生活萬花筒作文大全[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活萬花筒作文，歡迎閱讀與收藏。

生活萬花筒作文1

　　我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。

　　記得上三年級的時候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時候連睡覺都是在一起睡的。正是因為這樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。

　　但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里？”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆？沒準是別人的呢。”我很堅信那就是我的筆，并且對她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因為我換過，不信你試試�！笨墒峭躅＞褪遣豢显嚕�把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。

　　“這就是我的'筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。

　　周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得�！蔽页了家粫�兒后，決心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！

　　周一放學后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，我們和好吧！”王睿飛快地跑了過來，激動地抱著我說：“有你，真好！”

　　一句話的時間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧！

生活萬花筒作文2

　　今天，我給大家講個故事。這個故事就生活萬花筒中的——有趣代表。

　　這一天，我想以往上完了課。可是，一回家就被老媽給“掠走了”。只聽她說：“今兒個下午，你得跟我，去走一趟。不用反駁，沒有理由，沒有原因，你必須去！”就這樣我稀里糊涂的'被我這老媽走了一趟。而她沒想到，我在這一途中把我媽的智商，給摁在地上摩擦了摩擦。

　　在到地方之前，我們娘倆坐公交車坐過站了，然后廢了九牛二虎之力，才找到地方。

　　雖然我們到了地方，但是具體的地址我們?nèi)匀徊恢�道，我們隨后就用了手機導(dǎo)航。結(jié)果沒想到，我們卻走的越來越偏。我還在后面亂喊，哪里，那里！。因此我媽吵我了一頓。哎，沒辦法，只能安靜一會兒。

　　又走了幾段路，我們連東南西北都分不清了，只好前去打的。我們告訴司機具體地址，司機要看我們的導(dǎo)航行駛，我見縫插話“這不對，這是步行導(dǎo)航�！蔽覌寢層终f：“安靜點，行不？別在碎碎念了。”我心想：我忍不住啊，我也心塞啊。

　　雖說我們看著導(dǎo)航，但是卻一直在繞。連司機都問：“你確定你這導(dǎo)航對嗎？”換了個導(dǎo)航，繼續(xù)走。下了車后我們懵了“咦，這不就是我們原來出發(fā)的地方嗎？”

　　我們又回到原點了，而且還搭上了九塊錢。最后通過詢問才知道，一直往西走就行了。在路上，我們娘倆說說笑笑，徑直向目的地走去。

生活萬花筒作文3

　　一天，我們?nèi)ツ棠碳彝�，突然一人提議：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。

　　我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務(wù)是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來，不一會兒，我們周圍果然出現(xiàn)了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發(fā)現(xiàn)了我，閃電般鉆進了水草。我又看見離我不遠的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對準它，猛的一合攏�！肮�哈”，我捉住了那條泥鰍，當我沉浸在勝利的喜悅中時，那條泥鰍奇跡般地從我的'手里掙脫出來，躍入水中揚長而去。

　　失落之余，我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見里面已經(jīng)裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動還在如火如荼地進行著。我偶然發(fā)現(xiàn)我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因為橡膠手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。

　　夕陽西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。

生活萬花筒作文4

　　今天下課，語文老師說：“明天語文課要發(fā)試卷�！�

　　第二天一早，上完第一節(jié)課，語文老師讓學習委員下去抱那一天考的試卷上來發(fā)。叮鈴鈴，上課了，老師一來就板著臉，沒好氣地說：“這回考試就只有20多人考上了90分。”聽到這句話，我馬上想到我的平板，想起爸爸媽媽說的：“這回考試要考上90分才能得到平板！”我想我要和平板說再見了。時間在慢慢地流逝，我聽到老師馬上就要念到我們組的成績了，終于叫到我的`名字了，居然我考了一個出乎預(yù)料的分數(shù)——94。5分，真是虛驚一場。語文老師還在那不停地表揚我：“余蜀南考得很好，成績也比較穩(wěn)定，大家給他掌聲�！蔽铱吹搅送瑢W們贊賞的目光，紛紛鼓起了掌，我也心花怒放地從老師手中接過試卷�；氐阶�位上，有個考95分的同學，結(jié)果被老師多算了2分，改成93分，就這樣，我居然考了全班第一名，老師對全班宣布我考了全班第一名的時候，我高興得一蹦三丈高。

　　這回考試，我懂得了好成績不是憑空來的，是和我平常認真學習，多讀課外書分不開的。

生活萬花筒作文5

　　今天我在玩具店看到了一個萬花筒。嘿，你還別說還真神奇，本來是黃色的蝴蝶在叢中飛舞，一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫，又一轉(zhuǎn)，馬上變成了藍天白云。我嚷著要媽媽給我買，媽媽卻說我已經(jīng)有一個了。

　　不可能！我哪來的萬花筒？于是我在家里翻了起來，最后找啊找。就找到了我的房間，在書柜里翻了幾遍，也沒有找到所謂的萬花筒。倒是找到了上學期的語文成績單，上面印著我語文的分數(shù)是——60份！看到這，我想起了一件臉紅的事，在這次考試之前，我就驕傲自滿了起來，并沒有認真復(fù)習，結(jié)果考了這樣一個壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會再犯這樣的錯誤了。這時-----我是傷心的灰色。

　　我接著又翻出一張獎狀，上面寫著“四月天好少年”。看到這，我就又自豪起來，因為我沒有對不起這張獎狀。因為我曾經(jīng)幫助過一位老奶奶抱著很重的西瓜，由于她年齡大了，腿腳又不方便，我?guī)退�把西瓜抱回來家，老奶奶直夸我是個好孩子。這時-----我是熱情的紅色。

　　這個萬花筒沒有美麗的蝴蝶和風景，但是有各種各樣的顏色，有時它是綠色的`，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍色；有時它是白色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的，正因為它充滿了挑戰(zhàn)；生活的路絕不是平坦的，隨時可能會有暴風雨。

　　現(xiàn)在我終于明白媽媽說的那個萬花筒，就是生活。

生活萬花筒作文6

　　童年像一望無際的大海，給人們帶來歡樂；童年像千姿百態(tài)的云朵，給人們帶來說不盡的趣事；童年像金色的海灘，給人們帶來無數(shù)的歡聲笑語；童年像萬花筒，給人們帶來很多驚喜……

　　記得我五歲的時候，那是一個炎熱的暑假，火辣辣的`太陽好像一個大火球炙烤著整個大地，仿佛要把整個地球燒焦。屋里熱得像蒸籠。我熱得直冒汗，恨不得馬上去洗個涼水澡。這時，我突然看到一群小雞在院子里自由自在地跑來跑去，多快樂呀。我心里想：咦，小雞怎么不熱呢？它一定也想洗澡吧！于是，我端來了一個臉盆，裝了半盆水，把毛茸茸的小雞放進水盆里了。誰知道小雞在拼命地拍著翅膀，水花四濺，就連我的衣服也濺濕了。漸漸地，漸漸地，小雞的翅膀越拍越?jīng)]勁了……就在這個時候，上班回來的媽媽看見了，諒訝地問我：“你這是在干什么呢？”“我在幫小雞洗澡呀！”我興奮地說�！澳氵@傻孩子，小雞是不會游泳的。”天真的我才恍然大悟。

　　童年的故事是甜蜜的、快樂的、苦澀的。但回憶起童年的趣事，讓人捧腹大笑。

生活萬花筒作文7

　　大家都玩過萬花筒吧，小時候記得爸爸送給我的一個禮物就是萬花筒。當我把萬花筒拿在手中不停轉(zhuǎn)動時，透過筒的鏡片，筒內(nèi)變得五彩繽紛、色彩斑斕，讓人愛不釋手。

　　生活就像一個萬花筒，有讓我開心的、有讓我難過的、有讓我害怕的，也有讓我感動的。

　　上個星期天的下午，媽媽帶著我和弟弟回家，小區(qū)門口有一個車上堆滿了西瓜，弟弟說：“媽媽買個西瓜吧，我想吃�！眿寢尶戳丝词謾C對弟弟說：“媽媽手機沒電了，我沒帶現(xiàn)金，沒辦法付款，咱們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟說：“我現(xiàn)在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就說：“小朋友來伯伯給你挑個甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”說著就挑了一個綠油油帶著條紋的西瓜，然后裝在袋子里面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯說：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時間我拿到錢就趕緊坐電梯下樓，飛快的跑到小區(qū)門口，把錢交給了賣西瓜的`伯伯。這下，我的心才算放肚子里了。

　　回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃著甜甜的西瓜，想著賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個守信用的人。

生活萬花筒作文8

　　記得我第一次拔牙的時候，我們一家三口開車去往市中醫(yī)院。

　　剛一下車，我就聞到一股濃濃的藥味。我來到牙科大樓，老爸帶我進入了拔牙室。我見到“拔牙”兩字，不禁緊張起來，趁爸爸不注意，像離弦的箭一般沖出了牙科大樓！老媽見狀，追了過來，叫道：“小李，已經(jīng)輪到你拔牙了，快回來！”而我卻作出一副堅決不服從的模樣。老媽看見我這樣子，無奈地回到大樓，順便丟下一句：“趕快來了啊�！边^來一會兒，老媽又來了，并且嚴厲地對我說：“小李，來了吧，楊醫(yī)生可等不起了�！倍�我呢，想到“拔牙”嚇得魂飛魄散的'情景，想挪動腳步，卻感覺腳有千斤般重！老媽只好使出了他的“必殺技”！把老爸叫來了，不由分說活生生把我拖到了拔牙室按在手術(shù)臺上。我想掙脫開他們的魔爪，可是反抗無效�！鞍　�…！”我發(fā)出“殺豬”般的嚎叫！這時，我見到楊醫(yī)生手上把一把“兇器”——“拔牙鉗”向我走來，輕輕說：“張開嘴巴，馬上就好�！蔽覠o奈地張開嘴巴，只見他把鉗子伸進我嘴里輕輕一撥，伴隨著一聲清脆的響聲，牙齒掉落在我的舌頭上，血也淌到了嘴里的每個部位。

　　醫(yī)生不緊不慢地把牙齒從嘴中拿出來，再在我牙床上塞了個棉球，說：“好了，今天別吃燙的東西�！痹倏纯次�，像石頭似地躺在手術(shù)臺上，驚魂未定！

生活萬花筒作文9

　　媽媽著急地說：“呀！到該做飯的時間了！”我跑到了媽媽的面前說：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說：“不可以。”我費了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

　　只見我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個藍色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子里。

　　我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對我說：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營養(yǎng)會被我們給洗掉的，主要是看米里有沒有小米蟲和石子，要是看見了就要扔了�！蔽艺J真地說：“我知道了，我會仔仔細細的看的�！笨粗�，看著，我找到了一個，我開心地說：“我找到了一個！”

　　接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對我說：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就可以了�！�

　　最后，把電飯煲的`蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只要一個小時就好了，只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會自動跳到保溫狀態(tài)。

　　我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖��！

生活萬花筒作文10

　　幾天沒回老家，家就被一群不速之客占領(lǐng)了。這不，我正看著書呢，腿上就不知不覺多了個又紅又腫的大包。起先我毫不在意，可沒過一會兒，包就一個接一個出現(xiàn)。我開始撓，越癢越撓，越撓越癢，最后連皮都撓破了。我把書一丟，惱怒地站了起來，誓要把蚊子消滅干凈！

　　我找來電蚊拍，在剛剛“流過血”的地方打響了第一槍，馬上就聽到電蚊拍發(fā)出的啪啪聲，還伴著一股燒焦的氣味，旗開得勝！可是得意沒過一分鐘，我便開心不起來了，那些蚊子好像知道我要來電它們，紛紛躲了起來，不管我怎么尋找怎么揮拍，就是逮不到一只。

　　我灰心了，垂頭喪氣地想要放棄，突然看見一旁的水桶里漂著幾個黑黑的小點點，“會不會是蚊子？”我趕緊蹲下身，好奇地湊過去細看：真的'是一窩蚊子，祖孫三代都在那里面呢！我以迅雷不及掩耳之速拿起“法寶”，想大展一番拳腳，發(fā)現(xiàn)水很滿，電蚊拍無用武之地，怎么辦呢？我想了一個辦法：把電蚊拍橫放在桶口，用手固定住，用腳輕輕踢著桶身，受不了震動的蚊子飛了起來，有的直接撞上電蚊拍死了，有的躲過一劫從縫隙里飛了出來，被我眼疾手快拍死了，最后，我把桶里的水統(tǒng)統(tǒng)倒掉，重新?lián)Q上清水，這么一來，我把蚊子的老巢都端干凈了。

　　我拿起書，重新坐在椅子上，大聲說了一句：“終于消停啦！”

生活萬花筒作文11

　　生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣�，F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！

　　我對游泳這門運動感興趣，于是在暑假里，我報了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里，只見陽光明媚燦爛，周邊綠樹環(huán)繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動。可我并不會游泳，只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來到淺水區(qū)，教練先叫我們學憋氣�！跋任�一口氣，把頭埋進水里，屏住呼吸。”我照做了，可是沒有經(jīng)驗，才把頭放進去沒多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了。可能被灌水是游泳的.必修課，之后，慢慢掌握技巧，終于學會憋氣。

　　接下來教練開始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡單的劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進水里了，幸好只是淺水區(qū)！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我?guī)讉�動作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標準動作慢慢練了起來！幾個小時之后，已經(jīng)掌握了動作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動了。

　　一遍，兩遍，三遍……我終于學會了游泳，快樂得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂乎，不想上岸！

　　游泳的過程雖然不是很順利，到結(jié)果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！

　　生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣的人生！

生活萬花筒作文12

　　放學了，太陽收起了它的酷熱，我背著書包走在了回家的路上。

　　剛到家，一打開大門，我立刻脫掉鞋子，扔下書包，躺在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開電視，調(diào)到少兒頻道，正是我最喜歡的《孫悟空大鬧天宮》。

　　不好，媽媽走過來了，準沒好果子吃。瞧，她使出了獨門秘招——連環(huán)炮：“你看看你，眼睛都多少度了？還要看電視，還要不要上初中、考高中了？”

　　我眼睛看著電視，頭抬也沒抬：“我離電視有三米遠，沒事的，放心好了�！�

　　“你的作業(yè)做完了嗎？小孩子從小就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習慣，習慣決定一生�。　眿寢尣桓适救�。

　　我向媽媽做了一個調(diào)皮的`鬼臉：“沒事，今天是星期五，還有兩天，來得及，保管做好。”

　　這時，爸爸下班了。他從門外走了進來，放下背包：“寶貝，這就是你的不對了。媽媽也是為了你好！電視可以看，但得先做完作業(yè)，這樣玩起來才自由自在�！�

　　我點點頭：“爸爸，你說得對，我這就去做作業(yè)�！�

　　暮色漸漸四合，愛意卻沒有落山，晚霞掛在了天邊，真美！

生活萬花筒作文13

　　今天，又是快樂的一天!

　　我上完國學課，正當我走到大門前的時候，我突然看到透明的大門旁的垃圾桶邊，躺著一只才出生沒多久的一只黑白顏色的'小貓，正冷得發(fā)抖呢!

　　我媽連忙拿出我的毛巾把小貓包住，然后把它拿給了我。我們一上車還沒來得及回家，就去了動物醫(yī)院，一路上小貓不再那么冷了，它還朝我“喵喵”叫。

　　到醫(yī)院了，我們向醫(yī)生說明了情況，讓醫(yī)生給這只小貓做了一個全身檢查。他說小貓沒有什么問題，于是我們把這只可愛的小貓帶回家了。

　　我的家人知道了這件事，想給它取一個名字，我提出了一個意見，那就是我們家每個人一個紙條和一支筆，寫下自己想給小貓取的名字，同時放到小貓面前，讓小貓自己選。最后小貓選了我給它取的：豆丁，哈哈，我好高興!

　　名字是選完了，但是我們還要給豆丁選一個家，正好我們家的一個房間還是空的。于是我們給豆丁買了一個超大號的家和豆丁上廁所的貓砂，最后是一個吃東西用的小碗。豆丁從來不吃貓食，而是吃我們吃的東西，我們每一次吃飯前都要把食物分給它一點。豆丁最喜歡吃的是米飯，每次出去只用帶一個有一點米飯、一點肉的飯盒就夠了。

　　這就是我家可愛的小貓豆丁，你們也想要一只這樣的小貓嗎?

生活萬花筒作文14

　　我翻動著家里的相冊，相冊里有的照片是記錄名勝古跡的'，有的是記錄風景的，當然少不了記錄人物的，當我看到其中的一張照片時，我回想起了一件事——

　　一天，我坐在窗前觀賞著外面的景色，忽然下起了傾盆大雨。我心想：多美啊！拍一張照片吧！正當我拉近焦距時發(fā)現(xiàn)相機屏幕左下方有一個小黑點。我瞪大了眼睛：“這是什么東西？”我對準小黑點，把焦距拉到最大。

　　一只小鳥被雨水淋得濕濕的，不停地拍打著翅膀。旁邊有兩只鳥，我想一定是它的爸爸媽媽。它們抓住小鳥，用力的拍打著翅膀，企圖把小鳥送回窩里，可怎么也拖不動。

　　雨，仿佛一層紗，還在下著。

　　這時，一只老貓走了過來，張開了嘴，看著那三只鳥，撲了過去。那兩只大鳥緊緊地護住小鳥。貓的爪子馬上就要碰到了，兩只大鳥瞪著老貓，勇敢而堅定的眼神震撼著我，我急忙用相機記錄下了這令人感動的一幕，這時，有人走過來了，老貓終于悻悻地走了。

　　雨停了，天晴了。小鳥看著藍天，努力地拍打著翅膀。一次、兩次……在許多次失敗后，它終于飛上了天空。

　　我的思緒又回來了，原來親情不僅僅存在于人類之間，還存在于動物之間��！

生活萬花筒作文15

　　生活就像一望無際的大海，而我們就像海中的一葉小舟。大海有時風平浪靜，有時巨浪滔天，所以人也有時歡樂，有時憂愁。下面，就讓我來說說我的煩惱吧!

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們高興地叫著“又是體育課!”而我在心里發(fā)愁：“唉!又是體育課�！�

　　自從我當上了班里的體育委員，每一次上體育課我都要頭疼許久，因為每次上課我都要站在隊伍前面指揮同學們，整好隊，等老師來檢閱。你別看同學們在教室里很聽老師的話，可一到了外面，一個個就像放出來的野馬，怎么管也管不住。嗓子喊啞也無濟于事，常常需要老師來幫忙，才能馴服這些小野馬們。真是失我這個“體育委員”的面子。

　　到底要怎樣才能在同學面前樹立自己的威信?要怎樣喊操才能讓同學們盡快整好隊安靜下來?我冥思苦想也沒想出個好辦法來，是不是我的方法需要改進?是不是我自己還有哪些地方做得不好?等合適的時候，真的應(yīng)該好好請教一下我的`老師了。

　　唉，同學們，你們能收回你們的野性嗎?該聽話的時候聽話，該運動的時候再撒出大家的勁頭來吧。

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