生活的作文(大全4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
平日里買(mǎi)瓶裝純凈水，我們并不知它經(jīng)歷了什么，也不去想它——抽水機(jī)將水從水源地抽出，用管道送至凈化廠處理：靜置沉淀，濾網(wǎng)過(guò)濾，活性炭吸咐，分筒儲(chǔ)存，裝瓶，流水線(xiàn)運(yùn)輸，瓶封蓋，瓶裝箱，箱裝車(chē)，最后出廠。出廠后，運(yùn)送給各經(jīng)銷(xiāo)商，裝柜，出售，然后被你喝掉，結(jié)束了它的使命。水的“一生”可謂是跌宕起伏，可它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有人的一生豐富多彩，即便如此，它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：被抽水機(jī)抽進(jìn)管道中時(shí)，水是管狀的；靜置沉淀時(shí)，水是長(zhǎng)方體狀的；濾網(wǎng)過(guò)濾時(shí)，水是千條萬(wàn)條的絲狀的.；分筒儲(chǔ)存時(shí)，水是圓柱狀的；裝瓶時(shí)，水又是瓶狀的；裝箱時(shí)，水變成了長(zhǎng)方體狀的；被你喝掉時(shí)，水又是人形亦或是無(wú)形的。
從“形狀”來(lái)說(shuō)如此，從內(nèi)涵來(lái)說(shuō)，水的精神、水的意蘊(yùn)更加可貴——水會(huì)設(shè)法凈化自己，水會(huì)適應(yīng)環(huán)境，變成合適的形狀，必要時(shí)還會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生意義——為我們的新陳代謝貢獻(xiàn)一份力量。
我們平時(shí)為人處世，總難免會(huì)磕磕碰碰；在生活中，難免會(huì)遇到各種困難，為何不學(xué)著像水一樣“圓滑”？像水一樣圓滑處世，不是說(shuō)讓我們學(xué)著變得很狡猾，在生活中唯利是圖，而是要我們?cè)谂c人交際的過(guò)程中，懂得適時(shí)忍讓?zhuān)m時(shí)為自己爭(zhēng)辯，必要時(shí)能夠巧妙地化解問(wèn)題，在生活中可以快速適應(yīng)環(huán)境。如果真的做到了，自然會(huì)在與他人的交流中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，圓滑如水不僅是處世的一種方法，一種哲學(xué)；在更深層次上，它更是一種心態(tài)。水是靜的，但水不是靜止的，如果我們抱著靜如止水般的淡然心態(tài)，便可以以靜制動(dòng)，無(wú)論環(huán)境怎樣變化，我們都可以不為外物所困。
如此一來(lái)，我們就會(huì)疑問(wèn)：難道我們就該這般隨意，如水一樣沒(méi)有立場(chǎng)，沒(méi)有操守？不！不是這樣的，水亦不是這樣——在“成長(zhǎng)”過(guò)程中，它貫穿始終地凈化自己，自我沉淀，堅(jiān)守自己的信念，無(wú)論環(huán)境怎么變，它終究是水，總有自己的目標(biāo)并為此付出。我們不也該這樣嗎？在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中，我們應(yīng)在舍棄陳舊的事物觀念，學(xué)習(xí)、接受新的事物的同時(shí)，始終保持本心；在不斷適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)有選擇性地保留自己認(rèn)為重要的東西。
我們不能活得舉步維艱，也不能活得太過(guò)隨意、毫無(wú)壓力；有所妥協(xié)，有所堅(jiān)持，這樣松馳有度的生活更加愜意而有意義。像水一樣做人，像水一樣生活，俗話(huà)說(shuō)“上善若水任方圓”，只有這樣，我們才能像水一樣最終順利地匯入江河湖海，成功地升華自己的人生！
生活的作文 篇2
愛(ài)，一個(gè)亙古不變的主題。
——題記
生命在生活中穿行，總是會(huì)被什么吸引，忍不住去愛(ài)。
早晨，漸漸清醒的我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那房門(mén)外的腳步聲。由“咚咚”沉重到地板在腳下發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲——媽媽來(lái)了。果然，房門(mén)被輕輕的推開(kāi)，媽媽躡手躡腳地走到我的床頭，悄悄在我耳邊說(shuō)：“到點(diǎn)了，最多再睡五分鐘吧�！比缓筠D(zhuǎn)身去將窗簾慢慢拉開(kāi)一半，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。媽媽從不完全打開(kāi)窗簾，或許是害怕驚擾了我的夢(mèng)，或許是擔(dān)心滿(mǎn)屋的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。然后年躡手躡腳地走出去，腳步聲由輕到重，由緩到急，最后匆匆奔廚房而去……
在這時(shí)，我總會(huì)緊閉雙眼，享受著那微妙的聲音的變化，常常會(huì)沉醉其中。就這樣，在媽媽的腳步聲中快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
到了漆黑的夜晚，苦讀一天的我的一大興趣就是傾聽(tīng)媽媽的敲門(mén)聲。伴隨著“咚咚”的沉重到地板在腳下發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲，媽媽來(lái)到門(mén)前，然后輕輕敲門(mén)，再之后會(huì)探進(jìn)頭來(lái)，親切的問(wèn)我：”要喝點(diǎn)什么？”我也總是說(shuō)：“不用了，你先休息吧。”但每次都不起作用，在吱一聲關(guān)門(mén)聲不久，好吃的點(diǎn)心和冒著熱氣的奶茶便送到我的眼前。在這寒冷而寂靜的夜晚，手捧奶茶，內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。
每個(gè)清晨媽媽由重到輕的`腳步聲，每個(gè)夜晚媽媽由輕到重的腳步聲，陪伴我度過(guò)了成長(zhǎng)中的一天又一天，而這腳步聲與敲門(mén)聲中蘊(yùn)含著的深深的母愛(ài)，將陪伴我度過(guò)幸福人生中的一年又一年……
愛(ài)，一個(gè)永恒的話(huà)題，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，愛(ài)都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好……
生活的作文 篇3
最近我們家產(chǎn)生了一股購(gòu)物風(fēng)波，家里不是添這樣?xùn)|西，就是買(mǎi)那樣?xùn)|西。然而，這次風(fēng)波的的主要人員是我的媽媽。她最近不知道怎么回事，見(jiàn)什么東西都說(shuō)好，無(wú)論是大是小，是便宜還是貴，只要是我媽媽喜歡的，她總會(huì)把那件東西收入囊中。讓我逐一來(lái)介紹我媽媽的購(gòu)物行為，你就知道有多瘋狂。
購(gòu)物行為一：不管東西是大是小，只要好看就收入囊中。我一直深刻地記得，爸爸跟我講過(guò)，在裝修新房的時(shí)候，媽媽看上了一個(gè)電視柜，就硬要買(mǎi)下來(lái)。但是這個(gè)電視柜的個(gè)頭可不小，那家商店又不負(fù)責(zé)送貨。為了把新房裝修得漂亮，爸爸向別人借了一輛三輪車(chē)，使出吃奶的勁把電視柜搬到了樓上。
購(gòu)物行為二：不管東西是多是少，只要自己看的上，就全都拿下。那次，我跟媽媽一起去輕紡城，買(mǎi)一些新年的服裝。誰(shuí)知媽媽試了幾件衣服都覺(jué)得不錯(cuò)，在幾番猶豫之下，把所有的衣服都買(mǎi)了下來(lái)。他不知對(duì)自己這樣，對(duì)我和爸爸也是如此，我和爸爸真不知該哭還是該笑。
購(gòu)物行為三：不管東西是便宜還是貴，只要自己喜歡的，花多少錢(qián)都愿意。媽媽曾經(jīng)帶著我去寧波逛商場(chǎng)，她看中了一件品牌衣服，打了折還要七百多元。在我們這個(gè)小家里，買(mǎi)一件衣服沒(méi)有超過(guò)四百元的，這次媽媽卻破了這個(gè)記錄。媽媽試了很多次，覺(jué)得這件衣服確實(shí)不錯(cuò)，便拿出錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。雖然他有些心疼錢(qián)，但還是挺開(kāi)心的.。
以上一點(diǎn)都足以證明，我的媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物狂。
生活的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，二年級(jí)就過(guò)去了，我馬上就要升三年級(jí)了。想想二年級(jí)的我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩，可現(xiàn)在，我能幫媽媽指路、看弟弟、拎菜了。
我能被電視臺(tái)選中去參加《智者為王》比賽，這是我的`榮譽(yù)。更讓我開(kāi)心的是我在二年級(jí)增長(zhǎng)了好多本領(lǐng)，比如說(shuō)，我學(xué)會(huì)了幾首詩(shī)，我每天在操場(chǎng)上跑步，我的跑步速度快了好多，我還會(huì)打乒乓球和打高爾夫球。
我最煩惱的是為什么我很認(rèn)真聽(tīng)講，還是拿不了好成績(jī)。我最遺憾的是我的午休，老得差，當(dāng)不上體育班長(zhǎng)。這是我二年級(jí)最遺憾的事了，我希望在三年級(jí)我能改正這個(gè)錯(cuò)誤。
我希望上了三年級(jí)，我會(huì)有很大的進(jìn)步，也希望同學(xué)們也會(huì)有很大的進(jìn)步！
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