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生命的意義作文15篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的意義作文1
一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長;一個(gè)得了絕癥的人可以用快樂和堅(jiān)強(qiáng)對抗病魔。每一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們?nèi)胰ズ戏事糜危覀兿热チ巳f達(dá)游樂場,玩著玩著,看到兩個(gè)熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們在游樂設(shè)施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。
表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個(gè)子長高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個(gè)殘疾人在游樂場玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會(huì)相信的。他出來時(shí),我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮腵疑惑去問他,他開心地說:“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術(shù)的效果出奇得好!薄安煌磫?”我繼續(xù)問!爱(dāng)然痛,可你如果對這個(gè)世界充滿希望,這點(diǎn)痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動(dòng)與欽佩。
那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個(gè)小生命感到惋惜的時(shí)候,媽媽催促我回家。
一個(gè)月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了!
我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)!
生命的意義作文2
春天,我在家里的陽臺(tái)上偶然發(fā)現(xiàn)了一盆文竹。這盆文竹一片連著一片,但每一片葉子上都是滿眼黃色,見不到能讓人眼前亮起來的充滿生機(jī)的綠色。沒有綠色的文竹是憔悴的。
咦,在一片葉子上,在那莖與葉連接的地方,還存有一點(diǎn)點(diǎn)浮動(dòng)的綠色。雖然那綠色是那么清淺,那么渺小,但給了我希望。
我把文竹捧進(jìn)了房間,開始上網(wǎng)搜索拯救文竹的方法。網(wǎng)上說:“只要將文竹先換一個(gè)盆,再將枯死的文竹齊土剪去,之后隔幾天澆一次水保持土壤的濕潤,用不了多久,文竹就會(huì)春風(fēng)吹又生了!”我立馬按照這個(gè)方法去做。只見原本光禿禿的.土壤一下子就被枯枝敗葉覆蓋了?粗@些枯枝敗葉,我的心里充滿了憧憬:過幾天,文竹就應(yīng)該長出來了吧。
一天過去了……三天過去了……一周過去了,可是文竹還是沒有長出新芽。爸爸見了,對我說:“不要再等了,它都這樣了,是不會(huì)長出來的!倍颊f植物的生命力旺盛,我就不信這盆文竹在陽光的普照之下,在土壤的呵護(hù)之中,在雨露的滋潤之下,會(huì)這么輕易放棄努力,放棄生命,離我而去。于是,我仍然每天去看它,等它土干了的時(shí)候用水把它澆透。
終于,在一個(gè)陽光明媚的早晨,不再沉默的小文竹,終于把它的嫩芽從土里探了出來。我欣喜若狂,把這盆文竹小心翼翼地端了出來,捧在了懷里,仔細(xì)打量著這個(gè)新的生命。它藏在枯枝敗葉下邊,純潔、嬌弱、鮮亮,它們雖然只有小指甲蓋大小,但我覺得,只要一使勁兒,就會(huì)長成一片綠云……
又過了一段日子,當(dāng)初奄奄一息的文竹,已是郁郁蔥蔥。它傲然挺立,每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng);它與春風(fēng)嬉戲,向小鳥招手,和花朵比賽。它讓我明白了生命的意義是什么!
生命的意義作文3
生命的意義并不是一定要延續(xù)下去才能更精彩,而在于你對這個(gè)世界付出了多少、、、、、、
我在電視上看過這樣一則新聞,有一個(gè)名叫思成的男孩,他不幸得了腦腫瘤,許多醫(yī)生說這種病治不好了,他也只有幾個(gè)月的生命了,可他才12歲呀!他應(yīng)該像我們一樣在陽光下奔跑,可是他現(xiàn)在只能在病床上靜靜的等待死神的降臨;他也應(yīng)該像我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí),可他現(xiàn)在連話都說不出來了,甚至每一次的呼吸對他來說都是一件很艱難的事情?吹竭@里,我的.淚潸然落下,一個(gè)年紀(jì)小小的男孩在這幾個(gè)月后就要離開人世,這是多么的不幸。
而他父母的一個(gè)舉動(dòng)更讓我淚流不止。得知兒子不能醫(yī)治的消息,思成的父母知道再怎么傷心,也挽回不了事實(shí)了,他們想,思成既然就要死了,就一定要死得有意義。于是他們打算等思成死后就將他的器官捐贈(zèng)給紅十字會(huì),讓更多不幸的患者能得到重生?吹竭@里,淚不由自主的又劃過我的臉龐了,思成的父母是多么偉大,雖然失去了兒子,但是他們將器官捐贈(zèng)給需要的人,不僅幫助了別人,還能讓自己的兒子以其他的方式“活”下去,這是多么的令人感動(dòng)。
其實(shí)很多時(shí)候我們都在吸取,而未曾付出過,只要我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界一定會(huì)更美好的,思成不僅讓我明白了生命的另一種意義,也讓我明白了,這個(gè)世界是用無數(shù)的愛拼湊成的,有幸福就有痛苦,有起點(diǎn)就有終點(diǎn),有愛才有我們這個(gè)世界。
生命的意義作文4
生命就像一朵花,總有凋謝的時(shí)候,不可能永遠(yuǎn)綻放。所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,讓別人因你的存在感到幸福。
陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后,他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是,厄運(yùn)并沒有放過他。在一次意外事故中,陳州成了一個(gè)無腿的小乞丐。盡管命運(yùn)幾番捉弄他,但他并沒有自己放棄自己。他覺得自己應(yīng)該像個(gè)人一樣的活著,而不是作為一個(gè)乞丐,依靠別人的憐憫。有了這個(gè)信念后,他便開始用自己的生命創(chuàng)造奇跡:艱難地學(xué)會(huì)了用雙手走路;靠死記硬背成為了一名流浪歌手;盡管沒有雙腿,但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。
他本可以做一個(gè)乞丐,碌碌無為地度過一生,但他沒有放棄自己的夢想:像個(gè)人一樣的活著。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將困難踩在腳下,讓困難成為自己成功路上的墊腳石,讓自己的生命變得有價(jià)值,讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人,讓人們從他的身上看到希望,看到未來。
誰偷有生活的權(quán)利,生命對于每個(gè)人來說都是公平的,只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無限的奇跡。這不正應(yīng)證了“愛拼才會(huì)贏”的精神嗎?
就拿我們最常見的.蜜蜂來說吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來,這短暫的90天比永生更有價(jià)值。因?yàn)槊鄯湓谶@有限的90天里為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義,而我們有何嘗不懂呢?又怎能讓自己的生命白白浪費(fèi)呢?
是!生命不在于長短,而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時(shí)光的話,有怎能讓自己的生命綻放光彩,讓自己的生命有意義呢?
生命的意義作文5
人生就像一座沒有窮盡的山峰,它陡峭、險(xiǎn)峻,并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。
攀登的過程中,總會(huì)遇到一些美妙,誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”,使人失去繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,而在這時(shí)會(huì)有兩種人,一種是“中毒”的人,而另一種是“解毒”的人,正是這些“解毒”的人,會(huì)繼續(xù)探索,像那些更神秘的地帶攀爬,他們最終也會(huì)欣賞到那更美麗的風(fēng)景。
生活的誘惑實(shí)在是太多,山腳山腰的風(fēng)景總使人不忍離去,而在這時(shí),保持一顆繼續(xù)攀登的心,將會(huì)是我們在攀登過程中不斷地動(dòng)力。那怎么保持一顆攀登的心呢?早已有人給出了答案——“世界總會(huì)向那些有遠(yuǎn)見有目標(biāo)的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠,是你雙眼蒙蔽,讓你那攀登的心暫時(shí)止息了,但你心的目標(biāo)還沒有因此而消亡,你便不會(huì)止步于此,沉寂的心也終將會(huì)蘇醒。
正處于花一般的年齡,這正是我們所擁有的資本,我們渴望擁有,擁有我們還沒擁有的,我們憧憬,憧憬,那些還沒有擁有的`,那些我們所缺乏的。對我們而言再多的榮譽(yù)都只能是我們生命中的弧線,或許他比較美麗,卻也只能是云煙。那來自于頂峰的光芒永恒的照進(jìn)我們冰寒的內(nèi)心,溫暖我,成為我們攀登的不竭的動(dòng)力。
生命的意義啊!是什么呢?就是向那光源走去,去看那些他們所看不到的風(fēng)景,領(lǐng)悟生命的真諦,終有一天,我們會(huì)達(dá)到那遠(yuǎn)方,因?yàn)槲覀兿胗F千里目,所以我們必須更上一層樓,我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。
生命的意義作文6
“生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方……”生命的意義是什么?我認(rèn)為,就是始終有一顆永不止步的讀書之心。
趁著暑期,我看了“中國詩詞大會(huì)”第三季。讓人無比震驚的是,這季爆冷奪魁的竟是一位“外賣小哥”——雷海為。他以過人的詩詞儲(chǔ)備、過硬的心理素質(zhì)和超強(qiáng)的邏輯思維能力,戰(zhàn)勝了北大才子彭敏,摘得桂冠。
作為外賣小哥的他,每天風(fēng)里來,雨里去。一天三餐加起來費(fèi)用不超過二十五元,用時(shí)不超過半小時(shí)。這樣一個(gè)惜時(shí)如金的人,還是每天帶著一本《唐詩三百首》,即便等餐的時(shí)候,他也要拿出來背上一首。
很難想象,在這種條件下,雷海為還能十三年如一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)這么多詩詞,并積攢下一身卓絕的詩詞功底,這該有多么大的熱情與恒心,又該付出多少異于常人的努力。
董卿說:“你在讀書上花的任何時(shí)間,都會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)!闭钱愑诔H说呐,為雷海為換來無比鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì);正是十年磨一劍的辛苦,為雷海為換來海量的`知識(shí)儲(chǔ)備與超強(qiáng)邏輯思維能力。這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯正是天道酬勤的回報(bào)。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”李海為向我們詮釋了生命的最大意義就是要珍惜每一刻時(shí)間,投入到讀書學(xué)習(xí)中。因?yàn),它終有一天會(huì)為你綻放出格外的光芒。
生命的意義作文7
在一片廢墟中,你或許會(huì)嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上,你也許會(huì)詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨(dú)行;在一架屋檐下,你也許會(huì)嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。
在嘲笑感嘆的背后,是不是應(yīng)該好好想一想這些弱小的生物,它們究竟以怎樣的勇氣在負(fù)重前行。
其實(shí)你尊重生命多少,生命就有多重。
就如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,總想獨(dú)立前行,旁人卻總是擔(dān)心,總要攙扶。而他的父母卻說:“請尊重他!睂τ谝粋(gè)懵懂的孩子而言,他根本不懂何為尊重,然而,就是在這看似無知的背后,蘊(yùn)涵的卻是對生命質(zhì)量足值的稱量。擁有了生命,就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來衡量,而是要從人格上尊重他。
生命是平等的,平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。
就如南宋此人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的那樣,就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的那樣,對生命有足夠深刻的認(rèn)識(shí),不會(huì)因?yàn)楹诎祷\罩而憂傷,哪怕以身殉國,哪怕孤獨(dú)無助,哪怕無人理解。
尊重生命,才會(huì)創(chuàng)造出和諧的'氛圍,在同一片藍(lán)天下,展現(xiàn)奮進(jìn)的畫卷。
生命的高度無法丈量,卻可以仰望;生命的重量無法稱重,卻可以尊重。說到這里,我們或許可以理解——
蜘蛛爬行是為了超越生命的高度,螞蟻身負(fù)重?fù)?dān)是為了擔(dān)負(fù)起生命的厚重,燕子飛行是為了畫出生命最美麗的弧線。
尊重生命,請從尊重微不足道的生命開始吧!
生命的意義作文8
秋日,天高云淡,火紅楓葉滿眼,金黃銀杏風(fēng)中飄舞,遙望那一座寶石山,五顏六色盡融其中,爬山便是絕佳的選擇。
與父親拾級(jí)而上,父親背著沉重的背包,但還是裝作毫無事情一般,一邊邁著大步向上爬,一邊不時(shí)的回頭看看我。我歪著頭眺望著參天大樹,聆聽著陣陣鳥鳴。陽光直射下來,卻被那寬大的'樹葉剪得支離破碎,只留下那斑駁稀疏的樹影隱隱約約地照射在我的肩上,腿上,我努力地跟上父親的腳步,不停地喘著氣。
山腰剛過,松樹茂密地生長在腳邊,陽光終于直射我的面頰,我們的速度慢了下來,力氣已盡,天空上幾朵烏云慢慢地從遠(yuǎn)方聚攏過,下起了蒙蒙細(xì)雨,山道也慢慢變成了泥濘,我一步一陷,水花夾著泥土亂飛濺,踉踉蹌蹌,我突然踩到一塊石頭,滑了一跤,隨之一聲唉叫,我坐在一塊大青石上,捂著膝蓋。爸爸二話不說將背包掛在胸前,一把背上我,邁起沉重的步伐,繼續(xù)向前走。
一路上,我趴在父親的脊背上,感到父親喘著粗氣,搖搖晃晃地背著我,不時(shí)一個(gè)趔趄,每一晃,我的心似乎就被捶了一下,我硬是要自己走,爸爸又裝作一點(diǎn)沒事一樣說:“一點(diǎn)兒都不累。
我干脆閉上眼,用心領(lǐng)悟世界。忽然眼前一震,我猛得一驚,睜眼一瞧,爸爸放下了我,站在山頂上,環(huán)看那一群小山,滿山層林盡染,隱隱透出火紅。淚,如旋渦一般涌了出來,我的思緒回到了第一次爸爸背我上山時(shí)的情景,他用自己的脊背馱我上了人生的巔峰。我笑了,模糊中望著同我并排站立的父親,還是那張臉,還是那副眼鏡,只是多了些白發(fā),我終于懂了。什么是珍惜。
生活需要珍惜,站在頂峰眺望著那層卵疊萃,俯視那一片火紅,珍惜,每一刻都在我的血液里流淌著。只有珍惜所有的愛,生命,才真正有了真諦。
生命的意義作文9
有人說,生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂蟬口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說,生命是一種回聲;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。
有人說,生命是一種回聲,你怎么對待它,它也就怎樣回答你。
當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的.經(jīng)歷后,我終于明白了。那天,我在爺爺家后院,看見一條蚯蚓松土?xí)r,前部分繩子鉆出了籬笆,后部分繩子卻被籬笆卡住了,蚯蚓多次嘗試著往前擠,往后退,但都無濟(jì)于事。最后,它用力掙斷自己后半截身子,從籬笆里鉆了出來。那是喲中怎樣鉆心的痛。≡瓉砩矔(huì)面臨重大的抉擇,在生命的危難關(guān)頭,我們要做出果敢的選擇,不可以輕易放棄!這就是生命的勇氣!
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰,它就不擇地勢,不畏嚴(yán)寒酷暑,茁壯成長。它不用水來澆灌,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷凍不死它,干旱旱不死它,無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長,松樹的生命力真強(qiáng)啊!這就是生命的勇氣!
一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中,像看看它會(huì)怎樣。原來,我以為它會(huì)死在水中,課侍寢并非如此,螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫。回頭再看看螞蟻,經(jīng)過垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出稅后它便慌忙離開了。
我自認(rèn)為,生命不在于長短,而在于你想怎么過,你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過,精彩的活過,不論貧富,不論喜憂。
生命的意義作文10
同學(xué)們,你們可以知道自己生命的意義是什么嗎?其實(shí)我們只要頑強(qiáng)的活下去,生命就會(huì)開始變得更加有意義。
記得有一次,我和妹妹沒有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時(shí)候,看到了這樣一株小樹苗在石頭縫中生長著,我心想:一棵非常脆弱的小樹已經(jīng)可以在石頭上控制生長,真是太神奇了。于是我就問一個(gè)媽媽,她說:“一棵脆弱的小樹,可以在石頭中我們慢慢的'向上發(fā)展生長,是因?yàn)槠髽I(yè)它在中國頑強(qiáng)奮斗拼搏,有很大的理想。”起初,我不懂孩子?jì)寢尩囊馑迹扇缃,那小樹需要已是這個(gè)后院的一把遮陽傘,我這才能夠知道他們頑強(qiáng)的生命是多么重要有意義。
還有一次,我們?nèi)コ燥埖牡艿,大人們還在做飯的時(shí)候我一個(gè)人無聊,我向右走向左走,去看看有什么有趣的東西。我去了一所房子,看到小白球,讓他帶著一個(gè)奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手,喊道:。“來代替手亂來!蔽覠o奈地問媽媽:“這是什么,為什么連打它不會(huì)工作?”媽媽語重心長地說:“這是一個(gè)繭,隨著生活90天以上蠶,后吐完蠶繭有,也有繭,能變成蝴蝶,有的會(huì)孵化蠶,繭,有一個(gè)很大的藥用價(jià)值,我們穿絲綢衣服,絲綢等,都是信貸蠶,你不能破壞繭!奥犃藡寢尩脑,我終于明白了,原來,短暫的生命有無限的意義。
生命活動(dòng)都是一個(gè)有意義的,生命過程中有鮮花企業(yè)也有掌聲,有荊棘也有淚水,生命的意義,在于無盡的追求和技術(shù)創(chuàng)新。
生命的意義作文11
星期天早上,水箱里很長時(shí)間沒有水了,所以我拿起水桶去井邊打水。
這口井離我家不遠(yuǎn)。一路上,我愉快地哼著歌,輕輕地走著。桶和瓢問題。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上擺動(dòng)。
不一會(huì)兒,我來到了村民賴以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個(gè)來自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦?你需要水來做早餐!就在我坐立不安的時(shí)候,我突然聽到身后傳來沉重的腳步聲,接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看,原來村里的鄭也在挑水。他從遠(yuǎn)處對我喊道:你好,老范,水多嗎?”我無助地向他伸出雙手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也沒有!”他笑著說:那不是真的!里面還有一口井!”他用手指指著。直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在覆蓋著竹條的古井上方有一口新井。我跑過去掀開蓋子,嘿!一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了,拿起勺子把它舀進(jìn)桶里。我在和林哥說話的時(shí)候正在舀水。我不禁感到興奮,問道:林正哥哥,你什么時(shí)候挖的.這口井?”林正哥哥一聽,突然變得嚴(yán)肅起來,用無限崇敬的語氣說道:說到這個(gè),我欠你爺爺?shù),他自己挖的井,F(xiàn)在,有了這口新井,我們就不需要去搶或者擔(dān)心水了。它給我們的村莊帶來了很多便利......”聽著聽著,我不停地點(diǎn)頭,心想:爺爺真好!他的努力沒有白費(fèi)。
沒過多久,水就滿了,我拿起水桶往回走。一路上,我的腦子一直在想這件事:是的!讓自己受益,給更多的人帶來幸福是人生的意義。
生命的意義作文12
我常常在想,生命是什么?
一天夜晚,我在燈下做作業(yè),一只小飛蟲不停地圍著我飛來飛去,騷擾我。趁它停下的時(shí)候,我“啪”的一聲把它拍死了。當(dāng)我得意洋洋地把這件事情告訴媽媽,媽媽沒有表揚(yáng)我,也沒有責(zé)備我,只是心平氣和地對我說:“孩子,你有沒有想過,那一只小飛蟲也是一條生命!”是呀,就算是一只小飛蟲,它也是一條小小的生命呀!
在宇宙空間飛行的宇航員,到南極去進(jìn)行科考的科學(xué)家,當(dāng)他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,面對廣袤的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來的時(shí)候,他們悟透了人生。他們感受到了人類在面對大自然的時(shí)候是多么渺小和脆弱,同時(shí)又覺得生命又是多么可貴和偉大,而能夠活著則是多么不容易,又是多么值得慶幸。
殘聯(lián)的主席張海迪,她的一生經(jīng)歷了多少坎坷。5歲時(shí)跌倒,從此就再也站不起來了,不得不因此退學(xué),每天只能躺在床上。可是她沒有放棄,開始在家自學(xué)。她經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次的`手術(shù)。一次在手術(shù)時(shí),她竟然沒有打麻藥,活生生的縫了四十多針。手術(shù)結(jié)束后,她的手是冰涼的,但是張海迪沒有大喊大叫,大家問她為什么能忍受這樣的痛苦?她只說了一句話:“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦!”
把每一個(gè)黎明看做是生命的開始,把每一個(gè)黃昏看做是生命的小結(jié)。使我明白生命的意義是什么,是──勇氣!
生命的意義作文13
讀完《生命的壯歌》,其中的一個(gè)片段引發(fā)了我的思考:生命的意義到底是什么?
一片草叢起火了,一群螞蟻被包圍。當(dāng)所有人都覺得它們必死無疑的時(shí)候,它們開始迅速地扭成一團(tuán),向著河岸的方向突圍。最后,他們成功沖出火海。所有人都震驚了:微不足道的螞蟻怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量,它們怎么可能脫險(xiǎn)?原來,在災(zāi)難面前,它們緊緊地抱成一團(tuán),哪怕被燒焦,外層的蟻國英雄致死也不松動(dòng)分毫。
那一刻我明白了,這就是團(tuán)結(jié)的力量!這就是生命!為了讓內(nèi)層的螞蟻活下來,為了整個(gè)蟻?zhàn)宀槐粴,外層的螞蟻寧可犧牲自我,也不松?dòng)分毫。這就是生命,這就是一曲生命的壯歌!
看著那些被燒焦的蟻群,我不禁沉思:生命的意義是什么?一場疫情中,讓我們明白:病魔是多么可怕,生命是多么脆弱,我們是多么渺小。人的生命隨著日出、日落而漸漸流逝。我們永遠(yuǎn)不知道意外和明天哪個(gè)先來臨,終有一天我們都會(huì)失去生命。
“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!睈垡蛩固乖f得對,人的.價(jià)值,是由自己決定的。司馬遷也曾經(jīng)這樣評價(jià)生命:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
那么,如何才能更好地體現(xiàn)生命的價(jià)值呢?在這大好時(shí)光里,我想唯有努力學(xué)習(xí),才能把每一天都過得更充實(shí)、更有意義!
生命是寶貴的,對于每個(gè)人來說都只有一次。待我白發(fā)蒼蒼、憶起往昔時(shí),才不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
生命的意義作文14
生命是什么呢?生命是在大雪中開放的梅花,生命是在狂風(fēng)暴雨中傲然挺立的雞蛋花,生命是在磚縫中茁壯成長的小芽......
有一次,我家買了一盆特別可愛的多肉植物,我非常喜歡它,每天早上都會(huì)跑去看一看?墒怯幸惶煸绯浚野l(fā)現(xiàn)肉肉只剩下一小株了。媽媽說是被老鼠當(dāng)食物啃掉了,果然,肉肉上真的有幾個(gè)牙印。當(dāng)時(shí),我別提多難過了,一想到自己最心愛的肉肉一夜之間就只剩下一小株,眼淚就像斷了線的珍珠一樣“啪嗒啪嗒”的往下掉。惋惜了一段日子,我就把這件事拋在了腦后。又過了幾個(gè)星期,我無意之中看了一眼肉肉,發(fā)現(xiàn)里面長出了一株新的肉肉,它是那么小巧可愛,每一片葉子都嫩綠嫩綠的,充滿了蓬勃的生機(jī)。。《嗳膺@種頑強(qiáng)的生命令我震驚!
還有一次,我們從路邊撿到了一支雞蛋花,將它帶回家插在了花盆里。雞蛋花在花盆里生氣勃勃,開始逐漸長高長大。不幸的`是,一天刮起了大臺(tái)風(fēng),天上的雨點(diǎn)如利箭般射向地面,風(fēng)的聲音家里都能夠聽見,外面大樹被吹得直搖晃,陽臺(tái)上的雞蛋花也不幸被風(fēng)刮得折斷了。全家人都覺得它應(yīng)該活不了了,但過了幾個(gè)月它竟重新綻放。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命啊,竟使它折斷后仍能重振旗鼓,繼續(xù)綻放!
生命,我們應(yīng)該珍惜它、重視它、保護(hù)它!當(dāng)遇到挫折時(shí),應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對,而不是放棄,也不能氣餒!要向這些無懼風(fēng)雨的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)精神!
生命的意義作文15
你說生命的意義是什么呢?我認(rèn)為,生命的意義在于堅(jiān)持。
在我們學(xué)校的花壇上,有一棵小草,我經(jīng)過的時(shí)候把它踩扁了。可過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,還長出了一片新的小葉子!它一點(diǎn)一點(diǎn)地把根扎進(jìn)土里,一點(diǎn)一點(diǎn)地挺直了腰板;陽光被大樹遮住了,它把葉子向外抽。是的,它比原來更綠了,那小小的'草里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力!
就在這棵小草邊上,有一個(gè)蟻窩,園丁剛來澆過水。大多數(shù)螞蟻都躲過了這一劫,只有一只螞蟻,它被泥塊壓著,不能爬出來。但它努力著,掙扎著,奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強(qiáng)、那樣堅(jiān)定!我感到一股生命的力量在石頭下爆發(fā),啊,它動(dòng)了,它動(dòng)了,一毫米,兩毫米……它出來了!
前幾天我這一道要做錯(cuò)、那一道不會(huì)做的小數(shù)除法練習(xí),這幾天我不停地在做,不停地做,終于不會(huì)再錯(cuò)了,而且全對。是的,生命的意義就是不放棄。你干壞事,生命就被你白白糟蹋了;你不干事,生命就被你慢慢浪費(fèi)了;你做好事,生命就被你好好使用了;你做了讓大家開心的事,你就把生命發(fā)揮極致了。
雖然生命短暫,可是,我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來。所以,我下定決心,一定要珍惜時(shí)間、珍惜生命,決不讓它白白浪費(fèi),我要好好使用它,使自己活得更加光彩有力!
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