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生命的意義的優(yōu)秀作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生命的意義的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義的優(yōu)秀作文1
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義......
記得有一次上體育課,老師讓我們在規(guī)定的時間內(nèi)繞著操作跑兩圈。同學(xué)們一聽到老師的哨聲就像離弓的箭似的'沖了出去,我也使勁跑,開始跑得非?;在跑第二圈時,速度就漸漸慢下來了,接著就沒什么力氣跑了,只能慢慢地走。但是時間一點(diǎn)點(diǎn)地“飛走”,好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)跑去,離目的地還不到兩步了,雙腳卻不聽使喚地了下來,兩腿酥軟,像灌了鉛一樣,異常沉重。從那次難忘的體育課上,我明白了做任何事都不能輕言放棄,否則就對不起自己。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
生命的意義的優(yōu)秀作文2
生命是寶貴的,也是奇妙的。磚縫里頑強(qiáng)地生長的小幼苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中享受春天的盲童,每個人都熱愛著生命。生命的意義到底是什么呢?
春日,小區(qū)里的樹木生機(jī)勃勃,我漫步在小徑上,享受著春光。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一群黑螞蟻,它們背上扛著米粒般大小的食物艱難地向前走。我一骨碌地推來一塊大石頭,伸手放在螞蟻隊(duì)伍里,后面七八支螞蟻被擋住了去路。第一只被擋住的螞蟻?zhàn)笄魄朴铱纯矗又⌒囊硪淼嘏郎鲜^,后面的螞蟻也跟著它。當(dāng)它們剛爬到一半時,我用手抖了一下石頭,它們重重地摔在了地上。它又帶領(lǐng)著后面的螞蟻爬上去,不過又滑了下來。我想它們一定不會再爬上去了,可是,它們并沒有退縮,再次努力。它們令人敬佩的勇氣和堅(jiān)持不懈的`精神,讓我不由自主地移開了大石頭。
秋日,菊花開得正艷,但是天氣十分寒冷,冷風(fēng)伴著冷雨下個不停,菊花們沒有選擇在春風(fēng)中綻開笑臉,而是在冷風(fēng)冷雨中接受苦難的磨練,這種精神令人敬畏。
海倫·凱勒是美國著名女作家,在她年幼時因?yàn)榧膊∈チ艘暳吐犃,在她的世界無聲無光,但是她并沒有就此放棄自己,而是通過無數(shù)的奮斗,讓自己活得更加光彩有力。
原來生命的意義正是在最困苦的環(huán)境中不斷錘煉,彰顯自己,創(chuàng)造出屬于自己的繽紛世界。
生命的意義的優(yōu)秀作文3
頑強(qiáng)與生命,這兩個毫不相干的詞常常被連用,我不明白究竟什么是頑強(qiáng)的生命?螺螄,這種毫不起眼的小生物解開了我心里的謎。
一盆清水里密密麻麻地養(yǎng)著螺螄,這些東西因?yàn)樯姝h(huán)境變了——從河里到盆里,自然成了一副半死不活的鬼樣子。當(dāng)鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時,它們根本無力反抗被吃的命運(yùn)以及“截肢”的`痛苦。
當(dāng)我細(xì)看被剪去的尾部,透明的肉和腥紅的腸子,讓我有點(diǎn)發(fā)冷。我一直認(rèn)為只要把螺螄的尾部去掉,就相當(dāng)于把它們送上“斷頭臺”——螺螄一定會經(jīng)受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實(shí)是這些小東西非常的頑強(qiáng)。
我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進(jìn)水盆,青黑色的外殼愈顯得深沉,口子上透明的肉變成灰色,腥紅的腸子也成了深紅,土黃色的盆子給這個“凄涼”的場景添上濃厚的一筆。過了一會兒,竟有部分螺螄探出頭來,奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高,還不停地吐著泡泡,我拿筷子戳它的頭,它照樣靈活地躲開我的“進(jìn)攻”,頭瞬間縮回殼里。
在我看來,這些缺少尾部的螺螄其實(shí)就和那些身體有殘疾的人一樣,雖然不能像正常人一樣順順利利過日子,但他們生存的意志并沒有磨滅,以樂觀向上的心態(tài)迎接每一天,在他們的生命中時時刻刻都可以看見兩個字——頑強(qiáng)!
我們更要有頑強(qiáng)的意志,面對難關(guān)永不退縮,堅(jiān)持斗爭,勇往直前。這,就是生命的頑強(qiáng)!
生命的意義的優(yōu)秀作文4
雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!蓖ㄟ^觀《雷鋒展》,我進(jìn)一步了解了雷鋒這個平凡而偉大的戰(zhàn)士,從他身上,我懂得了生命的意義是什么——是奉獻(xiàn)。
有一次,雷鋒得知戰(zhàn)友小周的.父親得了重病,雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信,并寄去10元錢。不久,小周接到家里的回信后,才知道是雷鋒寄的錢。
雷鋒平時舍不得花一分錢,可是為了農(nóng)村建設(shè),卻慷慨地捐獻(xiàn)出自己的積蓄。
遼陽地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一并寄給了災(zāi)區(qū)人民。他在日記中寫到:“我把省吃儉用積存下的100元寄給災(zāi)區(qū)人民。有人說我是‘傻子’,這是不對的,我要做一個有利于人民、利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我心甘情愿做這樣的‘傻子’,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’!
……
“人活著,到底為了什么?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意為人民服務(wù)的楷!卒h。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻(xiàn)。
生命的意義的優(yōu)秀作文5
生命是寶貴的,每個人都要珍惜生命,讓生命在生活中變得有價值,有意義。今天,就讓我們來談?wù)劇吧倍职桑?/p>
我最不希望的一天還是來了,我奇跡般起了個大早,這可是我假期在姥姥家的最后一天(所以這是我最不希望的一天)。吃過了早飯,舅姥爺帶我上了“集”,走著走著,和舅姥爺在一家賣魚攤位前停了下來。舅姥爺問我:“想不想吃魚?”“好啊,我最愛吃魚了”我說。于是,舅姥爺精心挑選了一條活生生的鯉魚,我驚奇的看著魚敗撈魚心想:難道舅姥爺是退隱江湖的高手么?就連旁邊的售貨員阿姨也驚呆了,因?yàn)槟菞l大鯉魚太難捉了;氐郊,舅姥爺使出吃奶的力氣拍鯉魚的頭鯉魚使出它所有的力氣掙扎,最后,它不掙扎了,眼睛慢悠悠地動著,嘴巴一張一合的,好像在說:“你好狠!”我對舅姥爺說:“舅姥爺,你看,它都這樣了,你就把它放了吧!”舅姥爺語重心長地說:“是啊,沒想到一條魚都這么熱愛生命!”
晚上匆匆告別了姥姥家,回到自己家的時候,媽媽買了三只螃蟹,將它們放在鍋里,當(dāng)水沸騰的.時候,三只螃蟹奮力掙扎,我悄悄打開鍋蓋看一眼,那只最壯的螃蟹一下子跳了出來,媽媽把它放回了鍋里,水不停冒著氣,三只螃蟹安靜了,但剛才一幕讓我懂得了生命是多么重要!
生命予人類,動物,植物只有一次,小動物簡且如此,我們就更要珍惜生命。這就是生命的意義。
生命的意義的優(yōu)秀作文6
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們的只有一次。
有一次,媽媽給了我一些花種,我種在了陽臺上。我先拿一根筷子,挖一個洞,大約二厘米,把種子放到那個洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點(diǎn)水,過了幾天,它發(fā)芽了,經(jīng)過我的培養(yǎng),它越長越高?墒牵幸惶斓耐砩,刮大風(fēng),下大雨。而且那天我根本一點(diǎn)兒也沒想起陽臺的花兒。等到第二天,媽媽問我說:“昨天晚上,你有沒有把你的花兒拿回來?”我才想起來,我立刻跑到陽臺上去看。我大吃一驚,花兒雖然被大風(fēng)吹掉了幾片花瓣,但是它還是完好無損地在泥土中生長著。
花兒那頑強(qiáng)的生命不但讓我佩服,還讓我懂得一個寶貴道理:“生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一顆樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了開頭還沒寫完的'信,我們要繼續(xù)寫下去;生命是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……”
生命的意義的優(yōu)秀作文7
生命是無價的,對任何人、任何世間生靈來說都只有一次,是花多少錢也買不到的,所以我們要熱愛生命,體味生命給予我們的饋贈。
那天是暑假的一天,我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黃|色的,肚子是翠綠的,身子又細(xì)又長,還有一雙薄如羽翼的輕紗翅膀,真是惹人喜歡。說時遲那時快,我捉住了一只蜻蜓,只不過由于動作過勐,那只蜻蜓被我不小心而把腦袋給碰下來了,我嘆息道:肯定活不成了!但它沒有蹬腿,仍然在我手中不停的.掙扎,這下我徹底被它那熱愛生命的勇氣和毅力感動了。我一松手便放了蜻蜓,誰曾想身子和腦袋僅有一絲細(xì)線相連的蜻蜓竟然堅(jiān)持飛了起來,讓我目瞪口呆!不久,我又在花叢中發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓,它靜靜地趴在那,一動不動,永遠(yuǎn)不能飛起來了。
這件事讓我明白了一個道理:人生不可能是一帆風(fēng)順的,驚濤駭浪時不時會向我們襲來。如果因一時的挫折而選擇自絕于這個世界,那多么悲痛。又是多么幼稚?一只蜻蜓尚且要掙扎著飛向草叢,雖然最后它死了,但他那種與命運(yùn)挫折抗?fàn)幍木裼肋h(yuǎn)活在我心中!
生命的意義的優(yōu)秀作文8
生命是什么?生命是在沙漠中不屈向上、茁壯生長的仙人掌;生命是什么?生命是災(zāi)區(qū)帳篷中露出的笑臉;生命是什么?生命是飛蛾掙扎求生的欲望……生命意味著什么,是勇氣,是堅(jiān)強(qiáng)。
暑假,我和父母去旅游,這一去就是一個星期,我很擔(dān)心家里的吊蘭會因?yàn)殚L時間的缺水而枯死,那可是我辛辛苦苦培養(yǎng)出來的呀。回到家后,我趕緊跑到陽臺上,看到我那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.吊蘭,即使葉子已經(jīng)枯黃,但仍然頑強(qiáng)地生存了下來。我給它澆了點(diǎn)水,第二天,它就恢復(fù)了以往的活力。
2008年5月12日,震驚世界的汶川大地震發(fā)生了。一名普通的小學(xué)生李月在被困70小時后,終于被救援人員救了出來,2008年5月15日她在廢墟中虛弱的向救援人員喊道:“叔叔,不要鋸掉我的腿,我還要跳舞!”但是,為了營救已經(jīng)被困70小時的李月,救援人員在無奈之下,不得不做出了給她截肢的決定。在醫(yī)院,她對親人說的第一句話是:“我身邊的同學(xué)都不在了,但是我一直想著跳舞,就堅(jiān)持了下來。”
1880年,海倫·凱勒出生于美國的一個城鎮(zhèn)。在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而,就在這黑暗又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),成為一個學(xué)識淵博的著名作家和教育家。
無論是殘疾人還是正常人,都要珍惜生命,生命只有一次,所以,讓我們一起珍愛生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
生命的意義的優(yōu)秀作文9
如果有人問你生命的意義是什么,什么是生命,你會怎么回答?直到昨天夜里,我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字?jǐn)?shù)簡短極了,但這確實(shí)是一個值得深深思考的人生問題!
那天晚上,我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的'一個板子上。筆記本看起來很新,第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業(yè)計(jì)劃本”。其實(shí),老師也是實(shí)在沒辦法了才給我這個本子。因?yàn)槲仪耙惶焱砩献鳂I(yè)拖拖拉拉十點(diǎn)多才寫。在媽媽的“嚴(yán)厲管理”下,我有一個作業(yè)只得空著不寫,等著老師批評了。唉—我現(xiàn)在想想,當(dāng)時,我也真是太慢了!
可是,幸好我現(xiàn)在作業(yè)能快點(diǎn)了。因?yàn)槟莻“作業(yè)計(jì)劃書”讓我必需在規(guī)定時間內(nèi)完成某個“指定工作”,不然到點(diǎn)就不能寫了!你想想,如果你明明知道作業(yè),也會作業(yè)題目,也很想寫,但就是不能寫,只能第二天一早挨批評,那你會多么著急,多么傷心呀!
就在我作業(yè)速度提高了一些的那天晚上,我突然覺得我好像明白了些什么。啊!我知道了!我終于明白生命的意義是什么了!
生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間!每個人的生命都是一個沙漏,每一秒每一分,都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴,火柴總有一天會燒完,過去了,就再也不能回到生命的起點(diǎn)了!
生命是寶貴的,當(dāng)你聽到鬧鐘滴答滴答地響時,請告訴自已:生命是短暫的,一定要珍惜這只有一次的寶貴生命,為自已負(fù)責(zé)!
生命的意義的優(yōu)秀作文10
我常常思考,生命是什么呢?
我們家的陽臺上種著好些花草。暑假里,我們?nèi)彝獬雎糜;貋頃r,看到的竟是一片慘不忍賭的景象:小花耷拉著腦袋,小草奄奄一息。在一片枯黃中,卻有一抹綠色是那樣的醒目。仔細(xì)一看,原來是仙人掌!只見它傲然挺立,像一位綠衣戰(zhàn)士,抬著頭,望著藍(lán)天。仙人掌是多么頑強(qiáng)!它那小小的身軀里,包含著多么強(qiáng)的生命力,竟使它可以在沒有水分的環(huán)境中,不屈向上,茁壯生長。
前段時間,我在池塘里抓來幾只小蝌蚪,把它們養(yǎng)在塑料小水缸里。這幾天,我忘記給它換水了。昨天,我猛然間想起了這件事,急忙打開缸蓋,只見缸里的水散發(fā)著臭氣。小蝌蚪呢?都四腳朝天直挺挺地躺在水里。我頓時心灰意冷。就在這時,我發(fā)現(xiàn)有一只小蝌蚪正沿著缸壁不停地向上爬著。我的心頭怦然一震。小蝌蚪求生的欲望令我震驚,我忍不住把它放了。
我從小就聽過霍金的'故事。他是一個殘疾人,一生只能動三根手指。但是,他不但沒有向命運(yùn)屈服,反而更加努力地去辦好每一件事情。他寫的《時間簡史》已用33種文字發(fā)行了550萬冊,創(chuàng)造了新的世界記錄;艚鹕須堉静粴,用三根手指譜寫出了一個完美的人生。一個殘疾人可以創(chuàng)造出如此輝煌的成績,更何況我們四肢健全的人!
雖然生命是有限的,但是生命的潛力是無窮的。我們一定要珍惜生命,通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值,使生命穿越時空,成為永恒。
生命的意義的優(yōu)秀作文11
什么是一個人的一生中最有價值的東西?我覺得這是對不同的人不同的答案。毫無疑問,錢是一個必要的方法,使您的夢想來實(shí)現(xiàn)。我們想要做什么用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西,換句話說,夢想。
房子可以為您提供一個住的地方讓你感到溫暖和安全,商業(yè)回報(bào)你也許更多的錢,但對我來說,一個沒有野心的人共同生活,但只是想共同生活,并做一些研究,我感興趣的是,房子是比寶貴我有房子,即使它的小,我會覺得不安全,我可以做任何事情,我要和困難作斗爭的'需要不賺我的生活因?yàn)榉孔涌梢越o我一個自由的空間,屬于我自己。但是,一個企業(yè)是不適合我用,因?yàn)槲也⒉恍枰嗟腻X,不知道怎么用它做。在自己的房子,我可以看書,聽音樂,寫東西,在我的床上有一個突破,如果我覺得累了。我可以做我的朋友,一起做飯看電視。這將是一個溫暖的家快樂的時光。但是,一個企業(yè)意味著什么?我認(rèn)為這將是與陌生人溝通,要在這里和那里,幾乎停止,與該人工和復(fù)雜的業(yè)務(wù)種類等人談判。也許這些都不是購買一個生意,而且在沒有辦法我可以這樣說我的整個結(jié)果。
所以,我想買房,如果我有足夠的錢,但從來沒有提及到業(yè)務(wù),因?yàn)榍罢呤俏业膲粝,但后者是不適合我的意思。
生命的意義的優(yōu)秀作文12
在我讀了"最后一天"那一章時,夏洛說的一句話我很贊同:夏洛說:“我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情!
夏洛說:“我們出生,我們活上一陣子,我們死去!本秃帽任覀?nèi)祟悘挠仔〉剿ダ稀?/p>
夏洛說:“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的!(.)就好比我們有些人,整天就知道吃喝玩樂,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,做一些毫無意義的事情,只會降低自己的生命價值。
夏洛說:“通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價值”這句話就好比樂于助人的`人和甘于奉獻(xiàn)的人,他們的生命就有了意義。生命本身毫無意義,只有當(dāng)我們賦予生命意義的時候,生命才有了意義。所以我們要與人為善,樂于助人,甘于奉獻(xiàn),生命將會有意義,生命的價值將會提升。
夏洛說:“誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情!笔堑,這樣才會使生命的價值提升。 活著就為改變世界!
人的生命有了意義就會燦爛發(fā)光!
生命的意義的優(yōu)秀作文13
生命,我們無法直接跟這種神奇的東西交流,但它無所不在,任何東西包括一顆細(xì)小的灰塵,都能算作一個生命。生命,這是一個永恒的話題。
有一天晚上,我看到一則新聞,一個飆車狂人在馬路上橫沖直撞,眼看就要撞到一個小男孩身上了,一位25歲的青年飛快地沖上去,把那個孩子推向路邊,而自己卻因?yàn)檐嚨溗懒。我認(rèn)為那位青年他很勇敢,為了救那個孩子,付出了自己的生命。這種對于生命的貢獻(xiàn),只有極少數(shù)人可以做到,而它給我?guī)淼恼鸷巢粊営谟型庑侨藖砹。而那位飆車狂也給我?guī)砹苏鸷,但感覺是截然不同的',他不顧自己的生命,也不管別人的生命,簡直是對生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。
有一次,我又從新聞上知道,有一位科學(xué)家,他去世時年僅六十幾歲,他把他這一生的時間都在為國家而學(xué)習(xí),為國家而研究。雖然他只活了六十幾歲,但他對國家的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。他已經(jīng)給國家研究了十幾種高科技的設(shè)計(jì)圖,可惜他只完成了兩三樣而已,因?yàn)樗麑?shí)在是沒有更多時間了。
在我眼里,生命是高尚的,是圣潔的。如果你擁有生命,那就讓我們一起為這個世界做出貢獻(xiàn)吧!
生命的意義的優(yōu)秀作文14
你知道生命是什么嗎?
在一個下雨天,我在門前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點(diǎn)在蠕動,原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階,第一次差點(diǎn)成功了,可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候,只差一點(diǎn)點(diǎn)就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來。它們已經(jīng)奄奄一息了,可是生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱,經(jīng)過它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中,掉進(jìn)一粒瓜子。過了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長,雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的精神使我知道了使命是什么。
樹,砍了可以再生;草,除了可以再長;可是,人死了便不能再復(fù)活。所以,我們一定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,用這短暫的生命為人類做出更多的`貢獻(xiàn),使自己的生命充滿光彩!
生命的意義的優(yōu)秀作文15
曾經(jīng)有人告訴我,櫻花最美的時候,不是它開的如火如荼的艷麗時分,而是它即將死去之時,每一朵花細(xì)碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
櫻花落的時候,最美。
曾經(jīng)有人告訴我,一個人最快樂的時候,不是在他終于得到了成功,在別人的羨慕與祝福中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。
敗而不言敗的自信與努力的過程,最快樂。
曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時,那種舒心的笑容。
感激生活的笑容,最具感染力。
曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬分又無能為力的'我們。
因?yàn)閻鄣牧α慷苌暮诎担罱^望。
所以生命是簡單的,熱愛和尊重生命,努力快樂,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛與被傷害的尺度,而無論何時,請帶上感恩的微笑。
有人說,這就是生命的意義。
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