[推薦]我也是生活的主角作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我也是生活的主角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我也是生活的主角作文1

　　五年級(jí)以前，在班上我總是默默無(wú)聞，一個(gè)人孤單的在角落，看著那些成績(jī)比我好、相貌比我出眾的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)談笑風(fēng)生。我總覺(jué)得，他們才是主角，我卻永遠(yuǎn)是個(gè)配角。

　　直到有一天，班主任進(jìn)班，說(shuō)：“我們學(xué)校播音站缺一位播音員，誰(shuí)愿意去？”播音員需要上、下午各提早至少半小時(shí)到校，辛苦不必說(shuō)，每周還要準(zhǔn)備好幾頁(yè)的播音內(nèi)容，班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師環(huán)視一圈，目光最終落在了我的身上：“你平時(shí)朗讀不錯(cuò)，要不要試試？”我愣了一下：我這個(gè)配角今天怎么可能被叫到呢？但轉(zhuǎn)念一想，同桌是班長(zhǎng)，前排是副班長(zhǎng)，后面還有學(xué)習(xí)委員，個(gè)個(gè)都“身居要職”，我卻是個(gè)“平民百姓”，這次既不要競(jìng)選，也不要演講，這不是一個(gè)變?yōu)椤爸鹘恰鼻лd難逢的機(jī)會(huì)嗎？剛想開(kāi)口，心中那個(gè)懦弱的小人卻叫囂起來(lái)：“你在全校師生前播音，萬(wàn)一播錯(cuò)了，豈不是被笑話，還是安安心心地當(dāng)配角吧！”“同意”兩個(gè)字生生被咽了下去�！澳阋�試下嗎？”老師那道鼓勵(lì)的目光灼熱地投向我。瞬間，勇氣小人占了上風(fēng)，“去！”我脫口而出。

　　自從當(dāng)上播音員，每天上學(xué)、放學(xué)、課間，總有我朗讀的聲音；走廊上、操場(chǎng)上、馬路上總有我背誦的身影。為了勝任這工作，我努力練習(xí)著。漸漸的，我的播音水平越來(lái)越高，連我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有這么好的朗誦天賦。我的播音得到了站里老師和同學(xué)的一致好評(píng)。在班上，我似乎也逐漸褪去了“配角”的外衣，與“主角”們也不再有那么大的距離。

　　臨畢業(yè)前一天，教導(dǎo)主任找到我：“你愿意在畢業(yè)典禮的朗誦節(jié)目上擔(dān)任領(lǐng)誦嗎？”我的心似乎被震了一下，畢業(yè)典禮領(lǐng)誦，一個(gè)多么令人神往的機(jī)會(huì)啊！但當(dāng)著全年段六百多位師生和家長(zhǎng)的面朗誦，我這個(gè)只當(dāng)過(guò)配角的.人能行嗎？我不禁頭皮發(fā)麻。“沒(méi)事，我相信你一定能勝任這個(gè)主角！”老師拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)著�！靶校�我愿意！”我堅(jiān)定的回答著。

　　畢業(yè)典禮當(dāng)天，臺(tái)下黑壓壓的人群，我緩緩登上舞臺(tái)，幾束彩燈聚焦在我的身上，而臺(tái)下投來(lái)的千萬(wàn)道目光卻比那彩燈更加灼目。我定了定神，開(kāi)始深情地朗讀，當(dāng)我念完最后一個(gè)字時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我緊緊按捺住狂跳不止的內(nèi)心，深深鞠了一躬。我知道，我成功了！這一刻，我成功的成為了主角！

　　生活中，其實(shí)每個(gè)人都是主角，都有機(jī)會(huì)成為主角。只要抓住機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，掌聲和花環(huán)一定屬于自己。

我也是生活的主角作文2

　　生活的美與丑，好與壞，不是取決于他人，而是在于自己是生活的主角還是一個(gè)卑微的配角。

　　——題記

　　曾經(jīng)，總是很在意別人的目光，在意別人的言語(yǔ)，總是想在別人面前留下一個(gè)好印象，卻又怕?lián)屃藙e人的風(fēng)頭。于是，日子一直過(guò)得很是拘謹(jǐn)，放不開(kāi)。過(guò)度的在意和收斂，卻并沒(méi)有讓別人記住我，反而讓自己活得更辛苦了。

　　在某個(gè)落葉紛飛的日子里，剛剛在班干部競(jìng)選中失敗的我，獨(dú)自走進(jìn)一條林間小道中。

　　淚珠，在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻始終倔強(qiáng)地不肯滑落。內(nèi)心的失落在不斷地沉積，卻找不到發(fā)泄的地方，任涼颼颼的秋風(fēng)刮過(guò)臉龐，挫敗感變成一絲一縷憂傷纏繞在心頭。

　　抬頭，幾片落葉緩緩的旋轉(zhuǎn)著，跳著空中芭蕾，輕舞著離別，顫顫悠悠落到地上，心中不禁為它憐憫。一個(gè)季節(jié)的綠色生命，終歸還是化作了塵埃呀！

　　忽然，落葉之下的一星金色吸引了我。走過(guò)去一瞧，一朵黃色的`菊花正半開(kāi)半閉的“躲”在枯葉之中。我輕輕地將落葉拿走，一如陽(yáng)光般燦爛的野菊花映入眼簾。秋風(fēng)過(guò)后，花兒搖晃著，落葉長(zhǎng)時(shí)間堆積在菊花莖上，更加柔弱無(wú)力了。風(fēng)過(guò)后，花兒又穩(wěn)穩(wěn)地立起來(lái)了，依舊靜靜地綻放著她的悠然與靜謐！

　　滿目的蕭瑟之中，一朵菊花在無(wú)聲的抗?fàn)幹�，盡管飽受風(fēng)霜的折磨，但它依然怒放著。菊花不似牡丹雍容，不似玫瑰嬌艷，不似米蘭清香。它無(wú)與百花爭(zhēng)，但它又怎能甘心默默無(wú)聞的開(kāi)著？它選擇在在這萬(wàn)物凋零的時(shí)候隆重登場(chǎng)，頑強(qiáng)的盛開(kāi)了！開(kāi)出獨(dú)自的艷麗，做著生活的主角，唱出怒放的生命！

　　為什么要用自己的平凡之處去比較別人的閃光點(diǎn)呢？沒(méi)有人會(huì)是一無(wú)是處，只是沒(méi)找到自己的特長(zhǎng)罷了，也沒(méi)有人是十全十美，智者千慮還有一失呢！只是太過(guò)在意別人所認(rèn)為的“優(yōu)點(diǎn)”罷了！換種方式將自己的閃光點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，或許就能成為生活的主角了。

　　豁然的開(kāi)朗猶如一米陽(yáng)光，在轉(zhuǎn)瞬間驅(qū)除我心中的陰霾，讓我明白是每一個(gè)人都站在生活的舞臺(tái)上，每一個(gè)人都會(huì)在最中間，每一個(gè)人都會(huì)是生活的主角！

　　沒(méi)有人會(huì)是渺小的，生活的價(jià)值將由我們自己去創(chuàng)造！

　　如洗的天空，格外清澈透亮，微風(fēng)輕拂，滿地的枯黃中，一朵不畏風(fēng)霜的菊花正獨(dú)自在舞臺(tái)的正中間翩翩起舞……

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