,欣賞著春天的`色彩。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)腳旁有一群黑螞蟻,每只螞蟻背上都扛著一粒米粒般大小的面食向前走。我一骨碌地從地上推來了一塊又寬又大的石磚,放在那像長龍似的黑螞蟻群的末尾,有一只螞蟻被我攔住了。它左看看,右看看,接著小心翼翼地向石磚爬去,當(dāng)它剛爬到一半時(shí),我輕輕一抖,它重重地摔在了地上。他又向石磚爬去,匍匐前進(jìn)?蛇沒等它爬到一半,我手一動(dòng),它又滑了下去。正當(dāng)我想著,它應(yīng)該不會再爬上來了吧!卻發(fā)現(xiàn),它并沒有退縮,而是再一次爬了過來,努力地前行。它的一舉一動(dòng)都被我收入眼里,它那勇敢面對困難的勇氣震撼了我,讓我不由自主地踢開磚塊給它放行。

  秋日菊花開得正盛,但天氣日漸寒冷,冷雨伴著冷風(fēng)下了起來,越下越大,下了個(gè)沒完沒了。兩三天后,雨停了,當(dāng)我再次看到那菊花時(shí),它竟然還是那么耀眼,那么美麗,那么燦爛……

  在生命的道路上,我們每個(gè)人都會遇到許多挫折,有人向挫折屈服,一直逃避,也有人勇敢面對,努力前行。當(dāng)你看到執(zhí)著而勇敢的小螞蟻,當(dāng)你看到有勇氣面對一切困難的小花小草,當(dāng)你看到那么多熱愛生命的人,你有什么權(quán)利說放棄、退縮?

  生命的意義作文 篇4

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在小區(qū)的花園中散步,看見了一位盲童。她是一個(gè)漂亮的小女孩,打著蝴蝶結(jié),穿著白色的連衣裙,看起來只有四五歲大。她在公園里小心翼翼地摸索著,一步一步走得非常緩慢,似乎對這里的環(huán)境一點(diǎn)兒也不熟悉,又仿佛害怕摔倒。一陣微風(fēng)吹過,芬芳的花香彌漫了整個(gè)花園。她把雙手張開,擁抱著這美麗的大自然,她用鼻子用力吸了一下,好像已經(jīng)和大自然融為一體了。她循著花香跑了起來,居然沒有磕磕絆絆。我的目光隨著她在一棵桃花樹前停駐,溫柔地觸摸著那花瓣。我終于被這小女孩感染了。

  我突然想起了生命中那一株綠色的小苗。不知道什么時(shí)候,鄰居家房屋的磚縫中突然就鉆出了一個(gè)小生命。它茁壯地成長,似乎不需要泥土,也不需要誰來澆水。更令我吃驚的是,這樣一株幼嫩的小苗,竟然可以掀翻壓在它身上那堅(jiān)硬的.石塊,頑強(qiáng)地向上生長,讓自己變成了令人嘆服的“奇觀”。我被這株嫩綠的小苗感動(dòng)了,感受到它頑強(qiáng)的生命。

  人的一生中,也許會遇到很多困難和挫折,但要像美麗的小女孩和幼嫩的小苗那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對世界,生命才會放出奪目的光彩。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值和意義。任何時(shí)候,我們都要珍惜生命,永不放棄。

  生命的意義作文 篇5

  我常常想,生命是什么呢?

  在沙漠中的仙人掌會給你正確的答案。仙人掌為什么能在沒有水源的沙漠里生長呢?原來,仙人掌耐旱,倘若你十天半個(gè)月不給它澆水,它也不會變的十分枯黃,這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。

  仙人掌不僅僅只有耐旱這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它還有抵抗力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)呢!我家的陽臺上就有一盆仙人掌。有一次,我在吃午飯,這時(shí),天上突然響起了一陣?yán)茁,緊接著急風(fēng)暴雨撲面而來,風(fēng)雨過后,陽臺上枯枝敗葉鋪了一地,個(gè)個(gè)枝折花落,唯有仙人掌它不但安然無恙,而且經(jīng)風(fēng)吹過,仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在于——頑強(qiáng)。

  還有一次,我在公園里散步,有一只鳥兒引起了我的注意,它在樹枝上跳來跳去,它的翅膀扇來扇去,看起來很想飛。哎呀!那只小鳥一個(gè)不小心,從樹枝上掉了下來,跌在了草坪中,它想飛回到樹枝上,然而卻怎么也飛不起來,我想:“那只小鳥應(yīng)該是剛出生不久的,要不然怎么可能不會飛,它的媽媽可能出去找吃的.了不在家!彼鼕^力的鼓動(dòng)著雙翅,過了好長時(shí)間,居然飛了起來,它讓我又明白生命的意義在于——堅(jiān)持和勇氣。

  生命雖然都很短暫,但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,要讓自己活的更加光彩。只有珍愛生命,才能讓生活更美好。

  生命的意義作文 篇6

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  有一次,我在花盆里種下一顆瓜子。第二天,外婆把一些小石塊倒進(jìn)了花盆里。我想:石塊能擋住生長的小瓜子嗎?過了一個(gè)星期,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一塊石塊被移動(dòng)了位置,取而代之的是一節(jié)嫩綠的小瓜苗。沒有想到:小瓜苗柔弱的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的力量,能頂開壓迫它的石塊,從而吸收陽光,茁壯成長。

  一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一只小強(qiáng)(蟑螂)伏在我的腿上,我立刻抄起捶背的小錘,從腿上狠狠地掃了下去,又舉起錘子照準(zhǔn)小強(qiáng)的殼砸了幾下。砰小強(qiáng)被我打裂了背殼,但它還是奮力逃跑。我震驚了,小強(qiáng)這種求生的欲望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑,我忍不住讓它逃走,不追了。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,加拿大名醫(yī)白求恩千里迢迢自愿到中國戰(zhàn)區(qū)做軍醫(yī)。一次戰(zhàn)斗中,火線上的傷員源源不斷地送往后方。白求恩將這些傷員安置在一個(gè)小廟治療。這時(shí),日本轟炸機(jī)在天空中嗷嗷直叫,不斷投下炸彈。一個(gè)首長走過來對白求恩說:白醫(yī)生,這里不安全,您快走!不,白求恩擺擺手,我要在這里救治傷員,我只同意將治好的傷員轉(zhuǎn)移走。最后,白求恩醫(yī)生不眠不休,連續(xù)工作了六十多個(gè)小時(shí),他的眼睛里布滿了血絲,救治了幾十名傷員。終因感染敗血癥去世了。

  我終于明白了生命的意義。對于植物來說,生命的'意義在于吸收陽光,茁壯成長;對于動(dòng)物來說,生命的意義在于活下去;對于人來說,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于忠于職守。

  生命的意義作文 篇7

  我常常思考,生命是什么呢?

  我們家的陽臺上種著好些花草。暑假里,我們?nèi)彝獬雎糜;貋頃r(shí),看到的竟是一片慘不忍賭的景象:小花耷拉著腦袋,小草奄奄一息。在一片枯黃中,卻有一抹綠色是那樣的醒目。仔細(xì)一看,原來是仙人掌!只見它傲然挺立,像一位綠衣戰(zhàn)士,抬著頭,望著藍(lán)天。仙人掌是多么頑強(qiáng)。∷切⌒〉纳碥|里,包含著多么強(qiáng)的生命力,竟使它可以在沒有水分的環(huán)境中,不屈向上,茁壯生長。

  前段時(shí)間,我在池塘里抓來幾只小蝌蚪,把它們養(yǎng)在塑料小水缸里。這幾天,我忘記給它換水了。昨天,我猛然間想起了這件事,急忙打開缸蓋,只見缸里的水散發(fā)著臭氣。小蝌蚪呢?都四腳朝天直挺挺地躺在水里。我頓時(shí)心灰意冷。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一只小蝌蚪正沿著缸壁不停地向上爬著。我的心頭怦然一震。小蝌蚪求生的欲望令我震驚,我忍不住把它放了。

  我從小就聽過霍金的故事。他是一個(gè)殘疾人,一生只能動(dòng)三根手指。但是,他不但沒有向命運(yùn)屈服,反而更加努力地去辦好每一件事情。他寫的《時(shí)間簡史》已用33種文字發(fā)行了550萬冊,創(chuàng)造了新的.世界記錄;艚鹕須堉静粴,用三根手指譜寫出了一個(gè)完美的人生。一個(gè)殘疾人可以創(chuàng)造出如此輝煌的成績,更何況我們四肢健全的人!

  雖然生命是有限的,但是生命的潛力是無窮的。我們一定要珍惜生命,通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。

  生命的意義作文 篇8

  從前我喜歡一部電視劇,士兵突擊。書中的主人公許三多常說,過得好是有意義的,有意義的是過得好,做很多有意義的事情。還有鋼七連長高成,說活著就是為了堆問題。

  有時(shí)候,我總是對自己的生活感到茫然。怎么活才有意義?做什么有意義?

  鄰居叔叔開了個(gè)小麻將廳,每天下午都有人來打麻將。而且有幾個(gè)是每天固定的,幾乎風(fēng)雨無阻。時(shí)間久了,熟悉了那些人,我問,你不上班嗎?你為什么有時(shí)間?梅特每天都來玩。那人回答說,去吧,不過我還要上班。我只需要簽字。

  聽著有些羨慕,有這么好的事情嗎?就報(bào)名工作,拿工資,打麻將。這樣的'生活太過癮了。

  我不是一個(gè)愛打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環(huán)境。反正現(xiàn)在麻將上的字都認(rèn)不出來了,更別說玩了。

  但是時(shí)間長了,每天固定時(shí)間看那些人玩會很無聊。畢竟偶爾打打麻將,也能玩得開心。每天打麻將,就失去了娛樂性。

  真不知道這些人每天回去打麻將,晚上會不會思考人生的意義。

  有時(shí)候想想就會覺得人生的意義,就是腳踏實(shí)地的過一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對自己和他人都有意義的事情,睡個(gè)好覺。

  這大概就是人生的意義吧。

  生命的意義作文 篇9

  學(xué)生們,大家了解生命的實(shí)際意義是啥嗎?實(shí)際上要是堅(jiān)強(qiáng)不屈的生存下去,生命便會越來越有意義。

  還記得有一次,我和妹妹返回家鄉(xiāng)的娘家玩。我和妹妹在院子玩的情況下,看到了一株小樹苗在石縫中生長發(fā)育著,我想著:一棵敏感的小樹能夠在石塊上生長發(fā)育,實(shí)在太奇妙了。因此我也問媽媽,她講:“一棵敏感的小樹,能夠在石塊中漸漸地的往上生長發(fā)育,是由于它在奮力拼搏,有非常大的理想化。”最初,我不懂媽媽的含意,可現(xiàn)如今,那小樹已經(jīng)是院子的一把太陽傘,我這才知道堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命是多么的有意義。

  也有一次,我們?nèi)バ∈寮矣貌,大大家仍在煮飯的情況下,我一個(gè)人無趣,就左走右走,想看一看有哪些小玩意。我走到一間房屋里,見到白色小球球,因此就奇怪地拿了一個(gè)新手球來玩。媽媽見到我手上的新手球,高聲喊到:“趕緊手里的物品放到原來地方。”我無可奈何地問道媽媽:“它是什么東西,為何連玩一下都不好?”媽媽意味深長地說:“它是蠶繭,春蠶用90來天的生命,吐完絲后就擁有蠶繭,里邊也有蠶蛹,可化為蝶,有的還會繼續(xù)孵化幼蠶,而且蠶繭也有非常大的功效與作用,大家穿的紡織物衣服褲子、桑蠶絲被等,全是蠶的.貢獻(xiàn),你可以不可以毀壞蠶繭!甭犃藡寢尩迷,我終于感受來到,原先,短暫性的生命也有無盡的實(shí)際意義。

  生命全是有意義的,生命中有花束也有歡呼聲,有荊棘也有眼淚,生命的實(shí)際意義,取決于無窮的追求完美和自主創(chuàng)新。

  生命的意義作文 篇10

  從小到大,我養(yǎng)了很多寵物,包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養(yǎng)蠶寶寶的那段日子,我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶,為了不讓蠶寶寶餓肚子,我和媽媽還到公園采桑葉,小心翼翼的將桑葉擦干凈,以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子,導(dǎo)致拉肚子或死亡。

  每當(dāng)我?guī)托Q寶寶清掃糞便時(shí),就順便清理環(huán)境,仔細(xì)算著蠶寶寶的數(shù)目,免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里,蠶寶寶好像很滿意干凈的`環(huán)境,不斷的對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看它們一天天長大,心里好得意。

  那天,我一如往常打開小盒子,卻發(fā)現(xiàn)它們忙著吐絲,蠶寶寶好像紡織高手,一會兒就結(jié)成白色和金黃色的橢圓形蛹,我只好向它們揮揮手,暫時(shí)和它們告別。

  過幾天,好幾只蛾破蛹而出,并且產(chǎn)下一顆顆的蛋,我又驚又喜,卻也發(fā)現(xiàn)有一些蛾沒有度過生命的難關(guān),竟然死在蛹里,我的心情好像從天堂跌到地獄,為這些來不及打招呼的蛾難過不已,覺得生命真的很脆弱。

  媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲,這兩只甲蟲是鹿角鍬,公甲蟲喜歡翻筋斗,卻一不小心撞到母甲蟲,接著,你一拳來,我一頭頂撞,全家人看得哈哈大笑,現(xiàn)在,這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。

  我覺得寵物就像是家庭的一份子,我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們,不能任意丟棄它們,讓它們無家可歸,也不要虐待他們,讓它們活得很痛苦,我希望大家愛寵物就要愛一輩子,尊重生命的可貴。

  生命的意義作文 篇11

  生命的意義——勇氣、樂觀、積極……對于今天的我來說,生命最大的意義莫過于樂觀向上。

  下午,天氣晴朗,天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹,我仰著臉、踏著輕快的步伐,開開心心地回到了家?墒,就在幾小時(shí)以前,我還是另外一副模樣。

  早上,我高興地走進(jìn)學(xué)校;下午,我陰沉著臉走出了校門。因?yàn)槔蠋煹恼`會讓我不僅受到了批評,而且罰抄了許多作業(yè),抄完罰寫的內(nèi)容,我揉著變形的.手指心里充滿了委屈和憤恨,我覺得天快要塌下來了,我的心也像是被捅了一刀還在上面灑滿了鹽巴一樣。這感覺,太痛苦了!我這么優(yōu)秀的學(xué)生,一般都是被老師寵著,今天卻失寵了。我仿佛看見了同學(xué)們對我的嘲笑,我甩開了朋友們,一個(gè)人悶悶不樂地低著頭,踢著小石子向家里慢慢走去。經(jīng)過十字路口時(shí),我突然看見前面有一群人,隱隱約約還傳出歡樂的音樂聲,我斜眼一看,原來是幾個(gè)盲人在唱歌彈琴。他們衣衫襤褸,臉上卻露出自信的笑容,陽光撒在他們的臉上,是那樣燦爛!一瞬間我深深地感動(dòng)了,他們的人生如此悲慘,甚至沒有健全的身體,依然能夠笑著面對人生,更何況我呢!如果連一點(diǎn)小小的挫折,都接受不了,如何能成長呢?想到這里我的心豁然開朗,明白了生命的意義——樂觀、積極。

  我相信,經(jīng)過這次經(jīng)歷,我一定會成為一個(gè)經(jīng)得起挫折的孩子,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的孩子。

  生命的意義作文 篇12

  生命的意義并不是一定要延續(xù)下去才能更精彩,而在于你對這個(gè)世界付出了多少。

  我在電視上看過這樣一則新聞,有一個(gè)名叫思成的男孩,他不幸得了腦腫瘤,許多醫(yī)生說這種病治不好了,他也只有幾個(gè)月的生命了,可他才12歲呀!他應(yīng)該像我們一樣在陽光下奔跑,可是他現(xiàn)在只能在病床上靜靜的等待死神的降臨;他也應(yīng)該像我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí),可他現(xiàn)在連話都說不出來了,甚至每一次的呼吸對他來說都是一件很艱難的事情。看到這里,我的淚潸然落下,一個(gè)年紀(jì)小小的男孩在這幾個(gè)月后就要離開人世,這是多么的不幸。

  而他父母的一個(gè)舉動(dòng)更讓我淚流不止。得知兒子不能醫(yī)治的消息,思成的父母知道再怎么傷心,也挽回不了事實(shí)了,他們想,思成既然就要死了,就一定要死得有意義。于是他們打算等思成死后就將他的器官捐贈給紅十字會,讓更多不幸的患者能得到重生。看到這里,淚不由自主的又劃過我的臉龐了,思成的父母是多么偉大,雖然失去了兒子,但是他們將器官捐贈給需要的人,不僅幫助了別人,還能讓自己的兒子以其他的.方式“活”下去,這是多么的令人感動(dòng)啊!

  其實(shí)很多時(shí)候我們都在吸取,而未曾付出過,只要我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界一定會更美好的,思成不僅讓我明白了生命的另一種意義,也讓我明白了,這個(gè)世界是用無數(shù)的愛拼湊成的,有幸福就有痛苦,有起點(diǎn)就有終點(diǎn),有愛才有我們這個(gè)世界。

  生命的意義作文 篇13

  生命,在每個(gè)人眼里都是至高無上的。生命,是一輩子都不能丟掉的東西。因此,我們都要珍惜生命,愛護(hù)生命。

  有一次看電視時(shí),一位叔叔從幕后走了出來。我一看,心頭猛然一震。這位叔叔竟然沒有雙腿,是個(gè)半身人,他用兩只胳膊走路。只見他依次向評委們問好之后,流著淚講述了一個(gè)不為人知的故事,這個(gè)故事的主人公就是這位殘疾叔叔。

  叔叔七八歲的時(shí)候,獨(dú)自一人乘火車回老家。等上了火車之后,才發(fā)現(xiàn)自己搭錯(cuò)了車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)叔叔很小,沒有想太多,就盲目地跳了車。忽然間,他只覺得大腿一陣劇痛,就暈死過去。當(dāng)他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一條腿在頭上,一條腿在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。火車調(diào)度發(fā)現(xiàn)了他,對他說:“你的腿被壓斷了!”他當(dāng)時(shí)心里一驚,心想:我不要活了,腿都沒了,活著還有什么用!

  在接下來的生活中,他也想過結(jié)束自己的生命,一次次地想去上吊。可是,他母親對他說的.一句話他始終記得:孩子,別怕,只要你有活下去的信心和勇氣,生活依舊是美好的!媽媽的這句話終于消除了他內(nèi)心的障礙,使他看到了活下去的希望。從此以后,他對自己說的最多的一句話就是:活下去,必須活下去!堅(jiān)持就是勝利!最終,他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志在生活中勇敢地走了下去。現(xiàn)在他已經(jīng)是三個(gè)孩子的爸爸和一家公司的副總經(jīng)理?吹竭@里,我不禁鼓起掌來!

  生命,在于勇氣;生命,在于堅(jiān)強(qiáng)。只要你好好珍惜生命,認(rèn)真對待每一天,就可以闖出一片屬于你自己的新天地!

  生命的意義作文 篇14

  復(fù)學(xué)之際,校長送給我們一份禮物一包種子,告訴我們要珍惜生命,另外還送給了我們?nèi)齻(gè)詞:珍愛、珍惜和珍藏。

  那么獨(dú)特的種子,當(dāng)然得要一個(gè)獨(dú)一無二的花盆了!課上,老師發(fā)給我們一人一個(gè)小花盆,讓我們自己DIY。看到同學(xué)們那專心致志的神情,讓我想要趕緊開始畫。有的.同學(xué)在苦思冥想,有的正在大膽創(chuàng)作,有的則還在東張西望,想要從別人那里獲得一些靈感來,連那些最淘氣的同學(xué)也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢,在思考了一會后也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)手畫了。我握緊馬克筆,先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊,再裝飾一下,然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字,最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案,畫上幾顆小愛心和一朵四葉草,我獨(dú)一無二的花盆就完成了。

  有了花盆,那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花,再倒入三分之一的營養(yǎng)土,然后把小種子撒上去,接線再在上面鋪上一層營養(yǎng)土,最后把它們放到一個(gè)既溫暖又通風(fēng)的地方,就等待它們長大吧。

  在我每天的精心呵護(hù)下,小種子已經(jīng)發(fā)芽了!我一放學(xué),第一件事就是去給它們澆水、施肥,看著它們每天都有變化,真的好開心!

  通過這次種小植物,讓我體會到了生命的可貴,更懂得了需要珍惜,還要感謝父母從小非常辛苦把我們養(yǎng)大。

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