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數(shù)學(xué)與生活作文

時(shí)間:2024-10-12 16:37:38 生活作文 我要投稿

數(shù)學(xué)與生活作文15篇【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的數(shù)學(xué)與生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

數(shù)學(xué)與生活作文15篇【經(jīng)典】

數(shù)學(xué)與生活作文1

  今天下午,媽媽帶著我去電費(fèi)局交電費(fèi)。

  到了電這費(fèi)局,媽媽怒氣沖沖地對(duì)著局長(zhǎng)說(shuō)。:“開什么玩笑?這才一個(gè)月就已經(jīng)八百開外了!”那局長(zhǎng)聽后勸媽媽:“這位女士,您還是安了峰谷電!薄拔也挪粫(huì)做虧本生意呢!边@時(shí),我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)媽,你給我一張紙,我來(lái)算一算。我向局長(zhǎng)了解了情況,8:00?D21:00十三小時(shí)稱為高峰期,電價(jià)為0.5583元千瓦時(shí),21:00?D8:00稱為谷時(shí),電價(jià)為0.3383元千瓦時(shí)。

  而我們家平均每時(shí)用電0.564瓦。0.564x24=13.530瓦。只要裝了那峰谷器后,就如下:(1)電水器(1.5千瓦)電燈1.5千瓦都是在早上8:00之前谷時(shí)前開的'都用15分鐘計(jì)算:2X1.5X10X0.3583=10.794元,而之前不用峰谷計(jì)算的話:2X1.5X10X0.5283=15.849元?jiǎng)t節(jié)約了15.849-10.794=5.055元一個(gè)月不來(lái)就是5.055X30=151.65(元)而冰箱則是24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),要照原來(lái)約使用一度電算的話,電費(fèi)是0.3383X11=3.7213元如用原來(lái)的話就是0.5583X11=6.1314元。6.1314?D37213=2.42(元)一個(gè)月下來(lái)就節(jié)約了2.42X30=72.6元。

  我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)出。媽媽直接拉著我的手回家,然后立即裝了峰谷器。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)生活處處有數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)與生活作文2

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無(wú)處用不到數(shù)學(xué)。特別是今天,數(shù)學(xué)更無(wú)所不在。

  今天是星期天,我和媽媽去超市買菜,一進(jìn)大門,數(shù)不勝數(shù)的東西出現(xiàn)在我的眼前。我和媽媽來(lái)到買菜的地方,看見這里有無(wú)數(shù)的菜品,我隨便走到一處地方,“媽媽,我們要不買點(diǎn)菜回去包餃子吧!”我笑著說(shuō)!昂冒!眿寢尰卮鸬,這里有芹菜、四季豆、青菜三種蔬菜。“媽媽,我們買那種蔬菜呢?”“買最便宜的'吧!蔽覇柫艘幌吕习,他說(shuō):“你們今天真來(lái)對(duì)了,今天這里大促銷:青菜4元三斤,芹菜2元一斤,四季豆8元三斤!蔽衣犃,對(duì)媽媽毫不猶豫地說(shuō):“媽媽買青菜吧,因?yàn)榍嗖俗畋阋。”媽媽聽了,問我怎么知道的!拔矣?除以3可以得到青菜1.333元一斤,用2除以1可以得到芹菜2元一斤,用8除以3可以得到四季豆2.666元一斤,然后比較,發(fā)現(xiàn)青菜最便宜。也可以把它們化成分?jǐn)?shù),用4除以3等于三分之四是青菜的價(jià)格,用2除以1等于一分之二也就是2是芹菜的價(jià)格,最后用8除以3等于三分之八,然后三個(gè)分?jǐn)?shù)通分,在比較發(fā)現(xiàn)青菜最便宜!眿寢屄犃藝K嘖贊嘆,最后我和媽媽買了青菜高高興興地回家了。

  生活中處處離不開數(shù)學(xué),可見學(xué)好數(shù)學(xué)多么重要!

數(shù)學(xué)與生活作文3

  前幾天,媽媽帶我去北京游玩,回來(lái)的時(shí)候,媽媽想要帶全聚德烤鴨回來(lái)。

  媽媽問阿姨:“一只烤鴨大概有多重?”

  阿姨說(shuō):“一只烤鴨大概有8兩重!

  當(dāng)時(shí)我就很納悶:8兩到底有多重?回來(lái)的`路上一直問媽媽這個(gè)問題。

  媽媽告訴我說(shuō):“1斤=500克,1斤=10兩,你開動(dòng)腦筋算一算1兩等于多少克?”

  “1兩=50克!蔽颐摽诙。

  媽媽又說(shuō):“一只烤鴨油8兩重,8兩等于多少克呢?”我只好算起來(lái):1兩是50克,8兩?五八四十,8兩等于400克,我終于算出來(lái)了,媽媽還一個(gè)勁的夸我愛動(dòng)腦筋呢。

  現(xiàn)在,我知道了1兩等于50克,3兩等于150克,1斤等于500克……生活中處處都有數(shù)學(xué)知識(shí),奇妙的數(shù)字真有趣!

數(shù)學(xué)與生活作文4

  中秋節(jié)但的那一天,媽媽給了我55元錢讓我自己去玩,然后我就叫了我的表妹一起去大世界,今天好熱啊!表妹告訴我,前面有一家奶茶店,我趕緊過(guò)去買了兩個(gè)冰淇淋,果然大熱天的冰淇淋真是解暑!我問了一下表妹這個(gè)多少錢,表妹說(shuō):“不貴不貴,也才一共八元錢!迸,那就是說(shuō)一個(gè)冰淇淋才四元錢。這么大才四塊錢,這也太劃算了吧!

  過(guò)了15分鐘,我們有點(diǎn)餓了頓時(shí)我想到了小乖漢堡表妹也說(shuō)可以,我們來(lái)到了小乖漢堡里面看到了許多好吃的,香噴噴的。我們選擇了套餐,可是有40元的,要83元的,還有28元的。我說(shuō):“我們買不起83元的,那就在40元和28元里中間選一個(gè)吧!表妹說(shuō),那就選28元的兒童套餐,我們一共花了多少呢?表妹說(shuō)。我說(shuō):“讓我來(lái)算一算,兩個(gè)冰淇淋八元,小乖漢堡,我們一共吃了28元,28+8=36元,55-36=19元。我們一共花了36元還剩19元!

  炸雞來(lái)了,我看見了有一個(gè)漢堡。一份薯?xiàng)l要一杯可樂,還有一份雞米花?墒牵趺粗挥幸槐蓸纺?我們都喜歡喝可樂,這該怎么辦呢?表妹說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,表妹想到了一個(gè)辦法,就是在這里再買一杯可樂,我說(shuō):“還是到大世界里面去買吧!因?yàn)檫@里的可樂五元一杯呢,里面才三塊錢!痹瓉(lái)是這樣!那,我們兩個(gè)一起去超市里買一瓶吧!不行不行,炸雞就上來(lái)了,你在這里等著我去買。我說(shuō)。

  我們吃完炸雞還是剩19元,我們可以干嘛呢?表妹說(shuō)。我說(shuō),我們還可以去大世界里面玩一下那里的.抓娃娃機(jī),一看時(shí)間啊不好了!現(xiàn)在已經(jīng)。5:25分了,媽媽叫我們5:45必須到家。我們是下午2:10出發(fā)的,現(xiàn)在已經(jīng)5:25了,我們一共花了,先用5-2=3,就是三個(gè)小時(shí),再用25-10=15,就是15分鐘,所以我們一共花了三個(gè)小時(shí)15分鐘。

  原來(lái)生活中處處有數(shù)學(xué),我一定要認(rèn)真努力的學(xué)。

數(shù)學(xué)與生活作文5

  最近,我校開展了“探索生活中的數(shù)學(xué)問題”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)數(shù)學(xué)問題:怎樣才能算出一個(gè)不規(guī)則的茶壺能裝水多少毫升? 茶壺的形狀是不規(guī)則的,不好直接利用公式來(lái)計(jì)算它的容積,但我們可以將茶壺中裝滿水,再將水倒入一個(gè)規(guī)則的量杯中,這樣,茶壺的容積不就可以利用公式計(jì)算出來(lái)了嗎。

  首先,我找來(lái)一個(gè)不規(guī)則的茶壺,將其倒?jié)M水;再將水滴水不漏地倒入一個(gè)規(guī)則的長(zhǎng)8cm,寬5cm的長(zhǎng)方體量杯中;然后,我再量出量杯中的水高,是16.5cm;最后,利用求長(zhǎng)方體體積的公式便求出了這個(gè)不規(guī)則茶壺的容積了:8×5×16.5=660(立方厘米),合660毫升,也就是這個(gè)茶壺能裝水660毫升。

  這個(gè)問題,我還想出了另一個(gè)解決的方法:我們可以先稱出1立方分米的水重多少千克,再稱出裝滿水后的茶壺中水的.重量,這樣,同樣可以算出不規(guī)則茶壺能裝水多少毫升。 我先稱出1立方分米的水重1千克,然后我又稱出裝滿水的茶壺重0.895千克,空茶壺重0.238千克;用0.895-0.238=0.657(千克),就是裝滿水后的茶壺中水的重量。0.657÷1=0.657(立方分米),合657毫升,也就是這個(gè)茶壺能裝水657毫升。

  沒想到這兩種方法的誤差這么小,我想這兩種算法都是可行的吧。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題竟這么有意思。讓我們?cè)谔剿魃钪械臄?shù)學(xué)問題的過(guò)程中學(xué)會(huì)科學(xué)的研究方法,掌握更多有益的知識(shí)。

數(shù)學(xué)與生活作文6

  今天早上,媽媽提出去紫荊山公園,我非常高興,一蹦三尺高,恨不得變成超人,拉著媽媽一起飛到紫荊山公園!

  爸爸把我們送到紫荊山公園,但不肯讓我沒問你下車,爸爸又神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“答對(duì)問題才能下車。”爸爸得意洋洋的對(duì)我們說(shuō):“假設(shè)從家到紫荊山公園有100公里,坐出租車6元起步價(jià),走10公里,剩下每10公里五元,等紅綠燈的時(shí)間最少5分鐘,一分鐘1.25元,問從家到這里至少花多少錢?我眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng)。

  100-10=90

  90÷10=9

  9乘5=45(元)

  45+6=51(元)

  1.25乘5約等于6.3(元)

  51+6.3=57.3(元)。

  我已算出答案,就迫不及待的告訴了爸爸,爸爸突然像被流星砸著似得,黯然神傷,只好無(wú)奈的讓我們下車。

  剛一進(jìn)門,就令我大吃一驚,很多人圍在一個(gè)地方,仿佛是在開會(huì)那樣,一個(gè)人大喊,免費(fèi)答數(shù)學(xué)題贏大獎(jiǎng),從1加到9999是多少?我一聽是數(shù)學(xué)題,就喜出望外、興高采烈。媽媽一個(gè)一個(gè)加,加到238就忘了。我一想這答案決對(duì)有竅門,我又絞盡腦汁的'想,終于克服了這道題。

 。1+9999)乘4999+5000

  =10000乘4999+5000

  =49990000+5000

  =49995000

  我立刻說(shuō)出答案和我的想法,他激動(dòng)地說(shuō):“這位小朋友答對(duì)了!”大家又羨慕的眼光開著我,媽媽說(shuō):“真棒楊勁松”

  生活處處有數(shù)學(xué),只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)!

數(shù)學(xué)與生活作文7

  晚上漫步在街上,欣賞著燈光通明的夜景,我跟著媽媽進(jìn)了一個(gè)飾品店,首先映入眼簾的是“全場(chǎng)20元”這幾個(gè)刺眼的字。我本想買一個(gè)筆筒大小的肥皂盒,后來(lái)想了想,一個(gè)那么小的肥皂盒就要20元?店家不賺死了!

  我便換了一個(gè)比較大的肥皂盒,我拿著它看來(lái)看去,發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)標(biāo)簽,上面寫著“45.5元”。從45.5元一下子降到20元?這落差也實(shí)在太大了吧!我心里念叨著:這店家難不成真心想甩貨,不會(huì)這么虧吧!成本也要30多元!我半信半疑地拿起那個(gè)小鬧鐘,看了看以前標(biāo)價(jià),結(jié)果令人大吃一驚,才5.5元!那成本豈不是只有3、4元咯?所以說(shuō),商家沒一個(gè)好的,個(gè)個(gè)都是心機(jī)王!

  我又見一個(gè)服裝店,他們店門前的.屏幕上閃爍著幾個(gè)耀眼的大字:全場(chǎng)2折銷售,620元的衣服只賣124元。我看到這些字,腦子里第一個(gè)閃過(guò)的念頭哪有這樣的“好便宜”?又來(lái)騙人,背后可是陰暗得很呢!雖然我承認(rèn),現(xiàn)在的褲子的確很便宜,但是打折之前的呢?豈不是很貴?我們來(lái)假設(shè)一下,假設(shè)他們只賺50元,那成本就是124-50=74元,打折之前的標(biāo)價(jià)是620元,他們就賺了620-74=546元,盈利率便是546÷620≈0.8806451613≈88.1%?吹搅税,這樣利潤(rùn)高的的衣服你們還會(huì)買嗎?

  的確,打折是一件令人心情愉快的事情,但是可不要被那些極具誘惑力的折扣給迷惑了,一不留神你就掉進(jìn)了商家事先設(shè)好的圈套里了哦!

數(shù)學(xué)與生活作文8

  今天,我和媽媽一起去逛超市。

  我一進(jìn)去就推著小推車?yán)鴭寢屩睕_我最愛的零食區(qū),我拿了薯片、奇多、妙脆角……我又沖到糖果區(qū),拿了多寶糖、棒棒糖、口香糖,轉(zhuǎn)身時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一種特價(jià)口香糖,從外表看大小差不多,我想特價(jià)的肯定比較合算,我走過(guò)去想換一盒,可我又一想,媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),買東西要看看清楚,商家為了謀取利潤(rùn)會(huì)設(shè)很多的陷阱,搞特價(jià)就是其中的一種。于是我把兩種口香糖拿在一起做了一下比較,一看,外包裝是差不多大,可里邊的東西…第一次拿的'是60粒的14.5元,第二種是40粒的10.5元。我算了一下:60-40=20(粒)20正好是40的一半,所以10.5÷2=5.25(元) 14.5—10.5=4.5(元) 5.25—4.5=0.75(元)還好我算了一下,不然我虧大了。

  同學(xué)們,我們出門買東西的時(shí)候一定要多留個(gè)心眼,不然就會(huì)上商家們的當(dāng)了,我們現(xiàn)在一定要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)樯钪刑幪幎加袛?shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)與生活作文9

  今天,我看了一本名叫〈〈生活離不開數(shù)學(xué)〉〉的書。該書向我們講述了一個(gè)個(gè)故事,故事中告訴我們一些數(shù)學(xué)運(yùn)算方法,以及一些題目,但又不乏詼諧有趣,讓諸位立刻迷上數(shù)學(xué)。下面,就讓我講述幾個(gè)最有意思的故事吧!

  從前,浙江紹興有個(gè)叫孔乙己的窮秀才,一天他看到街上的點(diǎn)心店門口的招牌上寫著“一文錢一個(gè)元宵”,他的口袋里正好只有小小的`一文錢,但是一個(gè)元宵怎么能吃的飽呢?他靈機(jī)一動(dòng),偷偷地在招牌上的“一”字加了一筆,變成了一文錢十個(gè)元宵。店伙計(jì)看看招牌,信以為真,二話不說(shuō),就給他盛了十個(gè)元宵。后來(lái),店老板知道了,火冒三丈,要孔乙己賠錢,孔乙己卻笑瞇瞇地說(shuō):“如果我把“一”字改成“千”字,你不是就虧得更大了嗎?”老板只好自讓倒霉,所以以后記賬、簽合同、開發(fā)票時(shí),都用繁體字“壹、貳、叁”了。所以,數(shù)學(xué)在生活中,它還能如此多才多藝呢!

  諸位,一定都聽過(guò)龜兔賽跑這個(gè)寓言吧?在看的時(shí)候,你有沒有想過(guò)這樣一個(gè)數(shù)學(xué)問題,如果兔子沒睡多久,在烏龜還沒到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兔子已經(jīng)醒了。它發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)超越他了,大驚失色,便開始追趕烏龜。這時(shí)烏龜已經(jīng)在兔子前面200米了,如果兔子跑的速度是每分鐘12米,烏龜爬行的速度只有每分鐘2米,那么兔子要多少時(shí)間才能追趕上烏龜呢?

  諸位認(rèn)真動(dòng)動(dòng)腦筋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,兔子每分鐘的速度比烏龜每分鐘的速度快12-2=10米,200÷10=20分鐘,所以兔子只用20分鐘,就可以追上烏龜了。這就是數(shù)學(xué)中著名的追及問題:有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,相距一定的距離,速度快的在后面,速度慢的在前面,速度快的追速度慢的。對(duì)于這種問題,只需求出兩個(gè)問題速度之差,再讓相距的路程除以速度差,就可以得到需要的追及時(shí)間了。原來(lái)數(shù)學(xué)在寓言中也可以用上!

  這本書中還有很多有趣的故事呢!看完這本書后,你就一定會(huì)贊嘆不已:原來(lái)生活也離不開數(shù)學(xué),而且處處需要數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)與生活作文10

  今天早上,我和媽媽一起去西單商場(chǎng)買東西。一進(jìn)超市我們看到了琳瑯滿目地東西,看得我們眼花繚亂。

  于是,媽媽問我,你要什么東西?我高興地說(shuō):“我要一包餅干1元,一盒巧克力10元,一瓶水1元!眿寢屛⑿Φ卣f(shuō):“那你花了多少元?”我開心地說(shuō):“1+10+1=12元,一共花了12元!眿寢尭吲d地說(shuō):“你對(duì)了!眿寢層謫,如果我給你20元,應(yīng)找回多少元呢?我微笑地說(shuō):“20-12=8元,應(yīng)找回8元,媽媽說(shuō):“你又對(duì)了!比缓,媽媽給了我20元,我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

  你們知道了吧!數(shù)學(xué)到處都有,只要你們用心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)喲!

數(shù)學(xué)與生活作文11

  數(shù)學(xué),真是一門讓我又愛又恨的學(xué)科,為什么呢?我喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗苡腥,它不僅可以鍛煉我的思維,而且能幫助我解決一些生活中的難題。每當(dāng)我完成一道道有難度的題目的時(shí)候,我非常有成就感。那我為什么又“恨”它呢?當(dāng)我遇到一些非常刁鉆的題,盡管我絞盡腦汁的思考,結(jié)果還是解不出題目的時(shí)候,我只能急得直跺腳,再用手敲一敲自己的“笨腦殼”。但是總的'來(lái)說(shuō),我對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡大于對(duì)它的“恨”。

  在生活中,數(shù)學(xué)扮演著非常重要的角色。這一天,我巧用數(shù)學(xué)知識(shí),做了一回精明的買家。我和爸爸一起去商場(chǎng)買東西,商場(chǎng)正在進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)。我們?cè)谝患曳b店里看見一件漂亮的衣服,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這件衣服真好看,媽媽穿一定好看!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“吊牌上是1400,這家店在進(jìn)行8折優(yōu)惠活動(dòng),那這件衣服打折后是多少錢呢?”我想了想:“1400打8折,那是1400乘以8還是除以8呢?折后的價(jià)格一定比原價(jià)少,如果1400乘以8,那結(jié)果說(shuō)11200,結(jié)果比原價(jià)貴,肯定是錯(cuò)的。如果1400除以8,結(jié)果是等于175,這與原價(jià)相差太多,肯定也是錯(cuò)的!卑职纸忉尩溃骸澳憧,打8折,就像是你們學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)、小數(shù)一樣,就是把原價(jià)平均地分成十分之十,商品打幾折,就是取這其中的幾份。比如打9折,就是這個(gè)價(jià)格的十分之九,也就是原價(jià)乘以0.9,以此類推。那么1400打8折,就是把1400平均分成10份,取其中的8份,也就是1400乘以0.8,結(jié)果是1120,這下明白了嗎?”我茅塞頓開,高興極了!我們把衣服買下來(lái)送給媽媽。爸爸又考了考我:“一件外套2500,先打8折,滿20xx再打9折,那折完是多少錢?”“那就是2500乘以0。8等于20xx,剛好滿20xx,再繼續(xù)折上9折,也就是20xx乘以0.9,最終是1800!蔽一卮鸬,爸爸給我豎起了大拇指。我學(xué)會(huì)了巧用數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算出商品折扣的最終價(jià)格。

  我們又來(lái)到超市買牛奶。A牌的牛奶原價(jià)125,買四送一,那買5箱只需要花125乘以4等于500,500除以5箱每箱等于100,一箱有20瓶,每瓶單價(jià)就是100除以20等于5。而B牌牛奶原價(jià)也是125,買三送一,也是買4箱牛奶的總價(jià)是125乘以3等于375,375除以4箱每箱就是93.75,同樣每箱20瓶,價(jià)格A的100大于B的93.75,若A大于B,兩個(gè)數(shù)同時(shí)除以同一個(gè)數(shù),A仍然大于B。所以B的單價(jià)比A便宜。從中我們可以看出,原價(jià)相同、數(shù)量相同,買三送一比買四送一更劃算。以此類推,原價(jià)相同、數(shù)量相同,二分之一比三分之一更劃算。最后,我們買了B牌的牛奶。我又巧用數(shù)學(xué)知識(shí)做了一回精明的消費(fèi)者。

  只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在。手表、時(shí)鐘的刻數(shù);繞操場(chǎng)跑一圈數(shù)多少米多少分鐘,平均速度是多少;這個(gè)城市距離另一個(gè)城市有多遠(yuǎn);房子的實(shí)際面積多大;怎么買便宜點(diǎn)等等。這些都能巧用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解答。我們要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,巧用數(shù)學(xué)知識(shí)去探索生活中隱藏的數(shù)學(xué)奧秘。

數(shù)學(xué)與生活作文12

  在我們?nèi)粘I钪,?shù)學(xué)是無(wú)處不在的,它貫穿我們?nèi)松娜窟^(guò)程。

  比如,媽媽上街買水果,買蔬菜,還有貼瓷磚……等等,都要用到數(shù)學(xué)。生活中還有很多很多有趣的數(shù)學(xué),等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

  記得一天上午,我和媽媽去水果店買水果。來(lái)到水果店,水果店里的東西琳瑯滿目有香蕉﹑橘子﹑橙子﹑榴蓮……真是五花八門。

  媽媽說(shuō):“如果我買橙子15千克,差4元;如果買橘子20千克,則多20元。兩種水果每千克的價(jià)格相差2元1角,兩種水果的單價(jià)分的單價(jià)別是多少?”

  我回答道:“橙子的單價(jià)比橘子的單價(jià)高21角。所以15千克橙子比15千克橘子貴315角,如果把15千克橙子全換成15千克橘子,錢會(huì)多出275角。又已知買橘子20千克,多200角。如果買橘子15千克,多275角?梢郧蟪鲩僮拥膯蝺r(jià):(275-200)÷(20-15)=15(角),橙子的單價(jià)是15+21=36(角),所以橙子、橘子的單價(jià)分別是3元6角,1元5角!

  “分析的不錯(cuò),我們回家吧!”

  數(shù)學(xué)是生活中的`金鑰匙,是通往成功之門的橋梁,是王冠上的鉆石,永遠(yuǎn)閃耀著最耀眼的光芒。

數(shù)學(xué)與生活作文13

  去年冬天,我們家迎來(lái)了一個(gè)新的成員——嘟嘟妹妹。因?yàn)槊妹媒?jīng)常喜歡嘟著小嘴,所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨地,非?蓯。不過(guò),她特別愛哭,尤其是肚子餓的時(shí)候哭得更厲害。這時(shí),媽媽總是給她泡上一瓶奶粉,嘟嘟喝了奶粉便轉(zhuǎn)啼為笑。

  一天,媽媽取回一個(gè)大大的包裹,拆開一看,原來(lái)是妹妹的`奶粉到貨了。我立刻過(guò)來(lái)幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來(lái)。媽媽見我這么熱心,笑呵呵地說(shuō):“軒軒真是個(gè)好孩子!你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎?”

  這可是輕而易舉的事呢!我拿出一罐奶粉仔細(xì)觀察起來(lái),奶粉罐的右下角寫著——凈含量900克。我頭腦一轉(zhuǎn)馬上想到這里有4罐,可以用4×900=3600(克)。

  媽媽見我這么快就算出了奶粉的重量,摸著我的頭夸我反應(yīng)真快!緊接著媽媽又問:“嘟嘟每次喝30克奶粉,一天喝2次,一罐奶粉可以喝多少天?4罐奶粉可以喝多少天?”

  聽了媽媽這連續(xù)兩問,我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們,遇到問題要鎮(zhèn)定,不能著急,得一步一步解決問題。我迅速平靜下來(lái)分析題意,這道題的關(guān)系式為:奶粉的總量÷每天喝的量=可以喝的天數(shù)。我要先算出妹妹一天喝多少克?再算900克一罐可以喝多少天?一個(gè)綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái):

  900÷(30×2)=900÷60=15(天)

  算出了一罐奶粉可以喝15天,4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了:4×15=60(天)。

  媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),數(shù)學(xué)小能手一個(gè)!”

  今天真開心,我順利通過(guò)了媽媽的數(shù)學(xué)小測(cè)試。以后我要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué),闖過(guò)一道道難關(guān)!

數(shù)學(xué)與生活作文14

  數(shù)學(xué),一個(gè)常見的名詞,恐怕有些人一聽到就頭疼吧!但只要融入生活,你明亮的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)呢!

  我國(guó)數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)、華羅庚、蘇步青等名人是我們的驕傲,在他們的'身上有著許多有趣的數(shù)學(xué)故事,比如有一次,蘇步青爺爺牽著小狗散步,對(duì)面遇到了好友,他們開心的迎面走來(lái),這時(shí)候小狗在他們之間跑來(lái)跑去。聰明的小朋友肯定用敏銳的數(shù)學(xué)眼光發(fā)現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)問題吧。剛才爺爺和朋友相聚500米。朋友每秒鐘走了三米爺爺每秒鐘走了兩米,小狗每秒能跑六米呢!當(dāng)爺爺和朋友相遇時(shí),這條小狗跑了多少米呢?

  這個(gè)問題是不是聽起來(lái)很復(fù)雜又頭疼呢,但是實(shí)際上這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,我們只要開動(dòng)腦筋。仔細(xì)思考。對(duì)了,他們每個(gè)人所用的時(shí)間都是一樣的。這樣想來(lái)“小狗跑了多少米”這個(gè)問題是不是很簡(jiǎn)單?只要用500÷(3+2)=100(秒),再用100×6=600(秒),小狗的路程就出來(lái)了。你看,生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單,根本不需要把它想的很復(fù)雜。

  生活中的數(shù)學(xué)當(dāng)然不止這個(gè),這樣的例子數(shù)不勝數(shù),只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的眼睛即可,只有讓同學(xué)們覺得數(shù)學(xué)好玩兒,讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就會(huì)獲得快樂。

數(shù)學(xué)與生活作文15

  生活永遠(yuǎn)離不開數(shù)學(xué)。在生活中,稱物體的重量要用到千克或克,這就是數(shù)學(xué);算數(shù)字的倍數(shù)要用到數(shù)學(xué);用多少除以多少是數(shù)學(xué);解決問題的策略能幫助我們更好地解決生活中的實(shí)際問題。數(shù)學(xué)還能告訴我們哪些物體是軸對(duì)稱的,哪些物體又是平移的。就連我玩玩具的時(shí)候也要運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算呢。

  有一次,我和奶奶去菜場(chǎng)買3斤西紅柿,每斤5元,奶奶問我:“買西紅柿用了多少錢呀?”我答道:“3×5=15(元),奶奶你一共用了15元。”奶奶夸我算得真快。又有一次,爺爺問我,一塊長(zhǎng)方形的`豆腐長(zhǎng)是10cm、寬是5cm,這塊豆腐的周長(zhǎng)多少?我在心中想了想:(長(zhǎng)+寬)2=周長(zhǎng),這塊豆腐的周長(zhǎng)是30cm。爺爺夸我真聰明。再一次,爺爺說(shuō),一塊蛋糕平均分成八份,你自己吃了其中的5份,妹妹吃了另外的3份,這塊蛋糕吃完沒有?我想,5/8+3/8=8/8。爺爺,這塊蛋糕正好吃完了。爺爺說(shuō)我真聰明。

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