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生命的意義作文

時間:2023-11-09 17:39:52 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文【經(jīng)典15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生命的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的意義作文【經(jīng)典15篇】

生命的意義作文1

  生命的意義在于什么?

  生命的意義在于無私奉獻(xiàn)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛的奉獻(xiàn)》。是的,如果世界上人人都充滿愛心,人人都為社會為國家奉獻(xiàn)自己的微薄之力,共建和諧社會。那么這個世界將是美好的。

  袁隆平是眾所周知的人物,他研制的雜交水稻,大大提高了中國的糧食產(chǎn)量,解決了五六十年代人民的溫飽問題。國家曾給予他幾百萬元的獎勵,可他不要,他都捐給了農(nóng)業(yè)的械具部門。他為什么不要?因?yàn)樗幸活w愛國之心,一顆為人民為社會造福之心。他認(rèn)為他的生命是有意義的,因?yàn)樗麨樯鐣暙I(xiàn)了一份力。

  所以,從袁隆平的身上,我們看到生命的意義在于無私的奉獻(xiàn)。

  生命的意義在于創(chuàng)造價值。造物主造就了我就說明我是有創(chuàng)造價值的。我們每一個人都應(yīng)堅(jiān)信,存在就有價值。

  愛迪生是一個偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了20xx多種東西。早期他的創(chuàng)作環(huán)境惡劣,一次在火車上搞實(shí)驗(yàn),引發(fā)了一次火災(zāi),列車長一怒之下,把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對科學(xué)發(fā)明的狂熱,這動搖不了他對科學(xué)的執(zhí)著。最后他發(fā)明了電燈,電話等。愛迪生是偉大的,他實(shí)現(xiàn)了他生命的價值,他的發(fā)明與創(chuàng)造,方便了人們的生活,也為科學(xué)創(chuàng)造提供了寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。

  所以生命的意義在于創(chuàng)造他自身的價值。

  生命的意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花,煙花追求的只為瞬間展現(xiàn)自我的光彩,然后消失。生命也是如此,有句話說:"人生太短,要干的事太多,我們要爭分奪秒"。生命是短暫的,短暫的瞬間請讓它綻放自我的光彩。

  曇花一現(xiàn),只為綻放瞬間美麗;彩虹,只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火,只為著追求瞬間的光與熱。

  所以生命的意義在于綻放光彩。

  生命的意義,是語言所無法描述的,你以自己的微薄之力,奉獻(xiàn)了一份最偉大的禮物,享受人生的美好吧!

  所以,生命的意義就在于此。

生命的意義作文2

  我知道你因?yàn)橐恍┦露械阶员。自卑,我想問你自卑是什么,自卑就能解決一切嗎?答案顯然是否定的。

  自卑只不過是自己逃避一切,不知道在正確的時間段里做正確的事的一個借口罷了。難道摒棄你不應(yīng)該這種不良的思想,去做一個充實(shí)的自己嗎?

  生命的長流中,想要一馬平川、風(fēng)平浪靜地往前走,這種經(jīng)歷幾乎為零。就算真的有這種經(jīng)歷,那個人獲得的只是快樂、享受,卻沒有獲得經(jīng)歷、閱歷,沒有遇見挫折等等人生不如意的事,是很容易被“摧毀”的。 沒有一馬平川的成功,只有經(jīng)歷磨難不怕任何困難的成功。磨難,是道路上的荊棘,是人生中的攔路虎,是每個人都必須經(jīng)歷的東西。磨難會在我們不知不覺中悄然而至來到我們身邊。

  它來的時候,我們就應(yīng)該迎難而上,不畏艱辛,戰(zhàn)勝一切,要有“壯士一去兮不復(fù)還”的精神。不能在半途而廢,也不能只知道抱怨。磨難只要我們有戰(zhàn)勝它的'心理,我們就有可能戰(zhàn)勝它。

  海倫·凱勒因戰(zhàn)勝了雙目失明、雙耳失聰?shù)哪ルy,以樂觀精神寫出了《假如給我三天光明》巨著;范仲淹因戰(zhàn)勝了被貶謫的磨難,以“不以物喜,不以己悲”的精神感悟了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟;馬云因戰(zhàn)勝了高考數(shù)學(xué)的、相貌不是很英姿颯爽的磨難,以自己的拼搏刻苦的精神最終成為了阿里巴巴的創(chuàng)始人……

  縱觀歷史,古往今來,成就一番事業(yè)的人,有誰沒有經(jīng)歷過磨難的磨煉。江云,你懂得了生命的真正意義是什么了嗎?

  生命的意義是必須經(jīng)歷磨難,才能造就自己的一番事業(yè)。磨難的來臨是痛苦的,可是去逃避它又能獲得什么呢?上帝給了一扇門,就會開起另一扇門。其實(shí)人生都是公平的,只是每個人的經(jīng)歷不同罷了,所有的成功都是源于自己是否吃得了苦,懂得把磨難踩在腳下 。

  生命的意義莫過于是為了自己的夢想而奮斗罷了,而奮斗的過程中磨難就會來臨,而這時就需要我們凌駕于磨難之上,勇往直前…… 祝你的明天更好!

生命的意義作文3

  “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谠娙说墓P下,小草的生命力是多么頑強(qiáng)!

  在我生活中,也發(fā)生過這么一件趣事!那一次,我在不經(jīng)意中掉落手里的一?ㄗ眩@是我拿回去播種的。我不甘心,便伸手去撿,可它好像故意跟我作對似的,一骨碌滾進(jìn)了墻縫里,怎么挖也挖不出來。我暴跳如雷,卻仍然徒勞無功。我頹喪地站起來,垂頭喪氣地繼續(xù)走在了回家的路上,心中又生氣又難過,真是五味雜陳。我十分懊惱地想:這葵花籽怎么那樣調(diào)皮呢?別的種子那么乖都想在花盆中生長、開花、結(jié)果,為生命不留遺憾,最終可以畫上一個美滿的句號,就它不珍惜生命。隨便它吧!我不在乎!

  過了幾天,當(dāng)我快淡忘這件事的'時候,無意中發(fā)現(xiàn)墻縫里有了點(diǎn)綠色,我疑惑地走過去,壓低身子仔細(xì)看個究竟:居然驚奇地發(fā)現(xiàn)前幾天遺落的瓜子長出了嫩綠的芽苗,還帶著殼,并且在沒有陽光的溫暖,沒有雨露的滋潤,沒有泥土的呵護(hù)中硬生生地依靠自身的養(yǎng)分,頑強(qiáng)地生長出來。它稚嫩的身軀并沒有退縮,柔弱的芽苗并沒有躲藏,它堅(jiān)強(qiáng)的生長著,不畏狂風(fēng)不畏嚴(yán)寒。

  每天我上下學(xué)經(jīng)過的時候,都不由自主地過去看看它的變化:從小到大,從莖的短到長,從嫩綠的帶殼小芽到長出2片葉子,再到4片,6片……我不由得從心底里發(fā)出感嘆:不屈向上的瓜苗真勇敢!

  我對弱小的芽苗感到十分敬佩,小小的瓜苗生命力到底有多么頑強(qiáng)呀!在極其艱難的惡劣環(huán)境下,通過自己后天不懈的努力奮斗拼搏,終于破土而出。這是需要何等的堅(jiān)強(qiáng)意志與毅力呀!我的心頭為之怦然一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么?是——勇氣。

生命的意義作文4

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,因此我們要熱愛生命。生命,或重于泰山,或輕于鴻毛,你的生命是自己的,你可以好好的使用它,使它重于泰山;也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定,你必須對自己負(fù)責(zé)。

  大家一定要珍惜生命,因?yàn)槲揖褪且驗(yàn)椴恢匾暟踩挪铧c(diǎn)“掛”了的,要不我給大家講一講吧!

  那是一個“黑色的'星期五”,下午第二節(jié)下課后,我便跑出教室,參加一個游戲——抓人,也就是由一個人抓另一個人。當(dāng)時,我和洪晨宇一起躲在二樓,我對他說:“賀子航最愛在二樓盤旋,我們下一樓吧!”到了一樓之后,他又大叫:“看,賀子航來了!”這時,我們慌了手腳,急忙往操場跑去?墒,命運(yùn)捉弄人,我們這一跑不要緊,可要緊的是我們跑到了敵方的大本營里。于是,我急中生智,輕輕一躍,躍到了花壇上,我以為他們要費(fèi)很大的勁才能上來?蓞悟E飛一跳就上來了。我往下面的草地跑去,正準(zhǔn)備往沒人防的操場上跑去時,有一個小孩拉了一下我腳下的繩子,只聽“砰”的一聲,我便摔倒在地上,可這地上是石頭路,一下子把我頭上弄了個大洞,我在劉天都的摻扶下進(jìn)了廁所,清洗傷口,又強(qiáng)忍著痛,報告老師,在楊老師的陪同下,我縫了針,吃了藥,打了針,又拍了CT照片才出了院,回家養(yǎng)傷?墒呛镁安婚L,醫(yī)院CT檢驗(yàn)報告出來了,說我是凹陷性骨折。唉,真慘!

  通過這件事,我深深地懂得了生命就像薄冰那樣不堪一擊,所以,我們要愛護(hù)生命,不要讓它受到傷害!

生命的意義作文5

  春天,我在家里的陽臺上偶然發(fā)現(xiàn)了一盆文竹。這盆文竹一片連著一片,但每一片葉子上都是滿眼黃色,見不到能讓人眼前亮起來的充滿生機(jī)的綠色。沒有綠色的文竹是憔悴的。

  咦,在一片葉子上,在那莖與葉連接的.地方,還存有一點(diǎn)點(diǎn)浮動的綠色。雖然那綠色是那么清淺,那么渺小,但給了我希望。

  我把文竹捧進(jìn)了房間,開始上網(wǎng)搜索拯救文竹的方法。網(wǎng)上說:“只要將文竹先換一個盆,再將枯死的文竹齊土剪去,之后隔幾天澆一次水保持土壤的濕潤,用不了多久,文竹就會春風(fēng)吹又生了!”我立馬按照這個方法去做。只見原本光禿禿的土壤一下子就被枯枝敗葉覆蓋了?粗@些枯枝敗葉,我的心里充滿了憧憬:過幾天,文竹就應(yīng)該長出來了吧。

  一天過去了……三天過去了……一周過去了,可是文竹還是沒有長出新芽。爸爸見了,對我說:“不要再等了,它都這樣了,是不會長出來的。”都說植物的生命力旺盛,我就不信這盆文竹在陽光的普照之下,在土壤的呵護(hù)之中,在雨露的滋潤之下,會這么輕易放棄努力,放棄生命,離我而去。于是,我仍然每天去看它,等它土干了的時候用水把它澆透。

  終于,在一個陽光明媚的早晨,不再沉默的小文竹,終于把它的嫩芽從土里探了出來。我欣喜若狂,把這盆文竹小心翼翼地端了出來,捧在了懷里,仔細(xì)打量著這個新的生命。它藏在枯枝敗葉下邊,純潔、嬌弱、鮮亮,它們雖然只有小指甲蓋大小,但我覺得,只要一使勁兒,就會長成一片綠云……

  又過了一段日子,當(dāng)初奄奄一息的文竹,已是郁郁蔥蔥。它傲然挺立,每一片綠葉上都有一個新的生命在跳動;它與春風(fēng)嬉戲,向小鳥招手,和花朵比賽。它讓我明白了生命的意義是什么!

生命的意義作文6

  生命的意義是什么?有人說,生命的意義在于奉獻(xiàn)。但在我眼中,生命的意義在于完成自己人生的最高理想,至于奉獻(xiàn)則是在追求理想路上的一步。

  在動物界,有許多動物的生命是可以稱得上是富有意義的。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬。

  蟬在還是幼蟲的時候,是生活在泥土之下的。在泥土之下,蟬要度過十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長的生活。在這段日子里,蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物,同時它還要時時刻刻的提防天敵的突然來襲。以這樣的生活方式度過整整十七年。在十七年后的.夏天,它們一個個破土而出。在那一瞬間,它們感受到了來自陽光的溫暖及感知到了土上世界的美好及美麗。而后,他們附上樹枝脫變成了真正的“蟬”。

  之后,它們在樹上鳴叫,在炎熱的夏季中“放聲高歌”,發(fā)出嘈雜的聲音,令人感到煩厭。

  我不禁想問蟬,你這十七年漫長的等待,就是為了在這一個夏天中法制造出令人感到煩心的聲音,然后孤寂的死去嗎?但換個角度去思考著就是蟬生命的意義。因?yàn)橛辛诉@個意義,蟬的一生就會變得有滋有味。

  蟬在土下“煉獄修行十七年”,為的就是完成自己人生的最高理想——破土而出變成真正的“蟬”。當(dāng)它們破土而出的那一刻,當(dāng)溫暖的陽光籠罩著他們的那一刻,它們會覺得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的。因此,它們在破土而出之后,心中會涌現(xiàn)出一種自豪感、一種成就感、一種驕傲感。于是,他們會在這一個夏天中散發(fā)出自己全部的力量,盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音,在這一個夏天忘卻即將來臨的死亡不顧一切的盡情歌唱。它們只為在生命的最后的篇章中,畫上最絢爛最奪目的一筆!

  這就是藏匿在土下的生命,這就是孕育著無限希望的生命,這就是綻放的生命!這就是那夏天的蟬兒啟迪我們的“生命的意義”!

生命的意義作文7

  天地有大美,卻不言。我常常捧著一本書想:生命的意義是什么呢?天和地卻笑而不語,只用眉目傳情,仿佛在說:“你知道的!”

  我慢慢放下書,細(xì)細(xì)的找,好好的看。來到媽媽學(xué)校的假山下的魚塘旁,那紅紅的鯉魚對我的問題也是不置一詞。它們自顧自的游來游去,時而快,時而慢,悠哉、游哉。我看著那一條條小魚似乎讓我忘記了一切煩惱:寫不完的習(xí)題、背不完的課文、考不完的測試……是啊,給小魚幾粒魚食,它就還世界一把快樂。它不用背負(fù)著我們的痛苦,這就是生命的意義。

  小區(qū)里的草地上濃郁得很,對我的問題也是一言不發(fā)。它們像哲學(xué)家那樣,像我揮揮手說:“別擋著我的陽光!憋L(fēng)來起舞,雨落淋浴。給蟋蟀一個彈琴的廣場;給飛過的小鳥一口清新的空氣;給憑窗的姑娘一個綠色的心情;給平凡的人們一個美好的環(huán)境。這就是生命的意義。

  花壇中的大樹,是那樣茁壯,葉子綠油油的,好像有一個新生命在顫動。對于我的問題它也是一言不發(fā)。只是高傲的昂起頭:“我要繼續(xù)吮吸陽光了。”風(fēng)吹過時,樹葉沙沙作響。它給小花一個擋雨的地方;驕陽似火的時候,給人們一個陰涼……這就是生命的意義。

  找來找去,我抬頭仰望天空,夕陽也不語。廣場上忙碌了一天的'人們又舞動起來。他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓罚壳鍧嵐咄炅私值赖睦;洗菜工洗完了飯店的菜,快遞員送完了手中的快件……他們都那樣充實(shí)、知足、快樂,他們找到生命的意義了嗎?是鯉魚、芳草、大樹告訴他們的嗎?不負(fù)自己,不傷世界。在世間留一段美好、快樂的回憶,就是生命的意義!

  藍(lán)天下,生命與生命比肩,生命的意義就在這里!

生命的意義作文8

  2008年5月12日,一件可怕的事情發(fā)生了-----地震。在那一刻里,大量的房屋倒塌了,有多少無辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。

  我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄,他就是譚千秋,每次讀到這篇課文,我都禁不住潸然淚下。其實(shí)在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。

  一位母親在樓房倒塌的危急關(guān)頭用身體擋住了從天而降的石塊,救下了還在襁褓中的孩子,而她卻獻(xiàn)出了自己的生命,然而就在他生命的最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)被垮塌下來的房子死死地壓住了,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的'姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去發(fā)現(xiàn)她的全身已經(jīng)冰涼,又沖著廢墟喊了幾聲、敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物時,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸到女人的身子下去摸索,他摸了幾下高聲的喊“有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大。因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)著,所以他毫發(fā)未傷。抱出來的時候他還在睡覺,在場的所有人看到這一幕都留下了感動的淚水。

  隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生有意識的看了手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你還能活著,一定要記住媽媽愛你”?磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

  世界上任何的愛都比不上母愛,因?yàn)槟笎凼亲顐ゴ蟮模?/p>

生命的意義作文9

  夕陽染紅了天邊的云霞,幾只南飛的雁兒匆忙的劃過天空,路邊一盞盞路燈發(fā)出微弱的光芒,柏油馬路上聽著成串的汽車,如同一條隨時都會爆發(fā)的巨龍。車內(nèi)的司機(jī)焦燥地按著喇叭,車站中的上班族發(fā)瘋似的`擠著公交車,燥動,不安,不滿仿佛在這一刻布滿整座城市。

  難道這就是我們生命的全部內(nèi)容,如同一條被推送至岸,垂死掙扎的魚嗎?或許……不是!

  我緩緩的行走在路上,耳邊若有若無的傳來一陣有力的音樂節(jié)奏,是那么的輕快使人振奮。我加快腳步向前走去,只見在寬闊的廣場商貿(mào)一群中年婦女跳著如今最拉風(fēng)的廣場舞,每個人都洋溢著笑容,看起來時那么的動人。她們其中大部分都與我母親的年齡相仿;蛟S她們每日也要頂著壓力冒著風(fēng)雨給自己的孩子送飯,做著那繁瑣的家務(wù)活兒。可從她們的臉上我看不到憂怨,我看見的只有滿滿的幸福。

  那舞姿漸漸遠(yuǎn)去,我想或許那才是生命的意義。在忙碌中學(xué)著享受,在無奈中用最美得心態(tài)面對。

  我仍舊向前走去,天已漸漸暗下,散落點(diǎn)點(diǎn)明星。路邊的汽車照例不安寧,又是響聲又是尾氣。這時,一位大姐姐騎著自行車緩緩穿過車群,她戴著耳機(jī)仿佛周圍的一切與她無關(guān),她臉上看不出煩躁,也感覺不到她對如此場景的厭惡,她只是前行。路旁的菊花開得正艷,她停下車用手機(jī)拍下幾張,隨之便漸漸遠(yuǎn)去。

  或許,生命的意義就是在喧鬧的生活中,仍舊熱愛生命。并為自己的心靈找到一份寧靜,不急不燥。

  生命的意義,并非一定在于舍己救人,也并非干出一番豐功偉績。大多的人,都是一個普通的生命。而普通的生命的意義,只是在于在喧鬧的都市中找到一份屬于自己的快樂與平靜。

  看著空中若隱若現(xiàn)的星星,我想即便葛藤爬滿我瘦弱的身軀,我也要在黑暗中找到光明與樂趣,找到生命的意義。

生命的意義作文10

  泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!睕]錯,飛鳥生命的意義在于飛翔,而我們呢?我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。

  如果我們只索取而不奉獻(xiàn),人生就會變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海,A海每收納一滴從江河匯集而來的水,就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機(jī)勃勃,海水也格外清澈湛藍(lán),相反的,B海吝嗇貪婪,把收到的每一滴水都保留下來,從不流出。漸漸地,B海就成了一潭死水,沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的溫情,只索取而不奉獻(xiàn)的人生是沒有任何意義可言的。

  但相反的,如果我們積極地向世界奉獻(xiàn),就會獲得內(nèi)心的`滿足感。好友原本倦于勞動,陰差陽錯之下,她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶,在火車站給路人指引方向,一站就是幾個小時。但逐漸地,她被一起參加活動的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑,開始體會到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個志愿者活動已經(jīng)結(jié)束,她卻養(yǎng)成了每兩周去當(dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說起這件事情,她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動讓她體會到了巨大的滿足感,也改變了她的生活方式。她比以往任何時候都要快樂。

  奉獻(xiàn)讓我們的人生更有價值。路遙把自己的生命奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作,成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了雕塑和藝術(shù),西斯廷大教堂上的壁畫成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻(xiàn)給了一次次艱險的外交工作,古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋,而張騫這個名字將被永世傳頌。

  誠然,完美是普通人,也許奉獻(xiàn)一生都無法達(dá)到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切,只不過是為了更加靠近生命意義的真相,實(shí)現(xiàn)自己的價值罷了。

  讓這個世界多一些樂于奉獻(xiàn)的靈魂吧!

生命的意義作文11

  在一片廢墟中,你或許會嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上,你也許會詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨(dú)行;在一架屋檐下,你也許會嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。

  在嘲笑感嘆的背后,是不是應(yīng)該好好想一想這些弱小的生物,它們究竟以怎樣的勇氣在負(fù)重前行。

  其實(shí)你尊重生命多少,生命就有多重。

  就如一個剛剛學(xué)會走路的孩子,總想獨(dú)立前行,旁人卻總是擔(dān)心,總要攙扶。而他的父母卻說:“請尊重他!睂τ谝粋懵懂的孩子而言,他根本不懂何為尊重,然而,就是在這看似無知的背后,蘊(yùn)涵的卻是對生命質(zhì)量足值的稱量。擁有了生命,就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來衡量,而是要從人格上尊重他。

  生命是平等的,平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。

  就如南宋此人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的那樣,就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的那樣,對生命有足夠深刻的認(rèn)識,不會因?yàn)楹诎祷\罩而憂傷,哪怕以身殉國,哪怕孤獨(dú)無助,哪怕無人理解。

  尊重生命,才會創(chuàng)造出和諧的氛圍,在同一片藍(lán)天下,展現(xiàn)奮進(jìn)的'畫卷。

  生命的高度無法丈量,卻可以仰望;生命的重量無法稱重,卻可以尊重。說到這里,我們或許可以理解——

  蜘蛛爬行是為了超越生命的高度,螞蟻身負(fù)重?fù)?dān)是為了擔(dān)負(fù)起生命的厚重,燕子飛行是為了畫出生命最美麗的弧線。

  尊重生命,請從尊重微不足道的生命開始吧!

生命的意義作文12

  生命,是一種很神奇的東西,她有時候很強(qiáng)大,有時候又很渺小,大到一頭大象,小到一只螻蟻,但他們都是生命,而生命的意義又是什么呢?

  寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,可是在這冷冽中,卻始終有一抹紅色挺立在那里,是那么耀眼,又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷,不懼風(fēng)霜,傲然挺立。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花,選擇開在了春天;端莊秀麗的荷花,選擇開在了夏天;絢麗多姿的.菊花,選擇開在了秋天;而臘梅,它選擇綻放在冬天!用她的錚錚傲骨和那一抹紅色,為在冬日里的人們,增添了幾分暖意。

  斷壁懸崖上生長的小草,不同樣用她的存在闡述著生命的意義?那天閑暇之余,我和爸爸媽媽去爬山,好奇的我像自由的鳥兒四處張望,不經(jīng)意間看到了對面崖壁上的一絲綠色。那綠色,蒼翠欲滴,那綠色,令人震驚!雖然周邊都是峭壁,可是阻擋不了她的生長,她用勃勃生機(jī)告訴我她的存在。過了一會兒我才反應(yīng)過來,默默地拿起相機(jī),按下快門,把這一絲綠色拍了下來,這張照片,被我保留至今。

  一花一草用自己的生機(jī)盎然告訴我們生命的意義,而貝多芬,一個舉世聞名的大音樂家,他用他的創(chuàng)作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰,卻不放棄,堅(jiān)持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)母枨纭督礒大調(diào)第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調(diào)第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經(jīng)典!

  我終于明白了,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”是啊,熬過了寒冷的冬天,迎接我們的是溫暖的春天,所以我們要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能綻放生命的光彩!

生命的意義作文13

  偶爾,踱步于林間小道,瞅見前邊的路上橫著一條細(xì)而長的“絲帶”,近看,原是蟻群橫在路上,運(yùn)輸面包屑與糖塊。好奇心的驅(qū)使下,我挪移著目光,跟隨者領(lǐng)頭的黑蟻。有時,遇上拳頭大的石塊,它們會選擇繞過;有時,遇上較小的拇指大的`泥潭,它們會選擇橫渡而過……終于,它們遇上了巨大的困難,一堵半米高的石墻。我原以為它們會停下,終止這次運(yùn)輸,但我詫異地發(fā)現(xiàn),它們毫不猶豫地開始了攀爬。是什么力量促使它們堅(jiān)持著運(yùn)輸,迎難而上呢?

  偶爾,看見溪澗中的流水潺潺,不住地拍打著阻礙它前進(jìn)的巨石,一波接著一波,一浪接著一浪,前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅(jiān)持著拍擊巨石,常年不輟?

  我想,這正是為了堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)自我的價值。生命唯有堅(jiān)持,才能展現(xiàn)出它的意義,結(jié)出成功的碩果。

  人類世界又何嘗不是如此呢?喬布斯不顧硬件市場的誘惑與他人的阻撓,堅(jiān)持開發(fā)屬于自己的微軟市場,最后功成名就,使軟件市場份額陡增,一舉打響“微軟”的名號;霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下,仍然對黑洞進(jìn)行了一系列的研究與探索,留下了為科學(xué)界所稱道的“奇點(diǎn)定理”與“霍金輻射”,開創(chuàng)了人類探索宇宙的新紀(jì)元;貝多芬年少失聰,但卻能在外界的反對與鄙夷懷疑之下,恪守自己學(xué)習(xí)音樂的信念,生命不息,創(chuàng)作不止,留下了至今仍在樂壇赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》,余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂壇風(fēng)格的奠基石……

  “人最寶貴的是生命,生命屬于人,且只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不會因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不會因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚!边@時奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細(xì)細(xì)想來,正是如此。是堅(jiān)持,讓我們不悔韶華,奮斗不已;是堅(jiān)持,讓生命呈現(xiàn)出自我價值,意義非凡。讓我們堅(jiān)守自己的信念,堅(jiān)持自己所做的,體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價值。

生命的意義作文14

  一提起生命,我的腦海中總會浮現(xiàn)出非洲大草原,廣闊,活力,野性。每一瞬間都讓人熱血沸騰,但真正的生命,遠(yuǎn)不止此。

  “聽說下一周是生命教育周,要搞什么安全演練!币粋下午,我百無聊賴地坐在窗前,耳邊仍是同學(xué)們的話語聲。越是大張旗鼓,只會讓這個活動顯出它的蒼白,誰都在強(qiáng)調(diào)安全,但又有誰會真正去在乎呢?

  我仰望天空,悼念著長眠于烈火的大哥。

  “!币魂嚰贝俚木忢懫,我的耳朵被刺的生疼,但也不得不隨著大家一起向外涌,腦中還在思考著沒做完的數(shù)學(xué)題。

  走出教室時,我忽然發(fā)現(xiàn),擠滿了人的走廊上出奇的安靜,只剩下沙沙的.腳步聲。不見了,往日的嬉笑聲呢?習(xí)以為常的奔跑聲呢?

  恍惚間,我似乎來到了真正的災(zāi)難現(xiàn)場,濃煙滾滾,黑霧中不時跳出熾熱的火苗。我有點(diǎn)眩暈,原來大哥他死前是這樣的感受,我的心劇烈地上躥下跳,腦海中只剩下一個念頭:我要逃出去!

  就在我頭腦發(fā)熱時,眼中忽然映入了同學(xué)們的臉,嚴(yán)肅而認(rèn)真,似乎與我一樣,身臨其境,人潮在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn),井然有序,穩(wěn)而不慢,步伐堅(jiān)定,方向統(tǒng)一。沒有人打鬧,沒有人亂跑,一切只為了生。

  仿佛一個世紀(jì)般,陽光灑在我身上,全校師生無一例外地站在操場上。如果那時的人們也能如此,大哥也不會死吧。

  我再一次仰望天空,大哥的面孔模糊的浮現(xiàn),表情似在祝賀,又似在感嘆。

  我從他的表情中讀懂了生命,并非活躍或奔跑,而是冷靜與沉穩(wěn)。災(zāi)難面前,個人是渺小的,但倘若能團(tuán)結(jié)起來,不為個人生存,而為集體生存,災(zāi)難在每個人看起來,都會變的渺小。

  “真是一次成功的生命教育周!贝蟾缧α,我也笑了。生命在這里,再一次升華。

生命的意義作文15

  生命對我的意義在于,我就像是一片野浪中的浮木,被潮水吹到海中央,才知道生命對我真的很重要。人生的偉大在于人心的反映。然而,只有善待生活,它才會輝煌。

  善待他人,心中留一點(diǎn)清明。

  生活模糊了一代英雄的眼睛;生活融化了一代女王的鐵石心腸;生活把熱酒灑在漂浮的詩人身上!睹献育R桓晉文之事》里有句話:“我老了,人老了,年輕了,年輕了。”

  歷史書上有教訓(xùn),善待老幼是人事,更何況信息技術(shù)的飛速發(fā)展。作為新一代的年輕人,也許我們已經(jīng)被世俗的沖擊麻木了,從“小歡喜”到“情不自禁”,我們感慨,是時候呼喚那些沉睡的.靈魂了。善待他人,就是第一場雨轉(zhuǎn)晴,天邊的魅力彩虹是洗完鉛后的華麗展示。

  善待自己,用畫筆為自己的人生畫上燦爛的色彩。

  一花一世界一葉一菩提,一日一人一永恒。不是每個人都有“為別人的煩惱擔(dān)憂,享受別人的快樂”的高尚品格,但善待自己是必要的。在英國,一個名叫赫爾曼的殘疾青年,為了完成父親的遺愿,19歲登上珠穆朗瑪峰,21歲登上乞力馬扎羅山,22歲登上乞力馬扎羅山。28歲之前,他攀登過世界各大洲的所有山峰,但在他風(fēng)華正茂、事業(yè)如日中天的時候自殺了。這不是對自己的人生不負(fù)責(zé)任嗎?如果一個人說“生命是真誠的,有價值的”,然后說“如果是自由的”,我們就不能同意。善待自己,生活需要絢麗的色彩。

  善待綠葉,為大自然的語言增添更多生動的點(diǎn)綴。

  我從來沒有想過人類生活在這個世界上的意義,最后看著無邊無際的星辰大海,突然意識到人類現(xiàn)在對自然的敬畏和對自然的保護(hù),并不是大自然對我們的回應(yīng)。大地的淚水讓我們堅(jiān)硬的心破碎。從那時起,綠葉失去了綠色,花朵失去了微笑!都澎o的春天》使人心發(fā)光,萬物蘇醒。人們往往把周圍的環(huán)境當(dāng)成免費(fèi)的商品,不懂得珍惜就隨意糟蹋。他們最后得到的只是天然垃圾。

  善待生命,遠(yuǎn)方的方舟緩緩而來,上面有新鮮的草和藤,一輪明月照耀在一邊。

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