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(薦)生命的意義作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的意義作文1
人生就像一座沒有窮盡的山峰,它陡峭、險(xiǎn)峻,并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。
攀登的過程中,總會(huì)遇到一些美妙,誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”,使人失去繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,而在這時(shí)會(huì)有兩種人,一種是“中毒”的人,而另一種是“解毒”的人,正是這些“解毒”的人,會(huì)繼續(xù)探索,像那些更神秘的地帶攀爬,他們最終也會(huì)欣賞到那更美麗的風(fēng)景。
生活的誘惑實(shí)在是太多,山腳山腰的風(fēng)景總使人不忍離去,而在這時(shí),保持一顆繼續(xù)攀登的心,將會(huì)是我們?cè)谂实沁^程中不斷地動(dòng)力。那怎么保持一顆攀登的`心呢?早已有人給出了答案——“世界總會(huì)向那些有遠(yuǎn)見有目標(biāo)的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠,是你雙眼蒙蔽,讓你那攀登的心暫時(shí)止息了,但你心的目標(biāo)還沒有因此而消亡,你便不會(huì)止步于此,沉寂的心也終將會(huì)蘇醒。
正處于花一般的年齡,這正是我們所擁有的資本,我們渴望擁有,擁有我們還沒擁有的,我們憧憬,憧憬,那些還沒有擁有的,那些我們所缺乏的。對(duì)我們而言再多的榮譽(yù)都只能是我們生命中的弧線,或許他比較美麗,卻也只能是云煙。那來自于頂峰的光芒永恒的照進(jìn)我們冰寒的內(nèi)心,溫暖我,成為我們攀登的不竭的動(dòng)力。
生命的意義!是什么呢?就是向那光源走去,去看那些他們所看不到的風(fēng)景,領(lǐng)悟生命的真諦,終有一天,我們會(huì)達(dá)到那遠(yuǎn)方,因?yàn)槲覀兿胗F千里目,所以我們必須更上一層樓,我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。
生命的意義作文2
星期天早上,水箱里很長時(shí)間沒有水了,所以我拿起水桶去井邊打水。
這口井離我家不遠(yuǎn)。一路上,我愉快地哼著歌,輕輕地走著。桶和瓢問題。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上擺動(dòng)。
不一會(huì)兒,我來到了村民賴以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一驚:我只看到井里有一個(gè)來自黃澄澄的泥水坑。我該怎么辦?你需要水來做早餐!就在我坐立不安的時(shí)候,我突然聽到身后傳來沉重的腳步聲,接著是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看,原來村里的鄭也在挑水。他從遠(yuǎn)處對(duì)我喊道:你好,老范,水多嗎?”我無助地向他伸出雙手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也沒有!”他笑著說:那不是真的!里面還有一口井!”他用手指指著。直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在覆蓋著竹條的`古井上方有一口新井。我跑過去掀開蓋子,嘿!一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了,拿起勺子把它舀進(jìn)桶里。我在和林哥說話的時(shí)候正在舀水。我不禁感到興奮,問道:林正哥哥,你什么時(shí)候挖的這口井?”林正哥哥一聽,突然變得嚴(yán)肅起來,用無限崇敬的語氣說道:說到這個(gè),我欠你爺爺?shù),他自己挖的井,F(xiàn)在,有了這口新井,我們就不需要去搶或者擔(dān)心水了。它給我們的村莊帶來了很多便利......”聽著聽著,我不停地點(diǎn)頭,心想:爺爺真好!他的努力沒有白費(fèi)。
沒過多久,水就滿了,我拿起水桶往回走。一路上,我的腦子一直在想這件事:是的!讓自己受益,給更多的人帶來幸福是人生的意義。
生命的意義作文3
在人生的道路上,你苦苦尋找著生命的意義,卻不知道,每個(gè)生命的存在,都有它獨(dú)特的意義!}記
那是一片蔚藍(lán)的海洋,它孕育了無數(shù)的生命。沙灘里的螃蟹悄悄地從沙里鉆出來,給人們一個(gè)“驚喜”,魚兒在海里歡快地跳躍著,濺起無數(shù)晶瑩的水花。那,水滴的意義是什么呢?海,本就是由水滴匯聚而成的。如果沒有了水,這里可能就將會(huì)是一片荒涼。這些小水滴通過河流匯成了湖,聚成了!@便是水滴生命的.意義——團(tuán)結(jié)。
在萬物復(fù)蘇的春天,樹木抽出了嫩綠的芽兒,在那小小的芽兒,昭示的是希望。到了夏天,那小小的嫩葉,變成了滿樹的玉瓣。那綠,是自然之綠!一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來,如一只只蝴蝶,在空中舞動(dòng)出生命之舞,那是自然中最美的音韻!最后,它們回到了生養(yǎng)它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。
中秋的月格外引人注目,它是那么的亮,那么的圓。從古到今,有多少詩人贊美它!那么,星星的存在就沒有意義了嗎?不,它們有。人人都向往花好月圓,盼長久,共嬋娟?稍聟s總有陰晴圓缺。當(dāng)明月變得殘缺時(shí),星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮,卻也能照亮游子的內(nèi)心,使他們產(chǎn)生與家人同賞一片星光的感覺,這便是繁星生命的意義——奉獻(xiàn)。
在社會(huì)中,不管是什么人從事什么職業(yè),都會(huì)有自己的意義。如果沒有了建筑工人,我們將無法住入現(xiàn)在的房子里;如果沒有了警察,我們的生活將變得混亂不堪……就如手表里工作的齒輪,缺少一個(gè),整只表都將無法運(yùn)轉(zhuǎn)。
水滴的意義在于團(tuán)結(jié),樹木生命么的意義在于感恩,繁星生命的意義在于奉獻(xiàn)……每一個(gè)生命的存在都有它的意義,不可取代的意義!
生命的意義作文4
生命就像是天上的浮云,一晃就過去了。生命如此的可貴,又如此短暫,生命的意義到底是什么呢?我不斷地問自己。
我突然想到了那株小花,它生長在沒有泥土、沒有水、沒有陽光的磚縫中;蛟S是老天不公,讓它來到了環(huán)境這么惡劣的地方。但它沒有放棄自己的生命。它向命運(yùn)挑戰(zhàn),努力地生長。最終,磚縫中開出了一株鮮艷的花兒,它把所有的美麗展現(xiàn)了出來,為這個(gè)世界增加了一份色彩。
那株小花又讓我想起了蜜蟻。蜜蟻要吃蜜汁才能活著。那些工蟻為了整個(gè)蟻群的生死存亡,必須去為蟻群收集蜜汁。全部工蟻收集的蜜汁不夠整個(gè)蟻群吃,那些無私的工蟻收集蜜汁時(shí),就把自己的肚子撐到最大,一步一步地爬回蟻巢。每爬一步,它所承受的痛苦都不可估量。爬進(jìn)蟻巢的那一刻,工蟻們已經(jīng)精力衰竭了。它們就是這樣為整個(gè)蟻群獻(xiàn)出了生命。
動(dòng)植物的精神,我們?nèi)祟愐灿小J澜缑四峥恕ず,因(yàn)樾r(shí)候患了怪病,他天生沒有四肢,只是右腿的.地方長了一個(gè)小腳。盡管遭遇了這樣的不幸,他也沒有向命運(yùn)屈服。他開始挑戰(zhàn)自我、超越自我,最后,他學(xué)會(huì)了游泳、打字、踢足球……完成了常人都無法完成的事情。
啊!我明白了:生命的意義在于給予、貢獻(xiàn),在于堅(jiān)強(qiáng)不屈!一個(gè)生命,可以在不同的人身上,發(fā)出不一樣的光輝。人生就像白紙,正因?yàn)樗菑埌准,你才可以無限的描繪自己精彩的一生!
生命的意義作文5
在我們身邊有許多熱愛生命的人,辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生護(hù)士,忠于職守的警察叔叔,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
同學(xué)們?cè)谌魏伪荣悤r(shí),老師們都說“安全第一,比賽第二”所以從現(xiàn)在開始,我們要珍惜自己的生命,在自己安全的情況下再去幫助他人。同學(xué)們,下面大家請(qǐng)聽一個(gè)故事:
有一個(gè)古老的村莊村莊里只有一座小學(xué)小學(xué)里有著八九個(gè)孩子在里面讀書,別小看這幾個(gè)孩子,他們的讀書聲中洋溢著快樂,但是有一位小男孩每天不聽老師的話,上課亂做小動(dòng)作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不聽老師講課,所以他的`成績很不好。
有一天他們的老師生病了,沒法給他們上課,這時(shí)教室里有走進(jìn)了一位男老師,這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥,大家都安靜的看著那位男老師。
男老師來了好幾天,他發(fā)現(xiàn)了那位不聽話的小孩兒,男老師單獨(dú)找到了小孩兒,問道孩子啊,你是怎么了呢?,“沒怎么!”孩子無聊的說到看起來很煩,“你說你現(xiàn)在這樣虛度光陰,難道不是在浪費(fèi)生命嗎?如果你不學(xué)習(xí),就算玩游戲,英文版的游戲,你也不會(huì)玩呀!”
男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了教室里,安安靜靜的坐下來。
從此男孩就再也沒有虛度光陰,上課也認(rèn)真聽講了,仿佛他聽懂了老師的話,懂得了珍惜生命。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們要珍惜生命,愛惜生命,不能虛度光陰。
生命的意義作文6
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在小區(qū)的花園中散步,看見了一位盲童。她是一個(gè)漂亮的小女孩,打著蝴蝶結(jié),穿著白色的連衣裙,看起來只有四五歲大。她在公園里小心翼翼地摸索著,一步一步走得非常緩慢,似乎對(duì)這里的環(huán)境一點(diǎn)兒也不熟悉,又仿佛害怕摔倒。一陣微風(fēng)吹過,芬芳的花香彌漫了整個(gè)花園。她把雙手張開,擁抱著這美麗的大自然,她用鼻子用力吸了一下,好像已經(jīng)和大自然融為一體了。她循著花香跑了起來,居然沒有磕磕絆絆。我的目光隨著她在一棵桃花樹前停駐,溫柔地觸摸著那花瓣。我終于被這小女孩感染了。
我突然想起了生命中那一株綠色的小苗。不知道什么時(shí)候,鄰居家房屋的磚縫中突然就鉆出了一個(gè)小生命。它茁壯地成長,似乎不需要泥土,也不需要誰來澆水。更令我吃驚的是,這樣一株幼嫩的小苗,竟然可以掀翻壓在它身上那堅(jiān)硬的石塊,頑強(qiáng)地向上生長,讓自己變成了令人嘆服的“奇觀”。我被這株嫩綠的.小苗感動(dòng)了,感受到它頑強(qiáng)的生命。
人的一生中,也許會(huì)遇到很多困難和挫折,但要像美麗的小女孩和幼嫩的小苗那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)世界,生命才會(huì)放出奪目的光彩。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值和意義。任何時(shí)候,我們都要珍惜生命,永不放棄。
生命的意義作文7
幾年前我就開始想一個(gè)問題,那就是,生命的意義到底是什么呢?
有一次,我在老家玩科學(xué)老師發(fā)的鳳仙花種子,一不小心灑到了地上,我也沒怎么在意。過了幾個(gè)月再回老家的時(shí)候,我看到上次灑落種子的地方竟然長出幾株美麗的鳳仙花!鳳仙花是多么“隨遇而安”的品種啊。他們毫不挑剔生存的環(huán)境,給點(diǎn)土壤就生根,見到陽光就燦爛,甚至在石縫中也能看到它們頑強(qiáng)的生命!無論風(fēng)霜雨雪,都沒辦法阻止它們茁壯生長。他們對(duì)生命渴望的信念是多么強(qiáng)大!
我也還記得幾年前發(fā)生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌癥,已經(jīng)是晚期了,但他仍然很樂觀堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)タ赐麜r(shí),個(gè)個(gè)心情沉重,擔(dān)心他消沉和郁悶,都小心翼翼的跟他說些安慰的話,沒想到他看出我們的心情,反過來還給我們講笑話,逗得大家都笑了起來。他的家人也沒有放棄給他治療,即使四處借錢也要挽留他的生命。生命的意義那一刻又出現(xiàn)在我的腦海里。
前幾天看見一只蟑螂在地上爬來爬去,我立刻拿了一張紙巾想要摁死他,結(jié)果只把他的下身搞了個(gè)稀巴爛,但它竟然還在拼命逃跑!它的上半身和爛了的下半身僅靠一根細(xì)細(xì)的腸子連在一起!我不知道,即使我放過它它還能不能活下去,但那種求生的欲望感動(dòng)了我,讓我再次感嘆生命的'意義。
通過這幾件事讓我懂得了,生命的意義在于不怕困難,在于無論遇到什么挫折,都要樂觀向上,勇敢面對(duì)!每個(gè)人都要珍愛生命,因?yàn)樯侨绱藢氋F,連那花草蟲蟻都那么積極的求生,何況是人類呢?當(dāng)然,我覺得我們活著的時(shí)候做出一些有意義的事情,生命也將更有意義。
生命的意義作文8
一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長;一個(gè)得了絕癥的人可以用快樂和堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗病魔。每一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們?nèi)胰ズ戏事糜,我們先去了萬達(dá)游樂場(chǎng),玩著玩著,看到兩個(gè)熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們?cè)谟螛吩O(shè)施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。
表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個(gè)子長高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個(gè)殘疾人在游樂場(chǎng)玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會(huì)相信的。他出來時(shí),我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕査,他開心地說:“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術(shù)的效果出奇得好。”“不痛嗎?”我繼續(xù)問。“當(dāng)然痛,可你如果對(duì)這個(gè)世界充滿希望,這點(diǎn)痛又算得了什么?”我對(duì)他不禁心生感動(dòng)與欽佩。
那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個(gè)小生命感到惋惜的.時(shí)候,媽媽催促我回家。
一個(gè)月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了!
我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)!
生命的意義作文9
生命的意義是什么呢?
作家杏林子,大家應(yīng)該不陌生吧!她的出名不僅在于寫作技藝的高超,更是令人驚嘆的還是那悲慘的身世——12歲時(shí),杏林子就患上了極期罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,導(dǎo)致全身除了手指,其它部位都不能活動(dòng),被迫輟學(xué)。在家時(shí),杏林子堅(jiān)持自學(xué),最終成為一位出色的作家。在這之中,杏林子靠的是什么,讓她堅(jiān)持了下來,付出比常人更艱辛的努力?只有一點(diǎn)那就是杏林子熱愛生活,相信這個(gè)世界是美好的,永遠(yuǎn)充滿希望。張海迪,她在5歲就因病雙腿截肢,在家時(shí),張海迪堅(jiān)持自學(xué),最終通過努力,成了中國殘疾人協(xié)會(huì)主席。
不僅是人類,植物界也有熱愛生命的例子哦!
前幾年,我去黃山旅游。途中,我看見一顆松樹的種子落到了懸崖峭壁旁的`巖石縫里,“這種子真可憐!”我心想,但我還是走開了,忘了這件事。今年寒假,我的小姨也去了黃山,還經(jīng)常給我發(fā)黃山美麗的照片,讓我回憶回憶。忽然,小姨發(fā)來這樣的一幅圖片——一棵生機(jī)勃勃的松樹長在巖石縫。這時(shí),我猛然想起了被風(fēng)刮進(jìn)巖石縫里的松樹種子,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)大的生命力!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有泥土的巖石縫里不屈向上、茁壯生長,并長得蒼翠欲滴。
殘疾人、植物,都這么熱愛生命,難道我們不應(yīng)該更加好好珍惜嗎?
生命的意義作文10
我常常想生命的意義是什么呢?路邊的蟲子告訴了我答案。
有一天,我走在回家的路上,看到路邊有一只不知名的昆蟲,那時(shí)我才二年級(jí)非常貪玩,拿起路邊的.兩根小木棍,把那個(gè)昆蟲翻了個(gè)四腳朝天。它的腳不停的動(dòng)著,不知道還以為是馬達(dá)玩具呢!令我驚奇的是,它竟然翻了過來,差點(diǎn)跑走了。
又把它翻了個(gè)面,它這次來了個(gè)“后滾翻”翻了過來,這一次比上一次還快,都快趕上人做后滾翻的速度了。它的小眼睛盯著我,前面一動(dòng)一動(dòng)的好像在氣憤的問我:“為什么要把我翻個(gè)面?”我看到它這個(gè)樣子覺得很搞笑忍不住又把它翻了個(gè)面。這次它沒有馬上翻過來,那是在那里裝死,我蹲在那里兩分鐘過去了,三分鐘過去了,四分鐘過去了,它終于翻過身來,一看我還在那兒,就嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)了,我把他夾到公路上,它知道自己要死了,可是它拼命掙扎著我忍不住放了它,F(xiàn)在回想起來,它的掙扎是對(duì)生命的渴望。
這個(gè)昆蟲教會(huì)了我,就算生命即將失去,但只要還有一點(diǎn)機(jī)會(huì),也要拼命爭取。
“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!鄙嵌虝旱模瑢氋F的,我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心一定要珍惜生命,珍惜健康,珍惜時(shí)間,正如李白所說“三萬六千日,夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短,百年若易海!卑褧r(shí)間和生命用在自己喜歡的有意義的事情上,不能讓它白白流失。
生命的意義作文11
生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的,人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命,只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感到生命的意義,在我家的附近就有一個(gè)盲人按摩,經(jīng)過一次按摩,讓我體會(huì)到了生命的意義。
有一次,爸爸媽媽帶著我去按摩,我發(fā)現(xiàn)那里站著兩個(gè)人,而且是盲人,可是他們的眼睛卻是睜著的,這時(shí),我突然想到:盲人的眼睛不都是閉著的嗎,為什么他們卻是睜著的?在回家的路上,我忽然問爸爸:“爸爸,那兩位盲人為什么是睜著眼睛的.,其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎?”爸爸笑了笑說:“孩子,他們其實(shí)也不算是全盲人,他們只是半盲半不盲的人,”“那不就是近視眼嗎?戴個(gè)眼鏡不就好了嗎!”爸爸只是看了看我,沒有再說些什么。后來我回家一查資料,才知道半盲半不盲的意思,就是像這樣的人,根本不用戴眼鏡,他們能夠看清是因?yàn)檠劬镉幸恍┕飧校阅軌蚩辞逡稽c(diǎn),看到這里我突然想到了什么,讓我想到了:雖然自己是盲人,雖然自己不起眼,雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢,雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè),但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生。
這兩位盲人叔叔告訴我:雖然自己是殘疾人,但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生!
生命的意義作文12
有的人英年早逝,有的人長壽而終,有的人青史留名,有的人遺臭萬年,有的人一生輝煌,有的人默默無聞,有的人生命輕于鴻毛,還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么?是生命。人一生最不可再生的財(cái)富是什么?還是生命。生命的重與輕是靠個(gè)人掌握的,生命握在自己的手里,留給你許多的發(fā)展空間。
有些人為什么青史留名?因?yàn)樗麄冏隽嗽S多對(duì)祖國對(duì)人民有用的事情。他們都是英雄,因?yàn)樗麄兊纳鼉r(jià)值得到了最大的體現(xiàn),他們有的`報(bào)效祖國,有的為國家出謀劃策抵擋敵兵,有的為人民造福,有的為人民受苦,他們的生命有意義,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳隽素暙I(xiàn)。
有些人為什么輕于鴻毛?因?yàn)樗麄儧]有為國家,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),甚至損害了國家和人民的利益。
有些人為什么一生輝煌?因?yàn)樗麄冇姓\信,有善良,有不屈不撓的精神,還有……他們遇到了許多艱難與險(xiǎn)阻,但他們不斷努力一點(diǎn)一點(diǎn)克服了,他們依然勝不驕敗不餒,最終他們成功了,
生命最重要的意義,不是在于成功,也不是在于失敗,關(guān)鍵是看這個(gè)人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛,究竟你想成為哪一個(gè)?它們之間只有一步那么近,那就是具有良好的修養(yǎng)與素質(zhì),心中裝有祖國和人民,如果你擁有這些,你真的可以重于泰山,而不是輕于鴻毛了。
人不可缺少的就是生命,生命的意義永遠(yuǎn)是靠你自己來決定的,生命永遠(yuǎn)都在你的手中,永遠(yuǎn)由你自己掌握。
!生命!
生命的意義作文13
樹,砍斷枝條還能再生;草,被火燒了以后還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,亦可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……
蜉蝣的生命很短暫,出生以后只能活七到十天,短的則只有兩三天,有的`品種甚至只能活幾小時(shí);每年秋天,天空中那些南遷的候鳥,也許明年你就看不到了;還有各類昆蟲及其他動(dòng)物,比如蜜蜂、蝴蝶等,壽命不及人類的比比皆是。
就在那個(gè)夏天,狂風(fēng)卷集著烏云,不一會(huì)兒,電閃雷鳴!巴炅!我種的小樹要完蛋了,它會(huì)被狂風(fēng)刮倒的!”我透過窗戶往外望,窗外被雨簾擋著,看不清。只聽見雨點(diǎn)落在樹葉和窗戶上的聲音。我想:小樹一定在劫難逃了。我焦急地走來走去,心情跟外面的天氣沒什么兩樣。
夏天的雨都是急性子,來也匆匆去也匆匆。不一會(huì)兒,雨過天晴,藍(lán)藍(lán)的天上架起了一道彩虹,我立刻撒腿往外跑。我發(fā)現(xiàn)小樹不但沒有被刮倒,反而葉子更綠了,腰桿更直了,看上去更精神了。小樹看見我來了,仿佛在對(duì)我說:“你又來找我比高矮嗎?”
雖然我們無法左右生命的長度,但是我們可以拓展生命的寬度。我們不僅要像蜉蝣一樣珍惜自己短暫的生命,還要像小樹一樣做生命的強(qiáng)者,不被生活中的挫折擊敗,我們要勇敢地面對(duì)人生中的一切狂風(fēng)暴雨,因?yàn),雨后必定是晴天;因(yàn),生命本來就是一樁奇跡。
人生的體會(huì)各不同,你對(duì)生命的看法又如何呢?
生命的意義作文14
生命是寶貴的,可什么樣的生命才有價(jià)值呢?
有人認(rèn)為功成名就,事事發(fā)達(dá);也有人認(rèn)為長命百歲、永不死去;還有人認(rèn)為榮華富貴、金玉滿堂。
我認(rèn)為,一個(gè)人要活得有價(jià)值,首先要為民著想,多做好事;其次要有遠(yuǎn)大的理想,并為其拼搏,哪怕失敗,自己也會(huì)說:“我努力過!
從古到今,有多少英雄好漢壯烈犧牲了,他們寧死不屈,為祖國的繁榮作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。邱少云、文天祥、江姐、聞一多……多么年輕的生命啊,就這樣為了人民利益而犧牲了。難道你不認(rèn)為這是他們生命價(jià)值的體現(xiàn)嗎?除了國捐軀的英雄,和平時(shí)期在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人比比皆是。發(fā)明大王愛迪生,發(fā)現(xiàn)“鐳”元素的居里夫人,研究炸藥的諾貝爾,被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類、給社會(huì)帶來的巨大財(cái)富,他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價(jià)值,難道你不覺得他們是最可愛的.人嗎?
人活著就得奮斗、進(jìn)取。這其中難免遇到挫折。就如同一個(gè)出海旅游的使者,怎么可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢?只有戰(zhàn)勝了挫折,你才能嘗到勝利的果實(shí)是多么甜蜜。相反,如果一個(gè)人碌碌無為地度過一生,難道你不覺得愧對(duì)你的子女和祖國嗎?總之,人生就像兩條路:一條充滿艱險(xiǎn)可處處掛滿勝利之果;一條平坦,無艱險(xiǎn),可勝利之果卻把你拒之千里。你愿意選擇哪一條呢?
有價(jià)值的生命,是得付出代價(jià)的。朋友,讓我們用火一般的熱情去開創(chuàng)未來,擁抱明天吧!
生命的意義作文15
小草,它沒有四國天香的牡丹那么美麗,沒有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛,沒有松樹那高大的身軀,但是,它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。“的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
上午,我和媽媽一起去散步,走著走著,看到一棵小草居然長在磚縫中,并且還開出了一朵小花,這棵小草的要求并不奢侈,只要一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)水它就能茁壯的成長,我在這弱小的生命面前,思緒飛揚(yáng),它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件,毫不氣餒,它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮,它也不可能像同伴那樣風(fēng)光,可它還是展示著自己,展示著生命,展示著力量。
還有一次,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在臺(tái)燈下飛呀飛,我不耐煩了,兩只手一下扣住了它,只要我的手一用力,它就不能再動(dòng)彈了,可是,它在我手里一直掙扎,我想了想,飛蛾也有生命,我不應(yīng)該這樣對(duì)它,于是我就把它放了。
接著,我看到一張網(wǎng),便跑過去仔細(xì)的看了看,是一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜘蛛在上面忙碌著,刮風(fēng)了,蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)刮了一個(gè)洞,蜘蛛馬上跑過去,沒一會(huì)兒就把洞補(bǔ)好了,于是,我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風(fēng),網(wǎng)又破了,它又織好了,這樣反復(fù)做了兩三次,我驚奇的.想,蜘蛛為什么這么做,難道它從來沒有抱怨過嗎?
小草生命力頑強(qiáng),飛蛾在最后一刻還要掙扎,相信會(huì)有奇跡,蜘蛛反復(fù)修網(wǎng)從未抱怨過,通過這三件事情,我的心怦然一震,我明白了生命的意義不僅僅是勇氣,還需要堅(jiān)持。
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