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童年的生活作文（精華3篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童年的生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的生活作文 篇1
歲月悠悠，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺間我們都長大了。現(xiàn)在回頭望一望，童年就像是一條小溪，跌跌撞撞歡快前行……
我的童年的大部分時(shí)間是在農(nóng)村度過的。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ瑳]時(shí)間照顧我從小我便跟爺爺奶奶住在一起。爺爺奶奶家住在鄉(xiāng)下，這就導(dǎo)致了我也在鄉(xiāng)下。也許是在農(nóng)村的原因，我的童年較之城里的小伙伴多了許多的樂趣。爺爺奶奶的年齡大了，所以我每天不需要讀很多的書，我只需要完成爸爸媽媽留的一些小問題就可以了，然后我就可以出去玩。在農(nóng)村，最好的`一點(diǎn)就是，小伙伴多。每天中午鄰居家的朋友就會(huì)來找我，一群小伙伴。夏天，我們一起做網(wǎng)抓蜻蜓，我們一起玩過家家，玩做飯的游戲。今天去你家，明天去我家。秋天，我們跟在爺爺奶奶后面跟他們?nèi)ヌ锢锸占Z食，實(shí)際上我們就是去搗亂的。冬天，我們從不怕高冷，我們一起打雪仗，堆雪人。其實(shí)，現(xiàn)在想起來，這些游戲我們?nèi)諒?fù)一日的玩耍，但仍不會(huì)覺得無趣。每一天都充滿了快樂，那時(shí)的我們沒有一絲的煩惱，無憂無慮，可能是那時(shí)的我們思想還不夠成熟吧！
后來，等我大一點(diǎn)，父母便要接我回去上學(xué)了。離開鄉(xiāng)村的那一刻，我覺得我便告別了我的童年生活�；氐郊抑校议_始上學(xué)，每周還有各種各樣的興趣班。根本沒有時(shí)間跟小伙伴玩耍。不對(duì)，媽媽根本不讓我出去，因?yàn)橥饷嫖ｋU(xiǎn)。也根本沒有太多的小伙伴，因?yàn)榇蠹叶己苊Α？梢哉f，每一天都不復(fù)我在農(nóng)村的開心了。
去年暑假，我回了一下鄉(xiāng)下，長時(shí)間的住了一段時(shí)間，然后我發(fā)現(xiàn)再也沒有兒時(shí)的感覺了。小伙伴還是那些，但也沒有童年的感覺了。
我的童年生活是快樂的，雖然現(xiàn)在童年的記憶已經(jīng)開始模糊，但是我相信，那種天真的快樂會(huì)在歲月的長河里，會(huì)在記憶的銀河中熠熠生輝的!
童年的生活作文 篇2
童年的趣事多得像滿天的星星一樣，讓我最難忘的是，有一年國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我到素有“天下第一灘”之稱的北海銀灘玩。來到海灘，就看見碧藍(lán)的海水一望無際，海浪激起的.泡沫像一堆堆白雪，美麗極了！
在金色的海灘上有各種各樣的貝殼，有的像寺院中的小寶塔，呈圓錐形，共分十幾層；有的像一個(gè)圓球魚，背上有兩根突出的“刺”，兩邊也有“刺”……真有趣呵！我們?cè)谏碁┥隙殉潜ぃ诖蠖�，還拿著貝殼來裝飾呢！眼看城堡就要堆成了，海水一沖來，城堡沒了。我們重新再來，就快堆成時(shí)，海水又淹來了……
海水真會(huì)捉弄人啊！我癡癡地望著這奇妙、美麗、誘人的海景，忘卻了周圍的一切，直到媽媽對(duì)我說：“兒子，還愣著干什么？快下來玩吧！我穿著游泳衣向大海走去。我蹦呀！跳呀！濺起一串串水珠，水珠在太陽的照耀下顯得非常明亮，像一串串珍珠似的。我玩著玩著，突然，海浪撲來把我蓋了下去，害我摔了一跤，還喝了幾口海水呢，海水又苦又咸。我問爸爸媽媽：“為什么海水這么苦呢？”爸爸笑著說：“喝幾口海水怕什么？海水還可以治病呢！”我一聽說海水可以治病，就忍著苦，連忙多喝了幾口，逗得媽媽哈哈大笑。
這個(gè)國慶節(jié)我過得非�？鞓罚�，童年的生活多有趣呀！
童年的生活作文 篇3
一年級(jí)的暑假，我是在鄉(xiāng)下爺爺家度過的。一到鄉(xiāng)村，我覺得什么都新奇，有趣，但最有趣的要算與表兄妹們捉燕子、放燕子那一回了。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽像火球似地烤著大地。在村邊的大柳樹下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、軍子弟旁邊，聽他們商量怎樣把堂屋樓上燕窩里的小燕子捉來喂養(yǎng)。他們爭吵著沒完沒了，因?yàn)檎l都想爭到小燕的“喂養(yǎng)權(quán)”。最后，還是智子哥作出決定。他摹仿大人說話的樣子，手一揮：“別爭了！我看就讓城里來的小姑娘——姍姍和慧妹喂養(yǎng)，同意不同意？”
“同意！”大家一致贊成。我和慧子真是高興極了。
開始行動(dòng)了，我們抬來一架很高的'木梯，把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮钤诹搜喔C前。虎頭虎腦的軍子“嗖”地從腰間抽出木頭，神氣活現(xiàn)地說：“現(xiàn)在由我上去捉小燕子，其余的人扶穩(wěn)梯子！”說完，飛快地爬上木梯，越爬越高。
我們都屏住了呼吸，眼睛緊盯著軍子。我的心一直“咚咚”地敲著小鼓，當(dāng)軍子安全地到達(dá)燕窩前時(shí)，我提醒他：“軍子，注意不要弄壞了小燕！”
“那還用說？還要你教？”軍子得意地喊。
……突然，慧子叫起來了：“不好了，不好了！老燕子回來了，它會(huì)啄咱們的，快跑！”我們都慌了。剛才還一只手抓一只小燕，在梯子上表演的軍子也忙往下退。我們連梯子也顧不得要，就急忙跑進(jìn)屋，躲在門縫里看。
只見一只灰褐色的母燕，閃電般地飛來了。它停在樓上的燕窩旁，低下頭去看著，突然驚恐不安地抬起頭來，四處張望，緊接著，它從燕窩飛開，在堂屋里沖撞著，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛進(jìn)來，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在大聲呼喊著什么。
聽著燕**的呼喚，我剛才那股高興勁兒一下子煙消云散了……我想燕媽媽失去了孩子，準(zhǔn)會(huì)急死的。還是把小燕還給她吧！
我擦擦臉上的汗水，拉拉明子：“咱們，把小燕放了吧……老師說，小燕是益鳥呢！”明子哥一摸腦袋，忙說：“是啊，我們?cè)趺赐死蠋煹脑捔�！”“這都怪軍子，”智子哥接過話頭說，“是他想的壞主意。”“我，我可沒聽老師說過！”軍子不服氣地嘟著嘴說。是喲，軍子還沒上學(xué)呢，能怪他嗎？“算了，我們把小燕放回原處吧！”“我去！”軍子頭也不抬，直奔樓前的梯子，迅速地把兩只“嘰嘰”叫著的小燕重新放回窩里。
燕媽媽一下子飛回到窩上，用翅膀摟著她的小燕子，又嘰嘰地叫起來。但這次唱得十分動(dòng)聽，好像在夸獎(jiǎng)我們：“你們真是一些知錯(cuò)就改的好孩子�！�
大家看著這窩燕子，唱呀、跳呀，那高興的勁兒，真是無法形容。捉燕子，我們高興；放燕子，我們才真正打心眼里高興哩！
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