生命是寶貴的作文(通用18篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的生命是寶貴的作文(通用18篇),歡迎大家分享。
生命是寶貴的作文 篇1
燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候?墒牵鸵蝗ゲ粡头,生命是那么寶貴。所以,我們應該熱愛生命!
麥克,是個22歲的青年人,但在一次交通事故中,奪去了他的左腿?伤,卻不放棄自己寶貴的生命。于是,麥克就想把自己鍛煉成全世界最優(yōu)秀的獨腿人。他全力以赴,開始練習跑步?墒牵衷谝淮诬嚨溨,讓他四肢癱瘓。但麥克并沒有被厄運嚇倒,而是加強練習鍛煉,最后,他便成為最健康的人了!
除了麥克熱愛生命,小草也不例外。它在大風大雨中,都被吹得東倒西歪,但它不屈向上,艱苦克服各種困難,讓自己活得更好些。
若貝爾說過:“生命,那是自然會給人類去雕啄的寶石。熱愛生命,就要用心去感受其中的奧妙;熱愛生命,就應該不讓它白白流失;熱愛生命,就不要輕易放棄它。
生命是寶貴的作文 篇2
在暑假里,我買了一本書《昆蟲記》,我便津津有味地讀起來!独ハx記》這本書,我被它深深地被它吸引住了,這本書仿佛把我?guī)нM了那個神秘的昆蟲世界,而我就是昆蟲的一員……
昆蟲是渺小的,也是偉大的。在讀這本書之前,我是討厭昆蟲的,甚至沒有仔細的觀察過任何一種昆蟲,可是一捧起這本書我發(fā)現(xiàn)我愛上了這些昆蟲:小甲蟲為后代們無私奉獻,為兒女們操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神,螞蟻們的團結友愛的品質(zhì),還有等等一系列的事情。一個個妙趣橫生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我?guī)нM了昆蟲世界,而且通過讀這本書我增長了很多見識,在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機,以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹,因此,我們要保護昆蟲,它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。從她的文字中可以看出,昆蟲是可愛的,是有感情的他們是大自然的生靈,是人類的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中,昆蟲們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天,我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動,我卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書中的精華,才能對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。我們要像這本書的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動物、植物和昆蟲,也許會慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們,不光為了保護自然界的生態(tài)平衡,更重要的是它們身上有很多值得我們學習的東西,有待于我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去學習,F(xiàn)在,我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲,也開始認真地觀察它們的樣子、生活了。
昆蟲也有生命,讓我們珍惜這些寶貴的生命吧。
生命是寶貴的作文 篇3
人的生命是寶貴的,可是有的人卻不那樣認為。有的人還很年輕就結束了自己的生命;有的人以為吸毒所以正在掙扎中;有的人是在感情上的挫折自殺。這些人都是不珍惜自己的生命的人。
一天,我在大街上閑逛時。突然看見一只小狗:身上是棕色的,身上有點臟。那只小狗不管見到誰都向他的身上蹭來蹭去。那只棕色小狗一見到我就向我跑來,又是搖尾巴又是蹭我的腿,我無奈地蹲下來摸摸它的頭和它那可愛的小身子。我突然感覺到這只小狗是前幾天和主人在河邊散步的那只小狗。哦,我頓時明白了是怎么回事:原來這只小狗被它的主人拋棄在大街上已經(jīng)好幾天了,所以,小狗見到誰就上前去在他的腿邊蹭來蹭去,先讓別人把它帶回家。
想到這里,我立刻佩服這只小狗,它不想就這樣白白的餓死在大街上,而是想讓好心人把它收養(yǎng),讓自己有個幸福的家庭。
沒想到連一只小狗都是那么的熱愛生命,更何況是人呢?但是,有的人一點也不珍惜那寶貴的生命。即使生命只有一次,還有人成天吃喝玩樂,什么也不干,那些美好的學習時光都被他們打發(fā)過去了,什么也沒學著。對此,我想對全世界大聲呼喊:“有知道生命是寶貴的,生命只有一次,所以我們要珍惜什么,決不讓它白白流失!”
生命是寶貴的作文 篇4
生命,是美好的,也是脆弱的,不堪一擊的。
在想想,汶川大地震時的悲慘情景又撲入眼簾,無數(shù)生命在瞬間與我們天各一方,無數(shù)老百姓流離失所,餓死街頭。∪缃窦仔土鞲幸猜冻鏊仟b獰的.面孔,一步一步地向我們逼近,威脅這我們的健康,這讓我更加肯定生命的脆弱。
2008年的某一天,一場突如其來的地震向四川奔去,多少人在這一刻消失?我想:那是不計其數(shù)的,活下的人屈指可數(shù)!
我們知道在瞬間有無數(shù)人死亡,多數(shù)是天真活潑的孩子,他/她們那高尚的心靈,純潔的心靈,可愛的面孔就這樣從此消失。地震發(fā)生的那一霎那,孩子們還在上學,突然傳來一聲巨響,孩子們的心里會作何感想?如果這地震發(fā)生在我們身邊,我們又會作何覺得呢?是逃跑,還是等這死亡降臨?
唉!生命就是如此脆弱,人生就是如此無奈。大家都明白,從自己一出生,死亡就跟在身旁,我們只有珍惜寶貴的時間,珍惜來之不易的生命!生命也是短暫的!我們要珍惜生命,決不讓它白白流失!
生命是寶貴的作文 篇5
生命是寶貴的;生命是不可以重來的;生命也是用金錢所買不到的……“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明的四月三日可真是應了這句詩。從早晨,綿綿細雨就像是老天在為曾經(jīng)死去的親人掉淚似的,下個不停,也使得今年的清明有著另一番風味。我和爸爸媽媽就在這細雨綿綿的日子中,去了安賢園踏青、掃墓。在安賢園里,一路的櫻花使我不由得思念曾死去的親人。還有那?招l(wèi)士“王偉”,他曾用自己的生命保家衛(wèi)國,F(xiàn)在,安賢園里十分幽靜。雖然這時天空中下著雨,但還是阻擋不了我們來看望親人的腳步。
我和爸爸媽媽來到阿姨的墓前,這時,我的心里情不自禁的發(fā)出感嘆:生命看來并沒有我想的那樣偉大、強悍,而是那么渺小、脆弱,經(jīng)不起一點傷害。但,雷鋒不是曾經(jīng)說過嗎?“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!边@句話大大鼓舞了我。雖然人的生命是有限的,但為人民服務是無限的 。雖然生命脆弱,但如果好好的利用它,就會創(chuàng)造出無限的價值。
我心里想著,并帶著一份傷感,和媽媽一起擦拭著阿姨的墓碑。和爸爸媽媽帶著思念,在心里默默地和她道別。我心想:阿姨沒能夠好好活著,是一種遺憾,一種悲劇。我不應該讓自己感到遺憾,我現(xiàn)在應該好好珍惜自己的生命,并且好好利用它,不讓自己的生命白白浪費。
在回家的路上,那時雨已經(jīng)漸漸停了,涼涼的春風拂在我臉上,不只是感到舒服,還感到悲哀、留念。我心想:這就是清明的氣氛吧。
生命是寶貴的作文 篇6
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘。這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。
有一個故事:在一條街的角落里有兩個不幸的孩子在哭泣,有一個老人路過這里,不解的問“:你們?yōu)槭裁纯奁俊币粋孩子說:“我喜歡畫畫,但我雙目失明,無法畫畫。”“我喜歡彈琴,的我耳聾了,不能彈琴!绷硪粋孩子說。老人對愛畫畫的孩子說:“你雖然失明了,但你可以學彈琴!庇謱蹚椙俚男『⒄f:“你雖然耳聾了,但你可以學畫畫。”話音未落,老人就不見了,兩個孩子照著老人的話做了。后來,一個成了藝術家,一個成了鋼琴家。讀完這個故事我懂得了:命運的不幸時有發(fā)生,亦無法預料,當它橫亙在我們面前時唯用那份可貴的自信和樂觀了幫助自己,勇敢面對一切。要知道上帝在關上一扇門時,亦會打開一扇窗。換一種心態(tài),便會柳暗花明,尋到另一番廣闊的天地。
我們不可以荒廢和糟蹋生命,而應該珍惜生命,應該活的更精彩﹑更加有活力!
生命是寶貴的作文 篇7
生命是寶貴的,生命是無價的。我們要珍愛生命,不讓生命白白的流逝,讓它體現(xiàn)出無限的價值。
有一個大學生畢業(yè)后,找到了工作,就在工作上剛剛有了一點起色,因為犯了一個小小的錯誤,被老板開除。就是這次開除引起了他心中輕聲的念頭。他來到樓邊,準備跳樓自殺,突然,看到一個小孩在玩耍,隨時都有掉下樓的危險,這個大學生迅速跑到小孩的身邊,把他送到了安全的地方。這個小孩的親人非常感謝他,使這個年輕人的心對未來的生活充滿了信心,明白了生命是無價的,后來,經(jīng)過年輕人的努力,創(chuàng)造出了自己的世界。如果他放棄了生命,他就不會創(chuàng)造出屬于自己的世界,他從小孩身上悟出了生命的意義。
記得一粒瓜子掉進磚縫里,過了幾天,這里冒出了小瓜苗,它那么綠,那么挺拔。種子那種強大,堅強的生命力,使它沖破堅強的硬殼,在沒有陽光,泥土的情況下不屈向上,茁壯成長。如果瓜子不堅強,就可能永遠的死在磚縫中了,但它沒有,它沖破外殼,重新生長,得到別人的關注,讓它重新活起來。就像我們?nèi)祟悾幸稽c感冒發(fā)燒就不想動彈了,更何況一個小小的種子都能做到熱愛生命,熱愛生活,我們?nèi)祟愲y道不行嗎?
杏林子,一個臺灣著名女作家,她曾經(jīng)說過:除了愛我一無所有。杏林子在十三歲的時候就患上了類風濕性關節(jié)炎,腿不能動,頭不能扭,連胳膊也不能抬起來,雖然杏林子已經(jīng)這樣了,但是她沒有放棄,這樣堅定的信念使她為一個殘而不廢的人,讓很多人都非常敬佩她。她就憑著這股信念完成了四十多本的著作,被評為了臺灣最有影響力的作家。
還有海倫·凱勒,她非常喜歡寫作,可就是這樣,她沒有放棄,寫出了轟動世界的文章——《假如給我三天光明》。貝多芬在耳聾的情況下創(chuàng)造了許多著名樂曲。還有很多像他們這樣的人,他們是大漠中挺立的楊胡,風雪中綻放的雪蓮花,她開的這么美、這么艷。他們自強不息的生命,激勵我們在生活中的海洋中不畏狂風暴雨都要勇敢的堅持下去。
要珍惜生命,不讓生命白白流失。如果它是花兒,就讓它綻放得更光彩,如果它是江河,就讓它奔流不息,如果它是天空,就讓它更湛藍,如果它是鳥兒,就讓它飛得更高更遠,如果它是草地,就讓它花繁葉茂,如果它是大樹,就讓它昂然挺立,如果生命是果園,就讓它鮮果飄香,如果是玫瑰,就讓它鏗鏘有力。
不管你是否是健全人,只要你熱愛生活,只要你珍惜生命,就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
生命是寶貴的作文 篇8
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉……今天,我要說的是薄荷,它也有再生的能力。
我們教室門前擺著一排花,有帶刺的仙人掌,一個月不給它澆水也能活;有長著肥厚綠葉的碧玉,它需要一周澆一次水;還有生長幾天就能滿盆的金錢草,它是沒水就活不了……這些花各有各的生長特點,各有各的獨特形狀,我欣賞它們頑強的生命力,但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。
薄荷長得又細又長,而且很少,顯得花盆里只見莖不見葉,很少有同學圍觀。有一天,老師用剪刀給薄荷“剃了個光頭”,葉子沒了,花盆里只剩下了“光桿司令”。同學們對老師的舉動感到疑惑不解,紛紛問老師為什么這么做,好端端的薄荷難道不要了嗎?老師笑著說:“這是為了讓它更好生長!蔽覀兠婷嫦嘤U,還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣,早晨把每盆花搬到陽臺上,晚上再搬進教室。一天早上,不知是誰喊了聲:“‘光桿司令’長‘頭發(fā)’啦!”同學們都激動地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長出了兩個枝杈,每個枝杈上都長出了幾片葉子,看起來像個小涼亭!罢嫔衿姘!”“居然還能活下來!”同學們你一言我一語,都在為薄荷頑強的生命力贊嘆著,也明白了老師的意圖。
這就是生命的力量,它為了自身的蓬勃發(fā)展,無論受到怎樣的挫折,都會頑強地生長。這種精神值得我們學習。
生命是寶貴的作文 篇9
人的生命是最可貴的,一旦失去,就再也追不回來了。
春天來了,草地上的小草小花開了,我走到一塊石頭前,一搬開,竟然有一顆小苗在生長著。過了幾天,它不屈生長,最后,他終于冒了出來,我很驚訝這個小草居然這么熱愛生命。可以從石頭下面長出來,真是一個奇跡。
汶川大地震時,許多的人因這次災害喪失了生命。那種失去親人的痛苦是無法想象的,所以,我們一定要珍惜生命。
生命就像一粒塵土,毫無價值,而生命有像一顆晶瑩剔透的鉆石,要保護它,不讓它受到任何傷害。
每個人的生命是短暫的,可是,只要我們好好使用它,不糟蹋它,就可以使我們活得更加絢麗多彩。
生命就像一塊薄冰,脆弱無比,更讓我懂得了我們一定要用心愛護它,就算是一塊薄冰,也能變成一個寶石,五彩繽紛!
腳下是綠色的世界,坎坷、崎嶇、泥濘。
生活蔓延生命的坤曲,有刺耳的韻律,更有和諧癡醉情韻。但在綠色的世界里,如若生命腳根不穩(wěn),就不能給自己身后留下欣慰印跡,那么所聽曲韻就是凄涼心碎的,或是非常離奇刺耳的噪音。
生命是寶貴的作文 篇10
生命是寶貴的!生命是美好的!野火中茁壯成長的小草,磚縫里頑強生長的小苗,絕處間奮力求生的飛蛾,劣境下傲然挺立的鐵樹……那一幅幅動人心魄的畫面都是生命美好,熱愛生命,頑強生命力的展示。
在眾多的植物中,我獨愛鐵樹。我愛它堅強的意志,愛它不畏嚴寒酷暑,不怕風吹雨打,傲然挺立的頑強勇敢,更愛它四季長青,生命長綠!
春天,大風暴雨來了,別的花草樹木不是折斷了腰,就是被連根拔起,而鐵樹卻手舞足蹈,不懼風雨,迎風而舞。夏天,在毒辣的陽光炎烤下,別的花草都沉重地低下了頭,而鐵樹挺直腰板伸出被曬得發(fā)熱的枝葉,依舊不屈向上。秋天,萬物枯萎了,而鐵樹依是翠綠,堅強地張開懷抱向世界袒露自己的長青與熱情。冬天,北風呼嘯,寒雨冷冽,人們都躲進溫室里,而鐵樹卻更加頑強、勇敢地立在老地方,從來不肯知難而退,依然默默地傲骨生長,永不罷休,這難道不是頑強生命力的壯舉嗎!
。∩!生命!這生命長綠的鐵樹有著不向大自然認輸?shù)皖^的信心,更有著頑強的生命力。盡管它比不上艷麗多姿的花兒,但我卻獨獨愛它。我要向鐵樹那樣,不畏艱難險阻,堅持不懈,知難而進。
生命是寶貴的作文 篇11
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命史可貴的!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,我們熱愛生命,因為生命是美好的。
那一次,我看電視時。看到了《安全伴我行》教育片,里面有一個片段讓我受益匪淺。
故事中,住在同一個宿舍的亮亮和非非發(fā)現(xiàn)著火了。這時,他們并沒有慌張,而是鎮(zhèn)定的想辦法逃離火海。首先用濕棉被堵住門空隙,然后把床單撕成條,連接成繩。利用其繩成功逃離了火海。
在我們的身邊也有發(fā)生過類似的火災,我就聽說過這樣的這樣的一件事。
當時,人們個個都急得只跺腳,心急如焚。干著急沒有用,沒有一人能想出個好辦法來。一位小學生大聲喊叫著:“快想辦法救人啊!干著急有什么用!”忽然在窗子上出現(xiàn)一個鮮紅的物品!翱炜矗鞘鞘裁?”“人在哪里快捂上濕被子去救人啊”
原來是一位小學生他曾經(jīng)聽老師說過發(fā)生火災的時候,喊叫只是徒勞,要用比較鮮紅的物品投出窗外,這樣比較容易被得救。
“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次!睂殐嚎虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳。
讓我們攜起手來,呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑滿大地,當它發(fā)芽開花,長成蒼天大樹。我們必將收獲更多的祥和安寧。
生命是寶貴的作文 篇12
生命是寶貴的,也是我們值得珍惜的。
每當聽到或想到生命時,我總是有許多問不完的問題。生命是什么?它是怎么來得?許多人都說,生命只有一次,該好好的珍惜。有些人很不幸,他們面對著因為某些事故而造成的肢體殘疾的巨大災難,可是,他們放棄了嗎?沒有。
寫到這兒,我想起了兩位值得我們學習的殘疾人膀樣,他們就是霍金和張海迪。
霍金,1942年出生于倫敦,21歲時,他患上了“盧伽雷氏癥”,大夫對他說,他有可能只能活兩年了。43歲時,他動了一次穿氣管手術,完全失去了說話能力。就是在這種情況下,他憑著自己堅強的毅力寫出了著名《時間簡史》;艚鹑〉昧司薮蟮某晒,他創(chuàng)造了生命的奇跡。
張海迪,1955年出生于濟南。5歲時,她患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運前,她不但沒有沮喪,而且還頑強地與疾病作斗爭。她發(fā)奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士的學位。張海迪從1983年開始文學創(chuàng)作,編著了“向天空敞開的窗口”、“生命的追問”、“輪椅上的夢”等書籍。她稱得上是我們這一代人學習的榜樣了。
生命,每個人只能有一次,必須好好珍惜。突然,我想起了一句名言:每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。
生命是寶貴的作文 篇13
生命只有一次,我們要善待生命,珍惜生命,熱愛生命,讓生命活得更加精彩。
生命,無處不在,無處不有,可怎樣才能讓生命更有意義呢?貝多芬雙耳失陪,卻沒有放棄自己的生命,還創(chuàng)作了世界名曲,雙目失眠的海倫凱勒,憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,掌握了四門外語。五歲時患病的張海迪,她仍然沒有放棄自己的生命,她上不了學就自學,無論多么冷,多么熱,她都趴在桌子上寫啊,念啊,二十年來來,她不但學會了一些課程,還學會了英語、日語、德語和世語。她還刻苦學醫(yī),為病人治病,她買了醫(yī)書、人體模型,在自己手上練習扎針,并向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教……她的故事告訴激勵了中國幾代人的成長。
生命的意義在于為社會做出一定的貢獻,這樣的生命才有意義。而且我們要珍惜自己的生命,就是對自己負責。我們要明白風雨過后才能見到彩虹。所以,要熱愛生命,要像張海迪一樣有著堅強的毅力,向理想而奮斗。
生命是寶貴的作文 篇14
5月12日,我國汶川發(fā)生了特大地震,給四川的同胞帶來了災難。
我從電視里看到災情的嚴重,慘不忍睹。山崩地裂,房屋倒塌,霎時間,許多學校被夷為平地。往日,一些和我們一樣活潑可愛的小朋友們失去了鮮活的生命,叔叔們尋找出來的一排排小書包沒有了主人?吹竭@里,我忍不住眼淚從眼睛里涌了出來。為了抗震救災,盡快營救埋在廢墟下的生命,全國解放軍英勇奮戰(zhàn)在最危險的地方;醫(yī)生們奔赴災區(qū)救治傷員;工廠的工人們連夜加班,生產(chǎn)救災物資運往災區(qū);老人們捐出自己的一部分養(yǎng)老金;小朋友們敲碎了儲蓄罐,捐出了自己的零用錢和壓歲錢……我也毫不遲疑地捐出了500元。一切的一切,都為了能讓災區(qū)人民戰(zhàn)勝災難,重建家園。時間就是生命,災情就是命令。當我看到解放軍叔叔為了救一位埋在廢墟里124個小時的婦女時,他們連續(xù)奮戰(zhàn)30幾個小時也不休息,終于把她成功救出。我又一次感動得流下了眼淚。一方有難,八方支援。
這次汶川大地震使我深深懂得了生命是最寶貴的,災區(qū)人民的安危高于一切。
生命是寶貴的作文 篇15
我們的身體和鉀力隨著年齡的增長而一天天地成熟,我們對生活的看法也在改變著。我很小的時候,大約5歲,出了一次嚴乘的車禍,當時我并沒有意識到那次一車禍的可怕和我能活下來是多么的幸運。如今我回過頭來追憶和思索那天晚上發(fā)生的車禍,認識到我和當時在車子里的家人今天尚能活著且受傷并不嚴重,真是太幸運了。
出車禍那天,我們本來玩得挺好。前一天晚上我和哥哥特羅伊在我們同父異母的姐姐喬安家里過的夜,在她家里,還有我們的侄女希瑟和喬安的丈夫加里。第二天我們一直在家里玩,因為外而風雨交加,非常寒冷。到黃昏時,喬安讓我們洗了個澡并換上最好看的衣服。她說我們要出去一趟,但去哪里保密。她要給我們一個驚喜。于是我們5個人鉆進一輛破舊的“大眾”牌小型汽乍,朝將令我們驚喜的地方駛去。我們出發(fā)時外面依舊是風聲大作,大雨傍沱,十分寒冷。我們沒有一個人系安全帶,因為那時政府還沒這樣要求。特羅伊、希瑟和我坐在后面,像其他孩子一樣在車里打打鬧鬧。
每當我回想起那個寒冷的雨夜,便不禁覺得那天晚上有什么人在暗中監(jiān)護著我們。記得那天夜里我和哥哥回到后,父母允許我倆愿意多晚睡就多晚睡,而且只要我們樂意,還可以吃兩盒冰淇凌。就寢時,意識到生命是如此的寶貴。
生命是寶貴的作文 篇16
每一個人都有一個生命,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋他,全由自己決定。是啊,有人會說生命是有限的,可是我們在有限的生命中也能活出價值。海倫凱勒雖然是一個聾啞人,但她活出了比一些健全人還精彩的人生,并被很多人記住和學習,何況我們呢?
一天我在燈下寫作業(yè),一個蒼蠅不停的在我頭頂上飛來飛去,我煩躁不安,生氣的推開椅子,拿蒼蠅拍向它逼近,它似乎也感到了危險,往高處飛著,我一個跳躍把他趕到了燈里,它在燈里撲楞撲楞,我幸災樂禍的笑著。第二天我早早就起了床,看這個小東西在燈里怎么樣了,他還在掙扎。想逃出來,沒門兒。我想等晚上它一定不會再繼續(xù)掙扎了,心中不由得有些沮喪。這一整天我都在想:放在燈里兩天了,它會不會死呢?晚上一到家我立刻去燈前,他還是掙扎著,我震驚了,它微小的生命卻體現(xiàn)出不平凡的生命力,它這么想重新獲得自由,不顧一切的掙扎,這比一個人的內(nèi)心還要強大,他求生的欲望讓我忍不住把燈罩拿掉,讓他重獲自由,這件事以后我似乎懂得了自由和生命的寶貴。
生命如何更好的使用呢?魯迅先生說過——使一個人的有限生命更加有效,也等于延長了一個人有限的生命。我想我們只有珍惜時光,不浪費生命,更加高效的學習,才會讓生命綻放光彩,只有這樣才不會枉活一世。
生命是寶貴的作文 篇17
有人認為,金錢是人們最寶貴的一筆財富。有人則認為,權力是無價之寶。我卻一點兒也不這么認為。
昨天我看到了一條新聞。報道的是,一個18歲的女孩,在5月份因患癌癥,永遠離開了這個繽紛多彩的世界。女孩生前囑咐媽媽,在自己離開后,一定要將遺體及部分器官分別捐贈出去。
據(jù)說那個女孩十分聰明懂事。他的學習很優(yōu)異。今年本是她高考的一年,可是她沒來得及參加。
看完這則新聞,不知怎的,我特別心酸。眼里噙滿了淚水。
情緒穩(wěn)定后,我有了一些想法。其實生命真的很脆弱,脆弱的就像一只小螞蟻。我們每個人的生命,都是一個奇跡。如果把生命比作一朵花。那個女孩的“生命之花”在還沒有完全綻放前,凋零了。這朵花的凋零,使一個家不再完整,不再充滿陽光和歡笑。花苞落在了她的親人的心間。給他們的心靈留下了難以治愈的創(chuàng)傷。
在死神面前,不論我們有多少金錢,不論我們有多大的權利,都沒有用。
一到夏末,蟬都會在樹枝間不停的高歌。他們的歌聲很令人反感。但我覺得,我們還是應該原諒他們。要知道,他們?yōu)榱诉@樣一次演唱會,一直要在泥土里練習五六年。好容易見到了光明,實現(xiàn)了夢想,他們怎能不慶祝呢?
他們把歌唱給從未言棄的自己,送給他們熱愛的生命。
也許對于禪而言,生命是他們最寶貴的財富。我認為,對于我們?nèi)烁侨绱恕?/p>
生命是寶貴的作文 篇18
前不久,媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,我的心被著保爾柯察金的長大、命運而起伏的經(jīng)歷緊緊抓住了。我最喜歡那句:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…… ”那么鋼鐵是怎樣煉成的?必須要經(jīng)過千錘百煉,烈火焚燒,才可以!保爾的英雄行為,不是天生的,他之所以能夠成為英雄,完全靠自身的努力——面對生與死的戰(zhàn)場,他不后退;在疾風暴雪中,面對饑寒,他高高挺起胸膛;雙目失明、疾病纏身,他沒有屈服,終于成長為一名合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生坎坷曲折,我們會遇到種種困難,會有流淚、痛苦、失敗等等。但是當我們突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回首過去,我們會領悟到,那些經(jīng)歷就是鍛煉鋼鐵的千錘百煉。正如常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!焙捅栂啾,我在學習中遇到的困難是微不足道的!在這新時代這明媚的春光里,為了祖國的繁榮富強,以保爾為榜樣,把自己錘煉成鋼鐵!只有這樣我們才不辜負我們最寶貴的生命歷程—“人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
【生命是寶貴的作文(通用18篇)】相關文章:
生命之寶貴格言06-15
生命最寶貴教案08-04
水是人類寶貴的自然資源01-21
友誼是生命的陽光作文12-17
最寶貴的親情作文12-16
技術能手是寶貴人才 -領導講話01-01
化學教案-水是人類寶貴的自然資源01-21
同路人:自考是一段寶貴的經(jīng)歷02-10
過來人:自考是一段寶貴的經(jīng)歷02-10
反省的寶貴550字作文11-19