生活的作文[精選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活的作文 篇1

　　生活中許多的第一次，我都經(jīng)歷過，但那一次，我印象最深，啟發(fā)最大。

　　那是一個(gè)平淡無味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園，第一次看到如此急的水，第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。

　　我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞，每一撞，都會(huì)濺起浪花，嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢，快的時(shí)候像支箭，慢的時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏，打著漩渦兒，那時(shí)我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠，汽艇隨著漩渦兒轉(zhuǎn)了好幾圈才依依不舍地離開。

　　突然，我們眼前一黑，原來是進(jìn)了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣，汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。

　　前面亮了，亮光逼近了，我們終于出山洞啦！這兒的水緩緩的，給人以足夠的安全感，汽艇帶著我們安全的送上終點(diǎn)。

　　回家后，我坐在書桌旁，想著媽媽帶給我的問題。我知道了！人生猶如這激流，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是呀，沒有前面的'重重困難，最后怎會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我想：媽媽一定要告訴我只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于克服困難，才會(huì)得到理想的成績(jī)、豐碩的果實(shí)，

　　朋友，你現(xiàn)在知道我為什么會(huì)牢記這個(gè)“1”嗎？牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請(qǐng)記住——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。它會(huì)給你幫助的。

　　生活的作文 篇2

　　忍字頭上一把刀，刀上還滴著血。光憑這造字法，我們就知道，忍是一件很難的事情。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事糾紛。因此，生活在這個(gè)社會(huì)的人們應(yīng)該學(xué)會(huì)一點(diǎn)——忍讓。

　　孔子曾說過：“小不忍則亂大謀”，而“三顧茅蘆”則更能說明這個(gè)問題。張飛曾對(duì)劉備建議說，把諸葛亮綁回去。如果沒有劉備的忍讓，還會(huì)有后來蜀國(guó)的風(fēng)光嗎？

　　古人都曾是這樣，但社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，人們的思想境界卻退步了。同學(xué)們會(huì)因小小糾紛而大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利而和鄰居鬧上法庭；同事會(huì)因?yàn)檎l能升級(jí)而勾心斗角……最后的結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷。現(xiàn)在是提倡和諧社會(huì)，但有人想過和諧社會(huì)需要什么嗎？是忍讓。

　　不只是要忍讓，還要知道怎么忍。某些人和事，總會(huì)令人不順心，而這些又是不能改變的，這時(shí)便要忍讓。有些事情是你非做不可，卻又不是本身自愿的，或有些人頑固地和你爭(zhēng)論他自己明顯的錯(cuò)誤。但關(guān)系到自己的尊嚴(yán)和人格時(shí)，是不能忍讓的。晏子使楚是古人告訴我們的一個(gè)很典型的.例子。晏子靠自己的機(jī)智和勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧才行。和諧社會(huì)需要忍讓，人們的生活需要忍讓。因此學(xué)會(huì)忍讓，便可以讓人們?cè)谌松�的道路上少走一些彎路。不只�?huì)方便別人，更會(huì)方便自己。

　　生活的作文 篇3

　　我記得那時(shí)候的軍訓(xùn)，是伴隨著一場(chǎng)暴雨而來的，一群人熙熙攘攘的在教學(xué)樓領(lǐng)完軍訓(xùn)用品，心里覺得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿的情況下，煙消云散了

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，除了站軍姿，最好玩的應(yīng)該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的時(shí)候，一堆人坐在小廣場(chǎng)前面，由教官帶頭，我們負(fù)責(zé)起哄，要哪個(gè)中隊(duì)唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓(xùn)一開始發(fā)的軍歌的單子都緊緊的捏在手里。我還記得那時(shí)候我們中隊(duì)最調(diào)皮，結(jié)果是幾個(gè)中隊(duì)合起來要我們唱歌，其實(shí)唱就唱，也沒什么的對(duì)吧，可是我們的教官卻給我們來了個(gè)措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結(jié)果可想而知，我們一群人在少數(shù)幾個(gè)會(huì)唱的人的帶領(lǐng)下，馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。

　　軍訓(xùn)的`時(shí)間是短暫的，軍訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是長(zhǎng)久的留在心中，值得一生去回味的。

　　生活的作文 篇4

　　我的校園生活就像我人生中一段色彩斑斕的路，在這段路上，我經(jīng)歷過許多有趣的事。“蟻巢”在這個(gè)“蟻巢”里，有好幾位知識(shí)淵博的“老螞蟻”，他們精心地把他們的知識(shí)傳給我們這些“小螞蟻”，“蟻巢”自然也就成了知識(shí)的傳輸點(diǎn)。語(yǔ)文課上，“小螞蟻”們搖頭晃腦地背著李白和杜甫的`詩(shī)歌。數(shù)學(xué)課上，“小螞蟻”們正不慌不忙地搬運(yùn)著＋－＝……英語(yǔ)課上，“小螞蟻”們晤哩哇啦地念著英語(yǔ)，也許正準(zhǔn)備出國(guó)呢�！坝螛穲�(chǎng)”叮零零，下課了，同學(xué)們“嗖”地沖出了教室，女同學(xué)有的玩起了捉迷藏，有的坐在教室里編繩子，還有的在跳皮筋。

　　好動(dòng)的男同學(xué)有的在教室里看書，有的在和新老師說話，還有的在你追我趕，玩得可開心啦！我在校園里最喜歡上體育課，因?yàn)樯象w育課可以盡情玩耍，我可以暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)，放松大腦，讓沉浸在學(xué)習(xí)中的大腦解放出來。在每一節(jié)體育課上，我都可以盡情玩耍，盡情游戲，盡情歡樂。還可以打籃球，提高自己的投藍(lán)水平。這就是我既精彩又快樂的校園生活。

　　生活的作文 篇5

　　早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興地去上學(xué)。我們的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹，春天它們就長(zhǎng)葉開花，煥發(fā)著勃勃生機(jī)�，F(xiàn)在已開始進(jìn)入秋天了，于是漸漸有黃葉從空中不時(shí)落下來，像一只只黃蝴蝶。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的.國(guó)旗走進(jìn)教室。

　　我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同學(xué)們大聲地朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽。窗外公園里七星池的金魚似乎聽懂了我們的讀書聲，停在那里，只是輕輕地?fù)u著尾巴；晨練的爺爺奶奶聽到了我們的讀書聲，轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會(huì)心的微笑�！岸×懔悖�丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課，不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題，大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。

　　下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲，大家玩得很開心。我們的校園是多么美麗，我們的校園生活是多么豐富，我愛我們的校園！

　　生活的作文 篇6

　　中國(guó)已經(jīng)成了世界科技發(fā)達(dá)國(guó)家，而我是一名科學(xué)家，正研究著時(shí)空穿梭門，我叫了一聲“陳博士，你趕快來一下，有好消息要告訴你。”而陳博士的家距離這里百億八千萬里的路程，可惜的是陳如平還在自己的水床睡覺，我只好按了一下紅色的按鈕，從鬧鐘鳥窩里飛出來個(gè)大拳頭，把陳博士打下床，他見我在叫他，坐著他的`飛船，以最快的速度來到了我這里報(bào)到。

　　陳如平跑了進(jìn)來，可是被撞了一下頭，我在樓上哈哈大笑，我按了一下藍(lán)色的按鈕，四千多扇隱形門，陳如平?jīng)_過重重機(jī)關(guān)，終于到了樓上，看著他一副鼻青臉腫的樣子，笑得我眼淚都出來了。

　　“陳博士，我嚴(yán)肅地告訴你，我的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)安置好了，我們一起過去吧！”在一個(gè)時(shí)間隧道里，各種各樣的時(shí)間出現(xiàn)在我的面前，我選擇了火星。突然，我選出來的時(shí)間和地點(diǎn)都消失得無影無蹤，踴在腳下的都是熊熊火石，型號(hào)我們穿了所有的武器和裝備。忽有龐然大物，拔山倒地而來。 460米高地怪獸直奔我們而來，我們害怕得閉上了眼睛�！班亍暗囊宦�，一架戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)射了激光把怪獸打倒了，我們乘坐上戰(zhàn)斗機(jī)，飛回地球。

　　而那個(gè)穿梭門，一個(gè)放在陳博士，一個(gè)放在我這就方便多了，這件都已經(jīng)被禁，我又重新做了兩個(gè)，高興極了。

　　生活的作文 篇7

　　上午到校布置暑假作業(yè)，拿成績(jī)單，暑假生活就正式開始了。

　　看下老師對(duì)蟲子的寄語(yǔ)吧：

　　你不愧是我們班好學(xué)能干的小班長(zhǎng)，因?yàn)槟愫芏嗟胤蕉甲龅搅送瑢W(xué)們的表率：課內(nèi)課外�？吹侥阕杂X讀書的身影，在你的'勞動(dòng)下，很多同學(xué)也愛上了讀書；你熱愛班級(jí)，不但積極完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，也總是能夠看到你在班級(jí)里忙碌打掃衛(wèi)生的身影；你富有愛心，同學(xué)有了困難，你毫不猶豫地伸出援助之手；你善于思考，課堂上總是可以看到你專注聽講的眼神，看到你高高舉起的銷售，聽到你精彩的回答；你作業(yè)從不馬虎，不但書寫越來越漂亮，而且精彩的寫話作業(yè)也讓小朋友羨慕不已……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)真不少！（只是還要堅(jiān)持每天按時(shí)到校哦�。┫Ｍ�你再接再厲，稱為更出色更優(yōu)秀的孩子！

　　以全班最高票數(shù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，值得表?yè)P(yáng)！一年級(jí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　生活的作文 篇8

　　生活是幸福的，花兒是美麗的，美好的生活引導(dǎo)我們走向像花兒一樣讓人向往的信息時(shí)代。當(dāng)我們要找報(bào)紙、書籍上沒有的資料時(shí)，可以上網(wǎng)查。

　　一次，我要查地球上最早出現(xiàn)的生命是什么，我翻遍了家里所有的百科知識(shí)圖書也找不到答案，后來爸爸媽媽見了，便提醒我上網(wǎng)去查一查。我一個(gè)激靈馬上打開電腦，上網(wǎng)查了起來，沒過多久我就查到了答案，但結(jié)果卻使我大吃一驚，地球上最早的生命竟是一個(gè)細(xì)胞！真是太不可思議了。

　　網(wǎng)絡(luò)不僅能幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，還能加深大家的友誼。過年了，我上了qq，跟同學(xué)、朋友聊起天來，彼此祝福對(duì)方，使大家都興高采烈的度過了新年的第一天。在充滿科學(xué)技術(shù)的信息時(shí)代中，我們享受到了因特網(wǎng)的甜頭。想必大家都讀過《網(wǎng)上呼救》的.文章吧，那是1997年，美國(guó)的一位學(xué)生在學(xué)院里查資料時(shí)，突然舊病復(fù)發(fā)，于是上網(wǎng)求助，得到了別人的幫助后被急救中心救了出來。我相信，在以后的生活中我們會(huì)越過越好。

　　啊！生活像花兒一樣，讓這朵花綻放在我的心中，永不凋謝。

　　生活的作文 篇9

　　小狗萊伊卡成了光榮的狗狗航天員，飛上了太空。在飛船上，萊伊卡既害怕又自豪，自豪的是它是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的動(dòng)物。害怕的'是如果飛船失控了，萊伊卡簡(jiǎn)直不敢想象。一會(huì)兒，萊伊卡的肚子就唱起了“空城記”，萊伊卡摸摸肚皮，開始尋找起食物來。突然，它眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，它飛奔過去。

　　誰知，骨頭一“躲”，萊伊卡撲了個(gè)空。萊伊卡氣憤極了！它想：我一只狗狗還斗不過你這塊骨頭？它在東，骨頭就在西，它在北，骨頭就在南。骨頭就像在和萊伊卡做游戲一樣。萊伊卡眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子，它假裝睡著了，右眼還睜開一條縫偷看。骨頭大概“累”了，就乖乖地落到了萊伊卡的面前，萊伊卡一跳，就把骨頭收入囊中。

　　萊伊卡費(fèi)尺周折終于吃到了骨頭。它很困了，就拉上了窗簾，鉆進(jìn)了一個(gè)大箱子里，就在它睡得正香時(shí)，警報(bào)響起了，萊伊卡不得不睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)飛船失控了，正在急速地下降。萊伊卡用被子把自己包起來，它嚇壞了，就在萊伊卡覺得這是自己的最后一刻時(shí)，一座ＵＦＯ忽然降落，走出來幾個(gè)外星人把它帶走了，萊伊卡就跟著外星人過了一輩子。

　　生活的作文 篇10

　　我們身邊有許多和諧的事情。比如說一個(gè)人因?yàn)槟骋患�事失去了自信心，你過去幫助他，想方設(shè)法讓他恢復(fù)自信。又比喻一個(gè)人摔倒了，你過去扶他起來�；蛘咴谀慵胰顺臣艿臅r(shí)候你去勸阻。我們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？因?yàn)檫@樣我們大家才能和睦相處。生活才會(huì)快樂。所以我們大家要學(xué)會(huì)互相幫助鼓勵(lì)別人，讓生活快快樂樂的，還要團(tuán)結(jié)一致，互相信任，才能取得更大的勝利。

　　下面來看一些和諧的'故事吧！一個(gè)人獲取了很大的成功，但在他旁邊的人卻失敗了，成功的人不但沒有驕傲還鼓勵(lì)失敗的人“失敗是成功之母”的道理。使失敗的人又有了信心，重新振作起來，最后取得了成功。這個(gè)故事告訴我們要多鼓勵(lì)人，也許被你鼓勵(lì)的人正需要你的鼓勵(lì)呢！在一個(gè)國(guó)家里，如果人民相互之間不友好，這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)也不能強(qiáng)大富饒。所以我們要團(tuán)結(jié)友愛。和諧關(guān)系到和平友愛與生活的快樂。和諧就是和睦相處，謙讓，幫助別人。所以，要想快樂，就要和別人和諧的相處。謙讓要體現(xiàn)在一個(gè)人不小心碰了你一下，碰了你一下的人說對(duì)不起。你說沒關(guān)系。

　　幫助別人體現(xiàn)在，一個(gè)人遇到一個(gè)困難，你去幫助他解決困難。和睦相處體現(xiàn)在和別人友好的相處或生活。所以我希望中國(guó)能夠成為一個(gè)和諧、文明、友好的國(guó)家。

　　生活的作文 篇11

　　我的課余生活非常豐富，舞蹈、游泳、郊游等都是我愛好的活動(dòng)，但是游泳是我最喜歡的活動(dòng)，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳的第一天，老師讓我去淺游泳區(qū)，我穿上游泳衣，媽媽幫我套上游泳圈，然后我又把游泳圈取下來，試著游。過了一段時(shí)間，我在淺游泳區(qū)游的差不多的時(shí)候又去深游泳區(qū)，我戴上游泳圈又試了試。

　　過了一段時(shí)間，我又把游泳圈拿開，我已經(jīng)在深游泳區(qū)游的很熟練了。當(dāng)我正要給媽媽說的時(shí)候，忽然，一陣波濤打來，把我打到深水區(qū)的'水底，這讓我喝了不少水。為了鍛煉，我不怕困難，明知山有虎，偏向虎上行，我要知難而上，使自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)。我上岸休息的時(shí)候，老師微笑著向我走來，夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

　　從此，我喜歡上了游泳。游泳看起來容易，游起來難。希望愛鍛煉的小朋友也參與游泳活動(dòng)，真是其樂無窮呀！

　　生活的作文 篇12

　　我現(xiàn)在的初中生活與我在小學(xué)中所想象的是有一定的差異的。

　　首先說我所理想的'學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒有一個(gè)班里沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是: 那一天我放學(xué)回家時(shí)，看到前面許多的行人都停住了腳步，我過去一看，天哪，那一幕使我吃那一驚，一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去，那個(gè)男孩子到了下去，主打者跑掉了。

　　路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢? 初中生活是那么的復(fù)雜，我茫然失措，不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼，而整天的打打殺殺……

　　生活的作文 篇13

　　我的課余生活很豐富，比如：去公園鍛煉身體、練習(xí)寫字、下象棋等等。但我最喜歡的是郊游。

　　記得我生日那天，媽媽帶我去鲅魚圈玩。在路上我們制定了玩的路線，決定先去月亮湖公園玩，然后再去趕海。到了月亮湖公園，我第一眼就看到了游樂場(chǎng)中的“過山車”。我興奮的對(duì)媽媽說：“我要做過山車�！眿寢屨f：“你敢嗎？那可是勇敢者的.游戲��！”“我當(dāng)然敢了，媽媽相信我�！眲傋�上車，車速很慢，我還竊喜呢！

　　這有什么可怕的，可是，車速加快了，而且還加速翻轉(zhuǎn)著，我感覺天眩地轉(zhuǎn)，心砰砰真跳！我告訴自己不要怕！我是強(qiáng)者！當(dāng)車慢慢停了下來的時(shí)候，我看到媽媽向我豎起了大拇指。隨后我們又玩“卡丁車”、“急流勇進(jìn)”等游戲，都很好玩、很開心，我不在害怕了！

　　在海邊，我們伴著晚霞撿了許多貝殼、鵝卵石，海水拍打著我的腳面，好癢�。� 這就是我喜歡的課余生活，讓我更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更像個(gè)男子漢！

　　生活的作文 篇14

　　我的小學(xué)是在農(nóng)村度過的，農(nóng)村的學(xué)校是不一樣的學(xué)校，清凈而且非常的干凈，到處布滿了生機(jī)，到處都是我留戀的地方。

　　小學(xué)的校園里有好多樹木，有好多花朵，大樹伴隨著我們玩耍，大樹伴隨我們成長(zhǎng)，回想起這些美好的東西，真的是有感而發(fā)啊，時(shí)間過的真快啊。

　　還記得那個(gè)時(shí)候我還是在爺爺家生活。那個(gè)時(shí)候有好多小朋友在一起玩，玩的很開心，那個(gè)時(shí)候我們玩的東西很多，能去河溝里面抓小魚，能在綠草中睡覺。還能在草地中抓蝗蟲。小學(xué)的時(shí)候玩的最開心，小學(xué)的時(shí)候什么都是那么的有趣，小學(xué)的時(shí)候從來不會(huì)想這些那些，小學(xué)的時(shí)候從來不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎�感覺到不開心。那個(gè)時(shí)候是童年無忌的時(shí)候，想要干什么就去干什么，從來不會(huì)想那么多。在上課的時(shí)候聽老師講課也在想著玩。滿腦子就是玩，從不會(huì)把任何事情放在心上。唯一放在心上的那就是玩。小學(xué)的生活是歡樂的，小學(xué)的生活是歡快的，小學(xué)的生活中布滿了充實(shí)。小學(xué)的`生活讓人想到的是更多的歡樂。我在小學(xué)的時(shí)候最愿意就是能和老師同學(xué)們搞聯(lián)歡會(huì)，最開心的就是能在這個(gè)時(shí)候和大家共同的演繹出好玩，好笑的作品。那樣的生活最歡樂，那樣的生活最美好，小學(xué)生活讓我回憶，讓我難忘。

　　我的小學(xué)生活在歡聲笑語(yǔ)中度過，我的小學(xué)生活在那充實(shí)而又布滿了的那歡樂中度過。

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