綻放生命的意義作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的綻放生命的意義作文，歡迎大家分享。

　　在生活中，任何事物都會(huì)有消失的時(shí)候。就像花開花落，花謝花放，這是生命的規(guī)律，無(wú)法改變，但這同時(shí)又是花兒擁有生命而所要實(shí)現(xiàn)的意義。

　　除去花草、植物，人也是一樣。明知道誰(shuí)都會(huì)生老病死，常眠于也，這是人無(wú)法改變的，但人卻會(huì)努力拼搏，用這短暫的一生去實(shí)現(xiàn)生命的意義。

　　原本的我，心中一直有一個(gè)無(wú)法解答的問題，為什么大家從識(shí)字懂事起就明白，人類無(wú)法改變一切，生死是命中注定的，可仍舊有人在努力拼搏著，去綻開出絢爛的光芒。

　　直到我看到了那一束花，那花盛放在滿眼是翠綠小草的土地中，給一片青色帶來了一抹艷麗。那小小的花朵，與花蕊相互映襯，給人以不一樣的美。雖然它很瘦小，但哪怕經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，它也沒有低下腰，仍是傲然挺立著。但時(shí)間逝去，韶華凋零，花朵終究抵不過時(shí)光的磨煉，最終飄落。

　　每天上下學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過那里，我看著那花兒盛放，看著那花兒受到風(fēng)雨洗禮，看著那花兒凋零，落入土中。我無(wú)法解答這個(gè)問題，于是便問母親，母親望著那株僅剩葉桿的花兒，告訴我，任何生命都有它們生活的軌跡，任何的生命雖然是有限的，但生命的潛力是無(wú)限的。無(wú)論什么事物都有著他們存在的意義，那是他們生命的意義與價(jià)值所在。就像這花哪怕花開花謝，生命已然逝去，但她們?cè)谏�命的最后一課化為了肥料，滋潤(rùn)于土地，實(shí)現(xiàn)生命意義。

　　生時(shí)，她們溫暖世界，如同一顆顆絢麗的明星；死時(shí)，她們?cè)旄Ｍ恋亍⒅参�，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓草兒變得更加郁郁蔥蔥。

　　就像人類一樣，努力拼搏。并不是因?yàn)樯�命得以延續(xù)，而是為了在自己的一生中，每一步都可以留下充滿意義的腳印，為社會(huì)、為我們?nèi)シ瞰I(xiàn)出屬于自己的力量。哪怕十分微弱，但也足以改變社會(huì)，在一點(diǎn)一滴中。

　　從那以后，我終于明白。人生存的意義不在于你的壽命長(zhǎng)短，而在于你努力拼搏，不放棄，去做了令自己認(rèn)為有意義的事情，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，在歷史的繪本中留下那一點(diǎn)，僅一點(diǎn)的淡墨痕跡。雖然它可能像流星一樣，一閃而過，只留下那一道弧，但那也足夠了。因?yàn)槟鞘亲约河梦⑷醯牧α慷�綻放出的屬于自己的光芒。那光芒是人永恒的片段，那一筆是人難忘的痕跡，那價(jià)值是人持久的意義。盡管人最終逝去，但那些印跡永遠(yuǎn)存在，存在于自己的生命篇件，這是人真正的生命意義。

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