生活是詩作文集錦(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生活是詩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活是詩作文1
進初中以來，學習日益繁重，考試便成了家常便飯。一張張試卷接踵而至，一個個觸目驚心的成績映入眼簾。隨著知識的加深，困擾愈發(fā)增多，應試的壓力也不斷加碼。那一天，我拖著疲憊的身軀走回家，家里沒人，我無奈地到我的房間做作業(yè)。一道道習題，一張張題紙，一個個符號和文字在筆下跳躍，滿眼的小蝌蚪，模糊了我的視線，我感到昏昏沉沉。
媽媽快步走進家門，我聞到了熟悉的香氣，知道晚餐已經(jīng)準備好了。我抬起頭，看到媽媽微笑著朝我走來，她溫柔地說：“孩子，你辛苦了，先休息一會兒吧�！蔽腋械揭还膳饔可闲念^，心里充滿了感激和幸福。我放下手中的作業(yè)，跟媽媽一起走向廚房，準備享用美味的晚餐。這一刻，家的溫暖充滿了整個房間。
媽媽叫我吃晚飯了。餐桌上擺著幾道家常菜，雖然不算豐盛，但都是我喜歡的。媽媽把菜推到我面前，溫柔地說：“多吃點菜，多補充營養(yǎng)，好好養(yǎng)腦子�！痹诓妥琅�，除了吃飯，沒有其他沉重的話題。我主動和媽媽聊起學校的事情，媽媽認真地聽著，偶爾插上幾句。沒有關于學習的嘮叨，也沒有關于成績的責備，只有關心和體貼，整個氛圍都是溫馨和平和的。
生活就像一首美麗的詩歌，充滿了愛的晚餐，驅散了我心中的煩惱。原本的憂慮如同飄落的樹葉，試圖阻擋溫暖的陽光，然而親情的光芒卻能穿透樹葉的縫隙，編織成一張網(wǎng)，溫暖著我那顆困惑而煩惱的心。我凝視著那張網(wǎng)，感受著它所輻射的溫暖，腦海中又浮現(xiàn)出一個溫馨的畫面：爺爺在支持和鼓勵我閱讀古詩詞。我并非一個古典的女孩，但卻對古詩的情趣情有獨鐘，古詞的韻味，它讓我在繁忙的學習生活中沉浸于中華民族傳統(tǒng)文化的美妙之中。這種吸引力除了古詩詞本身外，爺爺對我的.支持和鼓勵也是至關重要的。父親的堅定支持充滿著愛意，他和母親共同編織了一張溫暖的網(wǎng)，增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，堅定了我前行的信心。
親情，陽光是我生活中必不可少的一部分，它穿過樹葉的縫隙，灑在我的身上，給予我溫暖和力量，照亮我前行的道路。
生活是詩作文2
古今中外有無數(shù)偉大的靈魂，繽紛之下掩蓋著無窮的黑與白，無緣遍覽就只好與詩作伴，傾聽詩人一次次心魂的怒放是種美輪美奐的體驗。生命如詩，人生精彩。
詩人的心是美好的，不愿將詩的靈動與色彩化作宮闕中的雕梁畫棟，卻將其傾注進了祖國大好河山的工筆長卷。細膩的遷客專注于海日生殘夜的欣喜時，便會有將士贊嘆長河落日圓的壯美。太陽活潑地舞上天空卻又優(yōu)雅地謝幕，沒有詩人美好的心又有誰能發(fā)現(xiàn)呢？詩人隔時空滋潤著我的心，為我的人生抹上幾抹精彩。
詩人的心是多變的�！叭漳亨l(xiāng)關何處是？”這便是離愁了，妻兒老小日復一日地在那破敗的門口牽腸掛肚，這怎能不令游子沾巾呢？同樣是樓臺，“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城�！痹娙说�'壯志就像湖水深不見底，在那個年代，未落過第的孟浩然英姿勃發(fā)，“試問周公瑾，不憚爭風流”。他的眼界在這一天變得開闊，他的心在這天獻給了朝廷。年富力強的詩人垂垂老矣時再登樓閣，似乎望見了北方受難的同胞，可是除了憑軒涕泗流無所可為之事，這點忠誠是對國家最后的無奈。詩豐富了我的世界，提高了我的眼界。
詩人的心是浪漫的，“長風幾萬里，吹度玉門關”。是啊，每個人心中不都有一陣吹散陰霾的春風嗎？有人說西北風光乏善可陳，但是胡天的歸雁不足令你留戀嗎？文弱書生卻又不少向往金戈鐵馬，他們不信百無一用是書生。書生一樣可以提攜玉龍為君死！
詩讀久了，生活滋潤如詩地精彩。漸漸地，在路有凍死骨面前我學會了節(jié)儉，在友人離去時我不再在車站痛苦，因為每人的心中都有一顆海上的明月，在皎潔的月下，我開始了人生第一次低頭思故鄉(xiāng)……
生活因詩而富有張力，令每一天不再是一條生產(chǎn)線上的復制品，生活因詩而精彩。
生活是詩作文3
詩歌，對我們今天來說，更多的是一種風格，一種衰落的風格。但實際上，無論古代，現(xiàn)代，還是前代，詩從來都沒有遠離過絲毫，只是因為我們還懂得生活，生活，詩就一直在。
詩是生活中的詩。
沒有一首詩是凌駕于其詩人經(jīng)歷甚至時代背景之上的。舉一個簡單的例子，南宋和北宋的詩歌風格有很大的差異。北宋詩人喜歡唱雪、月、風、花，這是建立在繁榮健康的生活基礎上的。我一直相信，成為一個能發(fā)現(xiàn)生活中的美好，能唱出詩詞歌賦的人，前提是他要活得像個個體。新千年給了那些有才華的人品味生活的時間和機會，用華麗的辭藻歌頌自然的魅力或江南的春光。南宋詩人大多放棄了這種華而不實的文風，看上去英氣逼人，愁容滿面�！吧胶悠扑轱L飄，人生歷練飄雨。”靖康之恥特別近在咫尺，而中原政府面對外族侵略者節(jié)節(jié)敗退。在這樣動蕩的年代里，文人骨子里沉默的完整性和血性，終于在生活的壓迫下爆發(fā)在紙筆之間。因為這已經(jīng)不是“肉食者”的“亡國”，而是“匹夫有責”的.“亡國”！所謂“詩由情定，情由命定，命由時代背景定”的邏輯鏈條已經(jīng)浮出水面。詩歌是靈魂的語調，是“志”的表達，是內心的呼喚。沒有生活，就沒有詩歌。
人生是詩意的人生。
眾所周知，讀詩的本質不是內容的措辭，而是詩意的情感。詩歌經(jīng)久不衰的原因更多的是因為它用詩歌觀察生活的獨特視角。“世界上不缺美，缺的是能發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹姼枋窃娙丝词澜绲难劬�。我相信你聽過山水田園詩。它們并不局限于精致的山峰和壯麗的山河，最突出的是類似于普通農(nóng)民家庭場景的田園詩。孟浩然的《過故人莊》想必大家都聽到了。他的整首詩，無非是“老朋友，你在你的農(nóng)場招待我，給我準備雞肉和米飯”這種日�，嵤�。在大多數(shù)人眼里，沒有明顯知識的題材是很難吸引人的。而孟浩然卻將其生活化、通俗化，用最簡單的語言描述了最平凡的生活。語言、角度、內容融為一體，成就了一首膾炙人口的詩。可見，平凡的生活并不意味著無聊，更像是詩歌抹去世俗，回歸自然，隨意寫生也是一種極大的巧合。生活之所以能被稱為生活，大概是因為它是一種詩意的生活，等待著來自詩人內心的挖掘和詩意的共鳴。沒有詩，我們能稱之為生活嗎？我覺得只能叫生存了。
詩與生活，生活與詩歌反映了我們的思考與選擇。畢竟，美是主觀的，不可言說的美在生活中處處靈活地寄寓于時空之中。但恰好詩歌介于主觀和客觀之間，只是連接世界兩面的橋梁。橋肯定不止一座，但這一座一定是我們炎黃子孫用得最久，走得最習慣的那一座。
生活是詩作文4
生活像一首詩，不同的人有時候讀出的韻味不同，生活像一張白紙，不同人的想象加上不同人的繪畫技巧，畫出的多種多樣，意境不同的畫面，生活也像天氣一樣的變化多端�？傊钍秦S富多彩的，但是他也會考驗你的本能，它最能反映出你的全部。
有的人認為生活是美好的，有的人卻認為生活是苦澀的，為什么生活讓他們這么多人有這樣不同的感受呢？就像有的人每天快樂的生活著，人們總是喜歡在空閑的時候去游山玩水或者吃吃喝喝，那是一種享受來自于自然的源泉，心情的寄托，一定的財力方面的基礎。像這樣的生活，人人都很向往，但是并不是每個人都可以做到，有的人羨慕別人的快樂，感嘆自己為什么比別人過的'苦，活的沒有那么富有。
一個人擁有什么，是自己創(chuàng)造出來的，這些來的可靠，踏實些。至于你創(chuàng)造出多少，那是你的本能，也在于你懂得生存之技的多少，我們生活在這個世界上就像生物圈中的動物們一樣，遵循適者生存，不適者淘汰。然而人類不僅要懂得這個道理，還要懂得“因地制宜”的道理和生存之技。
因地制宜，是中國在土地利用方面得出的致富的方法，這教會了農(nóng)民在耕作時應該注意它的方法，使他們學會在土地耕作方面的生存之技。其實不僅在農(nóng)業(yè)耕作的時候要注重的問題，在日常生活中，我們也是要懂得怎么樣才能更好的生活，在適應著生存，不適者淘汰的前提，也要根據(jù)自己的本身具有的本領去創(chuàng)造自己的生活。
就像不同地區(qū)的人有著不同的生存技能一樣，對于不同本領利用適應自己的立足之地，若在加上你的一點點創(chuàng)新，你的勤奮，你會體會到生活是美好的，你會活得安樂。因為你不僅懂得生存之技，在于怎樣發(fā)展自己的特長用在有用之地，懂得適者生存，不適者淘汰的道理。
適者生存，不適者淘汰。適應環(huán)境對世間萬物來說都很重要。改變自己，適應環(huán)境，在競爭中學會成長，豐富自我，提升實力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應環(huán)境努力改變自身條件，這樣才能不被社會淘汰。
生活是詩作文5
歲月如流水潺潺，書寫著緣深緣淺;心情似碧云渺渺，撫慰著一闋藍天。紅葉滿山，松徑偏宜，詩情從心底向遠方蔓延……
愛子心無盡
窗外風兒輕輕，鳥兒啁啾;窗外陽光躍動，夢兒甜甜。盡管鬧鈴已經(jīng)響過，可我怎么舍得那“溫柔鄉(xiāng)”?“起床了!起床了!六點啦!六點啦!”當媽媽的呼喚爆響起來的時候，我的意識馬上癱瘓，不能鯉魚打挺那就來一個空前絕后的滾翻吧，我的小床疼得“吱呀”了一聲。飛快穿好衣服，素面朝天地坐到飯桌前，聞著那早已擺好的香噴噴的米飯，一天的食欲都打開了。“多吃點蔬菜，補充維生素……還有肉，補充蛋白質……”母親憐愛地用筷子把她念叨的`菜系夾到我碗里，好像我不吃下去她就會餓一天似的。臨出門，她追攆著扶著門框喊：“小心些……路上看著點車……”“知道了……”每次回答她的時候，我都會無限甜蜜地憧憬：有那么一天，我也扶著門框喊‘小心些……路上看著點車……’‘知道了……’一回頭，那女孩長得這么漂亮，像極了我，呵呵呵……
天下快意之事莫若友
“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎”，上學路上總是充滿歡聲笑語�！版�，終于出來了!我等你等到花兒都要謝了!”“夠意思!”拍了一下她的肩膀，我想趕緊走。誰知她抖著手里的本子跟我說：“昨天作業(yè)有一道題不會做，一會兒到學校把你的借我看一眼啊?”“一眼能行嗎?十眼二十眼三十眼幾十眼都行，咱倆誰跟誰啊?”“哈哈哈……”說歸說，路上還是一邊走一邊給她講了。午休忽然收到她遞來的一支雪糕，我硬是咽下口水跟她說：“親愛的，沒看見我瘦很多了嗎?但雪糕還是很好吃的，謝謝!”放學路上，我和我的憨豆們肩并肩手挽手，笑談一天的快樂。
窈窕淑女，洪荒之力
郭敬明在小時代中這樣寫到：我們是比宇宙塵埃和星河光塵還要渺小的存在……他一定會穿越這個世界上洶涌著的人群走向你……我相信走向我的何止是一個奇跡?她是從詩經(jīng)里走來的窈窕淑女，一下落進了我們的課堂�！吧险n!”清脆的聲音可以折斷初秋的蘆葦，也讓晴空一鶴忽然調轉了方向。“我希望，從我開始，你們能夠愛上語文，因為我有洪荒之力……”她的自信像一道閃電，瞬間打開了一個美麗新世界。從未像現(xiàn)在這樣，鈴聲響起，我們屏息凝視，側耳傾聽，期待中終于出現(xiàn)一個小巧身影。“上課!”聲音那么清脆，施了魔法的課堂經(jīng)常于夜里偷襲我們的夢境。
格�；ㄩ_了，開在對岸，看上去很美;月亮升起來了，升在心房，詩一般明亮。我知道我在路上，但我也走過自己的詩行，真好，真美……
生活是詩作文6
站在窗邊，抬頭，看見陰沉的天泛起了紅暈，我不禁想起“高樹曉還密，遠山情更多”。遠遠望去，那些山的線條是那么模糊，層次卻是那么分明。
多少個秋天逝去，《早秋》這首詩描寫的場景，是多少人能看到的呢？琴瑟清音，棲留殘螢，樹木拂曉，葉落知歲暮?
充滿著美好的氣息，令人向往，也正是因為詩人為詩意生活的追求，才得以使這些詩讓我們見到。
記得一個春風和煦的早晨，我站在書柜前，拿出一本詩集，向外走到草坪上，翻看著一首首詩。手輕搭在額頭上，時而皺眉，時而舒展，慢慢，慢慢地品味著這些有著靈魂的`詩。
這時，我讀到“殘螢棲玉露”這句，仿佛看見幾只殘存的螢火蟲，棲息在沾滿白露的野草上。不禁低頭一笑，繼續(xù)沉迷于詩海中。
讀詩，品詩，感受萬物的聲音。
許渾，也就是《早秋》的作者，以清麗的筆調描繪了清瑟、西風、殘螢、玉露、早雁、遠山等初秋景色，仿佛世外桃源般讓人深陷其中。初秋的夜景與早晨描寫的讓人流連忘返。漫漫長夜，蕩漾著清冷瑟音，清秋拂曉，一行大雁掠過星光淡淡的銀河。
每一首詩包含著的含義融入生活各個層面中，展現(xiàn)著美好，和諧等我們需要做到需要擁有的。而詩中的美景也告訴了我們，保護家園多么重要。
“身在無間，心在桃源。”
生活是詩作文7
有一位諾貝爾獎得主曾說：”把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀察大自然。從根本上說我學到的東西就是這些�！逼鋵崳松锌此苽ゴ蟮臇|西都是由一個又一個平凡積淀起來的，偉大來源于平凡！
偉大來源于平凡一——劉邦，劉邦沒有過人的軍事才能，沒有強魄的身軀，甚至也沒有卓越的政治才能，但他憑借不驕不卑的平凡氣兒和謙卑平和的待人?態(tài)度贏得了霸世。他的.成功不像楚霸王力過千均的偉大，不像楚軍以一敵十多英勇無敵的偉大，不像楚霸王”吾必取而代之”的偉大，但他擁有的是腳踏實地的平凡是穩(wěn)中求勝，知人善任的平凡，是“大丈夫當如此”的平凡。劉邦因為平凡創(chuàng)造了偉大！
偉大來源于平凡一一文天祥。當南宋王朝?揺搖欲墜，元軍大舉襲來時，他毅然選擇了抗元救宋的辛酸艱難的救國路。他不是不知道南宋衰微的國運，他不是不抱怨自己幾經(jīng)沉浮的仕途，他不是不渴望一帆風順榮華富貴。只是，他心中始終有一個平平凡凡的信念，我生是宋朝人，死亦為南宋魂，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。他沒有過于偉大的信念，他沒有過于偉大的目標，他沒有過于偉大的理想抱負。僅僅是平平凡凡的信念，僅僅因為自己是南宋人，卻創(chuàng)造出了，令中華民族自豪的偉大！
偉大來源于平凡一一居里夫人。當她登上科學界的講臺時，當她獲得各種獎項吋；當她被科學的光環(huán)籠罩時，人們僅僅驚羨于她現(xiàn)時的偉大，卻忘記了她背后的平凡。居里夫人沒有過人的頭腦和驚人的天賦，僅僅是幾十年如一日地專注于科學研究，僅僅是將無數(shù)煤進行不斷的加工提煉，僅僅是一直未曾放棄她的目標和理想，她成功將放射性元素鐳展現(xiàn)于世人面前。居里夫人因為平凡鑄就了偉大。?
偉大來源于平凡，但偉大同吋又不過于平凡，若司馬遷在遭受宮刑后，不再追求偉大，不再追求卓越，甘心成為人海一粒沙，那么也便不會成聞名于世的《史記》了。
古語有云”?行成于精毀于隨，業(yè)精于勤荒于嬉”。生活不是宇宙洪荒般的雄偉，也不是驚天動地的偉大，是平凡。讓我們相信偉大來源于平凡，創(chuàng)造美好的明天吧。
生活是詩作文8
那杯水，或甘甜，或苦澀，或滋味平淡;那份情，或熱烈，或溫暖，或淚光點點。從小鳥依人長到父母依然“顧我復我，出入腹我”的大女孩，每一天，我都感動著。也許我是上天安排的一句詩，我能做的就是先感動自己。
春光懶困倚微風
“造物無言卻有情，每於寒盡覺春生”，初春的天氣，如同驚鴻一瞥，為冬天畫上了一個完美的句號。萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛，而我卻像個孩子，沉醉在春天的夢中。清晨，“柳梢聽得黃鸝語，此是春來第一聲”;中午，“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情”;夜晚，“酒濃春入夢，窗破月尋人”;風來了，“春日游，杏花吹滿頭”;雨來了，“柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞”……這美美的春天總能給人一絲提醒，一分感動。
人生所貴在知己
人之相識，貴在相知。我們這幾個鬼機靈，一天不見都想，這不，周六周日都顧不上寫作業(yè)，馬上又聚在一堆了。還是到那個熟悉的餐廳，還是坐在那張喜歡的餐桌前，隨手翻動菜單，嘴里不停地嘟囔:“你們快點呀，我還沒寫作業(yè)呢!”“得了吧，你還寫作業(yè)呢……”閑聊幾句，也能激起我們心中的.小漣漪。點完菜，我們相視一笑，臉上微微泛起得意，那是壓抑一周之后的釋然�！巴韥硖煊�，能飲一杯無“，喝下一大杯可樂，我們趕緊回家寫作業(yè)。
最是動人數(shù)母愛
與家人相處的時光總是溫馨幸福。媽媽難得在家陪我一次，這么彌足珍貴的一刻居然又是起大早，忙上忙下，過了好一會，終于能歇一歇了，她說:“收拾收拾，一會兒帶你去逛街�！边@下可把我高興壞了，馬上收拾東西，啟程。走了好幾家服裝店，她都說“姑娘，這件你穿好看”“姑娘，過來試一下”，可自己卻一件也沒試。就在我拿著衣服在鏡前比劃的時候，一眼瞥見鏡中的她十分喜愛地摩挲著一件大衣，那是橘紅色的，真的很適合她的年齡。她左看右看，還拿到胸前比了一下，可手滑到價簽上竟不由自主地縮了回去，然后默默把衣服放回原位……看看自己，渾身上下，哪一件不是媽媽精挑細選精心搭配的?把衣服放回去，我一把攬住她的胳膊，撒嬌地說：“媽，不買了，我衣服夠穿�！彼檬种腹瘟艘幌挛业谋羌�，親昵地摟著我回家了。
三毛說，如果有來生，要做一棵樹，一半在土里安詳，一半灑落陰涼。我希望來生是一首詩，一半在風里飛揚，一半沐浴陽光，我就那么驕傲地成長。
生活是詩作文9
生活就像一幅畫，每個人都在畫布上勾勒出自己獨特的風景。有的人用豐富的想象力描繪出絢麗多彩的圖案，有的人則運用精湛的繪畫技巧勾勒出細膩動人的畫面。無論是哪一種，都展現(xiàn)了生活的多姿多彩。生活就像天氣一樣變幻莫測，時而晴朗明媚，時而狂風暴雨。它考驗著我們的意志力和適應能力，也反映出我們的品性和素養(yǎng)。生活的豐富多彩正是因為每個人在其中的表現(xiàn)各不相同，讓這幅畫更加生動有趣。
生活就像一首詩，每個人都有自己獨特的感受和體會。有的人認為生活美好如詩，充滿希望和幸福；有的人卻覺得生活苦澀難熬，充滿挑戰(zhàn)和困難。這種差異的感受來源于個人的生活經(jīng)歷、性格特點和處世態(tài)度。有些人樂觀向上，總是能從生活中發(fā)現(xiàn)美好和快樂；而有些人消極抱怨，只看到生活的辛苦和不如意。每個人都希望過一種快樂的生活，享受大自然的美好，感受生活的樂趣，這需要一定的經(jīng)濟基礎和內心的富足。然而，并非每個人都能輕松做到這一點。有些人羨慕他人的幸福，卻無法擺脫自身的困境，覺得自己生活在貧困和痛苦之中。因此，生活的.感受因人而異，關鍵在于我們如何看待和對待生活中的種種。無論生活如何，都希望每個人都能找到屬于自己的那份美好和幸福。
一個人擁有什么，是自己創(chuàng)造出來的，這些來的可靠，踏實些。至于你創(chuàng)造出多少，那是你的本能，也在于你懂得生存之技的多少，我們生活在這個世界上就像生物圈中的動物們一樣，遵循適者生存，不適者淘汰。然而人類不僅要懂得這個道理，還要懂得“因地制宜”的道理和生存之技。
因地制宜，中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)智慧提倡科學合理的耕作方法，教導農(nóng)民如何善待土地，從而獲得豐收。這種智慧不僅僅局限于農(nóng)業(yè)領域，在日常生活中也能夠指導我們更好地生活。我們需要學會適應環(huán)境，根據(jù)自身能力創(chuàng)造更好的生活方式，因為只有適者生存，不適者被淘汰。因此，我們應該認真學習并運用這些智慧，以期能夠更好地適應生活，創(chuàng)造美好的未來。
在不同的地區(qū)，人們擁有各自獨特的生存技能，這些技能幫助他們適應并立足于各自的環(huán)境中。當你能夠將自己的本領與所處環(huán)境相結合，并加入一些創(chuàng)新和勤奮的元素，你會發(fā)現(xiàn)生活是美好的，你會過得安穩(wěn)。因為你不僅懂得如何生存，更懂得如何發(fā)展自己的特長并將其運用在有意義的地方。適者生存，不適者淘汰，這是一個永恒的道理。
適者生存，適者生存，不適者被淘汰。適應環(huán)境是萬物生存發(fā)展的關鍵。只有不斷改變自己，適應環(huán)境，才能在激烈的競爭中茁壯成長，不斷豐富自我，提升實力。就像橡皮桶需要不斷調整形狀以適應不同的容器一樣，我們也需要不斷努力改變自身條件，才能在社會生存競爭中立于不敗之地。
生活是詩作文10
時光匆匆，轉眼間，又臨暑假。我們即將進入沖刺階段。在這暴風雨前的最后一縷平靜之時，不免開始享受假期生活。
人們都說生活如詩的確生活是豐富的,是有趣的,甚至可以說是雜的。
有時，前一刻還在看書品茶，后一秒鐘腦海便會蹦出一個瘋狂的念頭。
還記得，在一個煙雨飄渺的早晨，捧書閱讀的我，或許是艷羨格列佛的奇遇，或許只是一時心血來潮，抑或者是前些日子復習壓力積攢起的.一股無名業(yè)火，一個瘋狂的念頭在我腦海中成型。我開始騎上單車，暢行于街道間，任憑雨水打濕衣襟，淋透全身。至少，在那一刻，我很放松，我很享受，縱然最終被淋的無比狼狽，受到了爸爸媽媽的指責，我也無比回味那一騎千里的瘋狂。
曾經(jīng)向往著一場說走就走的旅行，幻想的一次偉大的環(huán)球游行，憧憬著能夠探尋長征的足跡。
在他們中只有極少的人實現(xiàn)，但大部分還未計劃便宜一折令人惋惜，但我從未遺憾也不想怨天尤人因為這邊是生活一件又一件事，如洶涌的波濤向你襲來內容也是雜亂不堪有驚喜更有驚嚇五味雜陳，生活如詩，縱然各種雜事不斷但正是如此，此詩更美，此生活更趣。
生活雜詩讓我們一同品味。
生活是詩作文11
假如生活被寫作一首詩，那它一定詞藻華麗。我心中裝著遠方，那里有高聳入云的喜馬拉雅山脈，有耀眼奪目的冰島極光，有風雨屹立的埃菲爾鐵塔，還有黃沙漫天的撒哈拉沙漠。大自然為世界裝點了各具特色的奇裝異服，它們還有一個共同的名字——向往。我向往世界的豐富多彩，驚嘆大自然的鬼斧神工，我從未質疑過這世界是多么美妙，充滿希望。
假如生活是一首詩，那它一定跌宕起伏。假如談起生活，你一定會想到一個形容詞——五味雜陳，有人坐擁豪宅名車，不愁生計;而有人風餐露宿，衣衫襤褸。生活并無殘酷的一面，因為它本就不易。我們追其本源，只是一堆碳氧化合物，終會歸于泯滅。而生活與眾不同的`詩意，又何嘗不是來自于未知的阻攔呢?林清玄曾將生活比作一片海洋，我們只不過是抓住汪洋中的浮木苦苦掙扎的可憐人罷了。只不過，有的人抓住的浮木很大很大，而有的人卻難保自身。
假如生活是一首詩，那它一定苦樂交織。十六歲的快樂很簡單，一場羽毛球大戰(zhàn)，一次小小的進步，又或者是一件新衣服，都可以為沉悶的生活鮮艷上色。彼時的我們就如同“沒煩惱”和“不高興”一般，在二者之間來回徘徊，沒心沒肺地笑，痛痛快快地哭，我們單純得如同一張白紙，相信一輩子的諾言。生活就像一杯蜜桃烏龍茶，入口苦澀，回味起來，卻甘甜余香。
假如生活是一首詩，那它一定待人完筆。詩題未定，內容寬泛，由人發(fā)揮。每個人的生活都是一首小詩，就是它以悲傷開頭，也一定會好起來的�！肮适碌慕Y局都是好的，如果不好，那就還沒到結局�！奔词鼓悻F(xiàn)在不會寫詩，也沒關系，誰說詩不能是無意之間碰撞出來的藝術呢?
每個人都有一首屬于自己的詩。
生活是詩作文12
春意闌珊，殘陽如血，梔子花滿樹芳華，亦如我重疊的，一層又一層。
那是小學三年級的一個春天，我趴在窗臺邊，望著窗外的流云慢慢地消逝，梔子花在春光里含苞待放。這是我第一次寫詩，拿著手中的筆啃了又啃，也寫不出一句。不知何時來到我的身后，輕柔地說：“寫詩不難，你看窗外有些什么？”“云，鳥，還有梔子花。”“對，這是你所看到的，然后你用語言把它們連接起來，不就繪成了一首小詩嗎？”這一刻，我明白寫詩原來是中景物的疊加與整合，梔子花此時初綻花瓣，淡粉的顏色在風中瑟瑟。
之后上了六年級，那是春月鏤銀，有著淡淡的銀絲包裹著，銀光之下，是那樹梔子花靜謐地站著，含著苞，露出幾片花瓣。我再次拾起筆來。自從讀過了余光中寫的《鄉(xiāng)愁》，我發(fā)現(xiàn)原來詩中不僅有景物、意象的相加，更多的還是的相加，從剛開始的生死的家恨，到后面國土分離的國仇。他將許多情感放進了一個錐形瓶，輕輕搖晃，情感便交織在一起，看似相離，實則處處有聯(lián)系，令人回味無窮。望著那月景，我寫下了月的美，月的冷，還有一縷淺淺的憂傷。梔子花在月光下格外耀眼，抬頭昂首，從緊攏的花瓣中散發(fā)一股股甜甜的幽香。
而如今，再一次寫起詩歌，經(jīng)過的教導，我才明白詩歌不只是詩，更蘊藏著深深的哲理，有著濃濃的理性美。雪萊曾寫“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”我俯下身來，凝視著窗外的梔子樹，靜靜沉思，把生活中的景物與道理相互結合，相互深入，一個個文字從我的筆尖流露出來，他們在我的.賦予下?lián)碛辛�。梔子花完全盛開，粉粉的花瓣，層層張開，深遠的幽香點點飄出，涌進了我的心間。
詩是生活中的加法，把景物相加，把情感相連，把道理相融。詩中包含了生活的點點滴滴，更把生活處處合為一體，道出無數(shù)韻味。
梔子花正綻放，花瓣層層綻放，映出花瓣下的我，映出花瓣下學寫詩的我。
生活是詩作文13
每天的生活都是多姿多彩的就像是一首詩，洋溢著不同的味道。
有時生活是一首愛的詩。清晨一份營養(yǎng)豐富的早餐，晚上學習時媽媽遞給我的一杯熱牛奶，下雨天爸爸給我送的雨傘......，生活中我時刻被他們的愛所包圍，是那么的幸福。
有時生活是一首友誼的詩。記得那一次，我受了傷，左腿骨折了，很長時間不能到學校去了。起初我悶悶不樂的'呆在家里，感到孤單和無趣。沒過幾天，同學們問候的電話就響個不停，還有幾位熱心的同學到家里來看我，陪我聊天，講講學校的事。那時同學的友誼讓我覺得溫暖。
有時生活是一首奮斗的詩。小升初的考試就要到了，每天的學習讓我疲憊不堪。看著那些枯燥的文章，難解的數(shù)學題，有時我真想放棄。這時老師的鼓勵、家人的期盼讓我克服了自己的懶惰。面對人生的第一個小關口，我選擇了堅持和奮斗。
每天都是一首詩，有滋有味，讓人回味無窮。
生活是詩作文14
又是一個陽光明媚的早晨，調皮的小太陽又從東邊爬上來了。小風嗖嗖一吹，窗外的小花小草跟著春風的節(jié)奏，也跳起舞來，隨后，新的一天又要開始了。
凡塵母愛最純真——有媽真好
媽媽十分鐘之前叫我起床，而我現(xiàn)在還沉浸在睡夢中�！案缮赌�，還沒起來!”一句“河東獅吼”瞬間把我從睡夢里拉出來，我坐起來，媽媽突然進來，“尋思啥呢一天天的，麻溜起床，都幾點了你看看，不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的……”然而我早已習慣了媽媽這種叫我起床的`方式。簡單收拾了下，就上學去了。上學的路上，看到路邊的楓樹上的葉子變得通紅。哇塞，秋天來我這溜達了。
人若有心不忘本——快寫作業(yè)
在學校，一節(jié)課接著一節(jié)課，老師的上唇和下唇不停的閉合閉合……我坐在第一排按理說應該是聽課聽得最好，最認真的，可我聽著聽著，就想到中午吃啥，大丸子還是醬茄子，哈哈哈。這一天下來，給我累得不要不要的。放學后。，我背著一個沉甸甸的“殼”走在回家的路上，嘴里橫著小曲兒，蹦噠地往家走，每天都這樣，一放學我就特開心�；氐郊�，媽媽早已在家等著我，飯菜還熱著呢，吃完飯我就乖乖地開始寫作業(yè)。哎呀，這一天，沒干啥事還忙得夠嗆。
小城故鄉(xiāng)月兒圓——中秋快樂
今天是中秋節(jié)，圓圓的月亮像個大玉盤，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月亮分成幾份，每人一份。大家都開開心心地享用著美味的月餅。月下，草地上灑了一地的清輝，也散了一地的露珠，有幾只不安分的蛐蛐還在啁叫。月如此迷人，如此勾人傷感，它圓得沒有瑕疵反叫人覺得不真實。真好看啊!我仰望著天空，只見那暗藍色的夜空中點綴著幾顆閃閃爍爍的小星星，美麗的月亮在夜空間游蕩，她透過云朵間的縫隙，撒下柔美的光，給大地蓋上了一層清輝。我默念了一聲：中秋快樂。
每天都是一場微電影。要認真過好今天，因為你不知道前方道路是艱辛或是甜美，生活就像一首詩，修改了一遍又一遍，修改了你的性格，你的任性�；詈妹恳惶�，寫好屬于你的那首詩。
生活是詩作文15
詩，如同一杯香甜的美酒，海納百川；詩如同一杯芬芳的茶水，心曠神怡。
在我七歲那年，迎來了人生中第一次演講。一想到要在全校師生面前講話，我就膽戰(zhàn)心驚，想要放棄�？墒菋寢尭嬲]我，不能半途而廢�？鄲乐H，我就來到了爺爺家。爺爺聽了我的訴說，便開導我：“其實，演講并沒有那么可怕，它只是你人生中的.一次小鍛煉�！柢|赴國難，視死忽如歸’古人能把為祖國犧牲看成是回故鄉(xiāng)，那么，世上還有什么事，可以阻止你前進呢？”聽到這些詩句，我不禁佩服起古人的博大胸懷。于是乎，我給自己打氣：“一次演講，挺過去，就是了！”之后，那場演講雖然吭吭唧唧，但我也無怨無悔，因為詩讓我勇敢。
從那開始，一有時間我便沉浸在詩海中，隨李白游賞祖國大好河山，與蘇軾細細品味人生的哲理，和辛棄疾漫步鄉(xiāng)村體味生活……失落時，吟起“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”；高興時，吟起“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；熱血時，吟起“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”。
枯燥的生活被詩渲染了，變得多姿多彩了，生活就變得更美好了。
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