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我的生活故事作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的生活故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活故事作文1
有一次，我向爸爸借了一本《三國(guó)演義》。里面有聰明多智的諸葛亮、陰險(xiǎn)奸詐的曹操、英勇殺敵的關(guān)云長(zhǎng)——關(guān)羽。可是媽媽不讓在床上看書(shū)，我把燈光調(diào)掉最低，放在床上，躺著看。當(dāng)我看到三英戰(zhàn)呂布時(shí)，恨不得也上戰(zhàn)場(chǎng)。此時(shí)的我很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)時(shí)因?yàn)闀?shū)中的場(chǎng)景讓我激動(dòng)，懼怕是因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，收到了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。很不巧的是剛說(shuō)完就被媽媽看見(jiàn)了，就開(kāi)始訓(xùn)斥我了。
我的讀書(shū)經(jīng)歷是豐富多彩的'，有快樂(lè)，有喜有憂(yōu)…… 我愛(ài)看書(shū)，看完了我的讀書(shū)經(jīng)歷，我盼望見(jiàn)到你的讀書(shū)經(jīng)歷。
我的生活故事作文2
書(shū)是每個(gè)人在知識(shí)海洋翱翔的翅膀，如果人沒(méi)有了書(shū)，人不讀書(shū)，就猶如一只折了翅的鳥(niǎo)兒，在讀書(shū)的過(guò)程中，我貪婪地吸收了大量的知識(shí)，并讓我明白了讀書(shū)的.真諦，所以讀書(shū)改變了我。
其實(shí)，讀書(shū)就是讓我們好好學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)初，社會(huì)上形形色色得人很多，有的是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的，有的是社會(huì)最底層的人，讀書(shū)的目的就是讓我們?cè)谏鐣?huì)上做出貢獻(xiàn)，不做社會(huì)最底層的人，在我們這個(gè)歲數(shù)，就是要為中華之崛起而讀書(shū)。
為了做社會(huì)的貢獻(xiàn)人，我們讀書(shū)時(shí)必須仔細(xì)的讀，將不懂的地方做個(gè)記號(hào)，直到弄懂為止。將書(shū)中的好詞好句記下來(lái)，否則書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時(shí)，要抓住文章的中心內(nèi)容。
在我的生活中，我認(rèn)為書(shū)是一件必不可少的東西，讀書(shū)改變了我，同時(shí)也改變了我的心。
我的生活故事作文3
那天我在家看電視，無(wú)意中看到喜羊羊拿著一個(gè)奇怪的東西，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識(shí)的源泉——書(shū)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的一個(gè)星期天，我和媽媽去了新華書(shū)店，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，于是讓媽媽讀給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著笑了起來(lái)，心想，原來(lái)書(shū)中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨(dú)立地讀書(shū)看報(bào)，從而增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識(shí)字時(shí)的趣事時(shí)，不禁啞然失笑。通過(guò)讀書(shū)，我理解了”書(shū)中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會(huì)說(shuō)話的朋友——書(shū)在一起，書(shū)成了我最要好的朋友，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)了很多知識(shí)，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的`是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
我的生活故事作文4
史蒂芬，一個(gè)富裕家庭出生的年輕人，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。然而，他的內(nèi)心卻始終感到空虛和迷失。一次偶然的機(jī)會(huì)，他踏上了一段全新的旅程。
在旅途中，史蒂芬遇見(jiàn)了一個(gè)不幸的男孩，名叫小杰克。小杰克生活在貧困的社區(qū)，風(fēng)餐露宿，沒(méi)有父母的'關(guān)愛(ài)。史蒂芬被小杰克的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀所打動(dòng)，決定幫助他改變命運(yùn)。
史蒂芬開(kāi)始積極投入慈善活動(dòng)，建立了一個(gè)基金會(huì)，為貧困兒童提供教育和醫(yī)療援助。他游歷世界各地，親身目睹了貧困、痛苦和不公平的現(xiàn)象。這讓史蒂芬深刻反思自己曾經(jīng)奢侈浪費(fèi)的生活，并且下定決心要為社會(huì)做出改變。
最后，史蒂芬與小杰克共同努力，將基金會(huì)發(fā)展成為一個(gè)全球性的慈善組織。他們用自己的行動(dòng)感染了無(wú)數(shù)人，改變了越來(lái)越多貧困兒童的命運(yùn)。史蒂芬也重新找到了生活的意義和快樂(lè)。
我的生活故事作文5
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)出去，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想著美好生活這一段時(shí)，心里為她悲慘的命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)別人家里燈火通明，全家團(tuán)聚的時(shí)候，而小女孩卻在冰天雪地里頂著寒風(fēng)在街頭等著客人來(lái)買(mǎi)火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的.火光中取暖，幻想著香噴噴的烤鵝，暖和的火爐，還有疼她的奶奶，她多么的向往著這一切��！可是這都是幻想，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃飽穿暖，在家里有爺爺、奶奶、媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有明亮寬敞的教室學(xué)習(xí)，還有同學(xué)的互相關(guān)心。如果她生活在我們這個(gè)年代，就不會(huì)餓肚子，身上也會(huì)穿的暖暖的，每天背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩生活。
我的生活故事作文6
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書(shū)，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)！”
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫(huà)報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書(shū)館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書(shū)館這么大呀！于是迫不及待地找故事書(shū)看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的'《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)如同與最優(yōu)秀的人們交談�！笔前。@就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
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