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生活中的科學(xué)作文

時間:2024-08-28 12:05:17 生活作文 我要投稿

[精選]生活中的科學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的生活中的科學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]生活中的科學(xué)作文15篇

生活中的科學(xué)作文1

  俗話說:“百聞不如一見”,現(xiàn)在我才明白它真正的含義。

  小時候,在語文書和課外書上無數(shù)次談到大雁南飛時要排成“一”字形或“人”字形,可一次也沒有見過真實的場景。在秋天里,大雁真的會像書上說的,排成那樣的形狀去南方?春天又排成同樣的形狀回北方?我對書上寫的有些懷疑了。

  又要執(zhí)勤了,我站在操場上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著做操的同學(xué)們,還幫他們數(shù)節(jié)拍,以此消磨時光,讓自己不至于太無聊。“一個‘人’從天上飛過。”林詩語喃喃地說。我抬頭一望,天空中萬里無云,一個黑色的“人”正在天空中飛翔。我生怕自己看不清楚,還揉了揉眼睛。啊,哪是一個人,分明是個雁群。它們排成“人”字的模樣,在天空上往南方飛去。我再也顧不上執(zhí)勤了,眼睛一直跟隨著雁群。只見小小的“人”字一會兒拂過綠樹;一會兒降下來低低地和我們打招呼;一會兒在藍(lán)天上翱翔。

  為什么大雁一定要排成“一”字形或“人”字形呢?在觀賞的'同時,我腦子里突然調(diào)出一個問題。我正在想,突然我發(fā)現(xiàn)一個奇怪之處,每只大雁扇動翅膀的頻率很低,并且它們差不多同時扇動翅膀,就像有人在喊口號一樣,叫它們向上,它們就一同向上;叫它們向下,它們就一同向下,每次都不會有人慢一拍或快一拍。這個發(fā)現(xiàn)有讓我百思不得其解,我來到思考世界里:領(lǐng)頭的大雁受到的阻力會更多,而后面的大雁受到的阻力會更小。!原來它們排成“人”字形是為了減少阻力呀!望著天空中小小的“人”字飛過,我茅塞頓開。

  生活中處處有科學(xué),只要你細(xì)心觀察,你就可能成為下一個牛頓!

生活中的科學(xué)作文2

  在我們的日常生活中,處處蘊(yùn)含著科學(xué)的奧秘,只要我們用心去觀察,處處留心,就一定會發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

  星期天,我正和弟弟在外面瘋玩兒,正在跑著玩兒的時候,我一不小心,膊掛著了墻上的釘子,把袖子給掛爛了一個口,我便和弟弟一塊兒回家找奶奶,讓奶奶來幫忙把袖子再縫一下,奶奶便答應(yīng)了。我閑著無聊,又因為剛才陪弟弟玩兒的有一點兒累了,也不想再陪弟弟玩兒了,就坐下來看著奶奶縫衣服。只見奶奶拿了一根比較小的繡花針,又拿了一根線來穿,不知是因為針孔太小,還是奶奶年紀(jì)大了,眼神不太好使了,穿了幾下都沒穿進(jìn)去。奶奶并不著急,也沒有慌張,只見奶奶在頭發(fā)上蹭了幾下之后,在拿著針穿,穿了兩下就穿進(jìn)了針孔里,并很快把我的袖子縫好了。我很奇怪,為什么奶奶在頭發(fā)上蹭了幾下之后線就可以輕松穿過去了呢?我便懷著好奇心想奶奶請教。奶奶聽完我的問題后,笑著向我解釋說:“頭發(fā)上的油比較多,把針放在頭上擦一擦,可以使針更滑一些,線就好穿了!薄芭!”我恍然大悟原來這是在潤滑減少摩擦呢,一般頭皮的`油脂腺分泌也比較旺盛,分泌物是油脂和含脂肪的物質(zhì),并迅速地遍布每一絲頭發(fā)的根部。所以人的頭發(fā)里含有較多油脂,在頭發(fā)上蹭幾下,就粘上了油變得更滑,就像涂了潤滑油一樣減少了摩擦力,因此就很容易穿針了。

  想不到就一個小小的穿針的動作里面就隱含著小小的科學(xué)奧秘,看來生活中真是處處有科學(xué)呀!每一個科學(xué)的奧秘都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去破解,只有我們好好學(xué)習(xí),用心去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),才能掌握更多的知識!

生活中的科學(xué)作文3

  今天早上,我醒來走出房間,弟弟拿著一個癟了的乒乓球,愁眉苦臉地站在我面前,對我說:“哥哥,我的球壞了,怎么辦呢?”我揉揉睡眼朦朧的眼睛,迷迷糊糊地想起來可以用水讓乒乓球鼓起來。我拍拍胸脯對弟弟說:“點點,你別擔(dān)心,這件事包在哥哥身上。”

  于是,我舀來一盤冷水,把乒乓球放在里面,乒乓球浮在水面上,過了好一會兒,也沒變化。我又把癟了的地方朝下放,等了好久,還是老樣子。

  看著我們兩傻傻地站在臉盆邊上,束手無策的.樣子,媽媽走過來說:“要不你把乒乓球放到我剛燒好的水里試試?”于是,我們把乒乓球癟的一面朝下放進(jìn)了熱水里!暗改軒偷艿。”媽媽邊說邊撥弄了一下乒乓球。啊,“增肥”成功了!乒乓球又恢復(fù)了原樣。

  這是為什么呢?我翻遍了我所有的《十萬個為什么》,還是找不到原因。我只好向電腦求助。原來把乒乓球放入熱水中時,乒乓球內(nèi)部的空氣會受熱膨脹,體積變大,在密閉的容器中,內(nèi)部壓力會增大,會產(chǎn)生由內(nèi)向外的壓力。又因為乒乓球受熱自身還會變軟,雙重作用的結(jié)果,癟了的乒乓球就會重新鼓起來。

  哦,我明白了,乒乓球鼓起來是因為熱脹,剝雞蛋利用的是冷縮,合起來就是熱脹冷縮原理呀!看來,只要做個有心人,生活中處處有科學(xué)!

生活中的科學(xué)作文4

  今天,我一到家就聞到一股濃烈的醋味。

  “ 哇,好難聞呀!”我說。“別看煮醋的味道難聞,但醋可有個妙用喲!眿寢寣ξ艺f道,“哦?妙用,不就是用來做飯當(dāng)調(diào)味品嗎?還能有什么用處?”我疑惑的說!坝脕沓龎A呀!”媽媽說, “真的嗎?”我半信半疑的說,“這你就不知道了吧,來,看看這個!闭f完,媽媽就遞給我兩個燒水壺。我仔細(xì)的看了看,一個壺底全是水堿,而另一個壺底卻泛著金屬光澤,光亮如新!半y道用醋 可以把水堿去除嗎?”我問,“對,這是因為醋里的醋酸和水堿發(fā)生了奇妙的'化學(xué)反應(yīng),生成了碳酸鈣和水,所以水堿就去除了!眿寢屨f,“哦,原來如此!可真奇妙!”我恍然大悟。

  看來,生活處處皆科學(xué),只要留心觀察,認(rèn)真思考,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙,巧加利用,就能享受科學(xué)帶來的無窮樂趣!

生活中的科學(xué)作文5

  前幾天,我去親戚家玩,看到有幾個小伙伴在一起玩,我看見他們手里拿著放大鏡,正對著太陽剛曬一會兒,放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來了!咦,我眼前一亮,這到底怎么回事啦?我就一直在思考這個問題。

  今天,我閑的無聊,就想找一些事情干,干什么呢?突然,我想起了那天的那個小實驗。

  首先,我按照小伙伴告訴我的找一張白紙,一個放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽光的墻上,然后用放大鏡對著太陽照,誰知到最后竟然是一無所獲。

  又過了幾天,那天天氣十分熱,我又想起了那個實驗,就把材料湊齊后,又去做實驗了。這次我拿放大鏡的中心點對著太陽,剛一會兒,白紙就燃燒起來啦。我高興的'手舞足蹈。

  實驗完后,我就在想:如果每天都有太陽,我們不就可以不用打火機(jī),就用這個放大鏡去點火了嗎?那會是一個什么樣子呢?那為什么科學(xué)家還要發(fā)明打火機(jī)和火柴呢?有了放大鏡不就行了。我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說:“是的,那如果遇上陰雨天氣我們不就沒辦法了嗎?你那個放大鏡晴天才能用!蔽一腥淮笪!

  通過這次試驗我知道了:生活中有許多奧秘,只要我們做個生活的有心人,就一定能發(fā)現(xiàn)許多藏在生活中的奧秘!

生活中的科學(xué)作文6

  我經(jīng)常去阿姨家看小妹妹,她是個才幾個月大的小不點,可麻煩了。

  這一次雙休日,我和媽媽又去看哪個“麻煩鬼”。我剛進(jìn)房間,就聽見小妹妹的大叫聲,聲音震耳欲聾,她的臉跟豬肝一樣紅。原來她要尿尿了,我連忙拿起一塊布,大步流星的奔過去,怕小便拉在床上,說時遲,那時快,還差半步時已經(jīng)尿出了,但是床沒濕,原來她穿了尿不濕,可尿不濕也沒濕,只是加重了。我百思不得其解。于是我決定做一次實驗。

  我千方百計,好不容易向阿姨要來了一塊尿不濕。我先用剪刀剪開,發(fā)現(xiàn)里面也只不過是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重點對象,于是我把大約3克的粉末倒進(jìn)一盆水里,奇跡出現(xiàn)了,水被粉末給“喝”了而且個個撐得進(jìn)化成了一種不知名的結(jié)晶體,我頓時怔住了。于是我查了一下電腦,原來是這樣的:尿不濕采用的材料是高吸水性樹脂,它是由淀粉和丙烯酸鹽做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上這種內(nèi)褲,大人半天不給嬰兒把尿,也不夠這條內(nèi)褲吸收,再也不用怕嬰兒把床尿濕了。

  瞧!這就是生活中的科學(xué),科學(xué)可以是在平凡中,也可以在讓人注意之中。要知道,許多科學(xué)家就是從平凡的`小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué),在深入思考得出結(jié)論。比如說牛頓,他就是從蘋果掉地,這一件平凡的不能再平凡的小事中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。

  處處留心皆學(xué)問,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),你一定會大有收獲!

生活中的科學(xué)作文7

  從我們很小時候起,大人們就會給我們講關(guān)于牛頓和瓦特的偉大成就。于是乎,我們總是覺得,科學(xué),離我們是那么的遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實科學(xué)就在身邊。

  小學(xué)有一段時間,我迷上了打乒乓球。一次,在打乒乓球時,一不小心踩在了一個乒乓球上,把那個球踩得有點扁了。我十分心疼那個乒乓球,回家的路上,我一直悶悶不樂的。到了家,爸爸了解了事 情的經(jīng)過后,對我說:“沒事,看爸爸給你變一個魔術(shù)!蔽译m然不知道爸爸到底要干什么,但還是點頭答應(yīng)了。

  爸爸拿出了一個水杯,里面倒?jié)M了剛燒開的熱水,他把乒乓球放在了這個水杯里。我正納悶爸爸在做些什么呢,只聽“嗒”一聲,乒乓球上凹進(jìn)去的一塊突出來了。我又驚又喜,連呼“厲害!”。爸爸 得意一笑,向我解釋了乒乓球會鼓出來的原因:“這叫‘熱脹冷縮’原理,乒乓球內(nèi)的`空氣遇熱膨脹,就把乒乓球凹進(jìn)去的一塊”頂“出來了!蔽一腥淮笪。

  科學(xué),其實遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺,只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)——生活中處處有科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文8

  啊,真的沒有壞呀!太神奇了,難道真的被施了魔法?這是從哪兒傳來的聲音呀?哈哈,當(dāng)然又是從我們303教室里傳出來的。我們這是在玩什么游戲呢?我不愛賣關(guān)子,告訴你吧,我們可是在做科學(xué)小實驗,不是在玩呢!

  老師從包中拿出了幾種東西兩個碗,一瓶酒精,一把鑷子,一支玻璃棒。在大家疑惑不解的眼神下,又從袋子里拿出一塊手帕,舉得高高的,說: 看,這是一條普通的手帕吧!可是,它被我施了一種很神奇的魔法,無論我用什么東西燒,都不會壞!你們相信嗎?話音剛落,同學(xué)們個個交頭接耳,有的說信,有的說不信。我用手撓了撓后腦勺,想:這肯定是老師在吹牛,這個世界上根本就沒有什么魔法,而且手帕個是易燃物,本來一點火就會燒著,酒精又有幫助燃火的作用,小手帕一定會被燒成灰的!

  要開始做實驗了,老師先用手輕輕的將一條大手帕折成小塊的,放入盤子中,再拿出那瓶醫(yī)用酒精,直接把酒精全部倒在手帕上,說:現(xiàn)在我要開始燒了,小心啊!大伙兒都將頭低著,生怕火會燒到自己。我坐在后面,眼睛直直地盯著盤子。轟的.一聲,盤子里燃起了熊熊烈火。像一個藍(lán)色的小精靈,在盤子中旋轉(zhuǎn)著,好像在為大家舞蹈。我用手輕輕地托著下巴,這么猛的火,那手帕不早就尸骨無存了嗎?火焰差不多燒了三四分鐘,老師便用碗將火給滅了,打開給我們看,那條手帕居然完好無損!

  后來我們才知道原來老師用的是70%的酒精,還有 30%的水。因為酒精比水要輕,所以會浮在上面,火只會在表面上燃燒,而下面30%的水,保護(hù)著手帕。

  這時我明白了,生活處處有科學(xué),科學(xué)就在我們的身邊!

生活中的科學(xué)作文9

  星期五下午放學(xué)的時候,我感到有點兒口渴,于是飛也似的跑回了家。

  一進(jìn)家門,我趕緊拿出一個玻璃杯、一袋奶茶粉和一根筷子。然后把奶茶粉倒入玻璃杯中,再往杯中倒入大半杯熱水,用筷子用力攪拌!把剑】曜訑嗔!”這筷子為什么會斷呢?莫非是我用力太大了?莫非是這根筷子質(zhì)量太差?莫非是這根筷子用久了……在種種猜測下,我決定把筷子取出來一探究竟。我懷著緊張的.心情一點一點把筷子取出來。我惶恐極了,怕媽媽回來把我說一通!斑?筷子居然沒有斷!那到底是怎么回事兒?”莫非是我看錯了?于是,我決定再試一次。當(dāng)我再次把筷子放入玻璃杯中的時候,發(fā)現(xiàn)筷子還是斷了,我小心翼翼地把筷子拿出來,發(fā)現(xiàn)筷子安然無恙!皶粫@筷子擁有‘超能力’?”這時,媽媽回來了,我馬上跑到她跟前,問:“媽咪,你知道‘?dāng)嗔说目曜印脑韱?”媽媽笑著用手拍了拍我的肩,轉(zhuǎn)身走了。我丈二和尚——摸不著頭腦,不知道她葫蘆里賣的是什么藥。我沮喪地走回房間,突然我靈光一閃:去百度上找答案。

  我立刻打開電腦,上網(wǎng)搜索了一番!肮,我明白了!”原來這是因為光從空氣進(jìn)入水中發(fā)生第一次折射,經(jīng)過物體發(fā)射射出水面,又進(jìn)行一次折射,到達(dá)眼睛,人眼總是認(rèn)為光是沿直線傳播,所以會把水種的物體看高,所以就出現(xiàn)了所謂的筷子“斷了!”

  生活中藏著許多奧秘,只要我們仔細(xì)觀察事物,做生活中的有心人,就能收獲許多知識!

生活中的科學(xué)作文10

  “加油,馬上就能捏碎了!”從我們班級里傳出來陣陣歡呼聲,原來作文班的同學(xué)們在玩捏雞蛋的游戲呀,可好玩了!

  游戲規(guī)則是:必須將雞蛋放在手心里,整只手貼著捏,不可以讓雞蛋碰到硬的東西,也不可以用兩個手指頭捏。這游戲看似簡單,實際卻是不小的“攔路虎”呢。不信,你瞧瞧我們班“大力士”與它的對決吧。一個圓溜溜的'雞蛋在我們班的“大力士”手中,我心想:這雞蛋不就如碰石頭般嗎?肯定馬上要碎了呀?墒墙Y(jié)果卻讓我們目瞪口呆,當(dāng)我們的“大力士”面紅耳赤、氣喘吁吁時,雞蛋卻完好無損,“大力士”只好像斗敗的公雞一樣耷拉著腦袋走下了臺。

  第二個同學(xué)上去了,他把力量集中在手上,使出了吃奶的力氣捏,甚至用上了雙手,但雞蛋仍舊像金剛石一般的硬。當(dāng)同學(xué)把完好的雞蛋放到桌上時,雞蛋好似在挑釁我們:“哼,斗不過我吧?你們還是嫩了點!”

  我擼了擼袖子,自告奮勇上場。我不停地搓手以增加力量,內(nèi)心卻像提著十五只水桶——七上八下的。我先將雞蛋掂在手心,手指頭均勻圍住,用力一握,頓時,我感覺自己已滿臉發(fā)熱,手上的青筋爆了出來,整個人都在顫抖,雞蛋卻仍安然無恙。這時,老師笑了:“無可奈何了吧?雞蛋由于四周受力均勻,力量可以相互抵消,所以你們捏不碎的啦!

  原來生活中還有這么神奇的科學(xué)現(xiàn)象呀,我想,只要我們以后用心去發(fā)現(xiàn)、去實踐,就一定會有收獲的。

生活中的科學(xué)作文11

  在學(xué)校里,在家中,大家應(yīng)該做過不少科學(xué)實驗吧!這些科學(xué)實驗都或多或少隱藏著一些科學(xué)奧秘,有的有趣好玩,有的驚險刺激,有的簡單易懂,有的復(fù)雜神奇……做完這些小實驗,你一定有所收獲,或是感到很有成就感吧?

  五年級到現(xiàn)在,我也做過許多實驗,如“漂浮的雞蛋”、“變色花”、“三棱鏡變七色光”等等。不僅如此,我還觀察過月亮的變化、螞蟻搬食物、饅頭發(fā)霉、鐵釘生銹……不過我印象最深的還是在暑假里和姐姐一起做的實驗。我們?nèi)∶麨椤皯嵟臍馇蚓薄?/p>

  暑假里,我去姐姐家玩。姐姐可是一位魔術(shù)師,她曾給我做過硬幣穿杯、絲巾穿越手機(jī)、消失的愛心等魔術(shù)。這次,姐姐說要給我做一個危險系數(shù)四星的科學(xué)實驗——“憤怒的氣球君”。首先,姐姐拿出道具:一個橙子、一個氣球。姐姐告訴我這個橙子和氣球都是最普通的,沒有內(nèi)藏什么玄機(jī)。隨后,姐姐剝開橙子皮,露出了金黃的果肉,我還嘗了一口,嗯,酸酸甜甜的,果然只是個普通的橙子。氣球君鼓著圓圓的臉,神氣活現(xiàn)的俯視著橙子,好似在說:“哼,你個小不點,居然想讓我爆炸,這不是天方夜譚嗎?”姐姐神秘一笑,說:“嘿嘿,你可小心了,當(dāng)心過會兒氣球炸到你臉上。”我半信半疑:“真的假的,可別嚇我?”說著,姐姐把剛剛剝出的橙子皮中取出一塊,用力一擠,橙子皮里面的'汁水滴落在氣球上。但是,氣球沒有破,我“哼”的冷笑了一聲,正想嘲笑姐姐,誰知,“嘭”的一聲巨響,氣球瞬間四分五裂,嚇了我一跳。姐姐告訴我,其實這個原理很簡單:橙子皮上帶有一種叫做“芳香烴”的化合物,而氣球是橡膠,兩者相遇產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),從而使氣球爆炸。

  看著再也神氣不起來的氣球君,我哈哈大笑:氣球君,憤怒吧!小小的橙子也能打敗你哦。

  同學(xué)們,生活中無處不隱藏著科學(xué)奧秘,只要你善于觀察、善于思考、善于探索……世界的神秘面紗等著你去揭開!

生活中的科學(xué)作文12

  有句名言說得好:“問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。”生活中處處有科學(xué),它們總會給我們帶來意想不到的知識與收獲。

  有段時間,我家養(yǎng)了幾條觀賞的小魚。它們充滿活力、儀態(tài)萬千。五彩斑斕的尾巴輕輕地?fù)u曳,宛若一個個楚楚動人的仙子。

  一天,晚飯后,我又在觀察著魚缸里可愛的小魚。只見這些小魚正在自由自在地嬉鬧著。突然,我發(fā)現(xiàn)了一條“不合群”的小家伙:它靜靜地沉在水底,瞪著一雙大大的眼睛,一動不動,只有鰓蓋在輕輕地一張一合。奇怪,這小東西,為什么不和其他小伙伴玩耍呢?不開心?還是生病了?我輕輕地敲了幾下魚缸。它無動于衷,也許它絲毫沒有察覺到。我又敲了幾下,它還是沒有反應(yīng)。

  這下我可急了,這小家伙到底怎么了?我迫不及待地去請教爸爸。爸爸走過來端詳了一陣,突然望著一臉焦急的我哈哈大笑,真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸一本正經(jīng)地對我說道:“這條小魚在睡覺哩!薄鞍。靠墒撬髅鞅犞劬Π!”我臉上寫了個大大的`問號。爸爸向我解釋道:“魚之所以總睜著眼睡覺,是因為它沒有眼皮,根本閉不上眼睛!如果不進(jìn)行長時間的觀察,要想判斷魚兒是否在睡覺,還很不容易呢。”聽了爸爸的話,我如釋重負(fù),心里那份擔(dān)心也終于落了地。唉,看來我所知道的科學(xué)知識還不夠多。

  你看,生活中處處都有科學(xué)的影子。以后,我要多看書,多留意生活,多了解科學(xué)知識,用科學(xué)的方法做事,讓生活更加美好。

生活中的科學(xué)作文13

  你們相信雞蛋會浮在水中嗎?許多人聽了,肯定會說當(dāng)然不會,雞蛋怎樣可能浮在水中呢?我以前也不相信,但經(jīng)過那一次的親自試驗我相信了這個說法。

  那是一個星期天,爸爸媽媽因為有事情全都出去了,家里就只剩我一個人了,我早早地就把作業(yè)寫好了,于是我正在客廳里看《十萬個為什么》這本書,“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題,我半信半疑,于是準(zhǔn)備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋,再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。

  實驗開始了,我先去廚房接了一點水在碗里,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋果然沉下去了,之后,我灑了一點鹽進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋居然浮了上來,我十分吃驚,心想:雞蛋為什么一碰到鹽就會浮上水面來呢?我又去看了看書,書上寫道:因為當(dāng)水成為必須濃度的鹽水后,雞蛋就比同體積的鹽水輕,它受到的浮力就比它自身的力量大,所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的,最終恍然大悟,認(rèn)識到我以前對這個理解的錯誤。

  經(jīng)過這次的事情,我明白:一個人不能隨便斷定一件事情的.結(jié)果,我們要親自實驗了過后才能斷定它,這是科學(xué)當(dāng)中必不可少的。

生活中的科學(xué)作文14

  生活中有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,只要你細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn),就象上次……

  記得那是一個星期天的早晨,吃早餐時,我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上,雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋,雞蛋被我按進(jìn)了瓶子里,但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋,忽然聽見小姑在喊:“老優(yōu),你怎么不吃早餐,在發(fā)什么呆呀?”“老天,我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進(jìn)瓶子里呢?”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地說:“應(yīng)該沒問題!

  只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán),用火柴將紙點燃后小心地丟進(jìn)瓶子,大聲地對我說:“看,我要變魔術(shù)了!”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕按壓,只聽得“啪”的一聲,雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。

  啊,太奇妙了,究竟是怎么回事呢?我著急地問:“老天!老天!快告訴我,你有什么決竅?”老天神秘地說:“你看我做個實驗,就會明白了。”老天把一支蠟燭放在小碟子上,再把碟子放到一盆水里,讓蠟燭伸出水面三分之一左右,把蠟燭點燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來,又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點,讓水可以進(jìn)出瓶子,老天還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標(biāo)記。蠟燭燃燒一會兒后,就熄滅了。這時,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢?老天告訴我:“當(dāng)蠟燭燃燒時用掉瓶子里的氧氣,氧氣大約只占空氣的.五分之一。氧氣用完后,火焰熄滅,水被外邊的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的實驗中,由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶子里來取代消耗掉的氧氣,于是瓶里的氣壓降低,蛋就被吸入瓶子里了!

  這次實驗真有意思,既增長了科學(xué)知識,又豐富了課余生活。看來在我們身邊,就有許多科學(xué)現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

生活中的科學(xué)作文15

  星期六,媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中,放了點水,不一會兒,水竟然變色了。

  剛開始,只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過了幾個小時,水中就像有一朵輕飄飄的紫云,水面沒有一點兒波瀾,那朵“紫云”卻一直再飄;再后來,水像被分成了兩塊似的

  上面的三分之一是無色清水,下面則都是紫藍(lán)色的顏料水,不再似輕紗,如纖云了,更像一塊有顏色的冰;最后,整瓶水都變成了紫藍(lán)色。

  我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢?難道是這支花有問題嗎?突然,我想起了在書上看到的一個實驗:把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中,隨著花對水分的吸收,花瓣也會逐漸變成那個顏色。

  這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來的吧!我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn):雖然它的枝表面還是翠綠的',但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過了幾天,仿佛驗證了我的猜測一般,水一天比一天藍(lán)得純粹,花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

  生活中的一點一滴都離不開科學(xué),正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。

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